Грамматика русского языка

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Синтаксис

Синтаксис как раздел грамматики, изучающий строй связной речи, включает в себя две основные части:

1) учение о словосочетании

2) учение о предложении.

Синтаксические единицы - это конструкции, в которых их элементы (компоненты) объединены синтаксическими связями и отношениями.

Словоформы являются строевыми элементами синтаксических единиц.

2. Словосочетание как единица синтаксиса

Словосочетание - единица синтаксиса.

Словосочетание - это соединение двух или более знаменательных слов, связанных по смыслу и грамматически и представляющих собой сложные наименования явлений объективной действительности.

Типы связи слов в словосочетании. Предикативная связь является связью между членами грамматической основы в предложении.

В подчинительном словосочетании одно слово главное, а другое - зависимое (к нему можно задать вопрос от главного слова).

Существует три типа связи между словами в словосочетании:

Согласование - вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе, падеже.

Примеры: красивая шляпка, об интересном рассказе.

Управление - вид связи, при котором зависимое слово употребляется в определенной форме в зависимости от лексико-грамматического значения главного слова.

Примеры: ненависть к врагу, читать книгу.

Примыкание - вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения. Образуется наречиями, инфинитивами и деепричастиями.

Примеры: петь красиво, лежать спокойно, очень устал.

Другое определение связи «Примыкание»: связь, которая используется в словосочетании, где зависимый компонент - неизменяемое слово или такая изолированная от других форм, как сравнительная степень, неопределённая форма глагола.

По морфологическим свойствам главного слова словосочетания классифицируются следующим образом:

1) Глагольные словосочетания:

С глаголом как главным словом сочетаются:

а) имя существительное во всех косвенных падежах с предлогом и без предлога: слушать лектора, лечить людей, сидеть за столом, приходить без опоздания, стоять за кафедрой;

б) наречие: учиться хорошо, дружески беседовать, слушать внимательно;

в) инфинитив: просить подождать; ехать отдыхать;

г) деепричастие: идти не оглядываясь.

2) Именные словосочетания:

Главным словом может являться существительное, прилагательное, местоимение, числительное: защита диплома, любовь к человеку, впечатление при встрече; нужный людям; скупой на слова, отчаянно смелый, готовый выполнить; некоторые из друзей, кто-то из выступавших, каждый из нас; второй из студентов, один из нас.

Свободные словосочетания состоят из слов, сохраняющих свое самостоятельное лексическое значение. Компоненты свободного словосочетания могут замещаться словами соответствующей категории, например: поздняя осень, ранняя осень, холодная осень; любить труд, любить науку, любить детей; говорить тихо, говорить взволнованно, говорить ласково.

Несвободные словосочетания состоят из слов лексически несамостоятельных, т.е. из слов с ослабленным или утраченным лексическим значением. Такие словосочетания по своей семантике и функции особенно близки отдельному слову. При функционировании в предложении несвободные словосочетания не расчленяются и выступают в позиции одного члена предложения. Несвободные словосочетания делятся на несвободные синтаксически и несвободные фразеологически.

Синтаксически несвободные словосочетания - это словосочетания, лексически связанные и нечленимые в данном контексте: например, в предложении Ко мне подошла девушка высокого роста словосочетание высокого роста несвободно, оно выполняет единую определительную функцию, ср.: высокорослая девушка. Словосочетание высокого роста нечленимо, так как существительное в его составе лексически обеднено (нельзя сказать девушка роста).

Фразеологически несвободные словосочетания - это словосочетания, обнаруживающие лексическую несамостоятельность компонентов применительно к любому контексту. Они постоянны и нечленимы для всякого контекста: вверх дном, спустя рукава, бить баклуши.

1. Предложение как единица синтаксиса

Предложение классифицируется по следующим признакам:

1) Функция (цель высказывания).

2) Эмоциональная окраска.

3) Модальность.

4) Структура.

По цели высказывания выделяется три типа предложения:

1) Повествовательные (сообщение),

2)Вопросительные,

3) Побудительные.

По эмоциональной окраске выделяются предложения: Восклицательные и невосклицательные.

По модальности, то есть по характеру выражаемого предложения, отношения к действительности, выделяются предложения утвердительные, отрицательные. «На свете счастья нет, но есть покой и воля».

По структуре выделяются группы предложений:

1) По количеству предикативных частей выделяются предложения простые и сложные. В простых предложениях одна предикативна единица, в сложных две и более.

2) Односоставные и двусоставные. Характер предикативной основы. Двусоставное имеет в составе два главных члена (подлежащее и сказуемое), односоставное предложение имеет только один главный член (либо подлежащее, либо сказуемое).

3) По наличию или отсутствию второстепенных членов выделяют предложения распространенные и нераспространенные. В распространенных предложениях помимо главных есть второстепенные члены. «Одними надеждами цели не достигнешь». Нераспространенные предложения состоят только из главных членов: «Ночь и тишина».

4) По полноте состава выделяют предложения полные и неполные. В полных предложениях все синтаксические позиции заняты членами предложения. В неполных члены предложения могут пропускаться. «Юность - время золотое: есть, и пьет, и спит в покое».

5) По отсутствию или наличию осложняющих элементов (однородных, обособленных членов, обращений и т.д.) выделяются осложненные предложения и не осложненные. «Не жди добра, сделав зло».

Выделяется три аспекта изучения предложения:

1) Структурный аспект.

2) Семантический аспект.

3) Коммуникативный аспект.

1) Структурный аспект.

В отечественной лингвистике с середины 20 века стали обращать особое внимание на формальную устроенность предложения. В лингвистике вводятся понятия структурной схемы предложения (Автор Н.Ю.Шведова), под которой понимается основа предложения, ее главные члены. Гости приехали, дочь сдает экзамены, мальчик читает книгу, конь есть лом. Погода чудесная, песня веселая. Всего около 56 моделей предложений.

2) Семантический аспект. Представлен работами Н.Д. Артюновой, В.Г.Гага. С точки зрения семантики в структуре предложения исследуется информация об объективной действительности, которая представляет определнную ситуацию: «Сын занимается музыкой, дочь работает над проектом». Объективный смысл данного высказывания заключается в том, что в предложении выделяется субъект действия, предикат (действие субъекта), обозначающий действие, и объект действия, который может быть прямым (передал записку другу), или инструментальным (что написано письмом, не вырубишь и топором).

3) Коммуникативный аспект. Представлен работами И.П.Раскопова, И.И.Хвастуновой, и именуется аспект как актуальное членение предложения. Актуальное членение предложения - это выделение в предложении нового, ремы, неизвестного и известной информации, темы. Членение на тему и рему.

3. Структура двусоставного предложения

В структуре предложения выделяются главные и второстепенные члены предложения, основное различия между которыми определяется их значимостью.

Главные члены составляют предикативную основу, а второстепенные поясняют главные члены или другие второстепенные члены.

Подлежащее - это главный член предложения, категориальная семантика которого включает следующие значения:

1) Это значение активного деятеля (лица или предмета) «Незримо по полям поет и бродит осень».

2) Значение лица или предмета, находящегося в определенных отношениях с другими лицами или предметами. «И сам я вам ни капельки не нужен».

Способы выражения подлежащего. Эталоном подлежащего является существительное или местоимение в Именительном падеже. «Человек не может быть счастлив, если он не пользуется собственным уважением». Кроме того, подлежащее может быть выражено субстантивированными словами: прилагательные и причастия в значении существительного. «Счастливые часов не наблюдают». «Поднявший меч от меча и погибнет». Кроме того, подлежащее может быть выражено инфинитивом, «Кстати промолчать - больше слов сказать». Подлежащее может быть выражено целым предложением «Наивен, кто в любви искал покоя». Нетипичные формы выражения подлежащего - это существительные в винительном падеже в родительном падеже, обозначающие приблизительное количество. Это значение выражается с помощью предлогов «около, более, свыше, до и т.д.». Прошло около часа. Присутствовало до 40 человек.

Второй главный член - сказуемое - это главный член предложения, которое обозначает:

1) действие активного субъекта. «Кирилла Петрович громко засмеялся».

2) Состояние лица или предмета «Спит земля в сиянии голубом».

3) Отсутствие или наличие лица или предмета «Стоял ноябрь уж у двора».

Классификация сказуемого учитывает структуру и способ его выражения.

По структуре сказуемые бывают простые и составные, по способу его выражения глагольные и именные.

В Русском языке выделяется простое глагольное сказуемое, составное глагольное, составное именное сказуемое. «Учил - начал учить - стал учителем».

В простом глагольном сказуемом лексическое и грамматическое значение выражается одним словом - это глагол в форме изъявительного, сослагательного и повелительного наклонения. «Чистая совесть не боится обвинений». Простое глагольное сказуемое может быть выражено инфинитивом «И Царица хохотать…». Простое глагольное может быть выражено междометием «Прыг - Татьяна прыг в другие сани». Простое глагольное сказуемое выражается фразеологическим оборотом или устойчивым сочетанием «Студенты приняли участие (участвовали) в олимпиаде». Простое глагольное сказуемое может осложняться:

1) Повторением глагола для обозначения длительности действия,

2) Сочетанием глаголов с разными частицами «Удружил так удружил».

Характеристика составных-глагольных сказуемых. С-Г сказуемое включает два компонента:

1) Вспомогательный глагол в спрягаемой форме.

2) Основной глагол в форме инфинитива.

Основной глагол - инфинитив - выражает лексическое значение сказуемого, вспомогательный глагол выражает грамматическое значение сказуемого. Пример: Хотел писать (составное глагольное), но труд упорный ему был тошен. Основное - «Писать». Вспомогательный глагол выражается:

1) В качестве вспомогательных глаголов выступают фазовые глаголы: начать, продолжить, закончить, перестать, бросить; которые обозначают фазы действия. «Люди перестают мыслить, когда перестают читать»: «Перестают» вспомогательный глагол.

2) Модальные глаголы, обозначающие возможность или невозможность осуществления действия. Слова «Мочь, уметь, желать, хотеть, стараться» - «От родимой земли журавли оторваться никак не могли». Не могли оторваться!

3) Краткие прилагательные: рад, готов, способен, намерен. «Злой верблюд готов оплевать и хороший колодец» - «Готов оплевать». Основной глагол всегда выражается инфинитивом.

Составное - именное сказуемое характеризуется различным выражением лексического и грамматического значения. ЛЗ выражается именным компонентом. ГЗ выражается связкой. В качестве связки выступают глаголы «Быть, казаться, называться, становиться и т.д». Пример: Змея, попавшая в капкан, всегда называет человека братом. Глагол «быть» часто выступает в качестве нулевой связки. Нулевая связка - это материально не выраженная форма, которая появляется в предложении при изменении временного плана. «Слова истины просты». Именная часть выражается существительным, прилагательным, местоимением, наречием, инфинитивом. Примеры: «Слово - одежда (две черты) всех мыслей». «Дело художника - рождать(именное сказуемое) радость».

Иногда именная часть выражается устойчивым или фразеологическим оборотом. «А когда-то он ей казался рыцарем без страха и упрека»

2. Учение о второстепенных членах предложения.

Члены предложения могут быть однозначными и многозначными

Многозначные члены предложения называются синкретичными, то есть совмещают несколько значений.

Синкретизм - совмещение в одном члене предложения несколько значений:

1) Объектные и обстоятельственные.

2) Определительные и обстоятельственные значения (Поездка на Кавказ не состоялась).

3) Объектные и определительные значения (Принесите справку о семейном положении).

Члены предложения могут быть морфологизованными и неморфологизованными. Морфологизованные ЧП выражаются частями речи, для которых данная функция является первичной. (По-весеннему хрупкий лед проломился под ногами людей). Неморфологизованные члены предложения - это такие члены, для которых выражения то или иной частью речи является нетипичной формой: Луч солнца осветил комнату.

Определение - это второстепенный член предложения, который выражает определительные отношения и отвечает на вопросы: какой, который, чей? «Я помню чудное(определение, обозначает качественный признак) мгновение». Однако определение может выражать и неопределенный признак, признак по принадлежности.

Выделяются согласованные определения, несогласованные, приложения.

Согласованные определение согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже. Выражается прилагательным, причастием, порядковым числительным и некоторыми разрядами местоимений. «Не забуду твоей торжественной (согл. определение) красы!».

Несогласованные определения согласуются с определяемым словом по смыслу и выражаются существительным, сравнительной степенью прилагательного, притяжательным местоимением «Его. Ее. Их». В некоторых случаях инфинитивом. «Лучший способ сохранить (несогл. определение) память о добрых делах - повторить их».

Приложение - это особый вид определения, который выражается существительным и согласуется с определяемым словом. «Старушка мать ждет сына с битвы».

Дополнение - это второстепенный член предложения, который выражает объектные отношения, то есть указывает на предмет, на который направленно действие. «Поздний гость гложет кость» Выражается дополнение существительным, местоимением, инфинитивом.

1) Врач запретил мне читать лежа.

2) Я люблю читать лежа.

Дополнение прямое и косвенное.

Прямое дополнение выражается существительным в винительном падеже без предлога или существительным в родительным падеже при отрицании или при обозначении части целого. Он чувствовал глубокую радость. Он не чувствовал глубокой радости. Все остальные формы выражения дополнения являются косвенными. «О недостатках человека говори ему в лицо».

Обстоятельство - это второстепенный член предложения, который обозначает качественную или количественную характеристику действия. «Под лежачий камень вода не течет». - обстоятельство места. «Летят перелетные птицы ушедшее лето искать» - обстоятельство цели. «Говорить не думая - значит стрелять не целясь».

Разновидности обстоятельств:

По значению:

1) Обстоятельство места (Где, куда, откуда?).

2) Времени (Когда, с каких пор?).

3) Причины (Почему, отчего?).

4) Цели (С какой целью, зачем?).

5) Образа действия (как, каким образом?).

6) Уступки (несмотря на что? И указывает на условия которые осуществляются вопреки действию).

7) Условия (при каком условии?).

8) Ситуации и обстановки обозначают состояние погоды, природы, окружающей среды (в тишине, в тумане, на солнце, при свете). В голоде, в холоде, в городе Вологде жили мы весело - были мы молоды.

Учение о второстепенных членах подвергалось серьезной критике, что привело к отказу от классификации всех второстепенных членов в рамках этой теории «Русской грамматике 80». Причины:

1) Если главные члены предложения морфологизованны, то есть имеют определенный способ выражения той или иной частью речи, подлежащее - существительное, сказуемое - глагол, то второстепенные члены имеют различное морфологическое выражение.

2) Попытка дифференцировать, разграничивать второстепенные члены по семантике, не является успешной. «Мысль о тебе меня тревожит». Мысль - подлежащее.

Второстепенный член - о тебе. Он синкретичен, содержит синкретизм.

Синтаксисты отказались от понятия «второстепенные члены предложения» и заменили его такими, которые определяют роль тех или иных словоформ структурной, коммуникативной и семантической организации предложения. Выделяется два класса членов предложения:

1) Присловные распространители основы предложения (структурной схемы предложения).

2) Детерминирующие члены.

1) Сыну исполнился год. Ему все равно. С погодой не везет. Между друзьями произошла сора».

2) «За окном стемнело. До войны он был врачом. В Москве Владимир был неделю». Детерминанты - это компоненты предложения, которые обозначают лицо, предмет, характер и условия проявления предикативного признака и распространяют предикативную основу предложения.

4. Понятие односоставного предложения

Односоставные предложения - это такие предложения, в которых для полного словесного выражения мысли достаточно одного главного члена. Односоставные предложения характеризуются признаком предикативной самодостаточности. Предикативная основа может состоять из одного члена, который без сопровождения другого главного члена организует центр предложения. Принципы классификации.

По способам выражения главного члена выделяются предложения глагольные и именные.

В глагольных предложениях главный член состоит либо:

1) из знаменательного глагола в спрягаемой или инфинитивной форме. «Слушаю музыку. Мне не спится. Быть грозе».

2) Либо включает в свой состав неполнозначный глагол в виде связки. «Было темно» (связка «было»), «На улице сыро».

В именных предложениях главный член выражается именем существительным «Сильный ветер. Блеск молнии. Гром. Брызги дождя». Ветер, блеск, гром, брызги - основы именного предложения.

В глагольных предложениях выражается признак, получивший модально-временную характеристику. Этот признак может быть субъектным («Можешь идти. Отцу не здоровится») Кроме того в таких предложениях может выражаться бессубъектный признак. «Похолодало. Светает».

Все глагольные предложения делятся на следующие типы:

1) Личные односоставные предложения, в которые входят: определенно-личные (Пишу письмо), неопределенно-личные(Пишут письма) и обобщенно-личные(тише едешь - дальше будешь). Безличные - нет активного деятеля! «Нездоровится». 3) Инфинитивные - это предложения, в которых нет указания на лицо и на время действия. «Молчать! Прекратить! Сосать!».

Именные:

1) Номинативные (назывные).

2) Генитивные (сущ. В род. падеже) «Ни звука. Ни огонька. Никаких впечатлений».

Характеристика односоставных.

Определенно-личные предложения: «Гляжу в озера синие. Не думай о секундах свысока. Так вспомним же юность свою боевую». Гляжу, не думай, вспомним - главные члены. Определенно-личные предложения указывают на определенное первое или второе лицо. Способ выражения - 1) глаголы настоящего и будущего времени изъявительного наклонения. 2) Глаголы повелительного наклонения.

Главный член такого предложения не может быть выражен глаголом третьего лица и глаголом прошедшего времени. «Еду в поезде. Едет в поезде. Ехал в поезде». Едет и ехал - это двухсоставное неполное предложение.

Неопределенно-личные предложения - это предложения, главный член которых обозначает действие, осуществляемое неопределенными лицами. Выделяются следующие разновидности неопределенно-личных предложений: 1) Предложения, действия которых осуществляется неопределенным лицом. «В кухне зажгли свет». 2) Лицо неизвестно ни говорящему, ни слушающему. «Стучат в дверь. Звонят». 3) Действующее лицо всем известно, но нет надобности его называть. «Вас вызывают к декану. Принесли газеты». 4) Лицо известно говорящему, но оно умышленно им скрывается. «Мне о вас много рассказывали». «Его сшибли с ног.» и «Его сшибло с ног». Первое неопределенно-личное, а второе безличное. Важная особенность неопределенно-личных предложений заключается в том, что с их помощью выражается только проявление человеческой деятельности. В этом отношении оно противостоят безличным предложениям, обозначающим действия стихийных сил. «Дверь сильно захлопнуло» - безличное.

Главный член неопределенно-личного предложения выражается: 1) глаголом прошедшего времени множественного числа(!) «По улицам слона водили как видно напоказ». 2) Глаголами изъявительного наклонения настоящего и будущего времени третьего лица множественного числа. «Ему коня подводят».

Используются в деловой и разговорной речи. «Кому говорят. Просят соблюдать тишину».

Обобщенно-личные предложения. В этих предложениях действующее лицо мыслится обобщенно, то есть действие относится к любому лицу. «Чье кушаю, того и слушаю». «Свою землю по-настоящему поймешь на чужбине». «Лежачего не бьют». Главный член в таких предложениях выражается первым лицом, вторым лицом, третьи лицом глаголов изъявительного наклонения.

В особый тип позволяет выделить данные предложения обобщенная семантика, универсальный характер информации, который позволяет адресовать высказывания как одному, так и всем лицам. Такие предложения представлены в пословицах, поговорках, афоризмах.

5. Безличные предложения

По сравнению с личными типами односоставных предложений, безличные предложения гораздо более многообразны по структуре и по своим семантическим возможностям. В таких предложениях действие или состояние существует независимо от субъекта действия или носителя признака. В безличных предложениях либо нет производителя действия (стало темно) либо он представлен как пассивный деятель. (ему не спится).

Значение безличных предложений:

1) Состояние природы или окружающей среды (хорошо в лесу).

2) Действия стихийной силы (меж домов кружило листву).

3) Физическое или психическое состояние человека (его трясло от страха).

4) Отсутствие или недостаток чего-либо (вопросов не было).

5) Временные или пространственные пределы действия (пора ехать. Время ложиться спать).

Способы выражения главного члена безличного предложения: 1) Личный глагол в безличном значении (на улице метет: метет. Никаких предложений не поступало.) 2) Безличные глаголы (Вечереет. Меня лихорадит). 3) Сочетание связки и предикативного наречия или краткого причастия (детям было весело. В комнате было убрано). 4) Словами «нет», «не было» (Не было ни гроша, да вдруг алтын). 5) Слова: грех, стыд, позор, охота, ужас в сочетании с инфинитивом (над старостью смеяться грех).

Инфинитивные предложения. «Невозможно вернуть прошлое» и «Прошлого не вернуть». 1) Невозможно вернуть - основа. Безличное предложение. 2) Не вернуть - независимый инфинитив.

Инфинитивные предложения - это предложения, главный член которого выражен независимым инфинитивом. Форма независимого инфинитива исключает указание на лицо. Значение данных предложений: 1) невозможность действия (уж не мечтать о нежности, о славе). 2) Желательность действия (мне бы жить и жить, сквозь годы мчась). 3) Побуждение к действию (Принять его, позвать, просить, сказать, что дома). Данные предложения могут быть вопросительными и отрицательными. (Что сказать? Сказать нечего). Используется в разговорной речи.

6. Неполные предложения. Функции речи

Неполные предложения - это такие предложения, в которых пропущен член предложения, необходимый для полноты значения и строения. «Ребенку дорог пряник, а старику - покой». Отсутствующий член предложения может быть восстановлен при помощи ситуации (обстановки) и контекста (словестного окружения высказывания).

В соответствии выделяются: контекстуально-неполные предложения, ситуативно-неполные предложения и эллиптические предложения.

1) Контекстуально-неполные предложения - это предложения, значение которых выявляется при помощи контекста - предшествующего высказывания. «Годы не птица: улетят - не воротишь».

2)Ситуативно-неполные предложения - это предложения, смысл которых выявляется при помощи ситуации, то есть обстановки общения. «Можно? Идет!».

3) Эллиптические предложения - это предложения, в которых не употребляются глаголы речи, движения, действия, но их значение не нуждается в каких либо комментариях, пояснениях и ситуациях. «Я ему про Фому, а он мне про Ерему». «Все наверх!». «Что с вами?». «Татьяна в лес, медведь за ней, а мужики за топоры».

Функция воздействия заключается в способности человека посредством речи побуждать людей к определенным действиям или отказу от них.

Функция сообщения состоит в обмене информацией (мыслями) между людьми посредством слов, фраз.

Функция выражения заключается в том, что, с одной стороны, благодаря речи человек может полнее передавать свои чувства, переживания, отношения, и, с другой стороны, выразительность речи, ее эмоциональность значительно расширяет возможности общения.

Функция обозначения состоит в способности человека посредством речи давать предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия.

7. Понятие синтаксического осложнения простого предложения

Все разновидности осложнения можно свести к двум типам:

Первая группа. В состав предложения вводятся компоненты, которые осложняют структуру новыми членами. К таким компонентам относятся однородные «Внимательно, неутомимо, упрямо изучайте язык». «Человек, не помнящий прошлого, решает себя грядущего».

Вторая группа средств осложнения: Вводные и вставные конструкции, обращения, междометия. При введении в структуру простого предложения данных элементов не появляется новые члены предложения. Данные компоненты не вступают в грамматическую связь ни с каким членом предложения. «О прошлом грустить, я считаю, не нужно». «Они( историки) должны понять как мы любили жить». «Жизнь, увы, не вечный дар».

Однородные обособленные члены предложения. Термин введен А.М. Пешковским в 1914 году в книге «Русский синтаксис в научном освещении». Ученые в качестве однородных членов выделяли слова, которые объединялись друг с другом 1)сочинительной связью; 2) выражали одинаковые синтаксические отношения; 3) выполняли одну и ту же синтаксическую функцию. «Река плескалась о берег однообразно, печально, тоскливо» (однообразно, печально, тоскливо - как? Все три слова выполняют одинаковую синтаксическую функцию, синтаксические отношения и сочинительную связь). Сочинительная связь выражается с помощью интонации и союзов.

1) Идеальным воплощением понятия однородности являются соединительные отношения, которые выражаются с помощью интонации перечисления (берегите от обид, холодов, огня). Только интонация является средством выражения перечисления.

2) С помощью соединительных союзов (и, да(и), ни ни). «Ни дождя, ни ветра, ни звезд, ни денег, ни любви, ни хуя». Вторая группа союзов - противительные, которые выражают противительные отношения: а, но, да (но), однако, зато. В этих отношениях представлена семантика противопоставления двух понятий. «Приют наш мал, зато спокоен».

3) Разделительные отношения - выражаются с помощью разделительных союзов: или, либо, толи толи, то то, не то не то. Перечисление понятий или чередование предметов, качеств, действий. «Глупость человека выявляется или из его действия, или из его слов».

4) Отношения градации или сопоставления: не только… но и…, как… так и. Эти отношения обозначают то, что один из компонентов однородных членов так же важен, как и другой. «Человек должен быть человечен не только в радости, но и в страдании». «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь». Здесь разная синтаксическая функция, поэтому эти члены предложения не являются однородными.

Однородными могут быть главные и второстепенные члены предложения. «Все разнообразие, вся прелесть, вся красота жизни слагается из тени и света».

Частные признаки однородности: 1) Наличие обобщающего слова при однородных членах, которое выражает более широкое понятие, чем однородный ряд. «Письма пишут разные: слезные, болезные, иногда прекрасные, чаще - бесполезные». 2) Однородные члены могут иметь общее зависимое слово «Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и смеются». Зависимое слово «Одинаково». 3) Однородные члены часто выражаются одинаковыми частями речи. Однако они могут быть представлены и разными формами частей речи. «Ешьте быстрей и с хлебом». 4) В качестве однородного члена выступают слова, выражающие логически однородные понятия.

8. Обособление как синтаксическое явление

Обособление - это смысловое грамматическое интонационное выделение члена предложения с целью придать ему некоторую самостоятельность. Термин Обособление был введен в научный обиход Александром Матвеевичем Пешковским в 1914 году в книге «Русский синтаксис в научном освещении». В истории синтаксической науки обособленные члены называли сокращенным предложением, так как эти члены предложения имели добавочную предикацию, это значит что по смыслу они были равнозначны предложению. Например: Светилась, падая, ракета. - две ситуации. Обособленные обороты. В качестве обособленных членов выступают только второстепенные члены предложения. Главные члены предложения не могут обособляться, так как они составляют интонационный грамматический и смысловой центр высказывания.

Определение: согласованное, несогласованное, приложение.

Обстоятельство.

Дополнение.

1) Согласованное определение. Выражено одиночным прилагательным или причастием или причастными и адъективными оборотами. (Мир, полный чудес) - адъективный оборот. «Земля, выжженная солнцем» - причастный оборот.

2) Несогласованное определение. Выражается: а) Существительным в форме косвенного падежа. «Афанасий, без шапки, с растрепанными волосами бежал впереди всех». Согласуется по смыслу, но не по форме. Б) Несогласованное определение выражается сравнительной степенью прилагательного. «Другая комната, вдвое больше, называлась залой».

3) Приложение. Выражается существительным, которое согласуется с определяемым словом в падеже. «Обидно мне, старику, слышать такие речи».

4) Обстоятельство. Выражается: а) Одиночное деепричастие и деепричастный оборот. «Змея, меняя шкуру, не меняет натуру». Штрихпунктир. Б) Существительным с предлогами «несмотря на, по причине, вопреки, благодаря, согласно и т.д.», «Несмотря на свой возраст, она очень неплохая артистка». Обстоятельство уступки.

5) Дополнение. Выражается существительными с предлогом «кроме, помимо, вместо, наряду, сверх». «Сверх всякого ожидания, бабушка подарила мне несколько книг».

Пешковский выделил следующие условия обособления второстепенных членов: 1) Порядок слов. 2) Степени распространенности члена предложения. 3) Смысловая нагрузка второстепенного члена. 4) Синтаксическая несочетаемость определяемого и определяющего слов. 5) Дистантность, то есть отдаленность обособленного члена от определяемого слово.

1) Всегда обособляется определение, стоящее после определяемого слова. «Ускользнувшая из рук рыба кажется всегда большой» и «Рыба, ускользнувшая из рук, кажется всегда большой». Обстоятельство, выраженное одиночным деепричастием, обособляется, если предшествует сказуемому, и не обособляется, если употребляется после сказуемого. «Умирая, не умрет герой». «Близкому человеку помогают не задумываясь».

2) Объем второстепенного члена. Чем больше объем члена предложения, тем легче он отделяется от остальной части высказывания и приобретает значение добавочного сообщения. То есть обороты чаще обособляются, чем одиночные второстепенные члены.

3) Смысловая нагрузка второстепенного члена. Всегда обособляется оборот, имеющий добавочное значение (обстоятельственное значение). «Тронутые морозом, листья шуршат под ногами» и «Тронутые листья шуршат под ногами». (Будучи).

4) Синтаксическая не сочетаемость определяющего и определяемого слов. В любом положении обособляется оборот, относящийся к личному местоимению.

«А он, мятежный, просит бури».

5) Дистантность обособленного члена от определяемого слова. Всегда обособляется оборот, находящейся на расстоянии от определяемого слова. «Черные от зноя и тоски, медленно шевелятся пески».

9. Характеристика синтаксического включения

Синтаксическое включение: вводные и вставные конструкции.

Синтаксическим включением или парентеза называется включение каких-либо элементов в структуру предложения, текста. Простое предложение может быть осложнено такими элементами языка, которые не обнаруживают грамматической зависимости с членами предложения. «Мелодия белорусской песни (если вы ее слышали) несколько однообразна, даже, может быть, заунывна, но есть в ней особенная прелесть». К синтаксическому включению относятся: 1) Вводные конструкции. 2) Вставные конструкции.

1. Вводные конструкции - это слова, словосочетания, предложения, которые выполняют модальную функцию, то есть выражают отношения говорящего к сообщению. Ведущее значение вводных конструкций - это значение оценочности. Оценочность может быть модальной, эмоциональной, экспрессивной.

Вводные конструкции имеют ограниченное число типизированных значений:

1) значение достоверности сообщаемого (кончено, вероятно, возможно, полагаю, надеюсь).

2) эмоциональное значение, оценка, связанная с выражением чувства говорящего: радость, досада, возмущения (к счастью, к стыду, к сожалению, странное дело, бог с тобой).

3) Слова указывающие на источник сообщения (говорят, помнится, по моему, по слухам, по моему мнению).

4) Конструкции, указывающие на характер высказывания и способ оформления мысли( Так сказать, короче говоря, мягко выражаясь, прямо скажу).

5) Конструкции, указывающие на отношения между частями высказывания (кстати, например, повторяю, между прочим, наоборот, во первых, вообще).

Вводные конструкции употребляются в любой части высказывания и на письме выделяются запятыми. Их инородность выражается в изолированной позиции, интонационной и грамматической выделенности в составе предложения.

2. Вставные конструкции характеризуются разнообразием содержания, дополняющего содержания основного высказывания. Они выражают дополнительную информацию, комментируют, разъясняют, уточняют основное предложение. «В жаркое летнее утро (это было в начале июня) разбудили нас ранее обыкновенного». Вставные конструкции выполняют информативную функцию. Внешней графической приметой этих конструкций в письменной речи является выделение их с помощью скобок и тире.

Вставные конструкции могут употребляться только в середине и конце предложения.

10. Сложное предложение. Его семантика

Сложное предложение - это предложение, которое состоит из двух и более предикативных частей и представляет собой единое смысловое, грамматическое и интонационное целое.

Структурно-семантическая организация сложного предложения.

Основные средства связи частей сложного предложения:

1) Союзы (сочинительные и подчинительные);

2) Союзные слова.

3) Указательные слова (местоименно-соотносительные слова).

4) Интонация.

1. Союзы соединяют части сложного предложения, выявляя отношения двух видов: а) паратаксис - сочинения, соединение равноправных частей сложного предложения. б) Гипотаксис - подчинительные отношения, неравноправия частей сложного предложения. «Все живое тянется к воде, и всем вода дарит жизнь». «Свет остается светом, хотя слепой и не видит его» - вторая часть зависима.

Сочинительные союзы: и, а, но, или…

Подчинительные: хотя, пока, что…

Союзы могут быть однозначные и многозначные. Однозначные союзы выражают одно значение (но, или, пока, потому что…). Многозначные союзы имеют несколько значений: «Послали его с донесением, да время очень тревожное» (союз да выражает союз но). «Тяжело складывались слова, да еще волнение мешало говорить» (да - и). «Известно, что слоны в диковинку у нас» (изъяснительное). «Скажет, что клин вобьет». «Дом, что стоит напротив».

2. Союзные слова.

Если союзы выполняют только служебную функцию, то союзные слова, соединяя части сложного предложения, выполняют и синтаксическую функцию, то есть являются членами предложения. «Плох тот кузнец, который искры боится» (который - подлежащее). Союзные слова где, куда, отчего, какой, почему и т.д.

3. Указательные или местоименно соотносительные слова - это местоимения и местоименные наречия, которые, находясь в главной части, присоединяет придаточную часть. «Куда дерево клонилось, туда и повалилось».

(Туда - указательное слово, находится в главной часи). «Как аукнется, так и откликнется».

4. Интонация, объединяя предикативные части внутри сложного предложения, выражает смысловые отношения между частями предложения. «Настанет утро, поедем в поле».

Принципы классификации СП.

Основу классификаций составляют структурные и семантические признаки.

1. Структура:

1) по количеству предикативных частей выделяются предложения одночленные и многочленные. Двучленные предложения состоят из двух предикативных частей, многочлены из трех и более. Двучленные предложения:- «хотя у совести нет зубов, она может загрызть насмерть». Многочленные предложения: «Зайцев ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережет».

2) По характеру средств связи структурных частей выделяются союзные и бессоюзные предложения.

3) По порядку следования предикативных частей выделяются предложения гибкой структуры и негибкая структура.

Гибкая структура допускает разные варианты порядка следования предикативных частей.

«Не то светало, не то темнело». Негибкость - это предложение, не допускающее перестановку предикативных частей. «На дворе стемнело, и гости удалились».

4) Потенциальный количественный состав предикативных частей. Выделяются предложения открытой и закрытой структуры.

Предложение открытой структуры однородны по семантике, и количество предикативных частей может быть потенциально увеличено. «И солнце поднялось над лесом, и птицы запели, и речка засверкала…». Предложения закрытой структуры не допускаю увеличения предикативных частей - все СПП. «Опытный ястреб знает, как настичь фазана».

11. Сложно - сочиненные предложения. Союзы в ССП

Сложно сочиненные предложения - это предложения, части которых представляют собой единое смысловое и интонационное целое, соединяются сочинительными союзами.

Разновидности ССП связаны с грамматическим значением сочинительных союзов.

Выделяют шесть групп ССП:

1) ССП с соединительными союзами (и, да»и», ни…ни…, тоже, также).

2) Предложения с противительными союзами (а, но, да»но», однако, же, зато).

3) Разделительные союзы (Или, либо, ни то… ни то…, то ли… то ли…).

4) Градационные союзы (не только… но и…, как.. так и…).

5) Присоединительные союзы (да и, и притом, но и).

6) ССП с пояснительными союзами (то есть, а именно).

Союзы «Тоже, также, же» выражают отношения сопоставления или противопоставления.

В отличие от других союзов, данные союзы употребляются внутри предложения. «Наши отцы искали тропинки, мы же строим дороги». «Все вышли из комнаты, я тоже вышел».

12. Сложно - подчиненное предложение

Сложноподчиненные предложения - это предложения, части которых, образуя единое смысловое и интонационное целое.

Соединяются они подчинительными союзами, союзными словами и указательными словами.

Все СПП делятся на две группы:

1. Предложения нерасчленённой структуры, когда придаточная часть присоединяется к одному слову главной части.

2. Придаточные расчленённой структуры, когда придаточная часть присоединяется ко всей главной части.

1) - две группы предложений:

а) СПП с придаточной определительной частью, которая отвечает на вопрос «какой, какая, который, чей». «Деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок».

б) СПП с придаточной изъяснительной, отвечает на вопросы косвенных падежей. «Ни шути над тем, что дорого другому». (над чем?).

2) Все обстоятельственные придаточные являются придаточными расчлененной структуры, так как поясняют всю главную часть в целом. К ним относятся:

а) Придаточные времени (когда?). «Прежде чем войти, подумай о выходе».

б) Придаточное места «Где пашет сошка, так хлеба крошка» (где?).

в) Придаточное причины. «Счастлив медведь, что не попался стрелку, и стрелок счастлив, что не попался медведю». (Почему?).

г) Придаточное цели «Чтобы узнать человека, надо пуд соли съесть» (зачем?). Придаточное антицели «Он поехал на войну, чтобы быть убитым». Отрицательный результат.

д) Придаточное условия (при каком условии?) «Осел окажется ослом, даже если нагрузить его золотом».

е) Придаточное уступки (несмотря на что?) «Сколько дождь не льет, камень всходов не дает».

13. Принципы классификации сложноподчиненных предложений

По характеру соотношения придаточной части с главной выделяют СПП нерасчлененной и расчлененной структуры.

В СПП нерасчлененной структуры:

1) придаточное относится к одному опорному слову в главной части и распространяет его или же замещает какое-либо слово или сочетание слов;

2) придаточное присоединяется к главной части посредством союзных слов и союзов что, чтобы, как, будто;

3) корреляты - указательные местоимения и местоименные наречия - или обязательны, или факультативны; они не сливаются с простыми по структуре союзами, располагаясь только в составе главной части: Я знаю, что он придет; Что он придет, я знаю.

В СПП расчлененной структуры:

1) придаточная часть сочетается со всей главной частью, как бы примыкая к ней и не имеет в ее составе опорного слова;

2) союз служит для характеристики определенного типа отношений: Я вернулся в родной город, так что снова смогу увидеть дорогие с детства места (следственные отношения); Я вернулся в родной город, потому что меня ждали (причинные отношения) - поэтому придаточная часть присоединяется к главной преимущественно союзами пока, хотя, потому что, ибо, так что и др.;

3) корреляты или отсутствуют, или же подвижны и могут перемещаться в придаточную часть, при этом сливаются, как правило, с простыми союзами, образуя сложные по структуре союзные средства с тем чтобы, для того чтобы; благодаря тому что и др.: Днем тепло, если нет сильного ветра.

Среди СПП нерасчлененной структуры выделяются предложения с изъяснительными, с определительными придаточными частями.

Среди СПП расчлененной структуры выделяются предложения с придаточными частями следствия, условными, уступительными, присоединительными, причины, цели, сравнительными, места, времени.

14. Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения - это предложения, предикативные части которых, объединяясь в единое смысловое и интонационное целое, соединяются интонацией.

Выделяются:

1) бессоюзные сложные предложения со значением перечисления, в которых сообщается о явлениях, происходящих одновременно или последовательно.

«Уж тает снег, бегут ручьи, и на солнце».

2) БСП со значением сопоставления» «Ты богат, я очень беден».

3) БСП со значением пояснения: «Я тебе определенно скажу: у тебя есть талант».

4) БСП со значением причины: «Я доверяю любящим: они великодушны».

5) БСП со значением обусловленности. Первая часть таких предложений называет время действия второй части или условия осуществления действия.

«Хочешь есть калачи, не сиди на печи».

В русском языке существуют многочленные сложные предложения с разнотипной связью (союзной или бессоюзной). «Бойся равнодушных: они не убивают и не придают, но только с их молчаливого согласия существуют на земле предательства и убийства».

15. Способы передачи чужой речи в русском языке. Прямая речь

Чужая речь - это высказывания других лиц, включённые в авторское повествование. Слова, вводящие чужую речь, называются словами автора или авторскими словами. В качестве авторских слов употребляются:

1) глаголы речи, мысли: сказать, говорить, спросить, ответить, подумать, возразить, закричать, обратиться, воскликнуть, прошептать, прервать и др.;

2) глаголы, осложнённые указанием на цель высказывания: упрекнуть, подтвердить, согласиться, посоветовать, поддакнуть и др.;

3) глаголы, обозначающие действия и эмоции, которые сопровождают высказывание: улыбнуться, огорчиться, удивиться, вздохнуть, обидеться, возмутиться, усмехнуться и др.

Способы передачи чужой речи:

Для передачи чужой речи используются следующие способы:

1) предложения с прямой речью для передачи ее без изменений: Миша попросил: «Витя, дай, пожалуйста, мне эту книгу на несколько дней»;

2) сложноподчинённые предложения с косвенной речью для передачи чужой речи с изменениями: Миша попросил, чтобы Витя дал ему книгу на несколько дней;

3) несобственно-прямая речь: Миша попросил у Вити книгу. Не даст ли он её на несколько дней?;

4) простые предложения с дополнением, называющим тему чужой речи: И долго, долго дедушка о горькой доле пахаря с тоскою говорил. (Н. Некрасов);

5) предложения с вводными словами и вводными предложениями для передачи источника сообщения: Как говорят поэты, началась осень жизни.

Разные способы передачи чужой речи являются синтаксическими синонимами и могут заменять друг друга.

Прямая речь бывает:

Предложения с прямой речью:

Предложения с прямой речью включают слова автора и прямую речь.

Прямая речь - это передача чужой речи с сохранением ее содержания и формы. С помощью прямой речи создается впечатление подобия точного воспроизведения чужой речи. В прямой речи сохраняются особенности чужой речи, поэтому в ней могут быть глаголы в форме 1-го и 2-го лица изъявительного и повелительного наклонений, местоимения 1-го и 2-го лица, обращения, неполные предложения, междометия и частицы. Прямая речь может включать не одно, а несколько предложений.

Авторские слова обычно содержат глаголы со значением речи (говорить, спросить, воскликнуть и др.), указания на то, к кому обращена речь, при каких обстоятельствах она произносится и т. д.

1) Прямая речь перед словами автора

2) Прямая речь после слов автора

3) Прямая речь разрывается словами автора

4) Прямая речь внутри слов автора

16. Синтаксис текста. Признаки текста. Единицы текста

Текст - это группа предложений, связанных по смыслу и грамматически.

Тема - это то, о чем (или о ком) говорится в тексте: круг событий, явлений, проблем, понятий и т. п. Каждый текст создается на определенную тему. Все его предложения объединены общей темой. Единство темы обеспечивает целостность текста. Общая тема делится на ряд микротем, которые подчинены ей, раскрывают ее. Тема текста может быть выражена в его заголовке.

Основная мысль, идея - это то главное, то хотел сказать автор текста. Тема и основная мысль связаны между собой. Кроме того, основная мысль тоже определяет содержание текста. Она может быть сформулирована в одном из его предложений. Но чаще всего основную мысль нужно сформулировать самому, вдумчиво прочитав текст. Основная мысль (как и тема) может быть выражена в заголовке текста.

Структура текста:

Внешнюю структуру текста, как правило, можно охарактеризовать тремя частями: вступление, основная часть, заключение. Внутреннее же строение его зачастую гораздо сложнее, т. к. представляет собой развертывание композиции.

Текст состоит:

1) Абзац

Каждый абзац имеет свою микротему, которая играет роль основного связующего начала в названном отрезке текста. Не все абзацы являются однотемными. Иногда они бывают и многотемными.

2) Предложения, не входящие в абзацы.

Не все предложения текста входят в абзац.

Признаки текста:

Текст как лингвистическая единица обладает определенными признаками, основными из которых являются следующие:

1. Информативность.

2. Связность.

Можно выделить следующие виды связности:

1) локальная (выявляемой, например, в пределах абзаца);

2) глобальная (определяемой в рамках целого текста);

3) контактная (связанные компоненты текста находятся рядом друг с другом, в непосредственной близости);

4) дистантная (связанные компоненты отдалены друг от друга, между ними находятся отрезки текста определенного объема).

3. Смысловая целостность (цельность).

Смысловая целостность текста обеспечивается единством его темы и единством основной мысли.

4. Завершенность. Текст можно считать завершенным, когда читатель осознал замысел автора и сделал вывод о том, что получил всю необходимую информацию о предмете речи.

5. Членимость. Текст всегда делится на более мелкие составляющие: тома, части, главы, параграфы, абзацы, предложения. Кроме всего прочего, это продиктовано удобством восприятия информации.

6. Ситуативность. Это соотнесенность с реальной или вымышленной ситуацией, на основе которой строится текст. Читатель понимает текст, когда он осознает ситуацию, о которой идет речь. Поэтому некоторые детали, необходимые для адекватного восприятия текста, но не описанные в нем, извлекаются именно из определенной ситуации.

Существуют различные средства межфразовой связи. Назовём основные из таких средств:

- предметная связь (отдельные части текста объединяются именами людей, названиями описываемых предметов);

- временная связь (наличие в тексте единого временного пространства). Временное единство выражается грамматически и лексически: в 1961 году, сначала-потом; утром-вечером и т.д. Обратите особое внимание на грамматическое единство времени. Смена времени всегда должна быть оправданной! Одной из самых частых ошибок в школьных сочинениях является немотивированный переход от настоящего времени к прошедшему, и наоборот: Вчера по первому каналу показывали мой любимый фильм «Крепкий орешек». Я смотрю этот фильм уже седьмой раз;

- пространственная связь (в нашем городе, там, здесь и т.д.);

- порядок слов.

- замена существительных, прилагательных, уже известных по предшествующему тексту на местоимения и местоименные наречия (он, это, тогда, там и др.): Функциональные типы речи: диалог, монолог, описание, рассуждение. В описании тема раскрывается в процессе характеристики предметов, явлений природы, лиц и т. п., что оформляется, как правило, в виде перечисления их признаков. Отличительными чертами данного типа являются статичность и одновременность перечисляемых явлений. В смысловом отношении основными разновидностями описания считаются следующие: пейзаж, описание обстановки, описание портрета и характеристика.

Повествование характеризуется тем, что его микротема раскрывается в процессе развития действий, состояний, событий и т. п. Этот тип отличает динамичность, последовательность сообщаемого. В повествовании много глаголов, а также слов, указывающих на последовательность действий: однажды, сначала, затем, потом, после этого, немного погодя, позже, через некоторое время, тогда, тут, вдруг, неожиданно, вот и, наконец и т. п.

Рассуждение основывается в логическом плане на умозаключении и представляет собой развитие темы, состоящее из трех частей: а) тезис (то, что надо доказать или объяснить), б) доказательство (объяснения, аргументация) и в) вывод (заключение, обобщение и т. д.). Но надо заметить, что в названном типе не всегда наблюдается наличие всех трех частей: в каждом конкретном случае может отсутствовать (или же быть неявно выражена) какая-то из них (это соответствует в логике полному или неполному, т. е. сокращенному, умозаключению). Цель рассуждения - объяснить или доказать что-то. В рассуждении часто используются слова, указывающие на ход развития мысли и причинно-следственные связи: почему, потому что, так как, ведь, во-первых, во-вторых, в-третьих, поэтому, вот почему.

...