Культура речи юриста
Основные орфоэпические и акцентологические нормы. Основные примеры лексических ошибок в речи юриста и их пояснение. Пример искового заявления о взыскании долга по договору займа. Необходимость книг в ХХI веке и их влияние на культуру речи юриста.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | контрольная работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.02.2015 |
Размер файла | 21,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
Министерство образования и науки РФ
Федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Уральская государственная юридическая академия»
Заочный факультет
Кафедра русского,
иностранных языков и культуры речи
Контрольная работа
«Культура речи юриста»
Вариант №1
Екатеринбург 2013
Задание 1
Орфоэпические нормы |
||
Императивная норма |
Диспозитивная норма |
|
идентификация [дэн'т'] |
копе[ч'н]ый и доп.копее[шн]ый |
|
к[ре]мация |
новорожд[ё]нный и доп. новор[о]жденный (разг.) |
|
компе[те]нтный |
праче[ч'н]ая и доп. праче[шн]ая |
|
компьютер [тэ] |
||
много[же]нец |
||
на[ё]м |
||
недоум[е]нный |
||
оп[е]ка |
||
очечник [шн'] |
||
пр[е]сса |
||
проект [эк] |
||
пустячный [шн] |
||
р[е]йтинг |
||
cкучный [шн] |
||
сердечный (друг) [шн] |
||
ос[е]длый |
Задание 2
Акцентологические нормы |
||
Императивная норма |
Диспозитивная норма |
|
анАлог |
возбужденО (дело) и под.разг. возбУждено |
|
бензопровОд |
индУстрия и доп. индустрИя |
|
вЕрование |
обеспЕчение и доп. обеспечЕние |
|
диспансЕр (диспансЭр) |
||
договОр |
||
жалюзИ |
||
каталОг |
||
квартАл |
||
облегчИть |
||
премировАть |
||
принУдить |
||
сирОты |
||
умЕрший |
||
ходАтайствовать |
||
экспЕртное (заключение) |
||
тОртом |
||
шАрфом |
Задание 3
1.На кафедре работают три профессора.
2.Бухгалтера выписывают фиктивные расходные ордера.
3.На занятии мы говорили о статье Алексея Панасюка «Психология профессиональной квалификации юристов»
4.Без джинсов современный гардероб не мыслим.
5.Был просчёт по кассе, не хватило двадцати четырёх тысяч трёхсот девяносто одного рубля.
Задание 4
1.Открыв дверь, подсудимый смог покинуть помещение.
2.Оскорбляя подчинённых, он и не догадывался извиняться.
3.Чеснокову вменялась организация и активное участие в преступных групповых действиях.
4.Из отдела кадров пришло уведомление об увольнении.
5.Новиков И.Т. по неосторожности удалил из компьютера своевременно подготовленный отчёт сослуживца Романенко С.А.
Задание 5
1. Был провозглашен приговор суда.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, а именно стилистической несовместимостью.
Был оглашен приговор суда.
2. Большинство выпускников нашей академии добились успешной карьеры.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости. орфоэпический лексический юрист договор
Большинство выпускников нашей академии сделали успешную карьеру.
3. Мы хотим сотрудничать вместе с Вами.
Ошибка в предложении проявляется в виде плеоназма. Слово «вместе» в данном предложении неуместно.
Мы хотим сотрудничать с Вами.
4. Пишите Ваши инициалы полностью.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, а именно в смысловой несовместимости.
Пишите Ваши инициалы.
Пишите Ваши имя, фамилию, отчество полностью.
5. Главная суть уголовного дела изложена в протоколе.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, слово «главное» в данном предложении лишнее.
Суть уголовного дела изложена в протоколе.
6. Отделу мониторинга было поручено разработать квалифицированные требования к экспертам областного уровня.
Ошибка в предложении проявляется в виде плеоназма. Слово «квалифицированные» в данном предложении неуместно.
Отделу мониторинга было поручено разработать требования к экспертам областного уровня.
7. Внедрение новых технологий сыграет должный эффект в развитии экономики.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, а именно стилистической несовместимостью.
Внедрение новых технологий даст должный эффект в развитии экономики.
8. Преступник стал жертвой правосудия.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, а именно смысловой несовместимостью. Неверное использование антонимов.
Осуждённый стал жертвой неправосудия.
9. Серьезные дефекты в проведении следственных мероприятий обнаружились только на суде.
Ошибка в предложении проявляется в виде нарушения лексической сочетаемости, а именно стилистической несовместимостью.
Серьезные нарушения в проведении следственных мероприятий обнаружились только на суде.
10. Верховенство права и закона - общий и заглавный принцип правового государства.
Ошибка в предложении проявляется в виде плеоназма.
Верховенство права и закона - общий и главный принцип правового государства.
Задание 6
Мировому судье судебного участка №32
Иванову И.И.
Истец: ________________________
_______________________________
Ответчик: _____________________
_______________________________
Цена иска ____рублей
Государственная пошлина уплачена в размере _________ рублей
ИСКОВОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
о взыскании долга по договору займа
"___"_________ 20__ г. я передал Ответчику по расписке (или договору займа) взаймы ___________рублей. Таким образом, Истец свои обязательства по передаче денег (займа) выполнил полностью.
Условия о возврате займа содержатся в пункте _ договора (или расписке), где предусмотрено, что Ответчик обязан выплатить займ "___"_________ 20__ г.
Однако Ответчик не выполнил свои договорные обязательства и не возвратил сумму займа.
Согласно ст. 310 ГК РФ односторонний отказ от исполнения обязательства не допускается. Согласно п. 1 ст. 314 ГК РФ если обязательство (договор) позволяет определить период времени, в течение которого оно должно быть исполнено, то обязательство подлежит исполнению в пределах такого периода.
В настоящий момент задолженность составляет ___ рублей основного долга, ____ рублей процент на сумму займа, ____ рублей процент за пользование чужими денежными средствами (расчет цены иска прилагается).
Учитывая вышеизложенное, на основании ст. ст. 307, 309, 314, 329, 395, главы 42 ГК РФ, ст.3, 22 ГПК РФ
ПРОШУ:
1. Взыскать в пользу Истца с Ответчика сумму долга (займа) в размере ____ рублей.
2. Взыскать в пользу Истца с Ответчика сумму процентов на сумму займа в размере ____ рублей.
3. Взыскать в пользу Истца с Ответчика сумму процентов за пользование чужими денежными средствами в размере _____ рублей.
4. Взыскать в пользу Истца с Ответчика сумму государственной пошлины в размере ___ рублей.
К заявлению прилагаются:
1. квитанция об уплате государственной пошлины.
2. расчет суммы исковых требований.
3. копия расписки или договора займа № ___ от ______________ 20___ г.
4. копии искового заявления и документов, обосновывающих требования истца, для Ответчика.
"___"___________ 20___ г.
Подпись /_____________/
№ |
Параметры анализа текста |
Анализ текста |
|
1 |
Сфера употребления текста |
Административно-правовая |
|
2 |
Цель создания текста |
Изложение просьбы, жалобы |
|
3 |
Доминирующая функция языка |
Информативная (предписывающая, констатирующая) |
|
4 |
Вид и форма речи |
Монолог. Письменная |
|
5 |
Стиль текста. |
Официально-деловой |
|
6 |
Стилевая разновидность (подстиль) |
Собственно официально-деловой (административно-канцелярский) |
|
7 |
Жанр текста |
Заявление |
|
8 |
Лексические особенности текста |
Устойчивые словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля. Профессиональная терминология: напр. ответчик, истец. Нетерминологические слова, употребляющиеся преимущественно в административно-канцелярской речи: напр. взыскать. Отсутствие жаргонизмов, просторечных слов, диалектизмов и слов с эмоционально-экспрессивной окраской. Использование сложносокращенных слов, напр. ГК РФ, ГПК РФ. |
Задание 7
Нужны ли книги в XXI веке?
«Чтобы не прозевать свою жизнь, человек должен обязательно вовремя прочитать свои главные книги», - мудро заметил академик Дмитрий Сергеевич Лихачев. И это не просто красивые слова: книга действительно всегда играла важную роль в становлении человека, в формировании его характера, определяла его жизненные ценности, его отношение к миру, его поступки.
Насколько справедливы эти слова сегодня, является ли влияние книг на детей, подростков, молодёжь таким же, как в 19, 20 веке? Ведь сегодня мы живём в так называемом информационном пространстве. Может ли Интернет заменить книгу?
Я считаю, что вопреки расхожему мнению, книге ничего не грозит. Книга, как технология, на протяжении нескольких столетий, является главным способом хранения информации. Даже сегодня, когда цифровые технологии развиваются стремительными темпами, книга имеет ряд преимуществ перед своими конкурентами. Преимуществ очевидных. Исчезнет ли книга в 21 веке? Нет. Почему? Да просто потому, что ей нет достойной замены. Альтернативы есть, а вот замены нет.
Главный конкурент - электронная книга. Плюсы этого устройства можно описать одним термином - «библиотека в кармане». Почти нет проблем с поиском литературы - всё находиться в сети, многое доступно бесплатно.
Текстовые файлы. Плюсы почти те же, что и у электронной книги, но все файлы привязаны к компьютерам, компьютерам не всегда портативным.
А теперь минусы. Главными минусами у всех вышеперечисленных альтернатив является необходимость в считывающих устройствах. А, в свою очередь, считывающие устройства нуждаются в энергии. Книга выигрывает, т.к. не требует никаких дополнительных устройств. Несмотря на свои недостатки - относительно большой вес, объём, ограничения по числу страниц в переплёте и прочее - книга на сегодняшний день остаётся самым надёжным способом хранения информации.
В век информационного общества, количество информации, потребляемой индивидом, увеличилось в разы. Это привело к своеобразной «адаптации» - современный человек потребляет информацию «короткой строкой», а дополняют картину средства визуализации. Сейчас человеку некогда читать текст объёмом больше полстраницы. Главные роли в этом процессе, безусловно, сыграли телевидение, а позже, и интернет. И, естественно, молодые люди книги стали читать реже. Но это явление нельзя рассматривать с точки зрения «хорошо или плохо» - это просто объективная реальность, требование времени.
Книга сегодня, хотя и не остаётся уже властительницей дум, но всё же оказывает огромное влияние на развитие человека и становление его характера.
Исчезнет ли книга в 21 веке? Нет. Потому, что никогда не исчезнут люди, для которых книга важна как вещь, она, в отличие от компьютерных файлов, материальна. Пока есть те, для кого запах книжных страниц - самый чудесный аромат и те, для кого книга - лучший подарок.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Функции синонимов в письменной речи юриста. Типичные ошибки в деловых и процессуальных документах: неточный выбор синонимов, тавтология, плеоназм. Умение составления текста официального письма, ответов на запрос - основа эффективности работы юриста.
курсовая работа [28,8 K], добавлен 18.06.2009Мышление и речь человека. Содержание и форма речи. Язык - система знаков, необходимых для человеческого общения, мышления и выражения. Жесты - вспомогательное средство общения. Речь в деятельности юриста. Разновидности и особенности юридической речи.
курсовая работа [24,3 K], добавлен 15.12.2008Характеристика языковых норм литературного языка, соотношение его с понятиями общенародного языка, литературного языка. Система коммуникативных качеств речи, требования к речи специалиста как профессиональной языковой личности юриста. Риторический канон.
контрольная работа [46,7 K], добавлен 21.07.2009Культура речи, ее стили. Классификация норм в русском языке: орфографические и пунктуационные, акцентологические и орфоэпические, морфологические и лексические, фразеологические и синтаксические. Понятие и функции языка, теории его происхождения.
контрольная работа [21,5 K], добавлен 10.08.2009Аспекты культуры речи. Коммуникативный аспект культуры речи. Коммуникативные качества речи. Правильность речи как коммуникативное качество. Устранение речевых ошибок в приведенных предложениях. Лексическое значение и стилистическая окраска фразеологизмов.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 18.06.2010Обеспечение высокого уровня речевой культуры в сфере СМИ должно быть предметом постоянной заботы как теоретиков русской речи, так и практиков–профессионалов, формирующих речевой массив СМИ, который оказывает безграничное влияние на культуру речи масс.
научная работа [66,5 K], добавлен 22.10.2008Ортология - наука культуры речи. Три составляющих компонента: нормативный, коммуникативный и этический. Использование коммуникативных качеств в речевом взаимодействии. Фонетические и орфоэпические нормы русского языка. Совокупность правил устной речи.
контрольная работа [27,5 K], добавлен 22.04.2009Становление норм современного русского литературного языка от А.С. Пушкина. Кодифицированные нормы литературного языка. Коммуникативный аспект культуры речи, выработанный в литературе и народной жизни. Стили речи, культура речи, этика и владение языком.
презентация [221,3 K], добавлен 16.05.2010Речевое поведение и необходимость его изучения. Сущность, признаки культуры речи и ее виды - понятийная и предметная. Синонимы, паронимы, плеоназм, тавтология и точность речи. Явление полисемии и омонимии. Точность речи в разных функциональных стилях.
презентация [357,2 K], добавлен 08.05.2013Принципы классификации звуков речи. Характеристика основных фонетических единиц. Понятие фонемы, как единицы языка. Орфоэпические и акцентологические нормы. Ошибки в произношении некоторых грамматических форм. Правила произношения заимствованных слов.
реферат [33,8 K], добавлен 17.11.2010Современный русский литературный язык. Орфоэпические и акцентологические нормы литературного произношения, которых нужно придерживаться. Основные правила использования речевых средств. Внутренние свойства языка и основные тенденции его развития.
курсовая работа [23,0 K], добавлен 15.03.2015Основные причины снижения грамотности и культуры речи школьников. Специфика влияния средств массовой информации и Интернета на культуру речи подростков и их грамотность. Способы привлечения внимания школьников к проблеме культуры речи и грамотности.
курсовая работа [505,7 K], добавлен 02.11.2014Современный русский литературный язык. Орфоэпические, акцентологические и грамматические нормы. Речевые ошибки и недочеты. Виды ударений: равноправные и неравноправные, семантические (омографы) и стилистические. Употребление имени прилагательного.
контрольная работа [33,4 K], добавлен 14.04.2009Культура речи. Стили речи. Богатство русской речи. Вкус эпохи и мода. Слово, являясь это первоэлементом языка, играет многогранную роль в речи. Оно характеризует человека как личность, передает опыт поколений и меняется вместе с ними.
реферат [15,7 K], добавлен 12.10.2003Проблема правильности речи в переходные эпохи. Нормативная и ненормативная формы общенародного языка. Основные признаки и варианты литературного языка. Понятие и типы норм. Орфоэпические правила и стили произношения. Примеры акцентологических вариантов.
реферат [20,2 K], добавлен 28.11.2009Речевой этикет в стилистике и культуре деловой речи. Общая характеристика и текстовые нормы официально-делового стиля. Лексические нормы, грамматические особенности. Фонационные средства и динамика нормы официально-деловой речи; телефонный разговор.
контрольная работа [39,9 K], добавлен 28.03.2012Стили устной и письменной речи. Жанры письменных и научных стилей. Понятия грамматической нормы. Характеристика лексических, морфологических, синтаксических свойств письменной речи. Качества научной речи и терминологическая лексика. Конспекты и их виды.
практическая работа [118,8 K], добавлен 03.03.2014Культура речи - реализация диалектического взаимодействия личностного и социального, индивидуального и общего в выборе языковых средств; коммуникативные функции; лексические и морфологические нормы. Этический аспект культуры речи и ораторское искусство.
реферат [28,5 K], добавлен 19.10.2012Изменение речи в средствах массовой информации. Лексическая картина современной речи. Стилистические, грамматические, лексические и акцентологические ошибки в журналистской речи. Изменения уровней языковой практики в рекламе и в политических дискуссиях.
реферат [17,7 K], добавлен 29.11.2009Цель развлекательной речи. Выражение почтения и уважения в похвальном слове. Основной принцип построения информационной речи. Основные жанры воодушевляющей речи. Цель дружеского послания. Призывающие к действию речи, их воздействие на поступки слушателей.
реферат [27,8 K], добавлен 22.01.2015