Синтаксическое моделирование публицистического текста как метод прагмалингвистики

Моделирование как форма познания и репрезентации действительности возможностями языка получает в современной науке достаточно широкое применение. Можно выделить самостоятельные направления языкознания, которые различаются тем, что в одних случаях исследователи разрабатывают концептуальные подходы к возможности существования и использования моделей различных языковых явлений, а в других - практические приемы моделирования различных лингвистических структур на основе математической логики и приемов программирования. Таким образом, формируется теоретическая база для создания концептуального поля моделирования как научного метода систематизации, анализа и дифференциации исследуемого материала. Чаще всего языковые явления (единицы языка, структурные образования, типологические характеристики) привлекаются при разработке теории моделирования в качестве своеобразного пластического материала, который позволяет создавать и аргументированно обосновывать существование и действенность различных научных и научно-методических подходов.

В то же время моделирование как прием анализа и обобщения собственно лингвистического материала применяется при моделировании текста [1; 3], существует достаточно широкая практика введения приемов моделирования текста в программу средней школы [2]. Использование коммуникативно-прагматических возможностей отдельных языковых явлений в моделировании текста носит, как правило, фрагментарный характер, что объясняется естественной сложностью «в исследовании чередования форм и содержания в процессе перехода с одного языкового уровня на другой» [3]. Именно то, что содержание и форма языкового знака становятся взаимоопределяющими, позволяет говорить о возможном структурообразующем потенциале синтаксических единиц в моделировании текстового пространства.

Современный этап исследования синтаксических единиц характеризуется пристальным вниманием к особенностям их функционирования в качестве структурных компонентов соответствующих текстов или текстовых фрагментов. При подходе «от предложения к тексту» предложение рассматривается в плане его способностей к текстовому развитию, оценки его структурообразующих возможностей и смысловой значимости, то есть с точки зрения текстообразующих функций предложения. текст языковый синтаксический публицистический

Основными факторами, определяющими способность предложения к текстообразованию, можно считать структурно-семантическую организацию синтаксической конструкции, взаимодействие конструктивных свойств предложения с конкретным лексическим наполнением и коммуникативную целеустановку. Синтаксическая конструкция в тексте подчиняется всем лингвистическим законам, но при этом перестает быть изолированной единицей и входит в целостную структуру, становится ее частью, формирует семантико-прагматический каркас текста.

Формирование семантико-прагматического каркаса текста, то есть синтаксическое моделирование текста, возможно как форма практической реализации коммуникативных целеустановок, если текст соответствует критериям адекватного формального восприятия - имеет объем, не превышающий традиционные границы малых речевых жанров: рассказ, статья, очерк и др.

Практический анализ публицистических произведений позволяет выявить непосредственную связь общего коммуникативно-прагматического вектора текста со структурой конкретных предложений. Основной единицей, позволяющей обозначить сюжетные повороты (в широком толковании данного термина применительно к тексту) и внутреннюю логику текста, является высказывание, построенное по модели простого предложения: 40% подобных предложений не содержат даже осложняющих компонентов. При этом подобные предложения занимают следующие позиции: начальное предложение текста; финальное предложение текста; высказывания, определяющие поворот рассуждения, вносящие новую идею или оттенок в доказываемое положение, что формально определяется расположением данных предложений в начале нового абзаца или тем, что данные предложения формируют самостоятельный абзац. Например: история русской интеллигенции есть история русской мысли. Но не всякой мысли. Интеллигенция есть еще и категория нравственная. Вряд ли кто включит в историю русской интеллигенции Победоносцева, Константина Леонтьева. Но в историю русской мысли хотя бы Леонтьева включить надо.

Русской интеллигенции свойственны и определенные убеждения. И прежде всего: она никогда не была националистической и не имела ощущения своего превосходства над «простым народом, над «населением»» (в его современном оттенке значения).

Слово «интеллигенция» в других языках определяется как «заимствованное из русского».

Я бы определил понятие «интеллигенция» как интеллектуально независимую часть общества. Это не просто образованные люди или люди, работающие в умственной сфере, в сфере интеллектуального труда. Интеллектуальная независимость является чрезвычайно важной особенностью интеллигенции (Д.С. Лихачев. Русская интеллигенция).

Таким образом, прагматическое композиционное моделирование текста целесообразно основывать на концептуально-содержательном каркасе, формирующемся синтаксическими конструкциями, построенными по образцу простого предложения, что позволяет автору текста исходно зримо представить логику и динамику развития собственного повествования рассуждения, а адресату адекватно воспринять соответствующие параметры.

Схематически можно представить данный процесс, условно обозначив синтаксическую единицу, построенную по образцу неосложненного простого предложения, А (B - ССП, C - СПП, D - БСП). Индекс данной единицы выступает как показатель расположения конкретного предложения в пределах текста, его порядковый номер. То есть первичная схема модели текста может быть представлена следующим образом: 1А-2А-3А... При этом в промежуточной сфере от 1А до 2А и т. д. в зависимости от индивидуально-авторских интенций речи, от специфики сюжетно-фабульной составляющей текста могут размещаться 5-7 конструкций других типов. Следовательно, первичный раппорт схемы-модели может быть обозначен следующим образом 1(А-Х-Х-Х- X-X-X-X), в котором условные единицы X по мере «заполнения» заменяются другими единицами, поскольку формирование каркаса обозначенного типа является только первой стадией синтаксического моделирования текста.

Следующий этап моделирования текста - это определение и последующая реализация эмоционально-личностной направленности текста, определение стратегий и тактик общения, обозначение границ воздействующей функции в рамках конкретного коммуникативного акта (текста). Позиция автора-публициста обычно выражается прямо и открыто, оптимальным средством чего является, на наш взгляд, проприальный инфосегмент [5]. Формально-статистический анализ выявляет, что выражения с моей точки зрения, по-моему, как мне кажется и др. в образцовых публицистических текстах используются в приблизительном соотношении 1/7. То есть фактически рефреном звучит мысль о том, что автор высказывает свою личную позицию, тем самым одновременно обозначая возможность существования иного мнения у адресата. Если любое предложение, чья общая конструктивная организация не акцентируется, обозначить X, то предложение, осложненное проприальным инфосегментом, в схему может быть включено в виде X(ps). Общая схема-модель повторяющегося раппорта получает вид: (А-X-X-X-X- X-X-X(ps)).

С философской позиции способность определять те или иные явления позволяет оценить как интеллектуальный, так и эмоциональный уровень развития личности. Использование конструкций определительного характера:

- сложноподчиненных предложений с придаточным определительным и конструкций с причастным оборотом - являются характеристикой, позволяющей говорить, с одной стороны, о четкости представлений о том или ином предмете говорящего, а с другой, - о метафоризации речи, о способности создавать описательный образ, цельный в своих различных признаках [4; 6], что очень важно для публицистического текста. Учитывая обозначенную специфику функционирования СПП с придаточным определительным, возможно проведение работы по моделированию синтаксического рисунка текста в том случае, когда необходимо усилить информационную составляющую без формального подчеркивания фактографического расширения содержания. При формально-статистической оценке публицистического текста обнаруживается приоритетное использование синтаксических конструкций, построенных по образцу СПП с придаточным определительным (det - от лат. determi- natio), - индекс частотности 1/5. Аналогичный индекс частотности у предложений, содержащих причастный оборот (в нашем обозначении Xdet). Следовательно, схема-модель получает вид: (А-Х-Х-Х-Х-Х-Х).

Включение приоритетных конструкций других типов в схему-модель позволит решить задачу построения текста, соответствующего коммуникативно-прагматическим требованиям современного медиа-пространства.

Список литературы

1. Богуславская В.В. Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция: анализ журналистики текстов М. УРСС Эдиториал, 2008.

2. Букарева Ю.В. Моделирование текста как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся дис. канд. пед. наук. Н. Новгород, 2006.

3. Данилова Н.К. Операциональный подход к моделированию текста // Вестн. СамГУ. Сер. Языкознание. 2000. №3.

4. Шаталова О.В. Определительные конструкции в отражении языковой личности «героя времени»: Печорин и духless // Гуманитарные науки в России XXI в.: тенденции и перспективы: сб. науч. тр. Архангельск: КИРА, 2007. - С. 329-334.

5. Шаталова О.В. Проприальный инфосегмент как синтаксический компонент реализации категории эффективности в публицистическом дискурсе // Вестн. Ленинград. гос. ун-та им. А.С. Пушкина. 2010. № 4. Т. 1. Филология. С.168-177.

6. Шаталова О.В. Определительные конструкции в характеристике языковой личности «лишнего человека» (на материале произведений XIX-XX вв.) // Современная филология в международном пространстве языка и культуры: материалы Междунар. науч.-практ. интернет-конф. Астрахань, 2011. С. 155-157.

Размещено на Allbest.ru