Визначення терміна та деякі труднощі перекладу

Невелика, але досить важлива, частина наукових та технічних термінів утворюється на основі особових імен (як правило, прізвищ). Це або похідні терміни (наприклад, (darwinism), або термінологічні словосполучення, де прізвище може бути як у загальному, так і у родовому відмінку (Fresnel zone - зона Френеля, Doppler's effect - ефект Доплера). Означення-прізвище в останніх може перекладатися наступними способами:

1) означення-прізвище подається у постпозиції в родовому відмінку: Faraday effect - ефект Фарадея, Curie temperature scale - температурна шкала Кюрі, Bohr theory - теорія Бора;

2) означення-прізвище подається у постпозиції в орудному відмінку у сполученні з прийменником "за": Brookfield viscosity - в'язкість за Брукфіл-дом, Frenkel pair - дефект за Френкелем;

3) присвійним прикметником, утвореним від прізвища: Debye shielding - дебаївське екранування, Bayes risk - баєсів ризик, Mercator projection - меркаторова проекція:

4) словосполученням, у якому присутнє слово "метод", "спосіб" тощо: Monte-Carlo simulation - моделювання методом Монте-Карло, Czoc-hralski process - виробництво кристалів (за) методом Чохральського, Cal-mes process - виробництво безшовних труб способом Колмса ( як можна бачити, у таких випадках і головне слово англійського термінологічного сполучення нерідко перекладається словосполученням);

5) прізвищем-прикладкою: Monel metal - монель-метал, Fourier optics - фур'є-оптика, Auger peak - Оже-пік;

6) описово (з вилученням прізвища): Clark orbit - геостаціонарна орбіта, Neely process - процес сульфідування, Franeis turbine - діагональна турбіна.

Висновки

Термін - це слово або словосполучення, яке служить для вираження поняття або назв предметів і прийняте в відповідній професійній сфері та вживане в особливих умовах. Термін як слово спеціальної сферипізнаннявідображає результати досвіду і практичної діяльності людини, фіксує професійно-наукові знання про властивості об'єкта, що детермінується. Через дефініцію термін розкриває суттєві ознаки і виражає спеціальне поняття у спеціальній сфері.

Компоненти термінів-словосполучень знаходяться в атрибутивному зв'язку. Основний компонент, як правило, стоїть завжди в кінці. Означальний компонент, який може включати термін або терміни, виражають поняття, які характеризують основний компонент. Атрибутивний зв'язок може здійснюватись: за допомогою прийменникових сполучень; за допомогою конструкції типу "іменник + іменник"; за допомогою конструкції типу "прикметник + іменник", які найбільш поширені в науково-технічній літературі; за допомогою конструкції типу "дієприкметник І + іменник"; за допомогою конструкції типу "дієприкметник II + іменник". Найбільш складними для перекладу є терміни, окремі компоненти яких не мають нічого спільного з їх дійсним значенням, а часто навіть протирічать цьому значенню. Часто зустрічаються багатозначні терміни, які мають різні значення не тільки у різних галузях науки і техніки, а й навіть в одній галузі.

Переклад термінів-словосполучень починають з перекладу іменника, який є основним компонентом, потім послідовно перекладають кожну смислову групу, частіше всього з права наліво. Переклад термінів типу: іменник + дієприкметник І (або герундій) + іменник, іменник + дієприкметник II + іменник починають з перекладу іменника, потім визначають який термін в українській мові виражає це поняття в даній області техніки.

Під граматичною перекладацькою трансформацією розуміється зміна граматичних характеристик слова, словосполучення або речення у перекладі. Розрізняють п'ять основних видів граматичних трансформацій: пермутація (перестановка), субституція (заміна), додавання, вилучення та комплексна трансформація.

Основні суфікси та префікси, що використовуються при утворенні термінів:

а) суфікси:

-ium ; -osis ; -ite; -іzе; -ee; -ism; -еr ; -аnt ; -іng -.

б) префікси:

rе - ; de- ; еn -.

Залежно від ступеня спеціалізації значення терміни можна поділити на три основні групи:

1. Загальнонаукові терміни, тобто терміни, які вживаються практично в усіх галузевих термінологіях, напр.: система, тенденція, закон, концепція, теорія, аналіз, синтезі т.д. Слід зазначити, що такі терміни в межах певної термінології можуть конкретизувати своє значення, пор.:валютна система, осушувальна система, теорія економічного ризику.До цієї категорії відносять і загальнотехнічну термінологію (дощувальна машина, пристрій, агрегат).

2. Міжгалузевітерміни - це терміни, які використовуються в кількох споріднених або й віддалених галузях. Так, економічна наука має термінологію, спільну з іншими соціальними, природничими науками, напр.:амортизація, екологічні витрати, санація, технополіс, приватна власність.3.Вузькогалузеві- це терміни, характерні лише для певної галузі, напр.:лізинг, банківська гарантія, зрошувальна вода, чип.

Отже, переклад термінів - дуже відповідальна задача для перекладача. Не дивлячись на розширення зв'язків між народами на планеті, використання все більш ефективних засобів комунікації і пов'язане з цим взаєморозуміння культур, перекладач повинен рахуватися з тим, що кожна мова розвивається самостійно: в ній діють власні мовні реалії, закріплені культурно-історичні реалії, з'являються нові реалії, які ще не мають еквівалентів на момент перекладу на інші мови. Але і попри цього перекладачеві доводиться перекладати матеріали, що містять і такі термінологічні особливості з якмим він не знайомий.

Це означає, що незалежно від ступеня володіння перекладачем обома мовами, об'єму його фонових знань, він так чи інакше зустрінеться з неочікуваним в тексті оригіналу, що може бути лінгвістичними чи екстралінгвістичними реаліями. Враховуючи це, перекладачеві потрібно знати і вміти користуватися (окрім словників) різними енциклопедичними довідниками.

термін семантичний суфікс переклад

Список використаної літератури

1. Акуленко В.В. О выражении количественности в семантике языка // Категория количества в современных европейских языках. -К.: Наукова думка, 1990. - 284с.

2. Арнольд І.В.Стилістика. Сучасна англійська мова.-Підручник ВНЗ - е изд 2002 р. - 302с.

3. Барцель А. Значение технологической культуры и технологической культуры и техноэтики / Ж.: “Вестник высшей школы”, 1991 г., №12, 54-58с.

4. Зимомря М. Переклад: теорія та практика: Навчально-методичний посібник/ Микола Зимомря, Білоус, Олександр; - Кіровоград: Редакційно-видавничий центр КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. -114 с.

5. Карабан В. Переклад англійської наукової і технічної літератури: Граматичні труднощі, лексичні, термінологічні та жанрово-стилістичні проблеми. -4-е вид., виправлене. -Вінниця: Нова книга, 2004. -574 с.

6. Кияк Т. Державна двомовність - міфи та реальність // Українська термінологія і сучасність. - К.: НАН України, 2003. - 270с.

7. Кияк Т.Р. Количественные и качественные характеристики лингвистических единиц. - Л.: Высшая школа, 2002. - 161с.

8. Коваленко А. Загальний курс науково-технічного перекладу. - К.: "Фірма "Інкос", 2002. - 317 с.

9. Конгрес українських інженерів в днях 15 і 16 травня 1932 р. у Львові. Накладом українського технічного товариства у Львові, 1993. - 219с.

10. Кочан І.М. Динаміка і кодифікація термінів з міжнародними компонентами в сучасній українській мові. - Львів, 2004.- 519 с.

11. Кочан І.М. Варіанти і синоніми термінів з міжнародними компонентами / І. Кочан // Вісник Нац. ун-ту «Львівська політехніка». Серія «Проблеми української термінології». -- 2008. -- №620. -- С. 14-19

12 .Ламан Н.К., Корягин Н.И., Васильев В.И. и др. Технология - материалы - машины (история, современность, перспективы). М., 1994.

13. Методическая почта // Иностранные языки в школе. -2003. -№2. - С. 70-74

14. Научно-техническая революция и развитие научного познания. Выпуск 2. Баку, 1989. - 415с.

15. Огієнко І. Наука про рідномовні обов'язки. - Жовква: друкарня оо. Василіян, 2001. - 207с.

16. Циткина О.Л. Переклад наукових термiнiв. - К., 2004. - 347с.

17. Чередниченко О.І. Взаємодія мов, двомовність і мовленнєва культура // Мови європейського культурного ареалу, розвиток і взаємодія. - К.: Довіра, 2000. - 269с.

19. Швейцер А.Д. Теория перевода: Статус, проблемы, аспекты. - М.: Наука, 1988. - 158с.

20. Швачко С.О. Вступ до мовознавства: навч. посібник / С.О.Швачко, І.К. Кобякова. - Вінниця: Фоліант, 2005. - 221 с.

21. Штепа П. Словник чужеслів. - Торонто, 2002. - 342с.

Размещено на Allbest.ru