Современные направления развития телевидения
История телевидения. Коммуникативные модели Э. Ноэль-Нойман, У. Гемсона, Т. Паттерсона. Определено, что конструкционисткая модель Уильяма Гемсона является аналогом двух других моделей, существовавших ранее. Роль телевидения в современном обществе.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 26.04.2023 |
Размер файла | 31,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт социально-гуманитарных инноваций и массмедиа
Кафедра рекламы, связей с общественностью и прикладной политологии
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Современные направления развития телевидения
Руководитель: Кудрявцева О.С.
канд. фил. наук, доцент
Студент группы З-22РСО(б)РСОИО
Бокова А.М.
Оренбург 2023
Содержание
Введение
1 История телевидения
2 Основные тенденции развития телевидения
2.1 Сущность конструкционисткой модели У. Гемсона.
2.2 Феномен «Спирали молчания» Э. Ноэль-Нойман.
2.3 Особенности модели коммуникации Т. Паттерсона
3 Роль телевидения в современном обществе
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Актуальность исследования. Массовая культура представляет для нас особый интерес, так как отражает то поле, в рамках которого реализуются многие политические, культурные, образовательные и др. действия.
Модель массовой коммуникации, как и любая абстракция, является упрощением, схематически воспроизводящим лишь наиболее существенные черты и внутренние связи реально действующего механизма. Потребность упрощенного осмысления может быть продиктована разными целями и в зависимости от этого создаются различные модели, которые сохраняют подобие с оригиналом только в определенном аспекте, игнорируя влияние многих других возмущающих влияний, связей и отношений.
Современное общество часто сталкивается с различными проблемами во взаимодействие одного лица с другим. Коммуникатор, преследуя свою цель, донести до адресата информацию, использует различные модели коммуникации, исходя из поставленных задач. Актуальность данной проблемы огромна, потому что модели коммуникации часто имеют массовый характер, однако специфика каждой конкретной модели обусловлена принадлежностью ее автора к той или иной научной школе, его взглядами и интересами. В исследования коммуникации вовлечены специалисты самого разного профиля: из области психологии, социологии, антропологии, политических наук, экономики, лингвистики, образования, математики, инжиниринга.
Рассматривая коммуникацию в целом, мы видим, что средства массовой коммуникации, журналисты, становятся мощным инструментом управления мнением и общественными факторами. Это связывающее звено, которое внедряется во все сферы общества с неимоверной скоростью. Коммуникативные модели У. Гемсона, Э. Ноэль-Нойман, Т. Паттерсона, в свою очередь, позволяют наглядно подойти к данному вопросу, научно выявить структурные компоненты массовой коммуникации и дают свою объективную точку зрения на данную проблему.
Анализ научной литературы, выявленная актуальность, определили следующую проблему исследования: в чем заключается особенность коммуникативных моделей массовой коммуникации У. Гемсона, Э. Ноэль-Нойман, Т. Паттерсона?
Актуальность и социальная значимость рассматриваемой проблемы послужили поводом для определения темы исследования: «Коммуникативные модели массовой коммуникации У. Гемсона, Э. Ноэль-Нойман, Т. Паттерсона».
Объект исследования: коммуникационные модели массовой коммуникации.
Предмет исследования: особенности моделей массовой коммуникации У. Гемсона, Э. Ноэль-Нойман, Т. Паттерсона.
Цель исследования: теоретически рассмотреть значимость коммуникативных моделей массовой коммуникации в рамках общественных отношений и выявить структурную целостность каждой модели и её особенности.
В соответствии с целью, объектом, предметом исследования были определены следующие задачи исследования:
1 Раскрыть смысл понятия моделей массовой коммуникации.
2 Охарактеризовать коммуникативные модели Э. Ноэль-Нойман, У. Гемсона, Т. Паттерсона
3 Дать оценку значимости моделей массовой коммуникации в современном обществе.
Основные методы исследования: теоретический анализ социологической, психологической, учебно-методической литературы по изучаемой проблеме; установление причинно-следственных связей по ходу проведения исследования.
Структура работы состоит из введения, трёх глав, заключения, списка использованной литературы.
1 Понятие моделей массовой коммуникации
Коммуникация представляет собой одну из базовых составляющих современного общества. Статус организации, фирмы, страны сегодня определяется также ее положением в информационном пространстве.
Так как, мы рассматриваем модели коммуникации, то под моделью в широком смысле, понимаем, аналог, «замещающий оригинал», который при определенных условиях воспроизводит интересующие исследователя свойства оригинала. В свою очередь, массовая коммуникация - представляет собой процесс распространения информации при помощи технических средств на численно большие аудитории. Исходя из этого, в массовой коммуникации моделирование позволяет упрощённо описать различные способы структурирования опыта познания реального коммуникативного процесса при помощи различных средств и технологий, а также определенную символизацию этого процесса
В настоящее время нельзя назвать область человеческой деятельности, в которой в той или иной степени не использовались бы методы моделирования.
Моделирование может быть определено как представление объекта моделью, которая подобна структуре данного объекта. В процессе изучения модель выступает в роли относительно самостоятельного квазиобъекта, позволяющего получить при исследовании некоторые знания о самом объекте.
В рамках изучения коммуникации возможно построение разного рода моделей, которые соответствуют поставленным перед исследователем или практиком задачам. Процессы коммуникации являются ключевыми в челове-ческой цивилизации, что обуславливает множественность возможных моделей коммуникации.
Модели коммуникации, отражают лишь наиболее характерные черты реального процесса коммуникации, и отражают лишь наиболее существенные ее элементы. В то же время, эта упрощенность, отражает те цели, которые ставил перед собой исследователь, создавая ту или иную модель. Каждая модель отражает то состояние теории коммуникации как науки, которое существовало на момент создания модели. Поэтому, рассматривая развитие моделей по мере их создании и опубликования, можно проследить взгляды ученых на процесс коммуникации, а так же наиболее актуальные проблемы, теории коммуникации, которые привлекали их внимание в этот период. телевидение общество коммуникативная модель
Структура массовой коммуникации в современном обществе представляет собой сложную систему, соединяющую индивидов и технические средства массовой коммуникации. Данная система выполняет ряд важнейших социально значимых функций, среди которых выделяются интеграция и поступательное развитие современной цивилизации.
Социальная сущность массовой коммуникации, находящая выражение в ее функциях и характеристиках, состоит в том, что это -- мощное средство воздействия на общество с целью оптимизации его деятельности, социализации индивида и интеграции общества.
2 Коммуникативные модели массовой коммуникации
2.1 Сущность конструкционисткой модели У. Гемсона
Рассматривая особый характер массовой коммуникации, мы видим, что в её рамках общество реализует технологические способы производства социальных значений. Так, американский профессор Уильям Гемсон считает, что разные социальные группы пытаются навязать обществу свою модель интерпретации того или иного события.
Термин «конструкция», в узком смысле, обозначает построения и представления понятий в восприятии, геометрии и логике, а в широком, этот термин относится к особым аспектам миропонимания и самосознания - организующим, структурирующим, формирующим и образным. Соответственно, конструкционисткая модель Уильяма Гемсона в процессе коммуникации реализовывает данные аспекты и интерпретирует определенные задачи под воздействием коммуникатора. Она носит прикладной характер, отслеживая составляющие коммуникативной цепочки. В частности, это можно увидеть в таких стандартных коммуникативных потоках, как PR, реклама, пропаганда.
Если рассматривать конструкционисткую модель, предложенную Уильямом Гемсоном, то, по мнению самого исследователя, она имела отголоски в прошлом, так как в истории коммуникативных моделей в нашем столетии он видит две ее непосредственные предшественницы. : модели максимального эффекта, исследователей в свое время привели такие факторы успешного применения коммуникаций: успех пропаганды в Первую мировую войну, возникновение индустрии PR, тоталитарный контроль в Германии и СССР; вторая модель, получившая название модели минимального эффекта, возникла уже в послевоенное время. Факторами, способствующими формированию этой модели, являются: выборочное восприятие, переход к рассмотрению человека как социальной молекулы от рассмотрения его как индивидуализированного атома, политическое поведение во время выборов;
Необходимо обратить внимание, что Уильям Гемсон предлагает свою конструкционисткую модель, также опираясь на ряд современных тенденций, реализуемых в процессах коммуникаций. По его мнению, эффект масс-медиа не такой и минимальный, он перечисляет следующие составляющие:
1 Работа с определением «идеи дня», раскрывающей, как масс-медиа дает людям ключи к пониманию действительности.
2 Работа в рамках президентских гонок, где пресса влияет на оценки людей.
3 Феномен спирали молчания, показывающий, как пресса, предоставляя голос меньшинству, заставляет большинство ощущать себя в качестве меньшинства и не претендовать на публичное говорение.
4 Эффект культивации, когда художественное телевидение своим массовым показом, к примеру, насилия влияет на муниципальную политику, диктуя приоритеты.
О своей модели Уильям Гемсон пишет следующее: «Конструкционисткий подход делает центральными процессы интерпретации. Он основан на концепциях, взятых из когнитивной психологии - схемах, конструктах, когнитивных картах, фреймах, сценариях и моделях политического мышления». Исходя из этого, мы понимаем, что любая познавательная деятельность субъекта, любой жизненный опыт представляют собой конструкт, то есть, когнитивную структуру. Именно эти структуры в большей степени, чем сама действительность, определяют, как происходит интерпретация окружающего мира субъектом, каким значения ему следует наделять собственное поведение и переживания.
Конструктивизм приобретает все большую актуальность, а связано это, в первую очередь, с изменениями отношения общества к науке.
2.2 Феномен «Спираль молчания» Э. Ноэль-Нойман
Тематика общественного мнения, то есть его «дух» порождает средства массовой коммуникации. Именно такое формируемое настроение оказывает воздействие на поведение и оценки индивидов. Наиболее интересным нововведением данной концепции является понятие, так называемого, механизма «спирали молчания», предложенного Элизабет Ноэль-Нойман.
Здесь предполагается анализ взаимосвязей между массовой коммуникацией, межличностной коммуникацией и тем, как индивид соотносит свое мнение с мнением других. В значительной степени идеи автора опираются на более ранние разработки социальной психологии, в которых утверждается зависимость индивидуальных мнений и установок от того, как индивид оценивает мнения других людей.
Боязнь критики настолько сильно владеет над человеком, что он сознательно угнетает свои желания, ставя на первое место ожидания, мнения и суждения других людей. Страх человека становится основанием для существования феномена «Спираль молчания» и становится её движущей силой. Общественное мнение, помимо этого, обладает социальным измерением. Если его можно безбоязненно огласить перед всем обществом, при этом, не боясь социальной изоляции, то феномен «спирали молчания» не наблюдается.
Каждый человек обладает определенным мнением, но опасаясь попасть в изоляцию, он не склонен к их выражению, если его личное мнение противоречит мнению целого общества. Из этого следует, что большая часть людей стремится к избеганию ситуаций личного выбора, когда они одни вынуждены отстаивать определенные установки в связи с боязнью одиночества и социальной изолированности.
Если в обществе господствует мнение одного, поддерживаемое многими, то маловероятно, что найдется человек с иным мнением и взглядами на определенную ситуацию и её решение. Раз его личное мнение не поддерживается, то оно не будет открыто выражаться.
Индивид боится высказать свое мнение и по той простой причине, что опасается стать “серой мышкой”. Такие люди настолько стремятся быть в глазах других хорошими, что забывают о себе, своих нуждах и желаниях.
Человек испытывает огромный страх быть осмеянным, боится, что его прилюдно будут критиковать, испытывает постоянную тревогу перед чужим мнением.
Элизабет Ноэль-Нойман, указывала два внешних выражения влияния «Спирали молчания» на общество: «сдвиг последней минуты - ситуация, в которой электорат в последний момент изменяет свое мнение в сторону какой-либо партии из-за воздействия окружающего общества», а также «эффект одной упряжки - ситуация, когда индивид старается выдавать себя за сторонника партии-победителя, даже если на самом деле он голосовал иначе». Этот эффект она назвала эффектом успеха.
Сущность эффекта успеха заключается в том, что люди склонны принимать то мнение, которое разделяется большинством из их окружения. Наблюдателями прослеживается тенденция перехода избирателей на сторону опережающего кандидата. Претендент, который смог добиться преимущества над своими соперниками, вдруг начинает использовать растущую популярность среди населения. СМИ начинают уделять ему существенно большее количество внимания, по сравнению с другими кандидатами, что придает ему большую известность. В итоге, получается, что успех рождает успех.
Движущая сила работы спирали молчания - это феномен общественного мнения. В данной модели коммуникации роль коммуникатора исполняет меньшинство, а большинство является реципиентом. Аудитории навязывается мнение лидера коммуникации путём использования различных каналов сообщений. Тот фактор, что данная модель участвует в процессе реализации и решения определенных задач коммуникации, позволяют отнести её к разряду прикладных.
Приведем пример, когда Элизабет Ноэль-Нойман со своими коллегами занималась изучением общественного мнения относительно прошедших выборов в бундестаг в 1965 году. Они повторно опрашивали одних и тех же респондентов, сделали вывод, что респонденты, которые после выборов корректируют свое выборное решение, то есть называют другую партию, не всегда совершают это в пользу партии-победителя, а учитывает мнение своего ближайшего окружения. Причиной поведения избирателей такого рода исследователями был назван страх индивидов перед так называемой социальной изоляцией, так как непосредственно социальная природа человека побуждает его опасаться изоляции, а также стремится уважать и популяризировать его среди других. Это доказывает всё существование спирали молчания в социальной среде, где человек боится стать «белой вороной» и поддерживает мнение, часто не согласованное с его личным.
Таким образом, реальная власть заключается в том, что они могут сделать из большинства - меньшинство, и тогда оно смолкает, усиливая этим доминирование СМИ и нарастание спирали молчания.
2.3 Особенности модели коммуникации Т. Паттерсона
СМИ является сильным инструментом управления в социальном обществе. Под её воздействием происходит масса событий, она способна повлиять на ход «игры». Томас Паттерсон, на основе данных сведений, выдвинул свою концепцию роли прессы в формирование общественного мнения; из-за неразвитости партий пресса начинает выполнять их функции в обществе, предопределяя президентские выборы.
По мнению Томаса Паттерсона: «президентские выборы освещаются с одной точки зрения - как гонка, когда внимание журналистов больше уделяется драматическим и дискуссионным аспектам политики, а не сути обсуждаемым вопросам». При этом наибольшее внимание журналистов привлекают изменения, происшедшие за последние двадцать четыре часа, что вновь не является акцентом на сути вопросов, разделяющих кандидатов. "Схема игры доминирует в журналистском взгляде частично потому, что она соответствует условностям новостного процесса". Так, аспект "гонки" был центральным в 35% новостей в 1992 г. и 27% в 1988 г. Еще 33% заняли результаты опросов общественного мнения. В то же время собственно вопросы политики заняли лишь треть времени в 1992 г. и две пятых - в 1988 г. Эта же тенденция прослеживается в изменении длины цитируемых без прерываний слов кандидата. В 1960 г. средняя цитата или перифраза слов кандидата занимала в «New York Times» 14 строчек, в 1992 г. эта средняя величина снизилась до 6 строчек. В результате собственные слова кандидата оказываются все менее главными, на первое место выходят рассуждения журналистов.
По нашему мнению, результаты данных исследований являются показателем сильного влияния масс-медиа не только в социальной жизни общества, но и политической, когда партии и их предвыборные кампании начинают изживать себя и в «гонку» вступает пресса.
На примере выборов 1992 г. Дж. Буш, мы видим, насколько сильно воздействует СМИ на общественное мнение. Дж. Буш лидировал по количеству негативных материалов, публикуемых о нем в прессе. По мнению основоположника концепции роли прессы в формирование общественного мнения, Томаса Паттерсона, журналисты опубликовали свои личные точки зрения на выборы 1992 года и дали промежуточную оценку, основываясь на своих взглядах. Действительно, с точки зрения журналистов, наиболее эффективной политикой для страны являлась до-рейгоновская.
Отсюда следует, что избиратели становятся зависимыми от прессы в получении нужной им информации о кандидатах. Но предпочтения в важности тех или иных тем у журналистов, у кандидатов и у избирателей могут расходиться. Сильная сторона Дж. Буша во внешней политике не была принята во внимание другими кандидатами, журналистами, следовательно, не попала в поток коммуникаций.
В данном случае коммуникатором выступает пресса, которая доносит до аудитории определенное сообщение путем выступлений на телевидении или печати в газетах. Особенностью являются личное оценочное мнение самих журналистов. Пресса (особенно телевизионные дебаты кандидатов) улучшают понимание кандидатов избирателями. Здесь можно провести небольшую параллель со «спиралью молчания» Элизабет Ноэль-Нойман, где большинство - являлось меньшинством. Так как избирательское решение чаще всего основывается на оценке прессы, которая фактически исполняет роль партии. Исследования также показывают, что избиратели быстро забывают фактическое содержание сообщения, но в памяти остается впечатление, оставленное сообщением. Это соответствует общим представлениям о том, что эмоциональная память у человека является более долговременной.
Томас Паттерсон высказывает свою версию на данную проблему, с которой в большей степени можно согласиться. Он считает, что Соединенные Штаты не будут иметь разумной избирательной кампании до тех пор, пока она будет базироваться вокруг масс-медиа. Освещение любых выборов всегда колеблется на тонкой грани между журналистикой и агитацией (или пропагандой). Никаких законов, ограничивающих роль прессы в стране нет, поэтому тот основная информация, фундамент, для формирования имиджа у избирателей, становятся выступления журналистов на телевидение и статьи в газетах. Без участия прессы, люди мало информированы о президентской кандидатуре, конкуренты в недоумении. Подобная зависимость в получении нужной им информации показывает, как массовые коммуникации сегодня стали мощным политическим средством, формирующим не только мнение избирателей, но и в определенной степени влияющих на те или иные политические решения. Модель Томаса Паттерсона, решая определенные общественные задачи и анализируя коммуникативные процессы, позволяет отнести её к блоку прикладных моделей.
3 Значение моделей массовой коммуникации в современном обществе
В жизни современного общества все большую роль играет информация. В народе даже бытует выражение: «кто владеет информацией, тот владеет миров».
Информацию относят к числу основных стратегических ресурсов общества, а информационный потенциал рассматривается как важнейший элемент глобальных информационно-коммуникационных ресурсов и технологий, использование которых способствует успеху в политической сфере и благоприятствованию в области социальной. Информация является важнейшим, ценнейшим и дорогостоящим элементом стремительно развивающегося рынка информационных продуктов и услуг.
Общество развивается, а вместе и с ним появляются новые механизмы передачи, хранения и преобразования информации. Модели коммуникации позволяют доступно рассмотреть коммуникативные процессы в обществе, сделать определенную оценку обстановки как социальной, так, например, и политической. Это также позволило обоснованно подойти к вопросу участия СМИ в коммуникации и определить: каждая модель имеет свою специфику, которая направлена на решение определенных и немаловажных задач в обществе.
Модели коммуникации, отражают лишь наиболее характерные черты реального процесса коммуникации, и отражают лишь наиболее существенные ее элементы. В то же время, эта упрощенность, отражает те цели, которые ставил перед собой исследователь, создавая ту или иную модель. Каждая модель отражает то состояние теории коммуникации как науки, которое существовало на момент создания модели. Поэтому, рассматривая развитие моделей по мере их создании и опубликования, можно проследить взгляды ученых на процесс коммуникации, а так же наиболее актуальные проблемы, теории коммуникации, которые привлекали их внимание в этот период.
Мы знаем, что в процессе коммуникации выделяют несколько сторон общения: коммуникатора и реципиента, аудиторию. Коммуникатор чаще всего имеет определенную цель, которую старается достичь путем применения особой стратегии и тактики. Сообщение, исходящее от коммуникатора, проходит по определенным каналам коммуникации. Так, все современные коммуникаторы в сильной степени опираются на телевизионный канал, без использования которого уже никто не может стать лидером. Рейган использовал телевидение для поддержки всех своих программ. Американцы в принципе считают его хорошим коммуникатором, работать с радио, к примеру, он научился, когда в молодые годы был радиокомментатором. Буш часто пользовался пресс-конференциями, поскольку CNN транслировала такие пресс-конференции без записи и Буш мог напрямую общаться со своей аудиторией. Мы всегда внимательно смотрели за Горбачевым, который также является неплохим коммуникатором. Клинтон не только активно использует все виды массового выхода на аудиторию, но и сохраняет традицию американских президентов общения с населением с помощью радиопосланий.
Исходя из этого, массовые коммуникации являются важнейшим фактором формирования общественного мнения. Особая роль в этом принадлежит телевидению, радиовещанию, прессе, а также электронным средствам массовой информации, сосредоточенным в сети Интернет. В массовых коммуникациях общение осуществляется с большими, неустойчивыми, неконтактными, неупорядоченными в пространстве, неоднородными и стихийно возникающими массами. С использованием новейших способов общения и передачи информации изменяется характер общения как такового. Влияние средств массовой коммуникации на общество разнопланово. Они реализуют ряд позитивных функций: стирание временных и пространственных границ, фактор рекреации и релаксации, просветительская роль, ценностно-нормативная роль, участие в самореализации человека. Негативное влияние состоит в том, в средствах массовой коммуникации, особенно в социальных сетях весьма активно применяются суггестивные технологии, способствующие изменению структуры социальных отношений. Средства массовой коммуникации всегда были важным фактором трансляции, ретрансляции и поддержания мифов. В сфере массовых коммуникаций используются различные психологические методы воздействия и манипуляции.
Таким образом, модели массовой коммуникации анализируют и описывают данные процессы, раскрывают основные свойства и сущность. Их значимость для общества огромна, так как коммуникативное моделирование представляют составные элементы и функциональные характеристики коммуникационного процесса в виде схемы. Разумеется, содержание модели зависит от концепции ученого, который эту модель разработал, от потребностей той сферы науки, в которой она появилась и т.д. Не следует забывать, что модели не открывают, а изобретают, разрабатывают. Хотя модель и воспроизводит некоторые характеристики моделируемого объекта, она не является `отражением реальности', а тем более самой реальностью. Модель нужна исследователю, чтобы лучше организовать свои мысли о реальности и свои действия с этой реальностью.
Заключение
Таким образом, массовые коммуникации стали сегодня мощным политическим средством, которое не только формирует общественное мнение, но и часто непосредственно влияет на принятие тех или иных политических решений. Их активно используют (например, путем утечки информации) в целях, которые требуются на данный момент. Тем самым мы подчеркиваем не просто информирующую роль, а реальную политическую власть так называемой четвертой власти. В соответствии с задачами, возникающими в рамках конкретной дисциплины, возникает необходимость моделировать определенные, специфичные для предмета данной науки стороны процесса массовой коммуникации. Но и в рамках одной науки могут возникать разные задачи. И для конкретных целей может ставиться задача построения модели, либо объединяющей различные типы коммуникации, либо подчеркивающей своеобразие одного из них, связанного, например, с определенным стремлением коммуникатора: информировать реципиента, развлечь, научить, убедить, повлиять на него (и со стремлением реципиента понять, узнать информацию, научиться чему-либо, развлечься, принять решение). Модели Э. Ноэль-Нойман, У. Гемсона и Т. Паттерсона наглядно показывают, как положения индивида в социальной среде и его роль в диаметрально противоположных сферах общественной жизни, их системах и подсистемах. Данные модели относятся к блоку прикладных моделей, так как объясняют процессы в получивших резкое развитие технических системах. Они также выявляют элементы коммуникативной цепи, чтобы спрогнозировать новые эффективные коммуникативные действия.
Исходя из этого, нами была определена следующая тема исследования: «Коммуникативные модели массовой коммуникации У. Гемсона, Э. Ноэль-Нойман, Т. Паттерсона».
Цель исследования заключалась в теоретически рассмотреть значимость коммуникативных моделей массовой коммуникации в рамках общественных отношений, выявить структурную целостность каждой модели и её особенности.
В соответствие с целью решались следующие задачи исследования.
При рассмотрении первой задачи - раскрыть смысл понятия модели массовой коммуникации - мы узнаем, что в рамках изучения коммуникации возможно построение разного рода моделей, которые соответствуют поставленным перед исследователем или практиком задачам. Моделирование определяется как представление объекта моделью, аналогом, свойства которого при определенных условиях воспроизводятся, подобно оригиналу.
Стоит отметить, что модели коммуникации отражают лишь наиболее характерные черты реального процесса коммуникации, и отражают лишь наиболее существенные её компоненты. В заключении еще раз подчеркнем, что в процессе развития информационного общества формируется единое медиапространство, важнейшим условием которого является моделирование информационных процессов.
При решении второй задачи - охарактеризовать коммуникативные модели Э. Ноэль-Нойман, У. Гемсона, Т. Паттерсона - было определено, что конструкционисткая модель Уильяма Гемсона является аналогом двух других моделей, существовавших ранее. Модель максимального эффекта имела следующие факторы успешного применения коммуникаций:
1 Успех пропаганды в Первую мировую войну, которая стала первой систематической манипуляцией массового сознания. Кстати, Гитлер, также находясь под влиянием этого успеха, учитывал его в своей пропагандистской работе.
2 Возникновение индустрии паблик рилейшнз. Контент-анализ 1926 г. газет «New York Times» и «New York Sun» показал, что 57% сообщений первой газеты и 46% второй в качестве источника использовали информацию специалистов этой сферы.
3 Тоталитарный контроль в Германии и СССР. Учитывая его, исследователи пришли к выводу, что коммуникация может воздействовать на человека словно шприц, делающий подкожное вливание, которому ничего нельзя противопоставить.
К формированию модели минимального эффекта относят такие факторы:
1 Выборочное восприятие. Люди выборочно воспринимают информацию, они берут то, что совпадает с их мнением и отвергают обратное.
2 Переход к рассмотрению человека как социальной молекулы от рассмотрения его как индивидуализированного атома.
3 Политическое поведение во время выборов. С шестидесятых годов исследователи избирательных технологий обратили внимание на феномен сопротивляющейся публики. Вывод, сделанный тогда, гласит: изменить стереотип, предрасположенность избирателя невозможно, в это нельзя вкладывать деньги, борьбу можно вести только за тех, кто еще не принял окончательного решения. Следующая модель Элизабет Ноэль-Нойман, получившая название «Спираль молчания», заключалась в том, что человек с меньшей вероятностью выскажет свою точку зрения на ту или иную проблему, так как боится не получить поддержку и ответную реакцию со стороны. Кроме того, одни из них публично переходят на сторону большинства, не меняя при этом взглядов, а другие просто не вступают в дискуссии и никак не заявляют о своей точке зрения. Страх является движущей силой данного феномена. Последняя из предложенных моделей, принадлежавшая профессору Томасу Паттерсона заключается в том, что: из-за неразвитости партий пресса начинает выполнять их функции в обществе, предопределяя президентские выборы. СМИ становятся основным источником информации для кандидатов и избирателей. Однако характер данной информации зачастую складывается на предпочтениях журналистов, кандидатов или самих избирателей.
Для решения третьей задачи - дать оценку значимости моделей массовой коммуникации в современном обществе - необходимо было рассмотреть каждый структурный компонент представленной модели, и на основе данной информации сделать вывод: что модели массовой коммуникации позволяют доступно рассмотреть коммуникативные процессы в обществе, сделать определенную оценку обстановки как социальной, так, например, и политической. Это также позволило обоснованно подойти к вопросу участия СМИ в коммуникации и определить: каждая модель имеет свою специфику, которая направлена на решение определенных и немаловажных задач в обществе.
Таким образом, цель и задачи исследования были решены.
Список использованной литературы
1 Добросклонская, Т. Г. - Текст научной статьи по специальности «СМИ (медиа) и массовые коммуникации» / Т.Г. Добросклонская [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://clck.ru/SSZZ8
2 Коноваленко, М.Ю. Психология рекламы и PR / М.Ю. Коноваленко [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://studme.org/ 140496/ psihologiya/ psihologiya_reklamy_i_pr
3 Назаров, М.М. Массовая коммуникация и общество / М.М. Назаров [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://psyfactor.org/lib/nazarov1.htm
4 Ноэль-Нойман, Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания / Э. Ноэль-Нойман; общ. ред. и предисл. Мансурова Н.С. -- М.: Прогресс-Академия, Весь Мир, 1996. -- 352 е.: илл. [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://clck.ru/SSZnK
5 Олешко, В.Ф. Моделирование в журналистике: теория, практика, опыт / В. Ф. Олешко; отв. ред. Л. М. Макушин. - Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2000. - 194 с.
6 Почепцов, Г.Г. Теория коммуникации / Г.Г. Почепцов; под ред. С.Л. Удовик, 2001. - 87 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Формирование трех основных моделей социально-экономической организации телевидения в США, Западной Европе и СССР. Специфика подачи информации на телевидении с точки зрения журналистики, особенности воздействия на аудиторию, функции телевидения и общество.
реферат [21,2 K], добавлен 28.04.2010Значение информации в современном обществе. Место телевидения в системе средств массовой информации. Правовые и экономические основы российского телевидения. Основные стратегии развития телевидения. Перспективы развития регионального телевидения.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 21.07.2011Пришествие телевидения. Перспективы развития телевидения. Особенности и стиль Российского телевидения. Недостатки телевидения. Новая конфигурация СМИ. Негосударственные СМИ. Телевидение перестает играть роль властителя умов.
реферат [24,8 K], добавлен 15.03.2004Ключевые предпосылки и этапы развития телевидения 90-х годах в России. Характерные черты и основные личности телевидения исследуемого периода. Возникновение спутниковой сетки вещания. Роль и значение телевидения для политики и правительственных нужд.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 22.01.2014Становление и развитие телевидения в России, оценка Российского телевидения. Особенности и современный стиль телевидения и его недостатки. Перспективы развития одного из новейших коммуникативных инструментов в воспитании человека в современном обществе.
реферат [33,4 K], добавлен 16.12.2011Исследование становления и анализ особенностей этапов развития украинского телевидения как системы связи и вещания. Изучение современных направления развития телевидения Украины: применение передовых технологий и распространение спутникового телевидения.
курсовая работа [30,7 K], добавлен 17.09.2011Ведущие телерадиокомпании, как основатели коммерческого телевидения. Развитие некоммерческого или общественного телевидения в США. Влияние телевидения 60-70 гг. на различные сферы жизни американского общества. Создание систем цветного телевидения.
курсовая работа [37,6 K], добавлен 20.11.2009Значение телевидения и средств массовой коммуникации в формировании общественного сознания. Социально-экономическая организация телевидения. Характеристика современной телеаудитории. Функции телевидения: информационная и культурно-просветительская.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 23.08.2014Характеристика российского телевидения на современном этапе, интеллектуальная направленность современного телевидения. Характеристика и технологии интеллектуальных программ российского телевидения: игры в знание на деньги и интеллектуальные ток-шоу.
курсовая работа [36,0 K], добавлен 10.08.2010Особенности музыкального сопровождения на экране. Успешное звуковое оформление как смесь из двух компонентов: технические приемы, художественная подборка. Роль кукол на телевидении. Анализ передач телевидения Ленинграда: "Солнцеворота", "Мультлото".
контрольная работа [57,2 K], добавлен 28.03.2013Осмысление проблемы развития южнокорейского телевидения во второй половине XX века с позиции его актуализации в современном научном знании. История и структура южнокорейского телевидения, тенденции его развития. Жанры и программы на корейском телевидении.
курсовая работа [92,2 K], добавлен 06.09.2014Гипнотическая сила телевидения, его влияние на подрастающее поколение. Основные манипулятивные технологии в системе массовых коммуникаций. Телевидение как разрушитель этических норм. Анализ способов противостояния негативному влиянию телевидения.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 23.10.2015История регионального телевидения. Современное состояние и специфика работы местных электронных средств массовой информации и журналистов. Обзор СМИ Тамбовской области; становление и развитие телевидения, оценка его этапов в комментариях журналистов.
дипломная работа [87,8 K], добавлен 01.02.2014Теоретические основы исследования общественного телевидения, его значение как важного компонента демократии. Отдельные элементы общественного телевидения РФ в разных аспектах: как системы и как информационной телевизионной единицы. Опыт зарубежных стран.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 26.06.2014История становления и развития телевидения, его характеристика и типологические особенности, функции в современном мире. Сравнительный анализ детских и подростковых программ, проблемы социальной ответственности детского и юношеского телевидения.
дипломная работа [183,4 K], добавлен 11.10.2010История основания и развития телевизионного канала BBC (British Broadcasting Corporation). "Новейшая история" всемирной службы телевидения BBC. Ореол вещания BBC Worldwide Television. Характеристика и история каналов BBC World News и BBC Entertainment.
реферат [32,7 K], добавлен 13.02.2011Телевидение как система передачи данных. Исторические предпосылки его возникновения и толкование термина. Оценка телевидения как самостоятельной формы искусства. Зритель как часть целостной системы. Оценка массово-информационного потенциала телевидения.
реферат [36,5 K], добавлен 06.01.2012Основные тенденции развития телевидения в Казахстане со дня его появления. Современные телепрограммы телеканала "Казахстан". Время новых форматов, специализация каналов. Анализ телевизионных программ и новых форматов национального телеканала "Казахстан".
дипломная работа [717,5 K], добавлен 04.01.2015Техника и технология спортивного телевидения в России: от экспериментального вещания до современных медиахолдингов. Роль и место спортивной журналистики в системе средств массовой информации Америки. Появление первых телетрансляций с Олимпийских игр.
контрольная работа [38,7 K], добавлен 27.12.2016История отечественного музыкального телевидения. Основные тенденции и закономерности в развитии отечественного музыкального телевидения, его специфика и классификация жанров. Практический анализ жанровой специфики телеканалов МУЗ-ТВ и MTV Россия.
дипломная работа [91,3 K], добавлен 27.06.2014