Концептосфера корпоративной прессы немецких университетов как предмет формирования медиадискурса

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Санкт-Петербургский государственный университет

Концептосфера корпоративной прессы немецких университетов как предмет формирования медиадискурса

Борис Яковлевич Мисонжников,

доктор филологических наук, профессор

В статье рассматривается корпоративная университетская пресса современной Германии. Объектом исследования становится как общее её положение с выделением наиболее важных типоформирующих особенностей, так и аспекты текстопостроения, причём особое внимание уделяется характеру воссоздания концептосферы университетских изданий.

В статье особенно подробно рассмотрены публикации в корпоративной прессе нескольких ведущих университетов Германии - Берлинского университета имени Гумбольдта, Мюнхенского университета имени Людвига Максимилиана и Кёльнского университета. В процессе исследования выявлено, что, несмотря на общую схожесть компонентов концептосферы изданий, некоторым из них особенно близки те или иные отдельные концепты, которые, хотя и входят в вузовскую концептосферу, имеют относительную самостоятельность. В них нашли отражение определённые приоритеты деятельности вузов, их исторические традиции и актуальные задачи современного периода. Вследствие изучения некоторых функциональных аспектов корпоративных университетских изданий можно также сделать вывод о том, что тому или иному типу издания свойственна своя наиболее употребительная группа концептов, которые, по сути, играют важную роль в процессе типоформирования.

Ключевые слова: университет, корпоративная пресса, газета, публикация, концептосфера, концепт

Boris Ya. Misonzhnikov,

Doctor of Philology, Professor, St. Petersburg State University

Concept Sphere of Corporate Press in German Universities as a Subject of Media Discourse Formation

The article discusses the corporate University press in modern Germany. The object of the research is both a general situation highlighting the most important type forming features and aspects of text-construction, with a special focus on the nature of reconstitution of the University publication sphere. The article specifically considers the publications in the corporate press at several leading universities in Germany - Humboldt University of Berlin, Ludwig Maximilian University of Munich and the University of Cologne. The study found that despite the overall similarity of the components of the publications concept sphere, some of them particularly close to certain individual concepts, which being included in the concept sphere of the University have a relative autonomy. They reflect the specific priorities of higher education institutions, their historical traditions and challenges of the modern period. Through the study of some functional aspects of the University corporate publications it can also be concluded that any type of publication is peculiar to the most common group of concepts that, in fact, play an important role in the process of type formation.

Keywords: University, corporate press, newspaper, publication, concept sphere, concept

В рамках публикаций университетской прессы актуализируется особая группа концептов, анализ которых позволяет создать представление как о наиболее актуальных тематических и дискурсных интенциях вообще прессы данного типологического направления, так и конкретных изданий, отражающих приоритеты в деятельности определённого вуза. Тому или иному типу издания свойственна своя, наиболее употребительная группа концептов, которые, по сути, играют важную роль в процессе типоформирования, и далеко не в последнюю очередь это имеет отношение к печати именно корпоративного типологического направления.

Несмотря на то, что корпоративная пресса уже достаточно основательно идентифицирована в типологическом отношении, в настоящее время продолжается процесс уточнения отдельных типоформирующих положений. Важным в этом плане представляется обращение к опыту зарубежных массмедиа, в частности, немецких, поскольку корпоративные издания Германии успешно развиваются в течение многих десятилетий и отличаются уникальной организацией всего медиапроцесса. К тому же, как подчёркивается, «на Западе внутрифирменное издание является неотъемлемой частью корпоративной культуры» [6, с. 242]. В данном случае важна и морально-правовая сторона вопроса, которая отражается в декларации о том, что «высшим принципом немецкой прессы объявлено уважение к правде и правдивое информирование общественности» [3, с. 44]. Огромное внимание в Германии уделяется вопросам менеджмента во всех массмедиа, включая корпоративные. Небезынтересным представляется следующее утверждение: «Но помимо инноваций в печатной и электронной среде, есть ещё кое-что, в чём немцам сложно найти равных. В производстве корпоративных медиа. Даже у сравнительно небольших компаний в начале XXI века стали появляться свои внутрикорпоративные журналы или веб-порталы. Компании же посерьёзнее давно стали делать упор на ``новые медиа''.

В Германии львиная доля корпоративной прессы стала выпускаться силами специализированных издательских домов, то есть отдавалась на аутсорсинг» [2].

Подключение внешних ресурсов для достижения конкретных целей помогает достичь высокого профессионального уровня и более рационально решать производственные задачи. Для современной Германии характерен поиск максимально эффективных вариантов организации массмедиа, и «индикатором усиления роли экономических императивов стала организационная перестройка редакционной деятельности с ориентацией на ``эффективный/прибыльный редакционный маркетинг-менеджмент'', предусматривающий усиленный контроль затрат медийного предприятия, курс на экономическую рационализацию информационного производства с сопутствующим сокращением расходов, обеспечение высоких экономических показателей доходности медийной организации за счёт увеличения рейтинга и наилучшего удовлетворения запросов и вкусов разных целевых аудиторных групп» [7, с. 13].

Повышенный интерес вызывает статус и организация корпоративных медиа, существующих при вузах. Это могут быть как издания журнального и газетного типа, так и программы радио, телевидения, сетевые порталы. Опыт российских специалистов, устанавливающих типологическую идентичность данного вида изданий, показывает, что в этой области сделано уже немало и актуальность обращения к данной проблематике исключительно высока. Принципиально важной является констатация того, что «так же, как остальные корпоративные СМИ, издания вузов являются средством PR» [8, с. 133] и что «во многих случаях речь идёт о целой системе средств массовой информации - печатных и электронных. Именно так обстоит дело, например, в Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова, Уральском государственном университете имени А. М. Горького, Уральском государственном горном университете и во многих других вузах» [8, с. 132].

Важные наблюдения появились и в ходе изучения корпоративных изданий Ухтинского государственного технического университета: у изданий PR аудитория представлена узкими целевыми группами, конкуренция между подобными изданиями отсутствует [1, с. 11]. Воссозданная обобщённая картина университетского телевидения именно как корпоративного массмедиа, причём функционирующего «во внешнем информационно-коммуникационном пространстве» [4, с. 9], позволила сделать ценные выводы о преодолении им корпоративной замкнутости, возможности аккумулирования творческого потенциала, высокой роли в реализации образовательного ресурса и совершении определённого шага в проработке модели общественного телевидения. То есть, «современное университетское телевидение выработало такой информационный контент и такие способы его презентации, которые позволяют рассматривать его как платформу для создания общественного телевидения» [4, с. 14].

В связи с этим обращение к опыту университетских массмедиа Германии может оказаться своевременным и во многом поучительным, поскольку эти массмедиа, представленные, в частности, газетными изданиями, делаются не просто профессионально, но и технологически почти безупречно. В них нашла практическое воплощение очень высокая культура создателей данного медийного продукта на стадии от первоначального замысла до полного воплощения, т. е. выразилось мастерство коллективного субъекта медиапроизводства как обобщённого продуцента - от авторов текстов до технического персонала.

В этом случае можно наблюдать два не лишённых интереса начала: с одной стороны, это PR-издания, а именно корпоративные, перед которыми поставлены совершенно конкретные цели и которые по определению не могут быть журналистскими, а с другой стороны, это издания, в которых редакционный коллектив обладает сравнительно высокой социальной и политической свободой в принятии решений, поскольку это гарантировано конституцией Германии. Это обусловливает и возрастающий уровень творческой свободы. Примечательно, что вузовские медиа охватывают практически всю образовательную систему страны. М. В. Еременко отмечает: «При исследовании вузовской корпоративной печати нами было установлено, что в Германии практически в каждом вузе, особенно это касается вузов с гуманитарной направленностью, существует свой отдел печати. Его сотрудники решают разные задачи. В некоторых случаях речь идёт об издательстве учебных материалов, подготовленных как сотрудниками, так и студентами вуза и представляющих собой пособия и научные исследования с ограниченным тиражом. Например, издательство при университете в Касселе или Дуйсбурге. В других случаях мы имеем дело с периодической печатью. Например, издание журналов (“Student!" - в университете Лейпцига, ``Univers^ts-Mosaik" - в университете имени Генриха Гейне в Дюссельдорфе)» [5, с. 174]. Однако обратимся к опыту некоторых конкретных изданий и рассмотрим технологию выпуска печатной университетской периодики и методику формирования текста.

Берлинский университет имени Гумбольдта (старинное название на латинском языке - Alma Mater Berolinensis) располагает газетой, в названии которой зафиксирован именно данный латинский вариант наименования этого крупнейшего в немецкой столице вуза - Humboldt. Die Zeitung der Alma Mater Berolinensis (Гумбольдт. Газета Берлинской альма-матер). В сокращённом варианте даже в официальных случаях газету именуют просто Humboldt, что представляет собой фамилию знаменитых братьев Вильгельма (собственно основателя университета) и Александра и в данном варианте звучит до некоторой степени окказионально и разговорно-просторечно. Тем не менее к данной редакции привыкли и она укоренилась достаточно глубоко. То, что это издание именно корпоративное, подтверждается статусом издателя. Это - президент вуза профессор Я. Х. Ольбертц. То есть через персону издателя также лишний раз может быть подтверждена типологическая идентичность издания. Тираж газеты достигает 10 000 экз., и распространяется она бесплатно.

Примечательным является размещённое на сайте издания своеобразное указание, обращённое к потенциальным авторам, в котором определяются формы их сотрудничества с редакцией. Тем, кто претендует на роль автора, рекомендуется спросить себя: «Почему общественность должна знать содержание моего сообщения? Чем ещё интересно моё сообщение, кроме того, что в нём представлен профессиональный мир? Оно информативно? Чего особенного, своеобразного, захватывающего, необычного содержится в моём исследовании, нашем учебном проекте и в его результатах? Какую важную информацию, какое сообщение я хочу безусловно передать? Какую пользу могла бы принести моя деятельность и какие последствия она может иметь?»

Кроме того, авторам рекомендуется писать «понятно» и использовать «различные формы публикаций», а именно сообщение (Meldung) - «информационную заметку с характером нового. Краткий, компактный текст, который по-деловому и корректно даёт ответ на поставленные выше вопросы». Следующая «форма» - корреспонденция (Bericht), предполагающая «описание ситуации, но не интерпретацию. Корреспонденция может быть написана, например, через день после события. Однако важно всегда на переднем плане представить основной аспект этого события. Существенное замечание: не создавайте протокола происходящего». И, наконец, репортаж (Reportage), который, «как и информационная заметка, содержит сведения о происшедшем, переданные читателю, однако, в качестве результата наблюдения и субъективного взгляда автора. Конкретный, наглядно представляющий текст с драматургическим построением. Он начинается с чего-либо особенного, а не с заурядного. Действующие персонажи обладают своей индивидуальной речью. В обеих последних текстовых формах важной является вводная часть, первый абзац, который должен заинтриговать и побудить к дальнейшему чтению.

Используйте здесь какую-либо примечательную цитату, необычное наблюдение или потрясающий тезис. Никогда не начинайте свой текст следующим образом: ``22 сентября в Университете имени Гумбольдта состоялась конференция на тему...''

Настоящую информацию содержит второй абзац. Здесь называют повод для написания материала. И лишь потом следуют причины, которые обусловили произошедшее, показывается развитие события, даётся его истолкование. Окончание вы увязываете с началом» [10]. Такой заочный практикум представляет собой исключительную ценность для начинающих авторов. Номера газеты архивируются и выкладываются в программе PDF в Интернете.

Концептосфера издания формируется в соответствии с императивами, характерными в целом для университетской прессы, но, пожалуй, можно выделить особую актуализацию концепта «alumni» (множественное число от «alumnus» - питомец, выпускник университета). Газета Humboldt проявляет совершенно особую заботу о создании культа выпускника этого старейшего вуза. Во-первых, задача решается организационно: активно действует общество выпускников, работа которого освещается в газете практически в каждом номере, выступление того или иного выпускника носит, как правило, конкретный и прагматичный характер, содержит предложения по культурным мероприятиям, по работе университетских фондов и т. д. Во-вторых, большое значение имеет идеологический фактор: редакция стремится создать тёплую корпоративную атмосферу, предлагает читателям вступать в «Гумбольдт-семью», подчёркивает особый статус тех, кто в прошлом окончил этот университет, охотно рассказывает о карьерных достижениях выпускников.

В Мюнхенском университете имени Людвига Максимилиана выходит газета, полное название которой представлено следующим образом: Die Campuszeitung der Ludwig-Max- imilians-Universitцt Mьnchеn. Обычно газета именуется просто как Die Campuszeitung, а логотип выглядит ещё проще: CaZe. Заявленный тираж издания - 5 тыс. экз. На первой полосе, кроме сокращённого логотипа, публикуется полное общее название газеты и справа помещается полушутливый фирменный знак - чёрный силуэт крадущейся кошки. В выходных данных представлена обычная для подобного раздела информация, а также обосновываются некоторые условия работы редакции с читателями. Так, особо подчёркивается, что «редакция оставляет за собой право сокращать и печатать пришедшие письма читателей». В поле выходных данных содержится и обращение непосредственно к читателям: «Мы ищем верстальщиков, редакторов и всех тех, кто получает удовольствие от сотрудничества с этой газетой (особенно охотно ищем специалистов в самых разных областях знания - всё равно, это естественные или гуманитарные науки). Просто обратитесь по адресу campuszeitung@stuve. uni-muechen.de. <...> Привлекает вас какая- либо тема особенно и вы хотели бы высказать своё мнение? Присылайте нам ваши предложения, мнения и читательские письма.» [9].

Очень важный текстовой элемент - материал от имени редакции, которым открываются многие номера и который, как правило, подвёрстывается под общий заголовок на первой полосе, иногда под фотографией актуального содержания. Материал даётся под повторяющимся названием - «Слова редакции» - и представляет собой, по сути, небольшое эссе, своеобразное обращение сотрудников издания не к аудитории в целом, а к индивидуальному читателю, что позволяет сократить дистанцию, создать атмосферу доверия между субъектами общения. Например: «Ты нам нужен не только в качестве читателя, но мы ищем также авторов для нашей новой рубрики “Студенческое творчество'' (страница 10). Мы сохраняем целую страницу свободной для тех или иных коротких текстов студентов. Итак: будь креативным и отсылай нам по электронной почте свои произведения. Здесь ты можешь также сообщить, хочешь ли ты сотрудничать с нами или просто что-то нам сказать» [12].

В концептосфере издания Die Campuszeitung нельзя не выделить особым образом представленный концепт «наука» («die Wissenschaft»), который явно актуализирован, хотя, само собой разумеется, и не в ущерб концептам, обязательным для университетской газеты. Концепт «наука», который носит обобщающий характер, реализуется в газете в развёрнутом виде - гуманитарные и точные науки, а в их рамках представлены конкретные научные направления - астрономия, математика, физика и т. д. Интересно жанровое решение: газетные публикации не ограничиваются информационными сообщениями, а являют собой впечатляющие образцы серьёзной газетной публицистики. Зачастую это - полноценный портретный очерк с проблемами, отражением уникальных достижений героя. В университете достойных учёных найти несложно. Так, несколько полос занял материал об университетском профессоре Харальде Леше, астрономе, физике и философе, который рассуждает на темы познания тайн Вселенной [12].

В организации студенческой корпоративной прессы ценным является и опыт Кёльнского университета, одного из старейших в Европе, учреждённого гражданами города в 1388 году, а свидетельство об основании было подписано папой римским Урбаном VI в Перудже. Ныне этот университет занимает третье место в Германии по количеству студентов и располагает студенческой газетой достаточно высокого качества - Kulner Uni- versitdtszeitung, издателем которой является ректор университета профессор Аксель Фраймут. Это издание находится в «свободном доступе», в полнотекстовом варианте существует в сетевой и печатной версии, распространяется бесплатно. Ранее эта газета выходила под названием Kulner Univer- sitdts-Joumal. С одной стороны, это типичное современное университетское издание, а с другой стороны, выделяется традициями и высоким уровнем профессиональной культуры. В этом издании внимания заслуживает оформление выходных данных (Impressum). Кроме обязательной в таких случаях информации, даются рекомендации морально-правового характера: об ответственности за плагиат и неточность ссылок, о недопущении левоэкстремистских проявлений и прочее [11].

В концептосфере текста газеты, которая типична для европейского классического университета, выделяется многокомпонентный концепт «университет». Он сформирован как уникальный фрейм, в пределах которого реализуется ряд других концептов, в определённом смысле производных от базового концепта. В связи с уникальным прошлым этого вуза актуализируются такие концепты, как «история», «хроника» и т. д. Газета очень серьёзно, детально исследует минувшее, постоянно действует раздел «Хроника университета» («Chronik der Universitдt») [11].

Корпоративные газеты немецких университетов имеют много общего в силу своей специфики. Это, как правило, многостраничные издания таблоидного формата, свёрстанные в сдержанном стиле, рационально и в рамках классической традиции, представлены всегда в цвете. Их содержание замыкается в основном на события студенческой жизни, но порой затрагиваются актуальные политические, экономические, нравственные и культурные проблемы. По рубрикации можно судить о тематическом диапазоне: «Актуальное», «Кампус», «Исследование», «Мечты жизнь», «Культура/история» (Hum boldt. Die Zeitung der Alma Mater Berolinen- sis); «Университет и наука», «Университет и мир», «Университет, а потом?», «Университет и культура», «Университет и жизнь», «Университет и окончание» (Die Campuszeitung der Ludwig-Maximilians-Universitdt Mbnchen); «Тема», «Мир и высшая школа», «Обучающиеся», «Исследование и учение», «Персоналия» (K^ner Universitdtszeitung).

Электронные версии данных изданий представлены на сайтах университетов и всегда доступны для аудитории. Их можно без труда найти, причём и номера, которые вышли в прошлом. Тексты газет, ярко, многогранно и оригинально освещающие явления университетской жизни, в сумме своей воссоздают уникальное дискурсное пространство, т. е. текстовое пространство, не только тесно связанное с событиями окружающего мира, но и обладающее не теряющим актуальности смысловым значением. Это своеобразная летопись университетской - и главным образом студенческой - жизни.

корпоративный университетский пресса медиадискурс

Список литературы

1. Алексеев Д. А. Корпоративное издание в формировании имиджа регионального вуза (на примере комплекса изданий Ухтинского государственного технического университета: автореф. дис.... канд. филол. наук: 10.01.10. СПб., 2005.

2. Вильгельм К. СМИ в Германии конца ХХ века [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.isras. ш/fNes/FNe/Vlast/2008/04/SMI%20v%20Geптlami.pdf (дата обращения: 07.02.2016).

3. Вороненкова Г. Ф. Некоторые аспекты правовых основ функционирования СМИ Германии // Журналистика: взаимодействие науки и практики. Актуальные вопросы медиарегулирования: опыт Германии и России: материалы междунар. науч.-практ. конф. (Ростов н/Д., 3-6 окт. 2012 г) / отв. ред. А. И. Станько. Ростов н/Д.: ЮФУ, 2012. С. 42-47.

4. Говердовская-Привезенцева С. А. Университетское телевидение как потенциальный ресурс российских медиакоммуникаций: автореф. дис.... канд. филол. наук: 10.01.10. Тверь, 2013.

5. Еременко М. В. Анализ опыта вузовской корпоративной печати в Германии // Корпоративные масс- медиа (генезис, функционирование, трансформации): Современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов (Корпоративные массмедиа): материалы науч.-практ. семинара (СПб., 1 дек. 2010 г.,) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников. СПб.: Фак. журналистики СпбГУ, 2010. С. 173-177.

6. Коршиков Т А. Внутрифирменное издание как инструмент корпоративной культуры // Формирование гражданского общества как национальная идея России XXI века: материалы к науч.-обществ. форуму (СПб., 14-16 дек. 2000 г.) / под общ. ред. В. Г. Марахова. СПб.: Изд-во НИИХ СПбГУ, 2000. С. 241-243.

7. Фатымина В. Д. Усиление экономических аспектов функционирования ежедневных газет ФРГ как дискуссионная проблема германской журналистской науки и медиакритики (1990-2005 гг): автореф. дис.... канд. филол. наук: 10.01.10. Воронеж, 2005.

8. Чемякин Ю. В. Вузовские издания как тип корпоративных СМИ // Корпоративные массмедиа (генезис, функционирование, трансформации): современная периодическая печать в контексте коммуникативных процессов (Корпоративные массмедиа): материалы науч.-практ. семинара (СПб., 1 дек. 2010 г.) / отв. ред. Б. Я. Мисонжников. СПб.: Фак. журналистики СПбГУ, 2010. С. 132-137.

9. Habt ihr Lust, euch bei der Campuszeitung zu engagieren? [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.stuve.uni-muenchen.de/download/caze.pdf (дата обращения: 07.02.2016).

10. Hinweise fbr Autorinnen und Autoren der Zeitung HUMBOLDT [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.hu-berlin.de/pr/medien/publikationen/humboldt (дата обращения: 07.02.2016).

11. Uni - Impressum [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.portal.uni-koeln.de/impressum.html (дата обращения: 07.02.2016).

12. Worte der Redaktion [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.stuve.uni-muenchen.de/ download/caze2.pdf (дата обращения: 07.02.2016).

References

1. Alekseev D. A. Korporativnoe izdanie v formirovanii imidzha regional'nogo vuza (na primere kompleksa izdanii Ukhtinskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta: avtoref. dis.... kand. filol. nauk: 10.01.10. SPb., 2005.

2. Vil'gel'm K. SMI v Germanii kontsa KhKh veka [Elektronnyi resurs]. Rezhim dostupa: http://www.isras.ru/ files/File/Vlast/2008/04/SMI%20v%20Germanii.pdf (data obrashcheniya: 07.02.2016).

3. Voronenkova G. F. Nekotorye aspekty pravovykh osnov funktsionirovaniya SMI Germanii // Zhurnalistika: vzaimodeistvie nauki i praktiki. Aktual'nye voprosy mediaregulirovaniya: opyt Germanii i Rossii: materialy mezhdunar. nauch.-prakt. konf. (Rostov n/D., 3-6 okt. 2012 g.) / otv. red. A. I. Stan'ko. Rostov n/D.: YuFU, 2012. S. 42-47.

4. Goverdovskaya-Privezentseva S. A. Universitetskoe televidenie kak potentsial'nyi resurs rossiiskikh mediakommunikatsii: avtoref. dis.... kand. filol. nauk: 10.01.10. Tver', 2013.

5. Eremenko M. V. Analiz opyta vuzovskoi korporativnoi pechati v Germanii // Korporativnye massmedia (genezis, funktsionirovanie, transformatsii): Sovremennaya periodicheskaya pechat' v kontekste kommunikativnykh protsessov (Korporativnye massmedia): materialy nauch.-prakt. seminara (SPb., 1 dek. 2010 g.,) / otv. red. B. Ya. Misonzhnikov. SPb.: Fak. zhurnalistiki SPbGU, 2010. S. 173-177.

6. Korshikov T A. Vnutrifirmennoe izdanie kak instrument korporativnoi kul'tury // Formirovanie grazhdanskogo obshchestva kak natsional'naya ideya Rossii XXI veka: materialy k nauch.-obshchestv. forumu (SPb., 14-16 dek. 2000 g.) / pod obshch. red. V. G. Marakhova. SPb.: Izd-vo NIIKh SPbGU, 2000. S. 241-243.

7. Fatymina V. D. Usilenie ekonomicheskikh aspektov funktsionirovaniya ezhednevnykh gazet FRG kak diskussionnaya problema germanskoi zhurnalistskoi nauki i mediakritiki (1990-2005 gg.): avtoref. dis.... kand. filol. nauk: 10.01.10. Voronezh, 2005.

8. Chemyakin Yu. V. Vuzovskie izdaniya kak tip korporativnykh SMI // Korporativnye massmedia (genezis, funktsionirovanie, transformatsii): sovremennaya periodicheskaya pechat' v kontekste kommunikativnykh protsessov (Korporativnye massmedia): materialy nauch.-prakt. seminara (SPb., 1 dek. 2010 g.) / otv. red. B. Ya. Misonzhnikov. SPb.: Fak. zhurnalistiki SPbGU, 2010. S. 132-137.9. Habt ihr Lust, euch bei der Campuszeitung zu engagieren? [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.stuve.uni-muenchen.de/download/caze.pdf (дата обращения: 07.02.2016).

10. Hinweise fbr Autorinnen und Autoren der Zeitung HUMBOLDT [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.hu-berlin.de/pr/medien/publikationen/humboldt (дата обращения: 07.02.2016).

11. Uni - Impressum [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.portal.uni-koeln.de/impressum.html (дата обращения: 07.02.2016).

12. Worte der Redaktion [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.stuve.uni-muenchen.de/ download/caze2.pdf (дата обращения: 07.02.2016).

Размещено на Allbest.ru