Актуальные проблемы русского языка

Размещено на http://www.allbest.ru/

1. Актуальные проблемы русского языка

Последнее десятилетие ушедшего века отмечено разительными переменами в нашей языковой жизни. И одна из них - более свободное обращение со словом. Эта свобода обнаруживается не только в речах митинговых ораторов и политических деятелей, не только под пером журналиста, но и в повседневной речевой практике обычных носителей русского языка.

Литературная норма стала более терпимой и к просторечному обороту, и к жаргонному слову, и к новым иноязычным заимствованиям.

Какие же особенности характеризуют функционирование современного русского языка в конце XX века?

Во-первых, никогда не был так многочислен и разнообразен (по возрасту, образованию, служебному положению, политическим, религиозным, общественным взглядам, по партийной ориентации) состав участников массовой коммуникации.

Во-вторых, почти исчезла официальная цензура, поэтому люди более свободно выражают свои мысли, их речь становится более открытой, доверительной, непринужденной.

В-третьих, начинает преобладать речь спонтанная, самопроизвольная, заранее не подготовленная. Если же выступление и было подготовлено (даже написано), то стараются говорить, а не читать. Об этом свидетельствуют выступления государственных деятелей всех рангов, депутатов, политиков, ученых но телевидению, на различных встречах, диспутах, конференциях, переговорах.

На страницы периодической литературы, в речь образованных людей потоком хлынули жаргонизмы, просторечные элементы и другие внелитературные средства: бабки, штука, кусок, стольник, чирик, лимон, зеленые, зелененькие, баксы, пришить, бухать, кайф, балдеж, балдеть, выкачивать, отмывать, отстегивать, прокрутиться и мн. др.

Общеупотребительными даже в официальной речи стали слова тусовка, тусоваться, разборка, беспредел. Последнее слово в значении «не имеющее пределов беззаконие» приобрело особую популярность (в какой-то степени «беспредел» творится и в языке). Для говорящих, публично выступающих изменилась мера допустимости, если не сказать, совсем отсутствует.

Ругательства, «матерный язык», «непечатное слово» сегодня можно встретить на страницах независимых газет, свободных изданий, в текстах художественных произведений. В магазинах, на книжных базарах продаются словари, содержащие не только жаргонные, блатные слова, но и нецензурные.

Столковаться в хозяйственной жизни можно было только имея такой надежный инструмент, как язык межнационального общения. И таким языком был и до сих пор остается русский.

Он -- надежное хранилище универсальной информации человечества. 60-80 процентов всей информации, накопленной историей развития землян, можно выразить на русском и английском языках. Идет естественный прогресс развития человечества, и достижения культуры, науки и техники советского времени, несмотря на то, что нынешние политики пытаются представить их в кривом зеркале, отразились именно в русском языке, наполнили его значительным содержанием.

Однако те, кто любит и знает русский язык, мастерски им владеет, не должны спокойно смотреть на метаморфозы, которые происходят с ним. Ведь родной язык - это не просто набор слов и фраз, не только свод грамматических правил. Это образ жизни, воздух, которым мы дышим, вода которую мы пьём... Это ещё и музыка, источник эстетического наслаждения… золотой ключик к познанию истории, народной мудрости

Академик Д. Лихачев писал: " Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, родной речи - задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать. Но как воспитать эту любовь?

Она начинается с малого - с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране - к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.

Человек живет в определенной окружающей среде. Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству. Человечество тратит миллиарды и миллионы не только на то, чтобы не погибнуть, но чтобы сохранить также окружающую нас природу, которая дает людям возможность эстетического и нравственного отдыха. Целительная сила хорошо известна.

Наука, которая занимается охраной и восстановлением природы, называется экологией и как дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.

Но экологию нельзя ограничивать только задачами сохранения природной биологической среды. Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим. Сохранение культурной среды - задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы. Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной нравственной жизни.

Человек воспитывался в определенной, сложившейся на протяжении многих веков культурной среде, незаметно вбирая в себя не только современность, но и прошлое своих предков.

Сомнительны темп и ритм нашей исконно медлительной речи. Особенно это заметно на телевидении и радио, где царит скороговорка. Преуспевает тот, кто выстреливает в минуту наибольшее количество слов. Гостей студии подгоняют вопросами, как кнутом.

В последние годы наши писатели и публицисты неустанно говорят с тревогой о признаках духовной деградации, духовного обнищания, напрямую связанных с языковыми потерями. Они напоминают слова Ветхого Завета о том, что в языке нашем заключены и жизнь, и смерть. Язык - это мостик, по которому наше земное начало переходит в духовное. Как всякое живое на земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация тоже не может смириться перед лицом деградации своего языка.

От чего язык надо защищать? - От сквернословия, прежде всего. От бездумного использования иностранных слов. От элементарного незнания родного языка. К сожалению, современные информационные технологии, «язык» компьютеров и сотовых телефонов не способствуют повышению речевой культуры. Молодежь, в основном, общается посредством SМS - писем, которые в целях экономии места на дисплее и денег на счету - без заглавных букв, переносов и знаков препинания. SМS - сообщения лаконичны и просты по языковой конструкции. Пару лет школьник или студент пощелкает кнопками «мобильника» и окончательно забудет о правилах русского языка.

Письменная речь претерпевает большие изменения. Об этом можно судить по продукции книжных развалов, периодических изданий. Современные писатели и журналисты в погоне за сюжетом часто забывают об орфографии и пунктуации; и в этом они мало чем отличаются от подростков - поклонников «SМS -- культуры».

Но ведь остается еще устная речь. Мы обречены на общение друг с другом, потому что живем не, на необитаемом острове, а в обществе. А значит, просто обязаны знать язык, повышать культуру речи, обогащать свой словарный запас новыми словами и образными выражениями. Если, конечно, не хотим, чтобы нас обвинили в бескультурье.

Слово - не простое сочетание букв, звуков. Нет таких слов, которые может безнаказанно выбрасывать в мир человек. Вся жизнь - вечное движение, и это движение творят мысли человека. Надо признать, что нецензурная брань энергетически гораздо сильнее и бытового, и литературного языка. И негативная энергетика ее непредсказуемо отражается на нашем состоянии и состоянии окружающих.

Постоянное негативное воздействие разрушает в конце концов защитное поле человека, деформирует его, вызывая различные формы депрессии. И не только…

Волновая генетика обнаруживает, что слова, используемые человеком, влияют на его генофонд. Добрые и красивые слова его выправляют и совершенствуют, бранные и нецензурные, разрушают.

Такое поразительное открытие сделали ученые. И не только поразительное - предостерегающее. Ведь черное слово может убить саму жизнь! Вот вам и «Брань на вороту не виснет»! Еще как виснет!

А с какой легкостью люди относятся к произнесению ругательств. Они явно убеждены, что в этом нет ничего страшного.

Но, дав права черному слову, мы облегчаем путь черным делам и постепенно уродуем свой духовный мир.

«Сквернословие - это склонность к совершению дурных поступков», - сказал Аристотель. Недаром, в древности сквернословов изгоняли из общества, как прокаженных. Древняя мудрость гласила: «Сквернословы подобны неразумным стрелкам, которые в населенном городе будут выпускать стрелы, не заботясь, куда они попадут».

Сквернословие неприятно слушать абсолютно всем, даже тем, кто сам этим грешит. Скверна - это мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное, - так поясняет это слово толковый словарь. «Говорить нецензурными словами - это умываться грязью» (пословица).

Энергия скверных мыслей и слов, как паутина или пыль, оседает на предметах и самом человеке, и так изо дня в день, образуя со временем несмываемые залежи. Если пыль можно вытереть, то последствия мысли или слова никем и никогда не могут быть уничтожены. Они будут лежать до срока, и когда-нибудь начнет действовать, как говорится, обратный удар.

Сквернословие порождает новые болезни, уничтожает атмосферу планеты. У сквернослова очень быстро разрушается интеллект. Особенно опасно это для ребенка. В медицине известен термин «синдром Туретта». Человек теряет дар речи, но сохраняет способность сквернословить.

Можно объяснить, что нецензурные слова относятся к самому экспрессивному пласту лексики, служат для снятия напряжения, стресса, демонстрируют близость к народу, демократичность. Все эти причины вторичны. Вторична и чрезвычайно опасна еще одна причина - наша, взрослых людей, безответственность, равнодушие, а то и прямой пример для подражания.

А что думают на этот счет сами подростки? Послушаем их. «Мы уже перестаем замечать то, как мы разговариваем друг с другом, и для нас мат становится обычным, он сопровождает нас практически везде. А если его слышишь постоянно, то уже автоматически начинаешь выражаться, как все. Это очень плохо, но вырваться из этого круга очень и очень непросто. Большинство моих друзей матерятся, и это становится привычкой.

Страдает русский язык и от жаргонизмов. Эти слова не менее вредоносны: разборка, тусовка, совок, ломка, оттянуться, ловить кайф, сидеть на игле, крыша поехала - вряд ли они украшают газеты, радиопередачи и нашу повседневную речь.

Детская, подростковая периодика тоже пестрит жаргонизмами. Конечно, это не от хорошей жизни. Нам, взрослым, порой приходится хитрить, чтобы быть понятыми или просто привлечь к себе внимание подростков, и разговаривать на том языке, который так им полюбился. Библиотекари, общаясь с читателями, употребляют слова «прикид», «прикольно» и т.д., желая при этом только одного - привлечь детей к мероприятиям. Очень хочется верить, что такие методы - явление временное и постепенно, с повышением культуры общества, изживут себя.

Озабоченность вызывает и проникновение в нашу речь неоправданно большого количества иностранных слов и выражений.

Мы уже не соглашаемся, а «достигаем консенсуса», пьем «спрайт» вместо обычной газировки. Новые русские - это никакие не предприниматели, а сплошь «менеджеры», «бизнесмены», «дилеры».

Привычные заимствованные иноземные слова меняются на другие иностранные: бутерброд - «сэндвич», «биг-мак»; экран - «дисплей» и т.д.

Анкетирование проводилось среди учащихся, в нем приняло участие 25 человек. Причиной сквернословия считают: необразованность -16% учащихся, эмоциональное состояние - 36%, привычка - 20%, для лучшего понимания - 8%. 72% учащихся используют в своей речи ругательства, чтобы выразить свое эмоциональное состояние, не могут по другому - 8%, вообще не употребляют такие слова - 12%, в привычку вошло у 4%. Часто употребляют их 52%, редко - 28%, никогда - 12%, иногда- 4%. Причиной употребления учащимися ругательств является: конфликтные ситуации - 36%, эмоциональное состояние - 40%, привычка - 8%. Но при этом 92% к этому относятся плохо. А если и произносят 8% испытывают облегчение - 28%, ничего особенного - 24%, злость - 12%. Среди молодежи нормальное отношение испытывают к 40% учащихся, произносящим ругательства, 40% думают, что взрослые проявляют негативное отношение, 12% - этого не знают, так как они не сквернословят. Интересен факт о том, что 52% учащихся часто употребляют в своей речи эти слова, но при этом 92% относятся к этому плохо, а 8% - нет. После употребления таких слов 28% чувствуют облегчение, 24% - ничего особенного, стыд - 8%, злость - 12%. 40% привыкли к тому, что при них "ругаются", 24% испытывают отвращение. Часто эти слова дети слышат от родителей и родственников - 36%, друзей - 28%, окружающих людей - 32%. Предлагают запретить, воспитывать - 32%, накладывать штраф - 20%, ничего не менять - 12%, отрезать язык - 4%, следить за своей речью - 20%. Чтоб самим не употреблять их предлагают следить за своей речью - 52%, ничего не делать - 8%, стать немым - 8%. В будущем 99% учащихся НЕ ХОТЯТ, чтобы их дети сквернословили. русский язык речь жаргонизм

Предлагаем вам высказать свое мнение. И соответственно решить, как поступать: совершенствовать ли свои знания в этой области или искоренять дурную привычку, освобождаться от нее и помогать другим поступать так же.

Размещено на Allbest.ru