Оценочные характеристики концепта "компьютер"

Языковые способы репрезентации концепта "компьютер" в английской паремиологии. Анализ собранных английских оценочных высказываний, объективирующих исследуемый концепт в языке. Дифференциация отношения человека к компьютеру, его современное состояние.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.06.2013
Размер файла 27,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оценочные характеристики концепта «компьютер»

Для всестороннего анализа средств объективации концепта «компьютер» представляется существенным рассмотреть языковые способы репрезентации изучаемого концепта в английской паремиологии. Известно, что в пословично-поговорочный фонд языка входят речения, как правило, широко известные, прошедшие цензуру коллективного использования, а также отражающие многовековой социально-исторический опыт народа. Компьютер же, - это изобретение XX века, это особый знаковый, может быть, символический предмет нашего времени и поэтому еще не представлен в паремиологическом фонде языка. Однако в последнее время наблюдается появление оценочных суждений в сети Интернет, представляющих богатое поле для изучения исследуемого концепта. Цель данной работы - проанализировать собранные оценочные суждения и выявить ценностные компоненты исследуемого концепта «компьютер».

В данной работе мы будем исходить из следующих положений: язык фиксирует все или почти все фрагменты человеческого бытия; человек генетически предрасположен к оценке практически любого «сегмента» человеческой деятельности. Оценка может даваться по самым разным признакам (важность - неважность и др.), однако основная сфера значений, которые обычно относят к оценочным, связана с признаком «хорошо - плохо»1; все многообразие предметов человеческой деятельности, общественных отношений и включенных в их круг природных явлений может выступать в качестве «предметных ценностей» как объектов ценностного отношения2. Материалом исследования послужили следующие электронные источники. Всего было собрано 185 оценочных суждений, связанных с концептом «компьютер». Авторами собранных оценочных суждений являются люди различных профессий. В основном это писатели (Sir Arthur C. Clarke, J. Updike, R. Orben, Isaac Asimov и др.), инженеры (T. Leary, J. Pierce), политики (J. Kennedy), архитекторы (F. Wright), ученые в области искусственного интеллекта (Marvin Minsky), актеры (J. Crichton), драматурги (D. Adams), физики (J. Bernstein, E. Winger, R. Feyman), психологи (F. Skinner), журналисты (E. Murrow, A. Rooney) и многие другие. Отметим, что некоторые из оценочных суждений приближаются по своим характеристикам к афоризмам, отражая индивидуальный авторский взгляд на окружающую действительность, но не могут в полной мере считаться таковыми, поскольку лишены лаконичности, общезначимости и образности. Афоризм - это лаконичное, законченное авторское речение, как правило, основанное на опыте и рассуждении морально-этического плана. Кроме того, афоризмы характеризуются принятостью языком и культурой, в то время как собранные суждения в основном еще не вышли за пределы Сети.

Склонность человека классифицировать собственные и чужие действия, поступки, а также явления объясняется его генетической предрасположенностью к оценке практически любого «сегмента» бытия. Критерием отбора, как правило, выступает ценностная шкала «хорошо - плохо»4. Анализ практического материала позволяет отметить, что отношение человека к компьютеру также имеет как положительную, так и отрицательную оценку. С одной стороны, суждения констатируют положительное отношение к компьютерам, отмечая:

1) удобность компьютера и способность «вмещать» большое количество информации - The great thing about a computer notebook is that no matter how much you stuff into it, it doesn't get bigger or heavier5;

2) способность выполнять вычисления с легкостью - The Analytical Engine weaves algebraic patterns just as the Jacquard loom weaves flowers and leaves6. В данном высказывании компьютер сравнивается с ткацким станком Жаккарда (станок, изобретенный известным изобретателем М. Фалконом в 1728 г. вошел в историю под названием «станок Жаккарда»/ Jacquard loom7): он с такой же легкостью выполняет алгебраические вычисления, как и ткацкий станок узоры;

3) глобальность действия, позволяющая связывать отдаленные точки Вселенной - A computer terminal is not some clunky old television with a typewriter in front of it. It is an interface where the mind and body can connect with the universe and move bits of it about8;

4) инструментальность - I think it is fair to say that personal computers have become the most empowering tool we've ever created. They are tools of communication, they are tools of creativity and they can be shaped by their user9. Билл Гейтс утверждает, что компьютер - это не просто технический инструмент, а инструмент творчества, адаптируемый в соответствии с запросами пользователя и наделяющий его широчайшими возможностями;

5) логичность операций, выполняемых компьютером, - Computers are composed of nothing more than logic gates stretched out to the horizon in a vast numerical irrigation system10. Сравнение компьютера с системой орошения (irrigation system), которая несет жизнь в засушливые, бесплодные районы, подчеркивает мысль о его широчайших возможностях, однако говорит об их ограниченности (nothing more than) только логикой, об отсутствии в них эмоций;

универсальность - If it is not in the computer it doesn «t exist!!! В высказывании говорится: «Если это не в компьютере - это не существует». Бесспорность данного авторского речения, отмечающего могущество компьютера, очевидна, т.к.современное развитие коммуникационных технологий удовлетворяет малейшие запросы пользователя - от поиска нужной информации посредством глобальной сети Интернет до покупки товаров;

6) значимость компьютера для будущего человечества - If it wasn «t for the computer today, where would man be tomorrow?;

7) интеллектуальное превосходство - We used to have lots of questions to which there were no answers. Now with the computer there are lots of answers to which we haven «t thought up the questions. Данное утверждение, из области парадоксальных, отмечает интеллектуальное превосходство компьютера, который способен дать ответы еще до того, как человек задает вопрос. Таким образом, компьютер получает достаточно высокую оценку своих возможностей.

Несмотря на высокую оценку компьютера, человеку свойственно быть недовольным тем, что он имеет, т.к. всегда хочется большего. Анализ практического материала позволил выделить ряд оценочных высказываний констатирующих отрицательное отношение к компьютеру. Среди ярко выраженных отрицательных характеристик выделим:

1) ненадежность - Computers are unreliable, but humans are even more unreliable. В высказывании не только отмечается ненадежность компьютера, но и значительно большая ненадежность человека, по сравнению с компьютером;

2) медлительность - No matter how fast your computer system runs, you will eventually come to think of it as slow. В данном суждении дается косвенная оценка человека, который настолько привыкает к возможностям компьютера, что начинает высказывать недовольство последним и требует все большего и большего его совершенства;

3) склонность совершать ошибки - To err is human but to really foul things up requires a computer11. Высказывание «человеку свойственно ошибаться, но чтобы все окончательно запутать, нужен компьютер» скрывает аллюзию на известный афоризм «To err is human, to forgive is divine», произнесенный в 1711 году Александром Попом. Обыгрывание афоризма, сравнение компьютера с человеком показывает, что способность компьютера ошибаться гораздо выше, чем у человека: даже малейшая ошибка компьютера может привести к серьезным последствиям.

С одной стороны, способность компьютера действовать быстро оценивается положительно, но с другой - иронично говорится о том, что он быстро и точно совершает ошибки: Computers make very fast, very accurate mistakes. Использование компьютера может привести к множеству ошибок. По скорости их совершения компьютеру нет равных, а единственным исключением являются ошибки, совершаемые человеком, когда он держит в руках оружие или выпил много спиртного: A computer lets you make more mistakes faster than any invention in human history - with the possible exceptions of handguns and tequila (Mitch Ratliffe).

Известный фантаст Исаак Азимов отмечает возрастающее количество ошибок, совершаемых людьми, использующими компьютер. При этом ошибки могут противоречить здравому смыслу, например, врачи контролируют ход беременности у мужчин: All sorts of computer errors are now turning up. You'd be surprised to know the number of doctors who claim they are treating pregnant men (Isaac Asimov);

4) некоммуникативность, односторонность действия - Computers are useless. They can only give you answers (Mrs. Pablo Picasso). В словах жены Пикассо находит свое выражение мысль о том, что компьютеры некоммуникативны, они могут отвечать на поставленные вопросы, но не могут их задавать;

5) механичность выполняемых операций - Computers are anti-Faraday machines. He said he couldn't understand anything until he could count it, while computers count everything and understand nothing12. По мнению Ральфа Корнза, в отличие от Фарадея, который понимал только то, что он мог просчитать, недостаток компьютера в том, что он механически выполняет вычисления, но не понимает того, что делает.

Выделим еще одну группу оценочных суждений, в которых одновременно отмечаются как достоинства компьютера, так и его недостатки. Приведем несколько наиболее показательных примеров:

Computers make it easier to do a lot of things, but most of the things they make it easier to do don't need to be done (Andy Rooney). Из приведенного суждения становится ясно, что компьютер облегчает многие процессы, однако оказывается, что сами эти процессы вообще не нужны.

A modern computer is an electronic wonder that performs complex mathematical calculations and intricate accounting tabulations in one ten-thousand of a second and then mails out statements ten days late (Paul Sweeney). С одной стороны, компьютер - это электронное чудо (electronic wonder), он выполняет сложнейшие математические расчеты с огромной скоростью в тысячные доли секунды, но с другой стороны, передача полученной информации по требуемым адресам может задерживаться на несколько дней, сводя на нет скорость действий компьютера.

Анализ собранных английских оценочных высказываний, объективирующих концепт «компьютер» в языке, показывает, что человеческое сообщество уже сейчас тревожит все растущая зависимость человека от компьютера и возможные отрицательные последствия усиления такой зависимости в будущем. Данные опасения могут быть сведены к следующим суждениям:

Компьютер может оказывать отрицательное воздействие на человека в случае чрезмерного использования - If it keeps up, man will atrophy all his limbs but the pushbutton finger (F.L. Wright). Компьютер стал настолько важен для человека, что зависимость от него может грозить серьезными последствиями. На современном этапе компьютер способен заменить человека при выполнении многих физических действий, и высказывается опасение, что дальнейшее расширение сферы применения компьютера приведет к атрофии всех других конечностей человека, кроме пальца.

В случае чрезмерного использования компьютер может угрожать здоровью человека - The PC is the LSD of the 90's / ПК (персональный компьютер) - это ЛСД (наркотик) 90-х (T. Leary). Человек, создатель компьютера, зависим от него - One of the most feared expressions in modern times is «The computer is down» (N. Augustine). Самое большое несчастье для современного человека - это выход компьютера из строя. Зависимость от компьютера может привести к тому, что человек перестанет выполнять свою функцию существа разумного: Think? Why think! We have computers to do that for us (J. Rostand).

Известно, что каждая вещь, которая окружает человека, представляет для него определенную ценность. Ценность вещи определяется, главным образом, количеством и качеством функций, которые она способна выполнить. С годами ценность компьютера возрастает. День ото дня он играет все большую роль в жизни общества, и если компьютер выходит из строя, то это приводит уже не просто к сбою, а к «параличу» в функционировании общества. Именно поэтому такая зависимость человека от компьютера многим ученым представляется опасной в перспективе: We are reaching the stage where the problems we must solve are going to become insoluble without computers. I do not fear computers, I fear the lack of them (I. Asimov). Известного писателя-фантаста тревожит все растущая неспособность человека решать что-либо самостоятельно, без компьютера.

Компьютер представляет опасность для взаимоотношений в семье - We used to know where our children were going when they left the house. Today (because of television, video games, e-chat, internet, e-mail and so on) we don't even know where they are when they're in their bedrooms (M.D. Lerner).

Компьютер открывает доступ в огромный внешний мир, куда человек уходит, не покидая своей комнаты. Особую опасность в этом видят родители и педагоги, поскольку ребенок уходит из-под их контроля, неизвестно, с кем он общается в Сети, под влиянием которой формируются его взгляды и интересы. Не только ребенок, но и взрослый теряет связь с реальностью, погружаясь в виртуальный мир. В результате исчезает контакт между супругами, компьютер заменяет мужу жену и любовницу: Not tonight dear I have a modem.

Компьютер принес в жизнь человека компьютерные игры, которые в настоящее время оказались более серьезным наркотиком, чем химические препараты. В мире, на данный момент, почти 60 млн. человек страдают зависимостью от компьютерных игр. Печально, но человек теряет контроль над созданным устройством.

Компьютер представляет угрозу для человека, оказывая воздействие на его интеллект, навязывая ему мысли, вкусы, пристрастия, мнения, проникая в его сознание и подсознание. Данная мысль находит подтверждение в следующем оценочном суждении: A television may insult your intelligence, but nothing rubs it in like a computer.

Самым большим злом до сих пор считался телевизор, который приковывал к себе внимание людей, требуя от них всего времени. Эта опасность была ярко изображена в романе Бредбери «451° по Фаренгейту»13. Компьютер оказался еще большей опасностью для человека, поскольку он не позволяет отвлечься от того, что происходит на экране дисплея, он требует отрыва человека от реальности, полного его погружения в виртуальный мир, который для многих становится более реальным чем настоящий, окружающий. Только если компьютер вышел из строя, человек может вернуться к своим привычным домашним обязанностям: A clean house is a sign of a broken computer!

Человека тревожит стремительное развитие компьютера и отставание человека: The danger from computers is not that they will eventually get as smart as men, but we will meanwhile agree to meet them halfway.

Несмотря на высокий уровень достижений информационных технологий, компьютер пока еще не может превзойти человека. Данный факт находит отражение во многих оценочных высказываниях, подчеркивающих превосходство человека над компьютером: Man is still the most extraordinary computer of all; The best computer is a man. And it's the only one that can be mass-produced by an unskilled labor.

Человек - это существо разумное, основной характеристикой которого является способность мыслить. Думать - это прерогатива человека. В следующем высказывании человек противопоставляется компьютеру как существо более высокого уровня, ибо во все времена интеллектуальный труд ценился выше физического: Computer's must work, man must think; Machines work, people should think.

Человек, хотя и отмечает свое превосходство, наделяет компьютер человеческими качествами. На основе метафорического переноса компьютер, как и человек, может заболеть - My computer is sick. I think my modem is a carrier; испытывать чувства, например, компьютеру может что-то нравиться (Whether you «re successful with computers or not depends on how much your stupid computer likes you) или не нравиться (Don't anthropomorphize computers. They don't like it). Он также может сердиться на кого-либо, выражать неудовольствие (You must realize that the computer has it in for you. The irrefutable proof of this is that the computer always does what you tell it to do); заблуждаться - Computers are not intelligent. They only think they are; заставить кого-либо что-либо делать - My computer made me do it!; обвинить кого-либо в чем-либо - They've finally come up with the perfect office computer. If it makes a mistake, it blames another computer; намеренно совершать какие-либо действия, наносящие вред хозяину, - Computers don't make mistakes. What they do they do on purpose!

Человек настолько очеловечивает компьютер, что рассматривает его как объект наказания, который можно «отшлепать» за плохую работу: The most overlooked advantage to owning a computer is that if they foul up, there's no law against whacking them around a little (E. Paterfield).

Человек склонен обвинять компьютер в совершенных ошибках, снимать вину с себя. При таком положении дел человек рассматривает компьютер как равного себе: At the source of every error which is blamed on the computer you will find at least two human errors, including the error of blaming it on the computer.

Однако антропоморфные возможности компьютера пока еще ограничены. В отличие от человека, компьютер не может рассуждать, убеждать, отстаивать какую-либо точку зрения - Logic cannot perceive and logic also cannot convince. You need rhetoric. And that a computer cannot do (P. Drucker).

Компьютер не имеет воображения и не может выполнять творческие виды заданий - Computers have lots of memory but no imagination.

Компьютер не может заменить рассуждение, логику, как карандаш не заменит грамотности: A computer doesn't substitute for judgement any more than a pencil substitutes for literacy. But writing without a pencil is no particular advantage» (R. Namare).

Компьютер не может предугадать намерения, желания. Он может только выполнять то, что человек вводит в него: Computers follow your orders, not your intentions; I really hate this damned machine I wish they would sell it. It never does quite what I want but only what I tell it.

Наука и техника развивается так стремительно, что 100 лет назад ученые не могли предвидеть, какими будут компьютеры и какова будет их роль в жизни общества. Одни считали, что компьютер будет огромным, весом до 1.5 тон (Computers in the future may weigh no more than 1.5 tons), и их несомненно бы поразили современные микрокомпьютеры, которые вмонтированы в телефоны, бытовые приборы. Другие не видели широких возможностей компьютера, считая, что на весь мир хватит и пяти штук (I think there is a world market for maybe five computers, T. Watson, chairman of IBM), а также не представляли, что компьютеры понадобятся в быту (There is no reason anyone would want a computer in their home).

Подведем основные итоги.

Склонность человека к оценке практически любого «сегмента» деятельности проявляется в отношении человека к компьютеру. На основании проведенного исследования можно прийти к выводу, что человек пытается дифференцировать свое отношение к компьютеру. Главным образом оценка проходит по ценностной шкале «хорошо - плохо». Оценочные высказывания на эту тему констатируют положительное и отрицательное отношение к компьютерам. Положительно оцениваются функциональные возможности компьютера: вариативность, универсальность выполняемых функций; аккумулирование, хранение большого количества информации; скорость выполнения вычислений; глобализация всех стран мира. Отрицательные характеристики, приписываемые компьютеру, весьма вариативны: ненадежность, ошибочность действий, некоммуникативность, механичность выполнения операций. Таким образом, прослеживается амбивалентное отношение к компьютеру. В свою очередь выделяются оценочные высказывания, в которых одновременно отмечаются как достоинства компьютера, так и его недостатки. В оценочных высказываниях также подчеркивается растущая зависимость человека от компьютера, отрицательное воздействие компьютера на физическое, интеллектуальное и социальное здоровье человека в случае чрезмерного использования. Подобно человеку, компьютеру присваивается способность к различным витальным состояниям (чувствам, восприятию, желаниям и т.д.). На современном этапе человек сохраняет за собой прерогативу реализации функции общения, эмоционального осмысления действительности, творческой активности (способность помнить прошлое и предвосхищать намерения), интенциональности мотивов и желаний и др.

Примечания

языковой концепт компьютер оценочный

1 См.: Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки / Е.М. Вольф. - М.: Едито - риал УРСС, 2002. - 280 с.

2 Философский энциклопедический словарь. - М., 1983.

3 Funny Computer Quotes [Электронный ресурс]: http: //www.comedyone.net/ quotes/Science_and_Technology/computers.htm; http://corpsstudio.com/aphorisms.htm; http: // www.quotesandsayings.com; www.great-quotes.com/computer_quotes.htm; www.great. com /computer_quotes.htm и др.

4 Вольф, Е.М. Функциональная семантика оценки.

I Bill Gates Business @ The Speed of Thought. - Warner Books, Inc., N-Y, USA, 1999. - 480 p.

6 Ada Lovelace 1815-1852: of Babbage's mechanical computer.

7 Britanica. - Vol. 23. - p. 462.

8 Douglas Adams (1952-2001), English novelist.

9 Bill Gates Business @ The Speed of Thought…

10 The Oxford Dictionary of the 20-th Century Quotations / еdited by E. Knowles. - Oxford Univ. Press, 1998. - 482 p.

II Там же. - С. 77.

12 Там же. - С. 50.

13 Бредбери, Р. 451° по Фаренгейту / Р. Бредбери. - М.: Радуга, 1983. - 384 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Теоретические основы концепта "женщина" и его место в концептуальной и языковой картине мира в свете антропоцентрической теории. Лексическая репрезентация концепта "женщина" в паремиях. Негативный и позитивный образ женщины во французской паремиологии.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 01.12.2010

  • Понятие "концепт" в современной науке языка. Структура концепта и его классификации. Концепт "труд" в русской и английской лингвокультурах. Концептуализация мира и проявление менталитета языковой личности в паремиях русского и английского языков.

    дипломная работа [105,5 K], добавлен 29.06.2012

  • Концептуальная система - основа языковой картины мира. Анализ синтаксической конструкции с английский существительным "hope" (репрезентантом концепта). Понятийные характеристики концепта в английском языке. Этимология слова и его лексическое значение).

    курсовая работа [64,6 K], добавлен 07.01.2014

  • Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012

  • Понятие концепта как многомерного сгустка смысла. Концепт "счастье" - состояние полного удовлетворения и везения. Число единиц, репрезентирующих концепт. Лексема "счастье" и ее значение. Признаки концепта, релевантные для всех языков исследования.

    презентация [2,0 M], добавлен 11.06.2014

  • Метафора как один из инструментов воздействия на сознание потребителя. Языковые репрезентации ключевого концепта общества потребления "цена" в российском рекламном дискурсе. Механизм моделирования концепта и наиболее продуктивные метафорические модели.

    статья [390,5 K], добавлен 11.09.2013

  • Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Концептуальная и языковая модели интерпретации действительности. Концепт как элемент индивидуальной и коллективной картин мира. Изучение репрезентации концепта любовь в пословичном фонде английского языка. Анализ концепта "любовь" в произведении С. Моэма.

    дипломная работа [138,3 K], добавлен 14.10.2014

  • Понятие и содержание понятия "концепт", его типология, свойства, структура, элементы. Сопоставительный анализ концепта "воля"/"soul"/"ame" в английском, русском, французском языке. Соответствие значений слов, используемых для вербализации концепта "душа".

    курсовая работа [61,4 K], добавлен 25.04.2011

  • Сущность определения понятийной базы концепта добро, его место в английской языковой картине мира. Лексикографическое и этимологическое описание детального анализа семантической структуры концепта. Обобщенный обзор носителя культурно-языковых ценностей.

    статья [33,4 K], добавлен 25.03.2015

  • Проблемы и задачи когнитивной лингвистики, концепт как ее базовое понятие. Реализация концепта в словесном знаке и в языке в целом. Ядро концепта как совокупная языковая и речевая семантика слов. Варианты когнитивистики, концепты в сознании человека.

    реферат [22,3 K], добавлен 24.03.2010

  • Психологические механизмы обиды как базовой эмоции. Причины и последствия обиды с религиозной точки зрения. Анализ этого понятия в лексикографическом аспекте. Изучение языковых средств репрезентации эмоционального концепта обиды в английском языке.

    дипломная работа [78,3 K], добавлен 06.01.2015

  • Концепт как основная единица описания языка. Языковое пространство русского концепта "мать" на материале этимологических, толковых и словообразовательных словарей. Особенности семантического пространства и синтаксические организация концепта "мать".

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 05.08.2010

  • Понятие лингвокультуры и её значение. Выражение концепта "судьба" в речи и сфера действительности для конкретного сообщества. Тесная взаимосвязь культуры и языка народностей. Языковые знаки, символы носителей культуры, определение концепта, его значение.

    курсовая работа [25,5 K], добавлен 01.03.2012

  • Специфика выражения концепта "труд" в русском языке. Иерархия лексико-семантического варианта этого слова в структуре словарных статей, аспекты интерпретации через понятие "работа". Перевод фразеологических единиц концепта "Труд" в речевом контексте.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 21.02.2013

  • История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017

  • Понятие времени и концепт "время". Понятие вербализации концепта и фразеологизма. Паремиология как наука, вопрос о ее соотношении с фразеологией. Воплощение концепта "время" в английском и русском языках. Особенности концепта "время" и его вербализации.

    курсовая работа [57,2 K], добавлен 23.04.2011

  • Определение понятия, изучение типов и описание базовых характеристик концепта. Раскрытие содержания национальной концептосферы. Изучение компонентов концепта "Liebe" и его основных изменений. Оценка степени выраженности компонентов концепта "Liebe".

    дипломная работа [107,4 K], добавлен 28.09.2012

  • Изучение концепта на современном этапе развития лингвистики. Гендерные характеристики в китайском письме. Языковая картина мира и специфика миропонимания китайцев. Отражение в иероглифике исторических изменений концепта "женщина" в китайской культуре.

    дипломная работа [77,0 K], добавлен 17.01.2012

  • Лингвокультурология как наука. Статус концепта как феномена. Понятие "национальной концептосферы". Базовые характеристики концепта. Лингвокультурологические особенности концептуализации счастья как социокультурной реальности в англоязычной картине мира.

    дипломная работа [521,3 K], добавлен 18.03.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.