Выражение модального значения вероятности во французском и русском языках
Определение категории модальности, исследование ее классификации и типов. Анализ и оценка связи между субъективной модальностью и оценкой вероятности наступления события. Лексико-грамматические средства выражения вероятности во французском языке.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | автореферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 15.03.2013 |
Размер файла | 45,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Введение
Реферируемая диссертация посвящена исследованию выражения модального значения вероятности во французском и русском языках в их сопоставлении. Анализ проводится на материале текстов СМИ сопоставляемых языков.
Модальность вероятности, как базовое семантическое понятие, существует практически во всех языках, однако сами языки отличаются структурой, грамматическим строем и т.д., поэтому особенно важно сравнивать языки именно с точки зрения выражения через разные лексические и грамматические структуры, их конфигурации, пересечения областей применения. Оценка степени достоверности событий в мире является одним из основных качеств существования человека, его активности и понимания мира, и является критично важной для выживания.
Модальное значение вероятности в рамках субъективной модальности затрагивали в своих исследованиях такие видные ученые, как Виноградов В.В., Шахматов АА., Пешковский A.M., Потебня А.А. В дальнейшем эти идеи были исследованы в трудах многих отечественных лингвистов: Васильевой Н.М., Епифанцевой Н.Г., Бондарко Е.М., Фольф Е.М., Беляевой Е.И., Панфилова В.З, Зеленщикова А.В., Зализняк А.А., Арутюновой Н.Д., Шведовой Н.Ю..Бондаренко В.Н., Падучевой Е.В., и др. а также их зарубежными коллегами, такими как Ch. Bally, М. Perkins, P. Guiraud, E. Benveniste, L. Tesniиre, A. Meunier, J. Pinchon, J. Dubois, H. Kronning, M. Herslund, N. Le Querlier, O. Ducrot, P. Vion, J. Nuyts, J. van der Auwera, B. Pottier, H. Nшlke, O. Ducrot, P. Dendale, J. Lyons, К. Aijmer и другими.
Настоящая диссертация представляет собой лингвистическое исследование значения и лексико-грамматических средств выражения модального значения вероятности во французском и русском языках в их сопоставлении.
Актуальность исследования определяется важностью и недостаточной изученностью как значения вероятности в лингвистике, так и средств его выражения во французском и русском языках. Данные средства характеризуются широким употреблением в разговорной и письменной речи, а также большим спектром оттенков. Актуальность этой проблемы доказывает тот факт, что в последнее время усилился интерес к этому вопросу, в том числе в сфере межнациональной коммуникации. Так, в мае 2008 года в США было выпущено исследование «Verbal probability expressions in national intelligence estimates» («Средства выражения вероятности в прогнозах разведки»). В частности, в этой работе рассматриваются причины провала работы спецслужб во время атаки на башни-близнецы 11 сентября 2001 года. Одной из причин называется неправильная интерпретация слов «вероятно», «возможно» и т.д. в донесениях, которые предупреждали о возможности этой атаки. Кроме разведки, исследование проблемы выражения вероятности при помощи языка важно в областях медицины, прогнозирования, научной, экономической деятельности. Например, в области финансов оценка значения модальности при помощи средств языка играет важную роль при общении менеджмента компаний с акционерами или финансовых консультантов с клиентами.
Научная новизна работы состоит в том, что впервые проведен сравнительный анализ средств выражения вероятности во французском и русском языках, а также в комплексном изучении лексико-грамматических средств выражения вероятности и в построении модели функционально-семантического поля модального значения вероятности. Новым является также то, что в функционально-семантическое поле со значением вероятности объединены лексико-грамматические средства разного уровня - модальные глаголы, модальные слова, глаголы мыслительной деятельности, а также наклонения и глагольно-временные формы, выражающие значение вероятности в сравниваемых языках.
Достоверность полученных результатов подтверждается аналитическим изучением теоретического материала - работ отечественных и зарубежных лингвистов, а также обработкой фактического материала - текстов журнальных и газетных статей общим объемом более 10 000 печатных листов. Для количественных выводов был использован составленный автором корпус статей газеты «Le Monde» объемом около 20 млн. слов и корпус статей журнала «Коммерсант-Деньги» объемом 2,5 млн. слов.
Объектом исследования являются средства реализации модельного значения вероятности: модальные глаголы, наклонения и глагольные формы, модальные слова и выражения, глаголы мыслительной деятельности.
Предметом исследования являются системное представление языковых средств, выражающих значение вероятности во французском и русском языках.
Целью диссертации является описание лексико-грамматических средств выражения вероятности во французском и русском языках, изучение их семантики, с конечным результатом построения модели функционально-семантического поля вероятности во французском языке и выделения особенностей этой модели по сравнению с русским языком.
Конкретные задачи, поставленные в диссертации, сводятся к следующему:
- изучить и дать уточненное определение категории модальности;
- изучить различные классификации модальностей, с тем, чтобы определить место модальности вероятности в составе общего значения модальности;
- раскрыть значение вероятности и выявить связь между субъективной модальностью и оценкой вероятности наступления события;
- исследовать лексико-грамматические средства выражения вероятности во французском языке: выделить в системе наклонений наклонения со значением вероятности; определить глагольно-временные формы, выражающие вероятность; описать модальные глаголы, модальные слова и выражения, глаголы мыслительной деятельности со значением вероятности;
- расположить модальные слова и выражения, глаголы мыслительной деятельности по мере убывания силы значения вероятности, а также дать количественную оценку лексическим средствам на вероятностной шкале;
- построить модель функционально-семантического поля вероятности во французском языке;
- провести сравнение выделенных лексико-грамматических средств выражения значения вероятности во французском языке и с их русскими аналогами, и выделить отличия и особенности в каждом из сравниваемых языков.
Для решения конкретных задач используются методы и приёмы исследования в рамках системного подхода: аналитическая обработка теоретической базы по изучаемой проблеме, сплошная выборка сравнительных конструкций из тестов французских и русских СМИ; классификация и систематизация языкового материала для решения обозначенных задач; элементы структурного и компонентного анализа; описательный приём при анализе и классификации языковых фактов, а также интерпретация словарных дефиниций; элементы сопоставительного анализа, семантический анализ, методы лингвистической статистики (метод группировки и сведения результатов исследования в таблицы, количественный метод, метод контент-анализа).
Теоретическое значение работы заключается в том, что систематизация лексико-грамматических средств выражения вероятности во французском языке и их сравнение с аналогами в русском языке, а также проведенное распределение лингвистических средств по оси вероятности вносят определенный вклад в общее и сопоставительное языкознание.
Практическая ценность исследования состоит в том, что результаты анализа средств выражения вероятности во французском и русском языках могут быть использованы в теоретических курсах по сравнительной типологии, переводу, лексикологии французского и русского языков, межкультурной коммуникации, а также в практике перевода и преподавания иностранных языков, для написания учебной и методической литературы.
Положения, выносимые на защиту:
- Понятие вероятности, будучи относительно современным, тем не менее, входит в список базовых человеческих понятий, настолько важных, что формирует собственное модальное значение. Оценка степени достоверности событий в мире является одним из основных качеств существования человека, его активности и когнитивной деятельности.
- Существует две наиболее распространенные классификации модальностей. Одни лингвисты выделяют объективную и субъективную модальность - и тогда модальное значение вероятностной оценки рассматривается в рамках субъективной модальности. Другие лингвисты выделяют алетическую, деонтическую (во многом пересекающиеся с объективной) и эпистемическую модальность. Эпистемическая модальность часто определяется как языковое выражение вероятности того, что может произойти / происходит / произошла некая гипотетическая ситуация в одном из возможных миров, который служит точкой отсчета для оценки (по умолчанию это реальный мир, точнее - его интерпретация говорящим).
- Модальное значение вероятности занимает ключевое положение в рамках субъективной модальности.
- Модальные значение неуверенности, сомнения, уверенности, гипотетичности, достоверности, недостоверности суть варианты модального значения вероятности.
- Модальное значение вероятности - выраженная в языке вероятностная оценка говорящим некоего положения дел / ситуации, соответствия пропозиционального содержания действительности.
- Средства выражения модального значения вероятности во французском и русском языках во многом совпадают. Такими средствами являются наклонения, модальные глаголы, глагольно-временные формы, модальные слова и выражения, глаголы мыслительной деятельности.
- Диахроническое развитие языковых единиц проходит от алетической модальность, через деонтическую и в итоге приходит к модальности вероятности. Иногда происходит полное переосмысление значения лексической или грамматической единицы (например, прилагательные sыr, probable), иногда эти значения наслаиваются друг на друга.
- В ядро функционально-семантического поля модального значения вероятности во французском языке входят лексические средства, глагольно-временные формы и модальные глаголы. Наклонение subjonctif относится к периферии средств выражения вероятности.
Структура диссертации соответствует поставленным цели и задачам и включает введение, три главы, заключение, библиографию и приложение.
Во введении дается краткое обоснование выбора темы, определяется актуальность и раскрывается научная новизна работы, выделяется предмет, материал и методы его исследования, указывается теоретическое и практическое значение диссертации, определяются цель и конкретные задачи исследования.
В первой главе рассматриваются различные точки зрения на проблему модальности в языкознании, дается определение категории модальности, раскрывается связь категории модальности и вероятности.
Во второй главе исследуются, систематизируются и сравниваются лексико-грамматические средства выражения вероятности во французском языке и русском языках: модальные глаголы, модальные слова и выражения, глаголы мыслительной деятельности со значением вероятности, а также наклонения со значением вероятности. Приводятся иллюстративные примеры употребления лексико-грамматических средств, выражающие значение вероятности в сопоставляемых языках.
В третьей главе подвергаются экспериментальной верификации данные, полученные в результате анализа семантической структуры понятия вероятности во французском и русском языках.
В конце каждой главы помещаются выводы. После третьей главы следует заключение, где излагаются общие выводы, полученные в результате исследования.
Апробация работы. Основные научные результаты исследования получили отражение в выступлениях на международной научной теоретической конференции «Перевод в XXI веке», прошедшей в МГОУ в апреле 2009 года. По теме исследования было опубликовано 3 статьи, в том числе публикация в Вестнике МГОУ, серия «Лингвистика», рекомендованном ВАК РФ, учебно-методический комплекс для студентов-лингвистов и тезисы общим объемом 3,5 печатных листа.
Основное содержание работы
модальность вероятность французский грамматический
Во введении обосновывается выбор темы исследования, формулируются его цель и задачи, аргументируется научная новизна, теоретическая значимость и практическая ценность прогнозируемых результатов исследования, представляются материалы и методы научного поиска и сведения об апробации научных результатов проведенной работы.
В первой главе «Значение вероятности в ряду общих модальных значений» рассматриваются исходные теоретические положения, основные термины и понятия, определяется место модального значения вероятности в общей системе модальностей.
Категория модальности традиционно включает: объективную модальность, составляющую ядро данной категории, и выражающую отношение сообщаемого к действительности, и субъективную модальность, выражающую отношение говорящего лица к сообщению.
Субъективная модальность, выражая отношение говорящего к высказыванию, отражает степень его уверенности в сообщаемых фактах, или же определяет вероятность «достоверности мысли, отражающей данную ситуацию» [Панфилов, 1977], оценивает «содержание высказывания с точки зрения достоверности, вероятности, предположительности и т.д.» [Распопов, 1957].
Эмоциональность и экспрессивность, которые часто включают в категорию модальности, тесно с ней взаимодействуют, создавая множество дополнительных оттенков, однако целесообразность их включения в число модальных субкатегорий можно поставить под сомнение, учитывая, что эмоциональностью могут сопровождаться предложения с самыми различными модальностями, точно так же предложения с различными модальностями могут облекаться в экспрессивные формы выражения.
В настоящее время в лингвистике укрепилась концепция «возможных миров», без которой невозможно обойтись, исследуя современные концепции модального значения вероятности. Понятие «возможный мир», введенное Я. Хинтикки, объясняет разницу между возможностью и необходимостью. Возможность - это то, что является верным, истинным хотя бы в одном «возможном мире». Il peut pleuvoir demain - мы не знаем, пойдет ли завтра дождь - мы предполагаем несколько возможностей (для нас существует несколько «возможных миров»). Одна из этих возможностей - осуществление «мира», в котором завтра это событие произойдет. Возможность отличается от необходимости тем, что необходимость осуществляется во всех «возможных мирах» (Que le soleil se lиve demain, certes!).
Философско-логическая интерпретация понятия модальность отличается от традиционной лингвистической. Главное отличие состоит в том, что логическое понятие не требует, чтобы модальность выражала отношения говорящего или его оценку передаваемой информации. Традиционно модальная логика не интересуется модальным носителем и таким образом исключает модальности, которые ярко выражают отношение говорящего к информативному содержанию его высказывания.
Чаще всего, в зарубежной лингвистике, вместо двух основных видов модальности (объективная / субъективная), выделяются три типа модальностей: динамическая ? алетическая, деонтическая и эпистемическая:
- Алетическая модальность имеет отношение к реальному миру и расположена на оси истинно - ложно; она интрапредикативна и верифицируема. Высказывания с этим типом модальности выражают констатацию факта и имеют задачу представить мир таким, какой он есть.
- Деонтическую модальность можно определить как степень соответствия ситуации в высказывании морально-этическим пожеланиям говорящего, причем эта степень может меняться от абсолютной необходимости для говорящего, через различные степени предпочтительности до полной нежелательности или морально-этической неприемлемости.
- Эпистемическая модальность выражает знание говорящего о сообщаемой в высказывании информации и его отношение к ней с точки зрения ее достоверности. В рамках этого отношения можно представить понятие эпистемической модальности более узко - как оценку вероятности того, что некоторая возможная ситуация произошла, происходит или произойдет. К области эпистемической модальности относятся языковые средства, при помощи которых говорящий обозначает источник, или информацию об источнике информации, которая передается в сообщении. В последнее время эту область принято выделять в особую модальность, которая получила название «еvidentiality» / «l'йvidentialitй» / «эвиденциальность» или «засвидетельствованность».
Степень уверенности говорящего может изменяться от абсолютной уверенности до полной неуверенности». Эпистемические выражения часто рассматриваются как маркеры, фиксирующие пропозициональное содержание на оси «достоверный - недостоверный» [Breivega, 2003; Hyland, 1998]. В то же время, нельзя ограничиваться только этой осью, т.к. некоторые маркеры (guиre - отнюдь, improbable - невероятно, douteux - сомнительно) выражают достаточно высокую степень уверенности, но уверенности в смысле отрицания, и, следовательно, логичнее рассматривать эту ось от абсолютной уверенности через полную неуверенность снова к абсолютной уверенности.
Эпистемическая модальность часто определяется как выраженная в языке вероятностная оценка говорящим некоего положения дел / ситуации, степень его уверенности в соответствии пропозиционального содержания действительности. Эта вероятностная оценка будет называться в дальнейшем в работе «модальностью вероятности», чтобы не вызывать терминологических споров с теми учеными, которые трактуют эпистемическую модальность в более широком плане, включая в нее и эвиденциальность, и временную и гипотетическую модальности.
С нашей точки зрения, проблема атрибуции гипотетической модальности к области объективной (алетической) или субъективной (эпистемической) модальности связана с тем, что ее нужно рассматривать как условный оператор всего выражения. Важно указать здесь на однозначное соответствие условия и следствия: если происходит событие Q, то проявление P обязательно и неотвратимо (в этом плане «возможный мир» выражает идею алетической модальности). Во втором случае схема меняется: `Если Q, то с определенной степенью вероятности возможно / невозможно / необходимо Р' - что перемещает высказывание в разряд субъективной ? эпистемической ? вероятностной модальности.
В литературе часто происходит смешение понятий достоверности и вероятности. Большая часть наших познаний есть простые вероятности, более или менее основательные, более или менее близкие к истине. Достоверность имеет лишь одну степень, потому что она или есть, или ее нет; между тем как вероятность представляет собой непрерывную область, потому что она может приближаться или удаляться от достоверности настолько, насколько практическое суждение говорящего основывается на его познаниях и выводах. Словосочетание «степень достоверности» часто употребляется как синоним степени вероятности соответствия высказывания действительности, хотя формально словосочетание «степень достоверности» не вполне корректно.
Во второй главе «Средства выражения значения модальности вероятности во французском и русском языках» уточняется семантическое значение «вероятность», определяется понятие «функционально-семантическое поле», что позволяет выявить лексико-грамматические средства выражения этого понятия во французском языке и сравнить с их аналогами в русском языке. Рассматривается этимологическое развитие средств выражения модальности вероятности.
C философской точки зрения понятие вероятности в основе имеет категорию возможности-то, что невозможно, имеет нулевую вероятность. С этим связан общий смысл категории вероятности, как количественной меры возможности появления случайного события. Классическим определением вероятности события А считается отношение числа исходов, благоприятствующих А, к числу всех равновозможных исходов. Под благоприятствующими А исходами понимаются те, которые влекут А.
Несмотря на то, что идея случайного была важна для древнейших сообществ, им не удалось разработать концепции вероятности. Фундаментальным препятствием для развития теории вероятности была концепция мира древних, в понимании которых случайный процесс на самом деле не являлся случайным - каждый непосредственный исход древние считали проявлением божественной воли.
ЛЛ. Нелюбин определяет семантическое поле следующим образом: «Семантическое поле - 1. Совокупность слов и выражений, составляющих тематический ряд; слова и выражения языка в своей совокупности покрывающие определенную область знаний. 2. Группа слов, значения которых имеют общий семантический компонент. 3. Совокупность явлений или область действительности, имеющие в языке соответствие в виде тематически объединенной совокупности лексических единиц» [Нелюбин, 2008].
Основной подход функциональной грамматики - «от семантики к средствам ее выражения», на основании которого строится функционально-семантическое поле и устанавливаются ядро, центральные и периферийные компоненты поля, зоны пересечения с другими полями. Основное движение «от семантики к средствам ее выражения» связано с тем, что говорящий именно так формирует высказывание - отталкиваясь от смысла и находя грамматические и лексические структуры для его передачи. В нашем исследовании, сравнивая реализацию функционально-семантического поля вероятности во французском и русском языках, в качестве эталона выбран французский язык, а данные русского языка представляют контрастирующий фон по отношению к системной доминанте исследования.
Продолжая французскую грамматическую традицию, где различие indicatif / subjonctif опирается на оппозицию реальность / виртуальность, современные романисты уточняют, что subjonctif используется в придаточном в том случае, если его содержание может не считаться истинным в одном из «возможных миров», не обязательно в реальном мире. Этим допущением снимается вопрос, связанный с использованием indicatif после глаголов воображения (imaginer или rкver). Дополнительное придаточное, которое вводиться одним из этих глаголов, может восприниматься как реальность в новом возможном мире, что позволяет использовать indicatif.
Несмотря на то, что во французском языке сослагательное наклонение subjonctif традиционно связывают с субъективностью, вероятностью и неопределенностью, однако не существует строгой зависимости между ними. Употребление сослагательного наклонения часто является механистическим, т.к. диктуется употреблением того или иного союза.
Выбор изъявительного или сослагательного наклонения определяется правилами грамматики, но не формально, а под влиянием семантического аспекта. Эти факторы (грамматический и семантический уровни) взаимодействуют и усиливают друг друга: если реализация факта скорее возможна, используется изъявительное наклонение (j'indique); если скорее возможна не-реализация (la non-rйalisation) - то сослагательное наклонение (point de vue subjectif).
Формализовать данную закономерность можно следующим образом:
Вероятность реализации факта (в%) |
INDICATIF / SUBJONCTIF |
|
100% (достоверность) - 51% (вероятность) |
INDICATIF |
|
49%(вероятность) - 0%(невозможность) |
SUBJONCTIF |
Таким образом, во французском языке subjonctif является значительным, но не важным средством, выражающим модальность вероятности. Данная функция разделяется им вместе с изъявительным наклонением, при этом надо отметить, что «формы изъявительного наклонения сами по себе объективны, а […] модальные наречия и частицы, сопровождающие глаголы в изъявительном наклонении, могут придавать ему различные оттенки» [Епифанцева, 2001].
Модальные слова и частицы могут превратить значение прямого утверждения или отрицания факта, присущее изъявительному наклонению, в значение недостоверности, сомнительности, даже ирреальности действия. В таком случае, значения форм изъявительного наклонения приближаются к сфере значений сослагательного наклонения. Это свойство очевидным образом проявляется при переводе на русский язык. Предложения с subjonctif со значением эпистемической модальности переводятся предложениями с изъявительным наклонением с частицами бы, будто, будто бы, якобы и т.д.
- Глагольно-временные формы, выражающие значение вероятности
Время и модальность связаны, хотя и не существует однозначной связи между модальностью и наклонением, так же нет однозначной связи между грамматическим временем и осью времени прошлое-настоящее-будущее. Глагольные времена не всегда используются для указания времени на оси - иногда это употребление имеет модальный смысл. Это касается условного наклонения во французском языке conditionnel, который ряд французских лингвистов выделяет не в отдельное наклонение, а в форму будущего времени в прошлом [Riegel, 1998]. На русский язык conditionnel со значением модальности вероятности переводится изъявительным наклонением с модальными словами может быть, вероятно, возможно, кажется и т.д., например: Il viendrait vendredi soir pour y passer le week-end - Он, возможно, приедет в пятницу вечером, чтобы провести здесь выходные.
Будущему времени во французском языке свойственно выражать модальность вероятности. Особенно это видно на примере будущего ?предшествующего времени futur antйrieur, которое может выражать вероятный вывод, который говорящий делает на основании некоторых предпосылок:
Elle revient dйjа: elle aura manquй son train. - Она уже возвращается - должно быть. она опоздала на поезд
Некоторые лингвисты считают, что вообще любое использование будущего времени является модальным, и если быть более точным, эпистемически модальным, т.к. будущее время отражает возможный мир, о котором совсем точно еще не известно. Исследование подтвердило, что необходимо различать две функции будущего времени: с одной стороны, это необходимость обозначить процесс, который произойдет в будущем, и с другой - выделить неуверенность, подчеркнуть неопределенность события (futur de probabilitй).
Во французском языке морфологические формы глагола, способные выражать модальность вероятности, в основном сводятся к conditionnel и futur antйrieur.
- Модальные глаголы, выражающие значение вероятности
Во французском и в русском языках не существует четких признаков, позволяющих выделить модальные глаголы в отдельную группу, не прибегая к семантическим критериям. Поэтому более точным будет считать их пограничным вариантом между грамматическими и лексическими средствами выражения эпистемической модальности.
При этом различаются случаи, когда сочетание модального глагола с инфинитивом выражает объективную модальность или субъективную модальность вероятности. При схожести подобных конструкций, нужно отметить, что в случае объективной модальности, глаголы pouvoir (то же относится к мочь и можно в русском языке) и devoir (должен, должно соответственно) выступают в качестве знаменательных слов. В случае, когда они выражают значение оценки говорящим вероятности наступления события, они частично утрачивают свое лексическое значение, приближаясь к смыслу абстрактного оператора модальности вероятности. Присутствие в этих инфинитивных конструкциях значения модальности вероятности доказывается возможностью замены их лексическими средствами выражения субъективной модальности (probablement, peut-кtre). Это может служить дополнительным различительным признаком принадлежности глагола к области объективной или субъективной модальности.
Вызывает интерес активное употребление в разговорной речи архаичного глагола se pouvoir. Выражение одним глаголом pouvoir и внешней и внутренней модальности является слишком большой когнитивной нагрузкой и для говорящего, и для слушающего, и носители языка стараются отделить, выделить, таким образом, вероятностную функцию этого глагола.
Что касается расположения значений модальных глаголов на шкале вероятности, примеры подтверждают, что и во французском, и в русском языках модальные глаголы devoir и должен описывают процесс, вероятность которого выше, чем у глаголов pouvoir, мочь и можно.
Если рассматривать модальные глаголы с диахронической точки зрения, то первоначально они имели значение только объективной модальности (алетической и деонтической). С развитием языка, они приобрели оценочные, вероятностные модальные значения, стали полисемичными, с чем и связаны сложности с делимитацией этих значений. Как было показано, современный язык использует различные средства, чтобы в процессе коммуникации внести ясность, в каком из значений используется тот или иной глагол.
- Модальные слова и словосочетания, выражающие значение вероятности
В ряду модальных слов и словосочетаний традиционно выделяется пять классов значений:
1) «Сильная уверенность» - говорящий считает очень высокой вероятность наступления события (на шкале значения вероятности близка к единице) - certes, sans aucun doute, bien sыr и т.д.;
2) «Уверенность» - вероятность наступления события оценивается говорящим высоко - vraisemblablement, bien entendu и т.д.;
3) «Вероятность» - в нашем понимании, к этой категории относят центральную часть шкалы вероятности - probablement, peut-кtre, безличные обороты il est possible / probable, il semble и т.д.;
4) «Слабая уверенность» - вероятность наступления события оценивается как невысокая - invraisemblable, presque impossible и т.д.;
5) «Сомнение» - вероятность почти равна нулю - improbable, trиs invraisemblable, il est douteux и т.д.;
Модальные слова, выражающие вероятностную оценку действительности, представлены в основном наречиями на - ment: sыrement, certainement, absolument и т.д. Это семантически наиболее полноценная группа, хотя и немногочисленная, является тем ядром, которое лежит в основе образования модальных слов. Второй значимой частью состава модальных слов со значением вероятности являются предикативные прилагательные, входящие в состав безличных выражений типа: il est probable / il est possible. При переводе на русский язык морфологически не обозначена разница между наречием и предикативным прилагательным (probablement / il est probable - вероятно). В то же время, в русском языке в область модальных слов и словосочетаний включаются частицы, которые не имеют аналогов во французском языке (вроде, как бы) - и которые требуют при переводе использования специальных глагольных форм или словосочетаний (неужели это правда? - est-il possible que ce soit vrai?, serait-il vrai?).
Не смотря на разницу в синтаксическом статусе, семантически модальные наречия и безличные обороты представляются как эквивалентные, однако можно заметить ряд различий. Например, таким различием является употребление безличных выражений и наречий в вопросительных и отрицательных высказываниях (модальные наречия почти не употребляются в подобных конструкциях).
Это явление можно объяснить тем, что предикативные прилагательные входят в состав предложения и оценивают внешнее состояние дел, в то время как модальные наречия не являются частью пропозиционального содержания, а выражают отношение говорящего к содержанию высказывания. Значит, говорящий не может задавать вопрос себе или сам отрицать свою же собственную позицию. Однако эти различия между модальными наречиями и безличными оборотами не существенны, что подтверждается наличием в русском языке только одного способа перевода и тех и других вариантов - при помощи модальных наречий.
Принадлежность всех вышеперечисленных модальных слов к одному модусу вероятности подтверждается фактами отсутствия одновременного использования в рамках одного высказывания.
- Глаголы мыслительной деятельности, выражающие значение вероятности
Класс глаголов мыслительной деятельности менее определен, чем класс модальных слов, у них более сложная семантическая структура. Особенностью данного типа глаголов является то, что они обладают как субъективнно-модальным, оценочным значением, так и объективным, не-оценочным значением («non-qualificational» в терминологии Ж. Нуитса).
В диахроническом плане не-оценочное значение глаголов исторически первоначально, в то время как субъективно-оценочное значение было выработано со временем, по мере расширения концепций состояния окружающего мира.
Сравнивая значения французских и русских глаголов мыслительной деятельности можно заключить, что практически каждому глаголу во французском языке можно противопоставить русский глагол с почти полным совпадением значений в обоих языках: supposer - предполагать, soupзonner - подозревать, кtre sыr - быть уверенным и т.д. Особо можно выделить глагол croire, который наряду с penser является самым употребительным из глаголов мыслительной деятельности, область значений которого значительно шире глагола верить.
Оценочное и не-оценочное значение глаголов мыслительной деятельности влечет за собой употребление определенных синтасксических моделей. Доминирующей моделью для глаголов, выражающих значение вероятности, можно считать их употребление в сложноподчиненных предложениях с придаточным дополнительным. Отличительной особенностью не-оценочного использования данного типа глаголов является их крайне редкое употребление в качестве вводного предложения.
Многозначность, сложная семантическая структура глаголов мыслительной деятельности приводит к тому, что в отличие от модальных слов и выражений данные глаголы очень сложно расположить на оси вероятности. Каждый глагол, кроме степени вероятности содержит дополнительные семантические оттенки, например savoir / знать означает: «Я оцениваю вероятность достоверности данного события 100%, хотя у меня нет прямых доказательств, я могу это утверждать, опираясь общеизвестные факты, авторитетные источники», supposer / предполагать значит высоко оценивать вероятность, имея достаточные для этого основания, se douter / догадываться значит считать возможным некое событие, хотя и не иметь достаточных фактов для твердой уверенности. Глаголы soupзonner / подозревать и supposer / предполагать, располагаясь приблизительно на одном уровне на шкале вероятности (достоверности) различаются в том, что soupзonner имеет дополнительное значение нелегальности, неправильности того, о чем говорится в придаточном.
В третьей главе «Сравнение употребления модального значения вероятности во французском и русском языках на материале СМИ» на основании статистических данных и опираясь на результаты второй главы, строится функционально-семантическое поле модального значения вероятности, а также исследуется расположение показателей модальности вероятности на шкале, и каждому показателю присваивается значение вероятности
Можно выделить сводную среднюю шкалу зависимости между численным и языковым выражением вероятности при помощи предикативных прилагательных во французском языке следующим образом:
Предикативное прилагательное |
Диапазон (в%) |
|
Presque impossible |
0-8 |
|
Trиs invraisemblable |
10 |
|
improbable |
10-23 |
|
Invraisemblable |
20-30 |
|
Possible |
45 - 55 |
|
Probable |
51 - 96 |
|
Vraisemblable |
59 - 90 |
|
Trиs probable |
80 |
|
Trиs vraisemblable |
85 |
|
Presque certain |
88 -99 |
В реферируемой работе модальные слова расположены по мере возрастания значения вероятности, и им присвоены следующие числовые значения:
Модальное слово |
Значение (в%) |
|
Incontestablement |
90 |
|
Vraiment |
89 |
|
Indubitablement |
86 |
|
Inйvitablement |
83 |
|
Evidemment |
79 |
|
Effectivement |
78 |
|
Assurйment |
78 |
|
De fait |
76 |
|
Manifestement |
67 |
|
Sыrement |
60 |
|
Visiblement |
55 |
|
Certainement |
54 |
|
Vraisemblablement |
51 |
|
Sans doute |
41 |
|
Apparemment |
41 |
|
Probablement |
37 |
|
Йventuellement |
21 |
|
Peut-кtre |
19 |
Глаголы мыслительной деятельности сложнее расположить на шкале вероятности, т.к. в отличие от модальных слов и выражений, они обладают дополнительными семантическими оттенками:
Глагол мыслительной деятельности |
Значение (в%) |
|
Affirmer |
92 |
|
Кtre sыr |
90 |
|
Savoir |
87 |
|
Кtre certain |
86 |
|
Juger |
74 |
|
Reconnaоtre |
68 |
|
Prйtendre |
67 |
|
Admettre |
65 |
|
Considйrer |
62 |
|
Trouver |
58 |
|
Penser |
54 |
|
Croir |
50 |
|
Se douter |
39 |
|
Prйsumer |
38 |
|
Supposer |
32 |
|
Soupзonner |
30 |
|
Imaginer |
27 |
В Заключении подводятся итоги проведенного исследования и формулируются следующие выводы:
Исследование подтвердило правомерность выделения трех типов модальностей: алетической ? онтологической (имеет отношение к реальному миру), деонтической (отражает степень соответствия ситуации в высказывании морально-этическим пожеланиям говорящего) и эпистемической (выраженная в языке вероятностная оценка говорящим некоего положения дел / ситуации, степень его уверенности в соответствии пропозиционального содержания действительности).
Модальность вероятности - определяется в работе как семантическая категория со значением вероятностной оценки говорящим некоего положения дел / ситуации, степень его уверенности в соответствии пропозиционального содержания действительности.
В большинстве работ лингвистов, изучающих языковые средства выражения вероятности в языке, вводится плоская шкала значений вероятности - от незнания, полной неуверенности, до абсолютной достоверности. В данной работе вводится дополнительную ось - отрицание - утверждение, и таким образом можем оценивать маркеры, выражающие достаточно высокую степень уверенности, но уверенности в смысле отрицания, через полную неуверенность снова к абсолютной уверенности в смысле утверждения.
Исследование средств выражения модальности вероятности показало их разнообразие и разнородность. Традиционно они разделяюся на две основные группы: грамматические и лексические средства.
Одним из грамматических средств выражения модальности вероятности является наклонение, однако не существует строгой зависимости между сослагательным наклонением subjonctif и субъективной оценкой вероятности. Выбор изъявительного или сослагательного наклонения определяется правилами грамматики, но под влиянием семантического аспекта. Эти факторы (грамматический и семантический уровни) взаимодействуют и усиливают друг друга. При прочих равных условиях, говорящий испльзует наклонение subjonctif, когда настаивает на том, что вероятность существования объекта или прогноза, о котором он говорит, ниже 50%:
На русский язык предложения с subjonctif со значением вероятности переводятся предложениями с изъявительным наклонением с частицами будто, бы, будто бы, якобы, навряд ли, едва ли, вряд ли.
Другим грамматическим средством, выражающим вероятность во французском языке, можно считать глагольно-временные формы (conditionnel и futur antйrieur).
Модальные глаголы как средство выражения вероятности занимают промежуточное положение между грамматическими и лексическими средствами. Из них только pouvoir и devoir могут иметь значение вероятности. В русском языке можно выделить три единицы, выражающее данное значение: можно и должен и модальный глагол мочь.
В русском и во французском языках лексические средства, а именно модальные слова, являются главным средством для выражения модального значения вероятности. Модальные слова и выражения, будучи закрытым классом, точнее передают степень вероятности, т.к. не обременены дополнительными значениями, в отличие, скажем, от глаголов мыслительной деятельности.
Класс глаголов мыслительной деятельности менее определен, чем класс модальных слов, у них более сложная семантическая структура. Особенностью данного типа глаголов является то, что они обладают как субъективнно-модальным, оценочным значением, так и объективным, не-оценочным значением. Разница между субъективно-модальным и не-оценочным значением глаголов мыслительной деятельности отражается в их синтаксическом использовании - доминирующей моделью для глаголов, выражающих значение вероятности, является их употребление в сложноподчиненных предложениях с придаточным дополнительным, а также возможность их употребления в качестве вводного предложения.
Возможность градуирования, расположения на численной шкале, является принципиально важным, т.к. понятие количественной меры лежит в основе понятия вероятности.
Русский и французский языки существенно отличаются друг от друга с точки зрения выражения вероятности. Средства выражения данных модальных значений находятся в тесной связи с системой и типологическими характеристиками каждого из сопоставляемых языков. Относительная ограниченность морфологических средств выражения вероятности в системе русского языка компенсируется исключительным богатством других языковых средств и прежде всего лексических. Напротив, отличительной, чертой французского языка является чрезвычайное разнообразие морфологических средств выражения значения вероятности в силу разветвленности и избыточности французской модальной системы.
Исследование подтвердило, что общий корпус значений во французском и русском языках совпадает, что заставляет нас думать, что на этом уровне речь идет о языковых универсалиях. Однако в том, что касается частотности отдельных форм и семантических видов, во французском и русском имеются различия. Таким образом, наше исследование позволило выявить специфику языкового менталитета в том, что касается модальных модификаторов.
В ядро функциональной группы входят лексические средства: модальные слова и наречия и глаголы мыслительной деятельности.
Модальные глаголы, так же как и глагольно-временные формы, не имеют значения вероятности в качестве основного, однако частота их употребления для выражения данного значения модальности также позволяет включить эти средства в ядро функционально-семантического поля вероятности.
Наклонение sujonctif, можно выделить на периферию функционально семантического поля, т.к. современное употребления этого наклонение часто является механистическим, а в тех случаях, когда оно выражает значение вероятности, оно почти всегда сопровождается лексическими средствами той же функционально-семантической группы.
Количественный анализ подтвердил, что во французском и русском языках, лексические средства являются доминирующим средством выражения модального значения вероятности.
Распределение языковых средств выражения модальности вероятности по оси значений имеет большое значение для большого числа областей - медицина, финансы, риск-менеджмент, разведка и т.д. В работе были обоснованы варианты расположения и присвоения значений вероятности прилагательным, входящих в состав безличных оборотов, модальным словам и выражениям, а также глаголам мыслительной деятельности.
Выводы, полученные в ходе исследования, нашли отражение в следующих публикациях:
1. Мусатов А.А. Отношения между понятиями модальности и оценки // Иерархические и позиционные связи лингвистических единиц. Межвузовский сборник научных трудов. - M.:MПУ, 1999. - 99c.
2. Мусатов А.А. Категория эпистемичности и языковые средства ее выражения // Вестник Московского государственного областного университета. Серия «Лингвистика» №3 - М.: Изд-во МГОУ, 2009
3. Мусатов А.А. Глагольная форма subjonctif как средство выражения эпистемической модальности во французском языке и ее перевод на русский язык. // Проблемы теории языка и переводоведения: Сборник статей 35. - М.: Изд-во МГОУ, 2009. - С. 87-94
4. Мусатов А.А. Эпистемическая модальность как оценка вероятности наступления события. // Перевод в XXI веке. Международная научная теоретическая конференция (23 апреля 2009). Тезисы докладов и сообщений - М.: Изд-во МГОУ, 2009. - С. 55-57
5. Фролова М.В., Мусатов А.А. Практический курс первого иностранного языка (французский язык 3-й год обучения). Учебно-методический комплекс для студентов-лингвистов. - М.: Издательство «Альфа», 2008 - 37 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие о модальности во французском языке. Отношение пропозитивной основы содержания высказывания к действительности по доминирующим признакам реальности. Грамматические характеристики и лексико-семантические потенции глагола волюнтативности vouloir.
курсовая работа [47,9 K], добавлен 22.03.2013Категория условия, способы ее выражения во французском языке. Функционально-прагматические особенности французских повествовательных сложноподчинённых предложений с гипотетическим придаточным. Союзные выражения. Другие способы выражения категории условия.
курсовая работа [49,9 K], добавлен 23.12.2013Смысловой объем концепта "труд" в русском и французском языках, выявление специфики его языкового выражения с использованием данных энциклопедических и лингвистических словарей. Понятийно-дефиниционные и коннотативные, ассоциативные характеристики.
реферат [22,3 K], добавлен 06.09.2009Лингвистический статус категории модальности в современной лингвистике. Разграничение субъективной и объективной модальности и их связь с категорией оценки. Контекст и ситуация в выражении субъективной модальности со значением отрицательной оценки.
дипломная работа [86,7 K], добавлен 14.06.2014Анализ различных подходов к определению категории модальности, существующих в лингвистике. Исследование способов выражения модальности в английском и русском языках. Обзор особенностей употребления модальных слов, глаголов, частиц, семантики наклонения.
курсовая работа [716,6 K], добавлен 13.06.2012Сравнительное сопоставление систем служебных слов в русском и французском языках, установление особенностей, присущих данным системам, а также сходств и различий между ними. Универсалии. Практическая цель сравнительно-типологического исследования языков.
курсовая работа [49,1 K], добавлен 10.03.2009Анализ синтаксических связей и синтаксических отношений во французском языке. Структурно-семантические типы синтаксических связей, их функции. Средства выражения синтаксических отношений на примере отрывка из романа Теофиля Готье "Le Capitaine Fracasse".
курсовая работа [32,4 K], добавлен 17.05.2009Определение лексико-семантической системы языка, рассмотрение её функционирования. Анализ истоков возникновения лексических трансформаций. Сопоставление концепта ошибки в русском и французском языках, выявление сходства и различия его реализации в языке.
дипломная работа [96,5 K], добавлен 07.05.2009Сопоставительная характеристика категории рода в русском и ингушском языках. Грамматические показатели рода, семантические и деривационные средства выражения его категории в языках с различным грамматическим строем. Распределение категории рода.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 19.06.2015Включение сложных слов в русскую и французскую лексику. Особенности семантики и законов образования сложных слов. Словосложение как один из способов образования новых слов в русском и французском языках. Словосложение в лингвистической литературе.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 05.05.2013Языковая модальность как функционально-семантическая категория, ее место в структурно-семантической иерархии модальных значений. Язык газет как объект лингвистического анализа. Способы выражения побудительной модальности в английском и русском языках.
курсовая работа [1,3 M], добавлен 15.11.2009Понятие и национально-культурная специфика фразеологизмов. Метафорическое и метонимическое переосмысление как формы семантического преобразования. Анализ корпуса фразеологических единиц с компонентом-соматизмом tete/голова во французском и русском языках.
дипломная работа [219,7 K], добавлен 13.10.2015Сущность понятия "модальность". Сопоставительный анализ функционально-семантических полей предположительности в английском и немецком языках. Грамматические, лексико-грамматические, лексические и синтаксические средства выражения предположения в языках.
дипломная работа [127,8 K], добавлен 30.10.2013Обзор понятия субъективной и объективной модальности. Характеристика особенностей употребления модальных слов. Анализ грамматико-лексического поля. Исследование модальных глаголов в немецком языке и их роли в значении субъективной и объективной оценки.
курсовая работа [191,0 K], добавлен 28.07.2015Семантическая структура префиксальных производных. Характер взаимодействия префиксов и производящих основ разных лексико-семантических групп. Функционирование префиксальных глаголов в английском языке. Префиксальное словообразование во французском языке.
дипломная работа [72,0 K], добавлен 25.11.2011Наклонение как морфологическое средство выражения модальности. Особенности определения категории модальности. Проблема количества наклонений в английском языке. Характеристика глаголов категории наклонения английского языка в рассказах У.С. Моэма.
дипломная работа [74,6 K], добавлен 25.11.2011Классификация инвективной лексики. Отдельные ругательные слова для создания субститутивного ругательства. Соответствия инвективной лексики в английском, французском, русском языках. Восклицание, когда ругательное слово используется как междометие.
реферат [26,0 K], добавлен 23.12.2011Определенность-неопределенность в русском и английском языках: значения, функции и способы выражения. Компоненты референциальных значений. Соотношение референциальных показателей именных групп в русском и английском языках (сопоставительный анализ).
дипломная работа [104,6 K], добавлен 06.08.2017Грамматические категории английского глагола. Сопоставительное изучение темпоральности в разноструктурных европейских языках. Понятие категории времени в разноструктурных языках. Морфологическое выражение категории времени в английском и русском языках.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 26.12.2011Анализ функционирования лексико-грамматических средств в качестве "показателей" категории вежливости в немецкой речи на примере определенных речевых актов. Выявление соответствий/несоответствий функционирования параллельных вежливых выражений и клише.
дипломная работа [110,5 K], добавлен 04.06.2013