Современные тенденции в сфере медиа
Анализ трендов в современном медиапространстве, особенности развития новых информационно-коммуникационных технологий. Проникновение специализированной иностранной терминологии в медиа. Преимущества активного включения медиа в процесс образования.
Рубрика | Журналистика, издательское дело и СМИ |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 03.05.2023 |
Размер файла | 18,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Современные тенденции в сфере медиа
Ю. А. Головин
Аннотация
На современном этапе в условиях новых технологических решений, развития новых информационно-коммуникационных технологий возникает необходимость в подготовке такого специалиста в области медийных технологий, который сможет работать и в цифровом варианте изображения, и с текстом, и со звуком, собирая, компилируя контент.
Ключевые слова: медиапространство; масс-медиа; информационные технологии; потребитель контента; тик-токер
CURRENT TRENDS IN THE FIELD OF MEDIA
Yu.A. Golovin
Abstract: At the present stage, in the conditions of new technological solutions, the development of new information and communication technologies, there is a need to train such a specialist in the field of media technologies who will be able to work both in the digital version of the image, and with text, and with sound, collecting, compiling content.
Keywords: media space; mass media; information technology; content consumer; tick-tock
Анализируя тренды в современном медиапространстве, мы пришли к выводам, что в условиях революционного развития информационных технологий на будущего специалиста в сфере масс-медиа (Головин, Коханая: 2020), очевидно, будут влиять следующие факторы:
1. Рост мобильности человека - потребителя контента, то есть рост его требований к качеству услуг в досуговой сфере: рост повышения качества услуг в индустрии развлечения (человек хочет иметь полный спектр того, что есть интересного сейчас и в доступном для него пространстве).
2. Рост использования новых форм взаимодействия потребителя с контентом, которого, очевидно, раньше не было. А отсюда более глубокая социализация любого контекста: медиа вынуждены осваивать инструменты соцсетей и инструменты социального взаимодействия, которые люди любят использовать («расшарить», «твиттнуть», «лайкнуть», «положить в покет» и т.п.) И как следствие - углубление работы со сторонними площадками. Появление новых инструментов взаимодействия читателя с контентом.
3. Рост проникновения специализированной иностранной терминологии в медиа и дальнейшее расслоение медиапространства на профессиональные, межпоколенческие, мультикультурные сообщества. К примеру, уже сегодня практически нет единых, принятых всеми, новых этических норм в качестве базовых, основополагающих правил, дающих основы для качественной коммуникации.
4. Рост доступности информации. Информация становится максимально доступной для всех и каждого. В частности, диверсификация средств доставки. Сайт однажды стал основным средством доставки контента. Соцсети, смс-рассылка и т.п. способы получения контента постепенно вытесняют сайт как способ доставки. Формирование особого визуального нарратива в интернет-медиа. Благодаря визуальному контенту уже сегодня удается осветить событие более доступно, интересно и полно, чем только при помощи текста.
5. Активное включение медиа в процесс образования. В перспективе медиа может заменить и вытеснить традиционные институты образования в ряде сфер. Особенно актуальным это стало сегодня, когда большинство образовательных учреждений из-за карантина перешли на онлайн-образование. Дальнейшее развитие также получило разворачивание развлекательных образовательных технологий - edutainment. Сегодня повсеместно традиционные образовательные технологии активно смещаются в сторону развлекательных образовательных технологий - edutainmenta ньюс медиа и сливаются в интертеймент. Новостные медиа, а также игровые техники становятся частью образовательного процесса, что в итоге может превратиться и в значительной степени уже превращаются в новый образовательный формат.
6. Рост автоматизации процессов сбора, обработки и распространения информации в медиа сфере. Появление машинных сервисов по автоматическому переводу текстов, распознаванию речи, поиску, извлечению, сортировке и обработки данных (например, преобразование исходных данных в готовые новостные сводки, инфографику, текстовые заметки и т.д.) уже привело к значительной автоматизации медиа-сферы, когда многие рутинные операции перешли от человека к машине, что, очевидно, приведет и уже привело к семантической фильтрации контента (6 самых...: Электр. ресурс), причем не только человеком, но и роботом. На основе анализа предыдущих действий пользователя, его запросов, пожеланий и настроек, робот формирует для индивидуума необходимый ему персональный инфо-поток. Конечно, процесс роботизации еще находится в начале пути, но уже, очевидно, что в ближайшие 5-10 лет формирование, а тем более фильтрация контента будет полностью роботизирована.
7. Рост требований к качеству наполнения информационных каналов. В частности, увеличение внимания, уделяемого провайдерами и пользователями услуг, к вопросам безопасности данных в Сети (Акопов, 2014). Повышение сложности, количества настроек разграничения доступа к данным пользователей другими пользователями и сервисами (поисковые роботы, запросы на использование информации от других приложений и так далее). Сегодня очевидно, что многие процессы уже активно запущенные и функционирующие в медиасреде, так до сих пор до конца не изучены и не регламентированы, что приводит к неизбежному росту объема некачественного контента, и в свою очередь, ведёт к общему росту объёмов информационного шума, снижению среднего качества информации, появлению такого опасного явления в медиасреде, как постправда (Головин, 2020; Мовчан, 2019; Чугров, 2017).
На основе вышеизложенного вырисовывается и совершенно новый образ будущего медиа-отрасли и прежде всего медиаобразования. Теперь уже очевидно, что потребление информации будет происходить через каналы двух типов:
Privatechannel - «идеальный» личный канал информации пользователя, собранный на основе соцсетей, подписок, рекомендаций друзей, - на основе личного опыта, истории действий и реакций. Редактором канала является сам пользователь и в какой-то мере контролируемые им роботы-агрегаторы информации (надо понимать, что деятельность подобных роботов не всегда прозрачна, например, выдача ленты новостей в Facebook образца последнего пятилетия по принципу наибольшей релевантности вызывает у пользователей множество вопросов, связанных с прозрачностью работы сервиса). медиапространство информационный коммуникационный
Widechannel - миллионный/миллиардный мегаканал распространения информации, когда огромные массы потребляют один и тот же поток, отказываясь от личного влияния на то, что они получают. Как правило, это не глобальный планетарный поток информации, а национальный, отредактированный (вплоть до цензуры) национальными медиа-агентствами (например, при трансляции Олимпиады в Сочи разные страны видели разную картинку, подачу и комментарии - вплоть до изменения исходных смыслов). Одно шоу демонстрируется на всю планету с локальными комментариями или живым переводом в реальном времени. Одни актёры на всю планету, одна съемочная площадка, одна идея и реализация, множество вариантов подачи одной и той же информации через национальные медиа, миллиарды аплодисментов разом. Пользователь является лишь потребителем, редакторские функции исполняют третьи лица.
Остальные варианты работы медиа - это промежуточные версии между первым и вторым типом (и/или их комбинации).
Разумеется, будет существовать возможность переключения между каналами и отдельный класс тех, кто это активно делает «свитчеров» - тех, кто переключается между личными и масс-каналами.
В дальнейшем, в перспективе на 10 - 15 лет видятся следующие тренды в развитии «карты отрасли»:
1. Появляются глобальные игроки на базе развлекательных идей, форматов (для примера - CirqueDuSoleil присвоил себе цирковое шоу как направление, не устраняя и не поглощая цирк и цирковое искусство как таковое, а используя его в качестве питательной базы, делая надстройку над ним).
2. Происходит массовое внедрение новых технологий воздействия на органы восприятия человека (обоняние, тактильные ощущения, вкус, чувство силы притяжения) - новые каналы доставки, трансляции информации уже в ближайшее время позволят выйти индустриям медиа и развлечений на ещё более близкий и реальный контакт с потребителем. Революцию произведёт появление нейроинтерфейсов - интерфейсов «человек-компьютер», «человек-человек» для прямого обмена информацией.
3. Аттракгивность как обязательная черта нового мира- «всё есть аттракцион», всё в сфере медиа и развлечений обладает развлекательным функционалом.
4. Появляются медиа роботы - поисковики, сортировщики и преобразователи информации для дальнейшего предложения индивидуальных информационных пакетов потребителям.
Следствием этих процессов может стать и в некоторой мере уже стало появление в медиапространстве потребителей и производителей информации - в одном лице. Самый яркий пример этого явления - тик-токеры. Ни социальный, ни юридический статус их не определен, но влияние их на медиасферу сегодня огромно. Очевидно также, что вслед за ними появятся новые группы создателей и потребителей контента. При этом важно только понимать, что их контент, также, как и контент современных тик-токеров будет полностью лишен оценочности как таковой (это своего рода «анти-публицистика»). Будет осуществлен как бы перевод «с русского на русский» информации - для себя и автоматически для «своей» аудитории. Сейчас этим занимаются копирайтеры, пишущие тексты под четко определенную целевую аудиторию. И уже сейчас лучший копирайтер - не рекламист, а хорошо пишущий представитель средств массовой информации.
Вероятно, в связи со столь кардинальными изменениями представлений о медиапространстве, исчезнет и объективность как характеристика информации и как следствие - уничтожение экспертности текста. Оценка становится по сути своей субъективной за счет персонализации информации, а базовая, основополагающая экспертность остается у всех одна. «Я сам себе учитель и ученик».
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Акопов Г.Л. (2014) Кибервойска как основа информационной безопасности современного государства // Реклама и связи с общественностью: традиции и инновации: материалы международной научно-практической конференции (18-19 сентября 2014 г.) Ростов-на-Дону: РГУПС. С. 59-67.
2. Головин Ю.А. (2020) Феномен постправды в условиях гибридных войн // Высшее образование для XXI века. Цифровая трансформация общества: новые возможности и новые вызовы. Сборник статей. Том 2. XVI Международная научная конференция. М.: МосГУ 492 с. С. 36-40.
3. Головин Ю.А., Коханая О.Е. (2020) Формирование нового медиапространства в эпоху социальных и технологических трансформаций // Челябинский гуманитарий. № 2 (51). 114 с. С. 81-88.
4. Мовчан А. (2019) Россия в эпоху постправды. Здравый смысл против информационного шума. М.: Альпина Паблишер. 598 с.
5. Чугров С. (2017) Post-truth: трансформация политической реальности или саморазрушение либеральной демократии? // Полис. Политические исследования. № 2. С. 42-59.
6. 6 самых необычных профессий будущего // Big Picture, 20 августа 2013. [Электронный ресурс] URL: http://bigpicture.ru/ (дата обращения: 20.11.2021).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Определение новых медиа, средств массовой информации, интерактивных электронных изданий и новых форм коммуникации производителей контента с потребителями. История формирования и главные причины актуальности новых медиа. Их безопасность и интерактивность.
курсовая работа [25,0 K], добавлен 26.12.2014Исследование феномена новых медиа в теоретическо-методологическом контексте. Структурный анализ медиа-подразделений "Исламского государства", основные модели распространения материалов. Новые медиа "Исламского государства" в рамках мирового тренда.
дипломная работа [102,1 K], добавлен 03.07.2017Медиа-холдинг – объединение СМИ с целью диверсификации экономических рисков или усиления политического влияния. История развития российских медиа-холдингов на примере "СТС Медиа-холдинга": задачи, структура, корпоративная ответственность, руководство.
курсовая работа [215,8 K], добавлен 29.04.2011Анализ конкретных случаев неформальных ограничений в медиа, которые можно отнести к цензуре, запрещённой в российском законодательстве. Особенности правового ограничения свободы массовой информации в Интернете. Характер и причины самоцензуры в СМИ.
контрольная работа [48,1 K], добавлен 08.01.2017Сущность паблик рилейшнз, его отличия от рекламы. Определение новостных PR-технологий. Способы взаимосвязи новостей (СМИ) и PR-технологий. Использование медиа-событий. PR-технологии и СМИ во время президентских выборов в США. Медиа и методы работы с ними.
реферат [24,9 K], добавлен 13.05.2012Влияние печатных средств коммуникации на когнитивные процессы общества в книге "Галактика Гутенберга: становление человека печатающего". Теории "горячих" и "холодных" медиа. Границы применяемости универсализма. Понятие медиа в социокультурной среде.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 19.10.2016Роль медиа в Литве в восстановлении независимости страны в 1990 году. Медиа, работающие по модели поляризованного плюрализма. Литовское национальное радио и телевидение. Пакет медиаактивов "LRT". Проведение трансляции вручения премии "Lietuvos garbe".
реферат [2,1 M], добавлен 08.01.2017Понятие гражданского общества, его сущность и особенности, история становления и развития, современная интерпретация. Место либерализма современном обществе, роль массовой коммуникации в либеральной теории. Назначение медиа в демократическом обществе.
реферат [23,1 K], добавлен 12.04.2009Функции журналистики, их развитие в условиях растущего уровня "информационного шума". Влияние современных технологий на СМИ. Анализ процессов трансформации современных медиа и изменения их функций на примере музыкальной журналистики и кинокритики.
курсовая работа [37,5 K], добавлен 20.05.2015Выявление места корпоративных медиа в современных государственных стандартах и нормативных документах. Изучение основных составляющих электронного издания. Анализ преимуществ электронного сайта над печатным изданием. Цели и задачи корпоративных медиа.
курсовая работа [1,9 M], добавлен 04.12.2012Графически-текстовый способ передачи информации. Особенности японских комиксов манга, их отличие от западноевропейских построением сюжетов и нацеленностью на четко сегментированную аудиторию. Характеристика различных форматов манга как масс-медиа.
реферат [36,4 K], добавлен 17.12.2015Общее и отличное в работах представителей системного подхода к определению и содержанию коммуникации. Концептуальная модель Де Флюэр. Системная теория Никласа Лумана. Практическое применение системных представлений при анализе российских масс-медиа.
реферат [30,8 K], добавлен 15.04.2011Анализ тенденций изменения телевизионной аудитории и специфики телесмотрения. Роль и место телевидения в современном медиапространстве и медиа-потреблении. Основные типы телесмотрения и их соотношение с социально-демографическими параметрами аудитории.
реферат [514,6 K], добавлен 05.10.2010Национальная медиаполитика, медиаконцерны. Печать и издательства, телевидение и телекоммуникационные сети. Кино и индустрия развлечений. Онлайн и мобильные медиа. Новостные (информационные) агентства в Бразилии. Тенденции и перспективы развития медиа.
курсовая работа [45,7 K], добавлен 28.05.2015Феномен медиасферы в современной политической науке. Инструменты влияния на общественное мнение. Практический опыт использования "новых медиа" в технологиях внешнего управления. Технологии цветных революций. Политические процессы во власти и обществе.
дипломная работа [329,7 K], добавлен 27.06.2017Становление и развитие отечественного радиовещания в период Советского Союза 1921–1991 гг. и на рубеже тысячелетий. Радиовещание в системе масс-медиа. Творческие тенденции развития современного радио. Интернет-СМИ, их основные признаки и возможности.
дипломная работа [2,6 M], добавлен 25.09.2013Использование масс-медиа в паблик рилейшнз. Роль и возможности масс-медиа в программах паблик рилейшнз. Аналитическая работа с прессой. Организационная работа с прессой. Отношения с прессой на доверительных и уважительных отношениях.
контрольная работа [22,8 K], добавлен 29.01.2003Важнейшие функции СМИ в журналистике и социологии, их сущность и характеристика. Реклама как результат и продукт материально-технологического развития общества. Исследование архитектоники, семиотики и прагматики современной медиа-рекламной картины мира.
курсовая работа [40,2 K], добавлен 15.01.2013Основные этапы и особенности развития средств массовой информации в Самаре, этапы данного процесса и современное состояние индустрии в городе. История создания медиа-проекта "Самарские судьбы", структура и содержание журнала, его значение на рынке.
курсовая работа [33,4 K], добавлен 12.03.2014Социальные функции средств массовой информации. Изучение СМИ как медиа-политической системы. Организационное построение правительственной службы PR и СМИ. Разработка медиа–стратегий для важных выпусков информации. Определение новостной ценности событий.
контрольная работа [36,0 K], добавлен 26.03.2015