Техника речи

Здесь должно быть какое-то большое добродушие, удивление, что ли, перед фактом, который кажется таким забавным (такой маленький, взъерошенный, размером меньше цыпленка, а лезет на собаку).

Тут есть элемент забавности, и этот элемент забавности входит в ваше отношение. Если с этим сжиться, получится самый настоящий основной тон.

М. Шолохов "Поднятая целина" (отрывок).

(Отрывок, когда остервенелые деревенские бабы бросились на Давыдова).

Если бы вы были свидетелем этой картины, как бы вы рассказывали? Вы приходите в класс с художественным чтением, то есть должны дать то, чего дети не смогли бы сами получить от чтения, лежа дома на диване, что им не пришло бы в голову.

А вы можете это дать, сможете, если привнесете в рассказ свою артистическую, крепкую, глубокую индивидуальность, насыщенную отличными выразительными красками - чисто дикционными, декламационными, "словесным рисованием"!

Рассказ пойдет как будто от лица свидетеля, представляющего собой эпическую фигуру, всепонимающую, всесведующую, на все посмотревшую глазами эпохи и идеи

Это живой и полноценный рассказ участника событий, увидевшего в живых характерных столкновениях и большую мысль, и большой юмор, и большую трогательность. Вот со всем этим пришел сюда свидетель происшествия и рассказывает нам об этом событии.

Вы должны рассказать так, как будто вы там были, вы до такой степени должны "вжиться" в эту картину, чтобы у слушателей даже было впечатление, что вы все это действительно видели.

Следует помнить, что "интонация и паузы сами по себе, помимо слов, обладают силой эмоционального воздействия на слушателей" (Станиславский К.С. Работа актера над ролью // Собр. соч.: В 8 т. - Т. 4. - с. 286).

Способность умело пользоваться паузами, логическими и психологическими, - показатель выразительности звучания слова учителя, свидетельство наполненности его жизненной воздействующей силой.

Список литературы

Основная

1. Германова "Книга для чтеца". Профиздат, 1964.

2. Вербовская Н.Л., Головина О.Л., Урнова В.В. Искусство речи. "Советская Россия", 1961.

3. Кнебель М.О. Слово в творчестве актера. Всероссийское театральное общество. М., 1964.

4. Розенталь Д.Э. Культура речи. Изд-во МГУ, 1964.

5. Сарычева Е. Сценическая речь. - М., "Искусство", 1955.

6. Артоболевский Г.В. Очерки по художественному чтению. Пособие для учителя. - М.: Госучпедгиз МП РСФСР, 1959.

7. Василенко Ю.С. О голое педагога. - Советская педагогика, 1972, №7.

8. Василенко Ю.С., сост. Постановка речевого голоса. Методические рекомендации. - М., 1973.

9. Гвоздев А.Н. Станиславский о фонетических средствах языка. Лекции для учителей. - М.: АПН РСФСР, 1957.

10. Гангстрем М.П., Кожевников В.А. Дыхание и речь. - В кн.: Физиология дыхания. - Л.: Наука, 1973.

11. Иванова С.Ф. Речевой слух и культура речи. Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1970.

12. Кнебель М.О. Слово о творчестве актера. - М., 1970.

13. Козлянинова и.П. Произношение и дикция. - М., 1977.

14. Куракина К.В. Основы техники речи в трудах К.С. Станиславского. - М.:ВТО, 1959.

15. Леонарди Е.И. Дикция и орфоэпия. - М., 1967.

16. Матусевич М.И. Современный русский язык. Фонетика. - М.: Просвещение, 1976.

17. Моисеев Ч.Г. Дыхание и голос драматического актера. ч. I. - М., 1974.

18. Никольская С.Т. Техника речи. - М.: Знание, 1978.

19. Панов М.В. Современный русский язык: Фонетика. - М.: Высш. школа, 1979.

20. Промтова И.Ю. Воспитание речевой культуры режиссера. - М., 1978.

21. Речь: артикуляция и восприятие. - М.: Наука, 1965.

22. Савкова З.В. как сделать голос сценическим. Теория, методика и практика развития речевого голоса. Изд. 2-е, испр. и доп. - М.: Искусство, 1975.

23. Савкова З.В. Техника звучащего слова. - М., 1988.

24. Станиславский К.С. Собр. соч. т. 3. - М.: Искусство, 1955.

25. Сценическая речь. Учебное пособие. Под ред. И.П.Козляниновой. - М.: Просвещение, 1976.

26. Слух и речь в норме и патологии / сб. статей, Вып. I, Л., 1974.

27. Скворцов Л.И. Теоретические основы культуры речи. - М., 1980.

28. Титова А.А. Дикция и орфоэпия. Методическая разработка по курсу "Сценическая речь". - М., 1981.

29. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. - М., 1989.

30. Хватцев М.Е. Как самому избавиться от картавости.- М., 1964.

31. Черкасова Н.А. Недостатки голоса драматического актера и некоторые способы их исправления. Метод. разработка по курсу "Сценическая речь". - М., 1980.

32. Швейцер А. Благоговение перед жизнью. - М., 1992.

33. Щуртанов С.И. Как слово наше отзовется. - М., 1980.

Дополнительная

34. Аксенов В.И. Искусство художественного слова. - М., 1954.

35. Аннушкин В.И. Риторическое художество в Древней Руси // Русская речь. - 1992. - №2.

36. Атватер И. Я вас слушаю. - М., 1988.

37. Батракова С.Н. Педагогические приемы эмоционального воздействия на учащихся. - Ярославль, 1982.

38. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. - М.: Искусство, 1986.

39. Брызгунова Е.А. Эмоционально-эстетические различия русской звучащей речи. - М.: Изд-во МГУ, 1984.

40. Будагов С.Н. Метафора и сравнение в контексте художественного целого // Русская речь. - 1973. - №1.

41. Вербовая Н.П., Головина О.М., Урнова В.В. Искусство речи. - М.: Искусство, 1977.

42. Вовк В.Н. Языковая метафора в художественной речи. - Киев, 1986.

43. Гак В.Г., Телия В.Н. Метафора в языке и тексте. - М.: Знание, 1988.

44. Гвоздев А.Н. К.С. Станиславский о фонетических средствах языка. - М., 1957.

45. Гинзбург Л.Я. Поэтика Мандельштама. - М.: Советский писатель, 1985.

46. Голуб М.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. - М., 1993.

47. Горбушина Л.А. Выразительное чтение и рассказывание. - М., 1975.

48. Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации. - М., 1980.

49. Григорьев В.П. К спорам о слове в художественной речи // Слово в русской советской поэзии. - М., 1975.

50. Жест в разговорной речи. - М., 1973.

51. Иванова С.Ф. Специфика публичной речи. - М., 1978.

52. Кантер А.А. Системный анализ речевой интонации . - М.: ВШ, 1988.

53. Ковалев В.П. Выразительные средства художественной речи. - Киев : Рад. шк., 1985.

54. Ладыженская Т.А. Литературная норма в лексике и фразеологии. - М., 1983.

55. Леонтьев А.А. Высказывание как предмет лингвистики, психолингвистики и теории коммуникации // Синтаксис текста. - М.: Наука, 1979.

56. Максимов В.И. Точность и выразительность слова. - Л.: Просвещение, 1968.

57. Мастерство устной речи / Под ред. Голубкова /. - М.: Просвещение, 1965.

58. Моргунов Б.Г. Законы звучащей речи. - М.: Советская Россия, 1986.

59. Найденов В.С. Выразительность речи и чтения. - М., 1969.

60. Никитина Е.И. Русская речь: Учебное пособие по развитию связной речи. - М., 1993.

61. Одинцов В.В. Речевые формы популяризации. - М., 1982.

62. Пуковский К.Н. За живое образное слово. - М.: Знание, 1967.

63. Речевое воздействие. Проблемы прикладной психолингвистики /Сб. ст./. - М.: Наука, 1972.

64. Советы молодому автору. - М., 1965.

65. Средства речевой выразительности. - Л., 1982.

66. Савкова З.В. Выразительные средства речевого взаимодействия в массовом представлении. - Л., 1981.

67. Савкова З.В. Средства речевой выразительности. - Л., 1982.

68. Сухомлинский В.А. 100 советов учителю. - М., 1986.

69. Успенский Л.В. Культура речи. - М., 1978.

70. Федоров А.И. Образная речь. - Новосибирск, 1985.

71. Франк В.С. Поэтическое мировоззрение Пастернака //Литературное обозрение. - 1990. - №2.

72. Харченко В.К. Функции метафоры. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 1991.

73. Храпченко М.Б. Природа эстетического слова /семиотика/. - М.: Наука, 1975.

74. Человеческое слово могуче: Кн. для внеклассного чтения. - М., 1984.

75. Черданцева Т.З Язык и его образы. - М., 1977.

76. Черемисина Н.В. Вопросы эстетики русской художественной речи. - Киев: Вища школа, 1981.

77. Чуковский К.Н. За живое образное слово. - М.: Знание, 1967.

78. Леонарди Е.И. Дикция и орфоэпия. Сборник упражнений по сценической речи. - М.,Просвещение, 1967.

79. Саричева Е.Ф. Сценическое слово. - М., Советская Россия, 1963.

80. Станиславский К.С. Работа актера над собой, собр. соч., т. III, ч. II.

81. Русское литературное произношение и ударение, словарь-справочник под ред. Г.А. Аванесова и С.И. Ожегова.

Размещено на Allbest.ru