Просодичні засоби реалізації зв’язності тексту англійської прозової байки (експериментально-фонетичне дослідження)

12. Тараненко Л.І. Просодичні засоби забезпечення зв'язності тексту байки, що актуалізує позитивну етичну ідею // Матеріали міжвузівської наукової конференції молодих учених “Актуальні дослідження іноземних мов і літератур”. - Донецьк: Донецький національний університет. - 2003. - С. 295-298.

Анотація

Тараненко Л.І. Просодичні засоби реалізації зв'язності тексту англійської прозової байки (експериментально-фонетичне дослідження). - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.04 - германські мови. - Київський національний лінгвістичний університет, Київ, 2003.

Дисертація присвячена дослідженню особливостей функціонування просодичних засобів у реалізації зв'язності тексту англійської прозової байки. Запропонована в дослідженні модель механізму усної актуалізації англійської прозової байки уможливила здійснення аналізу й систематизації функціональних, структурних і семантичних ознак байки, які визначають специфіку взаємодії просодичних засобів забезпечення зв'язності її тексту.

Обґрунтовано метод аналізу фабул різних за прагматичною спрямованістю текстів байок, застосування якого дозволило побудувати дві типові алгоритмічні моделі фабули, відповідно до яких реалізується просодичне оформлення байок з позитивними й негативними етичними ідеями. Експериментально встановлено інваріантну й варіантні реалізації інтонаційних моделей забезпечення зв'язності англійської прозової байки, параметри яких описано в межах структурних компонентів байки та на їхніх стиках.

Ключові слова: англійська прозова байка, просодична зв'язність тексту, просодичні засоби, прагматична спрямованість тексту, алгоритмічні моделі фабули, позитивна/негативна етична ідея байки, аудитивний та акустичний аналіз, інваріантна й варіантні інтонаційні моделі.

Аннотация

Тараненко Л.И. Просодические средства реализации связности текста английской прозаической басни (экспериментально-фонетическое исследование). - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 - германские языки. - Киевский национальный лингвистический университет, Киев, 2003.

Работа посвящена исследованию специфики функционирования просодических средств реализации связности текста английской прозаической басни. В ней теоретически обоснована модель механизма актуализации английской прозаической басни, в которой процесс устной реализации басни описывается алгоритмической последовательностью речемыслительных актов коммуникантов. Модель состоит из двух зеркально-симметричных частей, связанных вектором коммуникации, функционирующим в пространстве общей речевой культуры говорящего и слушающего. Первая часть модели, интерпретирующая процессы восприятия и устной реализации текста басни говорящим, как непосредственно соответствующая проблеме исследования, использована в диссертационной работе при формировании ее концептуальной основы и понятийно-терминологического аппарата, позволяющего описывать результаты сложного взаимодействия логического и эмоционального начал сознания говорящего, которое определяет специфику функционирования просодических средств реализации связности английской прозаической басни.

Путем анализа существующих научных представлений о функциональном назначении и структурно-семантической организации текстов малых форм в диссертации определен следующий рациональный минимум функционально-смысловых блоков текстов английских прозаических басен: “Вступление и завязка”, “Развитие действий и развязка”, “Мораль”. Исходя из задач исследования, направленных на выявление специфики функционирования просодических средств реализации связности английской прозаической басни, указанные блоки текстов разделены на соответствующие фрагменты: “Вступление и завязка” (вступительный, динамико-событийный, конфликто-определяющий); “Развитие действий и развязка” (конфликтопорождающий, динамико-событийный, кульминационно-определяющий); “Мораль” (заключительно-наставляющий, морально-поучительный).

Установлено, что для изучения закономерностей актуализации английской прозаической басни с функциональной точки зрения наиболее весомым признаком, определяющим специфику взаимодействия просодических средств реализации ее связности, следует считать прагматическую направленность текста, дифференцируемую на побуждение слушателя к действию, предостережение его от ошибок, оценку поступков героев басни.

В работе с учетом корреляции намерений говорящего и его эмоций, передаваемых с помощью просодических средств реализации текста, осуществлена систематизация английских басен по дидактическому содержанию их этических идей: одобрение мудрости или поощрение рассудительности, осуждение или высмеивание нарушений норм морали и поведения, осуждение и порицание скверного характера. Описываемые в баснях добродетели и пороки классифицированы как мудрость, трудолюбие, рассудительность, жадность, тщеславие, зависть, эгоизм и т.п. Указанные функциональные и структурно-семантические признаки английской прозаической басни сведены в их соответствующую классификацию, выполняющую роль методологической основы для разработки комплексных программы и методики экспериментально-фонетического исследования.

Для учета взаимосвязи логического и эмоционального начал в речемыслительной деятельности говорящего разработана матрица, моделирующая взаимодействие просодических и лексико-грамматических средств обеспечения связности текста басни, и обоснован соответствующий метод матричного анализа, дающий возможность описания общих результатов исследуемого взаимодействия в координатах “просодия - лексико-грамматические средства”.

Типичные актуализации басен в соответствии с теоретическими моделями сюжетов и алгоритмами их фабул классифицированы на две группы текстов, выражающих положительные и отрицательные этические идеи. В рамках функционирования указанных алгоритмических моделей фабулы установлены инвариантная и вариантные реализации интонационной модели обеспечения связности английской прозаической басни, параметры которой описаны на уровне структурных компонентов басни и на их стыках.

Ключевые слова: английская прозаическая басня, просодическая связность текста, просодические средства, прагматическая направленность текста, алгоритмические модели фабулы, положительная/отрицательная этическая идея басни, аудитивный и акустический анализ, инвариантная и вариантные интонационные модели.

Resume

Taranenko L.I. - Prosodic Means in Realisation of English Prosaic Fable Cohesion: An Experimental Phonetic Study. - Manuscript.

Thesis for a candidate degree in philology, speciality 10.02.04 - Germanic Languages. - Kyiv National Linguistic University, Kyiv, 2003.

The dissertation focuses on the study of prosodic means' functional specificity in realising the cohesion of English prosaic fable. The suggested model designed to interpret the mechanism of English fable oral actualisation made it possible to analyse and systematise functional, structural and semantic characteristic features of the fable, which determine the peculiarities of prosodic means interaction in the realisation of text cohesion.

There was also substantiated a method of plot analysis applied to the texts of fables having different pragmatic aims. The presented method helped to create two typical algorithmic patterns of the plot according to which the prosodic organization of fables with positive and negative ethical ideas is realised. There was experimentally established invariant and variant realisations of the prosodic patterns, providing the cohesion of English fables whose parametres are described both within the fable structural components and at their juncture.

Key words: English prosaic fable, prosodic cohesion of the text, prosodic means, text pragmatic aim, algorithmic patterns of the plot, the fable positive/negative ethical idea, auditory and acoustic analyses, invariant and variant intonation patterns.

Размещено на Allbest.ru