Главная
Коллекция "Revolution"
Иностранные языки и языкознание
Перевод текста "Образование за рубежом"
Перевод текста "Образование за рубежом"
Особенности и трудности грамматического перевода текстов с английского на русский язык с использованием словаря на тему образования за рубежом. Виды образования в Великобритании и Соединенных Штатах Америки. Учебная программа начальной и высшей школы.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | контрольная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 15.01.2013 |
| Размер файла | 43,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Кафедра: Иностранные языки
Самостоятельная работа
На тему: Образование за рубежом
Содержание
- Education in Great Britain: Higher Education
- Education in Great Britain: Schools
- Education in Britain
- Education in the USA
- Higher Education USA
- Education
- Образование в Великобритании: Высшее образование
- Образование в Великобритании: Школы
- Образование в Британии
- Образование в США
- Высшее образование США
- Образование (2)
- Словарь
- Список Литературы
Education in Great Britain: Higher Education
There is a considerable choice of post-school education in Britain. In addition to universities, there are also polytechnics and a series of different types of assisted colleges, such as colleges of technology, art, etc., which tend to provide more work-orientated courses than universities.
Some of these courses are part-time, with the students being released by their employers for one day a week or longer periods.
Virtually all students on full-time courses receive grants or loans from the Government which cover their tuition fees and everyday expenses (accommodation, food, books, etc.).
Universities in Britain enjoy complete academic freedom, choosing their own staff and deciding which students to admit, what and how to teach, and which degrees to award (first degrees are called Bachelor degrees). They are mainly government-funded, except for the totally independent University of Buckingham.
There is no automatic admission to university, as there are only a limited number of places (around 100,000) available each year. Candidates are accepted on the basis of their A-level results. Virtually all degree courses are full-time and most last three years (medical and veterinary courses last five or six years).
Students who obtain their Bachelor degree (graduates) can apply to take a further degree course, usually involving a mixture of exam courses and research. There are two different types of postgraduate courses - the Master's degree (MA or MSc) and higher degree of Doctor of Philosophy (PhD).
Education in Great Britain: Schools
In Britain it is compulsory for everyone between the ages of 5 and 16 years to receive some officially recognized form of schooling, though most secondary schools continue to provide education until the age of 18.
The vast majority of pupils attend state schools, which are absolutely free (including all text books and exercise books), but there are also about 500 private schools providing secondary education. The most famous of these schools are Eton and Harrow.
There is no statutory age at which students change from primary to secondary school, nor are schools "specialized" - pupils choose from the numerous subjects taught in their particular school.
The recently introduced National Curriculum has made it compulsory, however, for three core subjects - English, mathematics, and science - and seven other foundation subjects - technology (including design), history, geography, music, art, physical education, and a modern foreign language - to be included in the curricula of all pupils.
Passage from one academic year to the next is automatic. After a two-year course, usually from 14 to 16 years of age, most pupils take their General Certificate of Secondary Education (GCSE), assessed on the basis of a mixture of course work and a written examination, in individual subjects.
Pupils obtaining at least five passes at GCSE can then specialize for two years (usually from 16 to 18 years of age) in two or three subjects, in which they take the General Certificate of Education Advanced level (A-level) examination. This is used as an entrance qualification for university (minimum two passes) and other types of higher education, as well as for many forms of professional training.
Education in Britain
In England and Wales compulsory school begins at the age of five, but before that age children can go to a nursery school, also called play school. School is compulsory till the children are 16 years old.
In Primary School and First School children learn to read and write and the basis of arithmetic. In the higher classes of Primary School (or in Middle School) children learn geography, history, religion and, in some schools, a foreign language. Then children go to the Secondary School.
When students are 16 years old they may take an exam in various subjects in order to have a qualification. These qualifications can be either G. C. S. E. (General Certificate of Secondary Education) or "O level" (Ordinary level). After that students can either leave school and start working or continue their studies in the same school as before. If they continue, when they are 18, they have to take further examinations which are necessary for getting into university or college.
Some parents choose private schools for their children. They are very expensive but considered to provide a better education and good job opportunities.
In England there are 47 universities, including the Open University which teaches via TV and radio, about 400 colleges and institutes of higher education. The oldest universities in England are Oxford and Cambridge. Generally, universities award two kinds of degrees: the Bachelor's degree and the Master's degree.
Education in the USA
Education in the United States of America is compulsory for children from the age of 6 till 16 (or 18). It involves 12 years of schooling. A school year starts at the end of August or at the beginning of September and ends in late June or early July. The whole school year is divided into three terms/trimesters or four quarters. American students have winter, spring and summer holidays which last 2 or 3 weeks and 6 or 8 weeks, respectively. The length of the school year varies among the states as well as the day length. Students go to school 5 days a week.
The American education system consists of 3 basic components: elementary, secondary and higher education. There is also such a notion as preschool education. At the age of 4 or 5 children just get acquainted with the formal education in a nursery school. The preschool education programme aims to prepare children for elementary school through playing and help them to acquire the experience of association. It lasts for one year. Then they go to the first grade (or grade 1).
Elementary education starts when pupils are 6 years old. The programme of studies in the elementary school includes the following subjects: English, Arithmetic, Geography, History of the USA, Natural sciences, Physical Training, Singing, Drawing, wood or metal work. The education is mostly concentrated on the basic skills (speaking, reading, writing and arithmetic). Sometimes children also learn some foreign languages, general history and such new subjects as drug and sex education. The main goal of elementary education is the general intellectual, social and physical development of a pupil from 5 to 12 or 15 years old. Secondary education begins when children move on to high or secondary school in the ninth grade, where they continue their studies until the twelfth grade. The secondary school curriculum is built around specific subjects rather than general skills. Although there is always a number of basic subjects in the curriculum: English, Mathematics, Science, Social Studies and Physical Education, the students have an opportunity to learn some elective subjects, which are not necessary for everybody. After the first two years of education they can select subjects according to their professional interests. The electives are to be connected with the students' future work or further education at university or college. Every high school has a special teacher - a guidance counselor who helps the students to choose these elective subjects. Moreover, he helps them with some social problems, too. The elective courses are different in various schools.
Members of each grade in high school have special names: students in the ninth grade are called freshmen, tenth graders are called sophomores, eleventh graders are juniors and as for twelfth graders, they are seniors.
After graduating from high schools the majority of the Americans go on studying at higher education establishments. In universities they have to study for four years to get a bachelor's degree. In order to get a master's degree they must study two years more and, besides, be engaged in a research work.
Higher Education USA
There are about 3,000 colleges and universities, both private and public, in the United States. They are all independent, offering their own choice of studies, setting their own admission standards and deciding which students meet those standards. The greater the prestige of the university, the higher the grades required.
The terms "college" and "university" are often used interchangeably, as "college" is used to refer to all undergraduate education and the four-year undergraduate programme, leading to a bachelor's degree, can be followed at either college or university.
Universities is larger than colleges and also have graduate schools where students can receive post-graduate education.
During the first two years students usually follow general courses in the arts or sciences and then choose a major (the subject or area of studies in which they concentrate - the other subjects are called minors).
Credits (with grades) are awarded for the successful completion of each course. These credits are often transferable, so students who have not done well in high school can choose a junior college (or community college), which offers a two-year "transfer" programme, preparing students for degree-granting institutions.
Community colleges also offer two-year courses of a vocational nature, leading to technical and semi-professional occupations, such as journalism.
Education
The interplay of local, state, and national programs and policies is particularly evident in the field of education. Historically, education has been considered the province of the state and local governments.
Of the more than 3,000 colleges and universities, the academies of the armed services are among the few federal institutions. (The federal government also administers, among others, the College of the Virgin Islands.) For years, however, the federal government has been involved in education at all levels, beginning in 1862 with the grant of public lands to the states for the purpose of establishing colleges of agricultural and mechanical arts.
Additionally, the federal government supports school lunch programs, administers Indian education, makes research grants to universities, underwrites loans to college students, and finances education for veterans.
Whether the government should also give assistance to private and religious schools has been widely debated. The Supreme Court has ruled that direct assistance to religious schools is barred by the First Amendment to the Constitution, which states that "Congress shall make no law respecting an establishment of religion" although this has not been extended to the use of textbooks and so-called supplementary educational centres.
Although responsibility for elementary education still rests primarily with local government, it is increasingly affected by state and national policies. The 1964 Civil Rights Act, for example, required federal agencies to discontinue financial aid to school districts that are not racially integrated.
Trends in education have been toward being more responsive to the needs of a complex society: preschool programs; classes in the community; summer and night schools; and increased facilities for exceptional children. Such programs, however, have been only partially successful.
Образование в Великобритании: Высшее образование
Существует значительный выбор послешкольного образования в Великобритании. В дополнение к университетам есть также политехнические институты и ряд различных типов вспомогательных колледжей, таких как технологические колледжи, искусства и т.д., которые имеют тенденцию обеспечивать курсы обучения более ориентируемые на работу, чем университеты.
Некоторые из этих курсов для студентов с частичной занятостью, работодатели освобождают их на один день в неделю или на более длительные периоды.
Фактически все студенты на курсах с полной занятостью получают гранты или ссуды от правительства, которые покрывают их плату за обучение и ежедневные расходы (жилье, питание, книги и т.д.).
Университеты в Великобритании имеют полную академическую свободу, набирая свой собственный штат и решая, каких студентов принять, что и как преподавать, и какие степени давать (первая степень называется Бакалавр). Они главным образом финансируются правительством, за исключением полностью независимого Букингемского Университета.
Не существует автоматического приема в университет, поскольку есть только ограниченное число доступных каждый год мест (приблизительно 100 000). Кандидаты принимаются на основе их результатов А-уровня. Фактически все курсы на степени - с полной занятостью, и большинство длится три года (медицинские и ветеринарные курсы длятся пять или шесть лет).
Студенты, которые получают степень Бакалавра (дипломированные специалисты), могут подать заявление, чтобы изучать курс на следующую степень, обычно включающую экзамены за курс обучения и исследования. Есть два различных типа аспирантуры - степень Магистра (МА или MSc), и более высокая степень Доктора Философии (PhD).
Образование в Великобритании: Школы
В Великобритании обязательно для всех в возрасте с 5 до 16 лет получить некоторую официально признанную форму обучения, хотя большинство средних школ продолжает давать образование до 18 летнего возраста.
Большинство учеников посещает государственные школы, которые абсолютно бесплатны (включая все учебники и тетради), но есть также приблизительно 500 частных школ, дающих среднее образование. Самыми известными из этих школ являются Итон и Хэрроу.
Нет никакого установленного законом возраста, когда ученики переходят из начальной в среднюю школу, и при этом школы не "специализированы" - ученики выбирают из многочисленных предметов, которые преподаются в их отдельно взятой школе.
Однако, недавно введенный Национальный Учебный план сделал обязательным, чтобы три основных предмета - английский язык, математика, естественные науки - и семь других фундаментальных предметов - технические науки (включая черчение), история, география, музыка, рисование, физкультура и современный иностранный язык - были включены в учебные планы всех учеников.
Перевод из одного класса в следующий является автоматическим. После двухлетнего курса, обычно в возрасте с 14 до 16 лет, большинство учеников получает свой аттестат о среднем образовании (GCSE), в котором оценки полученные за курсовые работы и письменный экзамен по отдельным предметам.
Ученики, получающие по крайней мере пять зачетов в GCSE, могут тогда специализироваться в течение двух лет (обычно в возрасте с 16 до 18 лет) по двум или трем предметам, по которым они сдают экзамен продвинутого уровня (уровня А) на аттестат о среднем образовании. Они подают для вступления в университет (минимум два зачета) и другие до высшие учебные заведения, а также для получения различного профессионального образования.
Образование в Британии
В Англии и Уэльсе обязательное обучение в школе начинается с пяти лет, но до этого возраста дети могут ходить в детский сад, также называемый игровой школой. Обучение в школе обязательно до достижения детьми возраста 16 лет.
В первичной школе и начальной школе дети учатся читать и писать, а также основам арифметики. В старших классах первичной школы (или в средней школе) дети учат географию, историю, религию и, в некоторых школах, иностранный язык. После этого дети переходят в среднюю школу.
Когда ученики достигают шестнадцатилетнего возраста, они могут сдавать экзамены по различным предметам для получения квалификации. Квалификация может быть как образца О.С. С.О. (Основное свидетельство о среднем образовании), так и обыкновенного уровня. После этого учащиеся могут покинуть школу и устроиться на работу или продолжить образование в той же школе. Если они продолжат обучение, то, когда им исполнится 18 лет, они должны будут сдавать следующие экзамены, которые необходимы для поступления в университет или колледж.
Некоторые родители выбирают для своих детей частные школы. Они очень дорогие, но считается, что образование в них дается на более высоком уровне и имеются предпосылки для получения хорошей работы.
В Англии 47 университетов, включая Открытый университет, обучение в котором производится по телевидению и радио, около 400 колледжей и высших учебных заведений. Старейшие университеты Англии - Оксфорд и Кембридж. Главным образом, в университетах присваиваются два типа степеней: степени бакалавра и магистра.
Образование в США
Образование в Соединённых Штатах Америки обязательно для детей от 6 до 16 (или 18) лет. Оно подразумевает 12 лет учёбы в школе. Учебный год в Америке начинается в конце августа или в начале сентября, а заканчивается в конце июня или в начале июля. Учебный год состоит из трёх триместров или четырёх четвертей. Зимние, весенние и летние каникулы длятся 2-3 или 6-8 недель соответственно. Продолжительность учебного года и учебного дня варьируется в зависимости от штата. Дети учатся 5 дней в неделю и добираются до школы, как правило, на школьном автобусе.
Американская система образования состоит из трёх основообразующих компонентов: начального, среднего и высшего образования. Помимо этого, в Америке существует понятие дошкольного образования. В возрасте 4-5 лет дети только начинают знакомиться с образовательным процессом в детском саду. Цель программы дошкольного обучения - методом игры подготовить детей к начальной школе, помочь им получить опыт общения. Когда им исполняется 6 лет, они поступают в 1-й класс начальной школы.
Учебная программа начальной школы включает в себя следующие предметы: английский язык, арифметика, география, история США, природоведение, физкультура, пение, рисование, трудовое обучение. В основном акцент ставится на обучении базовым навыкам - разговорной речи, чтению, письму и арифметике. Иногда дети изучают какие-либо иностранные языки и всемирную историю, а также такие предметы, как сексуальное образование, и уроки, посвященные изучению социальной роли наркотических препаратов. Главная цель начального образования - всестороннее интеллектуальное, социальное и физическое развитие ребёнка в возрасте от 5 до 12 или 15 лет.
Среднее образование начинается, когда учащиеся переходят в старшую школу, в 9-й класс; затем они продолжают обучение до 12-го класса. Расписание средней школы больше нацелено на обучение конкретным предметам, нежели общим знаниям. И хотя в расписании всегда имеется набор базовых предметов - английский язык, математика, естествознание, обществознание и физкультура, - ребятам предоставляется возможность изучать предметы по выбору, которые не являются обязательными для всех учащихся. После первых двух лет обучения они выбирают предметы в соответствии со своими профессиональными интересами. Такие предметы должны быть связаны с будущей работой учащихся либо с последующим обучением в университете или колледже. В каждой средней школе есть специальный учитель - советник по профессиональной ориентации. Он помогает учащимся определиться с выбором предметов, а также даёт советы, относящиеся к области социальных проблем. Курсы предметов на выбор различаются в зависимости от школы.
Учащиеся каждого класса старшей школы имеют свои особые имена: девятиклассники называются новичками, десятиклассники - второкурсниками, одиннадцатиклассники - студентами предпоследнего курса, а двенадцатиклассники - выпускниками.
По окончании старшей школы подавляющее число американцев продолжают обучение в высших учебных заведениях. В университетах молодые люди должны проучиться 4 года и сдать 4 зачёта, чтобы получить степень бакалавра. Для получения степени магистра нужно учиться ещё 2 года и заниматься научно-исследовательской работой. После этого студент может сделать ещё ряд необходимых работ, которые дадут ему возможность стать доктором наук.
Высшее образование США
Существует приблизительно 3000 колледжей и университетов как частных, так и государственных в Соединенных Штатах. Все они независимы, предлагая свой собственный набор дисциплин, устанавливая свои собственные правила приема и решая, какие студенты отвечают этим стандартам. Чем выше престиж университета, тем выше требуются зачеты и оценки.
Термины "колледж" и "университет" часто используются равнозначно, поскольку "колледж" используется в применении ко всему неполному высшему образованию, и четырехлетней учебной студенческой программе на степень бакалавра, которую можно пройти в любом колледже или в университете.
Университеты имеют тенденцию быть больше чем колледжи и также иметь аспирантуру, где студенты могут получить послевузовское образование. Продвинутые или университетские степени включают право и медицину.
Во время первых двух лет студенты изучают общеобразовательные курсы по искусству или науке и затем выбирают специализацию (предмет или область исследований, на который они концентрируются - другие предметы называют второстепенными).
Зачеты (с оценками) даются за успешное завершение каждого курса. Эти зачеты часто переводные, таким образом студенты, которые не очень успевали в средней школе, могут выбрать колледж с двухгодичным неполным курсом (или районный колледж), который предлагает двухлетнюю "переводную" программу, готовя студентов для институтов, предоставляющих степень.
Районные колледжи также предлагают двухлетние курсы профессионально-технического характера, направленные на техническую и полупрофессиональную подготовку, такую как журналистика
Образование (2)
Взаимосвязь программ и политик штатов, местных и национальных, особенно заметна в сфере образования. Исторически образование рассматривалось как сфера компетенции местных правительств и правительства штатов.
Из более чем 3000 колледжей и университетов в федеральном подчинении находятся военные академии и еще несколько учреждений. (Федеральное правительство администрирует и колледж Виргинских островов). И все-таки, в течение многих лет федеральное правительство принимало участие в образовании на всех уровнях, начиная с 1862 года, когда был издан указ о предоставлении государственной земли для организации сельскохозяйственных и ремесленных колледжей.
Кроме того, федеральное правительство оказывает поддержку программе школьных обедов, руководит образованием индейцев, предоставляет гранты на проведение научно-исследовательских работ университетам, предоставляет ссуды студентам колледжей и финансирует образование ветеранов. Широко обсуждается вопрос, должно ли правительство помогать также частным и религиозным школам. Верховный Суд постановил, что предоставление непосредственной помощи религиозным школам запрещено Первой Поправкой к конституции, в которой говорится, что "Конгресс не должен принимать законы относительно религиозных учреждений", хотя этот запрет не распространяется на использование учебников и так называемые дополнительные центры образования. Невзирая на то, что за начальное образование отвечает главным образом местное правительство, оно поддается все большему влиянию политики штатов и национальной политики. Закон о гражданских правах 1964 года, например, вынуждал федеральные службы прекращать финансирование школ, где дети разделялись по расовому признаку. Современное образование нацелено на удовлетворение потребностей современного общества: программы дошкольной подготовки; занятия в группах; летние и вечерние школы; создание особых условий для одаренных детей. Но нельзя сказать, что все эти программы успешно воплощаются.
Словарь
Archaeology - археология
Art - искусство
B. Sc - бакалавр естественных наук
BA - бакалавр гуманитарных наук
Biology - биология
Botany - ботаника
Certificate - документ, свидетельство, сертификат
Cheat - жульничать, списывать
Chemistry - химия
Degree - ученая степень
Diploma - диплом; свидетельство
Economics - экономика
Educate - воспитывать, обучать; давать образование
Education - образование
Educator - преподаватель
Examination - экзамен
Examine - экзаменовать
Examiner - экзаменатор
Fail - проваливаться (на экзамене)
Foreign (modern) languages - иностранные языки
Geography - география
Geology - геология
Get through - пройти; выдержать экзамен
Graduate - выпускник университета
Head-teacher - завуч
History - история
Home economics - домоводство
Instructor - инструктор, тренер
Lecturer - лектор
M. Sc. - магистр естественных наук
MA - магистр гуманитарных наук
Math/mathematics - математика
Music - музыка
Pass - сдать экзамен
Ph. D. - доктор философии
Physical training - физкультура
Physics - физика
Psychology - психология
Pupil - ученик; воспитанник
Qualification - квалификация
Religious education - религия
Retake - пересдавать экзамен
Revise for - готовиться к экзамену
Schoolboy - ученик, школьник
Schoolgirl - ученица, школьница
Science - наука
Sociology - социология
Student - студент; студент, студентка; учащийся
Study for - готовиться к экзамену
Study for - готовиться к экзамену
Take / sit an exam - сдавать экзамен
Teacher - учитель
Technology - технические и прикладные науки
Test - проверка, тест
Undergraduate - студент
audience ['?: di?ns] - аудитория, слушающие auditorium [М?: di't?: ri?m] - аудитория, зал
admission / enrollment - поступление
cafeteria [Мkжf?'ti?ri?] - столовая
class - занятия
course - курс
dean - декан
dean's office - деканат
degree - ученая степень
department - отделение
diploma [di'pl?um?] - диплом
exam [ig'zжm] / examination [igzжmi'nei?n] - экзамен
faculty - факультет
finals - выпускные экзамены, государственные экзамены
freshman - первокурсник
graduation [Мgrж¤u'ei?n] - окончание учебного заведения, выпуск
group / class - группа
higher education / higher learning - высшее образование
institute - институт
lecture ['lekt??] - лекция
lecturer ['lekt??r?] - лектор
lodgings (BrE) / dormitory (AmE) - общежитие
mark / grade - отметка, оценка
notes - конспект
professor - профессор
sophomore (AmE) - студент-второкурсник
student - студент
teacher - преподаватель
test - тест, контрольная
term (BrE) / semester (AmE) - семестр
university / college (AmE) - университет
chalk ['t??: k] - мел
crayon - цветной карандаш, цветной мелок
dictionary - словарь
easel ['i: zl] - мольберт, подставка
eraser / rubber (BrE) - ластик, резинка
exercise book / copybook / notebook - тетрадь
glue - клей
ink - чернила
paper - бумага
paper clip - скрепка для бумаг
pen - ручка
pencil - карандаш
pencil sharpener - точилка
fraction - дробь (математическая)
improper fraction - неправильная дробь
mixed fraction - смешанная дробь
multiplication - умножение
number - число
numerator ['nju: m?reit?] - числитель
problem - задача (математическая)
graduation [Мgrж¤u'ei?n] - окончание учебного заведения, выпуск
homework - домашние задания, уроки
group - группа
lesson - урок, занятие
mark / grade - оценка, отметка
principal / headmaster (по отношению к лицам мужского пола),
headmistress (по отношению к лицам женского пола) - директор школы
pupil / student - ученик
register - журнал
school - школа
teacher - учитель
term (BrE) / semester (AmE) - четверть, семестр
test - тест, контрольная
образование грамматический перевод словарь
Список Литературы
1. Specific English (Грамматические трудности перевода). Аполлова М.А., 1977.
2. Грамматика английского языка. Морфология Синтаксис. Кобрина Н.А., Корнеева Е.А. и др. (1999, 496с.)
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Выполнение перевода с английского языка на русский предложений с использованием форм притяжательного падежа, форм глаголов разных времен. Перевод текста о Великобритании и текста на тему экономического положения Великобритании, развитие ее коммуникаций.
контрольная работа [28,7 K], добавлен 17.11.2011Анализ сложностей перевода китайских текстов на демографическую тему. Перевод текста с китайского языка на литературный русский язык, проведение грамматического и лексического анализа переведенного текста. Особенности специальной демографической лексики.
курсовая работа [69,4 K], добавлен 21.09.2015Художественный перевод трех текстов с английского языка на русский. Особенности получения высшего образования в Великобритании. Биография и путь к науке А. Эйнштейна. Основные моменты обучения в Хабаровском институте железнодорожного машиностроения.
контрольная работа [20,9 K], добавлен 30.10.2009Определение в тексте причастия II (Participle II) в функции определения и перевод причастия и определяемого им слова на русский язык. Дополнение английского текста подходящими по смыслу словами из предложенного словаря. Англо-русский перевод текстов.
реферат [13,0 K], добавлен 20.05.2009Выполнение письменного перевода профессионального английского текста "Репликация ДНК у архей третьего домена жизни" на русский язык. Лингвистический анализ данного текста с описанием различных типов и способов перевода специализированных терминов.
дипломная работа [3,0 M], добавлен 02.12.2013Изучение понятия и свойств терминов, определение их места в языковой системе. Исследование структурно-семантических характеристик и способов образования военной терминологии. Описание приемов перевода военной лексики на русский язык с английского.
курсовая работа [54,7 K], добавлен 14.09.2011Функционально-стилистическая характеристика газетно-информационного текста, особенности перевода и трудности в данной сфере. Анализ англо-русского и русско-английского перевода газетно-информационных текстов, выявление основных способов избежать ошибок.
дипломная работа [132,8 K], добавлен 03.07.2015Чтение, письменный и устный перевод текста с английского языка на русский, с русского языка на английский. Составление англо-русского словаря по специальности. Написание сочинения на тему "At the Barber's". Письменные ответы на вопросы на ангийском языке.
контрольная работа [19,3 K], добавлен 16.04.2010Основные характеристики технического текста. Лексико-грамматические особенности стиля технического текста. Перераспределение содержания, сопровождаемое изменением синтаксической структуры фразы. Анализ перевода инструкции к китайским телефонам.
курсовая работа [62,9 K], добавлен 17.04.2012Понятие термина и виды терминологических единиц. Свойства терминов. Многокомпонентные термины и особенности их перевода с английского языка на русский. Практический анализ перевода юридических терминов на примере текстов подъязыка "юриспруденция".
дипломная работа [80,9 K], добавлен 24.05.2012Отражение в языке художественного текста особенностей национальной культуры. Контекстуальность межкультурной коммуникации. Проблема перевода метафоры и идиомы. Отражение в художественном переводе с английского языка на русский важных единиц перевода.
курсовая работа [41,0 K], добавлен 23.12.2012Принципы и порядок перевода текста с английского на русский язык. Типы условных предложений. Формы модального глагола. Особенности перевода с использованием страдательного (пассивного) залога. Подбор правильных предлогов и варианта глагольной формы.
контрольная работа [82,9 K], добавлен 20.05.2013Изучение особенностей антонимического перевода. Использование его на примере произведения С. Майер "Twilight", перевода художественного текста на русский язык с английского. Применение грамматических трансформаций, преобразование структуры предложения.
курсовая работа [33,5 K], добавлен 03.12.2014Специальная теория перевода и понятие адекватности экономического дискурса. Особенности перевода английских экономических текстов: на уровне лексических единиц, на грамматическом и стилистическом уровне. Перевод заголовков, фразеологизмов, клише, метафор.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 11.05.2012Проведение адекватного перевода оригинального английского текста на русский язык. Определение и анализ лексических, грамматических и стилистических средств выразительности языка научно-популярного стиля, понятия и эмоционально–образные приёмы текста.
дипломная работа [53,8 K], добавлен 05.07.2012Изучение лексико-грамматических и стилистических особенностей перевода военных текстов. Текстуальные категории военных текстов. Выявление специфических приемов перевода, используемых для передачи текстов военного характера с английского языка на русский.
дипломная работа [94,1 K], добавлен 20.05.2015Теоретические основы и главные особенности перевода научных текстов. Проблемы перевода с русского на английский язык. Словарь как вспомогательное средство переводчика. Лексикографический анализ словаря Н.К. Рябцевой "Научная речь на английском языке".
курсовая работа [29,6 K], добавлен 06.02.2015Периодизация истории развития перевода и подходов к нему. Понятие перевода, подходы к переводу текста. Особенности перевода с английского на русский. Специфика работы с иноязычным текстом. Варианты подхода к изучения феномена "ложных друзей переводчика".
курсовая работа [47,7 K], добавлен 10.01.2017Специфика перевода научного текста "Вступление" с английского языка на русский. Особенности его осуществления. Переводческий комментарий. Грамматические трансформации. Перестановки на уровне предложения. Замены, опущение, добавление. Членение предложений.
дипломная работа [247,7 K], добавлен 05.01.2018Определение специфики военных текстов как вида речевого произведения. Изучение терминологического вокабуляра и аббревиатур как базовых лексических особенностей текстов. Выявление характерных особенностей перевода лексики с английского языка на русский.
дипломная работа [130,3 K], добавлен 14.09.2011
