Волшебная сила слова
Книга как современный источник знаний. Слово как средство формирования основ нравственных и моральных представлений латвийских школьников. Изучение классики и другой литературы для формирования правильной речи. Рассмотрение волшебной силы слова.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | сочинение |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 13.05.2014 |
| Размер файла | 12,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
1. Волшебная сила слова
Мы ходим в школу, учимся читать и писать, начинам дружить с книгами. Что может быть занимательнее и интереснее, чем чтение хорошей книги? Читая книгу, мы попадаем в свой таинственный и волшебный мир, переносимся то в прошлое, то в будущее. И оно именно такое, каким ты себе его представишь. Это мир наших фантазий!
Существует множество книг: учебники, справочники, художественная литература. Книга это - источник знаний. Она может стать нашим помощникам в учебе. Именно к таким относится и обязательная литература которую каждый человек должен непременно прочитать. В основном это классика: книги, которые перенесли проверку временем. Читая на уроках литературы Пушкина и Лермонтова, мы погружаемся в мир хорошей литературы. Я думаю, что двух уроков литературы в неделю в школе достаточно для изучения классики и другой литературы.
Я бы не сказала, что много читаю сейчас, в основном я читаю не книги, а какую-нибудь интересную для меня информацию. Я не читаю книги часто потому что у меня обычно не так много свободного времени. Но после прочтения книги я обязательно делюсь своими впечатлениями с друзьями.
По-моему, чтение - это труд, так как нужно уметь правильно читать. Надо читать с удовольствием не потому, что то или иное произведение надо прочесть, а потому, что оно нам нравится. Интересное чтение - вот что заставляет любить литературу, и что расширяет кругозор человека. К сожалению, в наше время всё большую популярность приобретает Интернет. Но Интернет и кинофильмы никогда не заменят книгу. Чтение заставляет нас думать и осмысливать прочитанное. Книги формируют характер, влияют на поступки людей. речь слово нравственный
Я думаю, Латвию можно назвать читающей странной, потому что в ней строятся прекрасные библиотеки, и эти библиотеки полны читателями разных возрастов. Я тоже посещаю нашу парвентскую библиотеку, так как читать книги в Интернете не очень удобно.
Не читая книг, мы можем потерять знания! Но ведь всё можно найти в Интернете? Да, но все знания в Интернете берутся из тех же книг, только в сокращенном виде. Истинную мудрость можно взять только из книг.
Но и слово тоже имеет важную роль в жизни человека. Ведь словом можно камни с места двигать. Именно, словом, а не криком.
Я верю в то, что с помощью слова можно сделать очень многое. Дать надежду и отнять её, вдохновить людей на подвиг, сделать счастливым или несчастным определенного человека. Произнесённое слово - это не просто набор звуков. Это как пуля, начинённая твоими эмоциями и мыслями.
Нужно постараться сохранить умение, уважать волшебную силу слова. Помнить, что в каждом произнесённом слове закладываются наши чувства. Нельзя произносить неживые слова. Нужно в каждое слово вносить частичку добра, ведь это не так уж и сложно.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Как через слово "спасибо" в языке отображается духовная жизнь народа. Все значения слова "спасибо", его состав, происхождение и употребление в речи. Употребление слова в произведениях художественной литературы, его количественный и качественный анализ.
презентация [868,4 K], добавлен 20.11.2013Рассмотрение понятия и свойства слова. Изучение фонетической, семантической, синтаксической, воспроизводимой, внутренней линейной, материальной, информативной и других характеристик слова в русском языке. Роль речи в жизни современного человека.
презентация [83,8 K], добавлен 01.10.2014Слово как комплекс звуков речи. Видоизменение в части звуков одного и того же слова. Признаки предметов мысли по Фортунатову. Формы отдельных полных слов. Сущность понятия "основа слова". Классификация частичных отдельных слов. Междометия как знаки языка.
статья [9,9 K], добавлен 17.12.2010Дослідження лінгвістики англійської мови. Опис і визначення таких понять як слово, зміна значення слова, полісемія, контекст. Використання цих одиниць при перекладі багатозначних слів на прикладі добутків відомих англійських і американських письменників.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 14.06.2011Вставные элементы и речевые штампы. Наличие или отсутствие слов-паразитов в разговоре любого человека как показатель его индивидуальной "культуры речи", воспитания и уровня интеллектуального развития. Слова-"паразиты", употребляемые подростками.
презентация [302,7 K], добавлен 10.03.2014Историзмы и архаизмы устаревшей лексики. Неологизмы как новые слова, которые еще не стали привычными, причины их появления. Особенности применения устаревших слов и неологизмов в научном, официально-деловом, публицистическом и художественном стиле речи.
реферат [26,9 K], добавлен 03.03.2012Общие определения термина "слово". Слово как лексическая, грамматическая единица речи. Части речи в современном русском языке, характеристика. Морфологические признаки частей речи. Грамматическое значение слова. Служебные части речи в названиях магазинов.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 13.04.2010Ознакомление с научной литературой, посвященной семантике лексических единиц в отечественном языкознании. Выделение своеобразия компонентов семантической структуры многозначного слова. Семантический анализ многозначного слова на материале слова fall.
курсовая работа [44,1 K], добавлен 18.09.2010Явление лексикализации внутренней формы слова. Лексикализация внутренней формы слова в текстах Цветаевой. Историзмы или устаревшие слова, неологизмы. Образование новых слов. Основной словарный фонд. Ядро словарного состава языка.
реферат [19,5 K], добавлен 09.10.2006Слово как важнейшая единица языка. Лексическое значение слова, что такое лексическая сочетаемость. Синонимы, антонимы, омонимы. Многословие и лексическая неполнота. Слова с ограниченной сферой употребления. Слова иноязычного происхождения, афоризмы.
контрольная работа [32,1 K], добавлен 11.12.2011Понятие как основа формирования значения слова, его лексико-грамматические и лексико-понятийные категории. Соотношение между понятием и значением слов. Взаимосвязь лексического и грамматического значений слов. Сущность процесса грамматикализации.
реферат [34,2 K], добавлен 05.06.2011Стилистическое значение слова. Виды стилистического значения (экспрессивные, эмоциональные, функциональные окраски). Образно-познавательная и идейно-эстетическая функции художественного стиля речи. Изучение синтаксического строя художественной речи.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 23.08.2013Исторический характер морфологической структуры слова. Полное и неполное опрощение; его причины. Обогащение языка в связи с процессом переразложения. Усложнение и декорреляция, замещение и диффузия. Исследование исторических изменений в структуре слова.
курсовая работа [68,0 K], добавлен 18.06.2012Определение прямого и переносного значений слов в русском языке. Научные термины, имена собственные, недавно возникшие слова, редко употребляемые и слова с узкопредметным значением. Основное и производные лексические значения многозначных слов.
презентация [958,3 K], добавлен 05.04.2012История происхождения слова "хлеб" и его лексическое значение. Исследование слов-родственников, синонимов и антонимов. Использование слова "хлеб" во фразеологических оборотах, рифмах, русском фольклоре, названиях кинофильмов и детском речевом творчестве.
контрольная работа [3,3 M], добавлен 13.04.2012Lo stabilimento della norma in italiano. Междометия (“interiezioni”), как особая часть речи. междометия чаще выступают не просто как слова, а слова-предложения, и нередко бывает так, что в одно слово вкладывается смысл всего предложения.
курсовая работа [27,4 K], добавлен 15.01.2006Значение слова. Структура лексического значения слова. Определение значения. Объем и содержание значения. Структура лексического значения слова. Денотативный и сигнификативный, коннотативный и прагматический аспекты значения.
реферат [25,9 K], добавлен 25.08.2006Історичний розвиток мови. Зміни у значеннях похідних і непохідних основ. Зникнення з мови споріднених мотивуючих основ. Фонетичні зміни у структурі слова. Деетимологізація і демотивація слів. Повне і неповне спрощення. Зміна морфемних меж у складі слова.
реферат [26,2 K], добавлен 13.06.2011Визначення понять "службові частини мови" та "службові слова", їх класифікація та типи: модифікатори та конектори. Багатоваріантність перекладу службового слова "after", "as" та "before". Полiфункціональність слів "for" та "since" та принципи перекладу.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 07.01.2014Русский язык - флективный язык синтетического строя. Слово как основная типологическая единица языка. Морфологическая структура слова. Типология словообразовательных систем. Способы морфологического словообразования. Семантический способ.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 25.04.2006
