Параязык: общая характеристика
Общая характеристика работы "Экстранормальная фонетика" советского ученого Н. Юшманова. Параязык как невербальные звуковые сигналы, оформляющие речь. Знакомство с проблематикой невербального общения. Рассмотрение видов паралингвистических средств.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 05.05.2015 |
| Размер файла | 15,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Эта тема была выбрана мною по нескольким причинам. Во - первых, я считаю, что сама идея создания универсальных языков продвинула человечество на шаг вперёд, то есть параязыки имеют непосредственное важное значение в жизни человека. Во - вторых, я считаю, что любому человеку получающему филологическое образование само явление искусственных языков будет интересной. Попробуем разобраться. Для этого я сформулирую основные цели и задачи моей исследовательской работы.
а) ознакомиться с информацией о такой реалии как параязык и искусственный язык,
б) проследить историю их развития и возникновения,
в) выделить практическое значение для человека.
Попробуем разобраться, что же такое «параязык».
Приведём несколько определений из авторитетных источников.
Параязык - «невербальные звуковые сигналы, оформляющие речь, - тональность, громкость голоса, темп речи, паузы и вздохи - являются богатым источником информации. «Параязык» имеет отношение не к тому, что именно сказано, а к тому, как это сказано. Наименее очевидным типом «параязыка» является молчание. С помощью молчания люди способны передавать такие чувства, как презрение, враждебность, вызов и строгость, но также уважение и доброе отношение».
Из этих определений складывается наше понимание данного понятия, что поможет нам в дальней работе.
Понятие паралингвистики - раздела языкознания, изучающего параязыки - и самого параязыка было введено в конце 1940-х гг. американским лингвистом
А. Хиллом. Но А.Хилл не был первооткрывателем этого интереснейшего пласта общения: проблематика невербального общения так же отражена в работе «Экстранормальная фонетика» советского ученого Н. В. Юшманова ещё в 1930-х годах.
В настоящее время паралингвистика развивается как прикладная наука.
В основном, она изучается на специальностях, затрагивающих непосредственное общение с людьми - специальностях социологов и психологов.
А.) Виды паралингвистических средств.
Мы можем выделить три паралингвистических средства:
*фонационные средства (в первую очередь, как передача информации от объекта Человека Говорящего) - темп, тембр, громкость речи, заполнители пауз (междометия, разговорные «слова - паразиты» - «эммм…»), мелодика речи, диалектные и другие особенности произношения звуков;
*кинетические (связные с движениями)-- жесты, поза, мимика говорящего;
*графические -- особенности почерка, графические дополнения к буквам, заменители букв, сокращения.
Б.) Функции паралингвистических средств.
*внесение дополнительной информации (в том числе противоречащей вербальной, как в случаях произнесения текста, содержащего положительную оценку, с фонационными характеристиками, несущими значение отрицательного отношения);
*замещение вербального элемента (например, использование отрицательного жеста);
*сочетание с вербальными средствами для выражения общего смысла.
невербальный звуковой речь паралингвистический
Заключение
Разобравшись в явлении параязыка, мы можем сделать вывод, как необходимо его изучение. Оно даёт нам более глубокое понимание речи и эмоций Говорящего,
что крайне важно для филолога.
Умение наблюдать и учитывать элементы неречевого поведения слушателей, невербальные средства коммуникации позволяет нам корректировать, совершенствовать свою речь, превращать монолог в активный диалог со слушателями.
Основной успех выступления во многом зависит от реакции аудитории, от того, насколько она чувствует и поддерживает оратора, поэтому и надо уметь видеть, чувствовать настроение аудитории, чтобы регулировать ее поведение, что важно как для выступающего перед публикой, так и в простом разговоре.
Список источников
1. Ахманова О. С. Параязык // Словарь лингвистических терминов. -- Изд. 4-е, стереотипное.
2. В. Колшанский. Паралингвистика. -- М.: Наука, 1977.
3. Вердербер Р., Вердербер К.. Психология общения.
4. Словарь иностранных слов. Комлев Н.Г..
5. Материалы свободной интернет - библотеки http://ru.wikipedia.org/
6. http://referati.me/kommunikatsii-obschenie-knigi/parayazyik-25751.html
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Общее понятие и функции параязыка, его составляющие. Сущность паралингвистики и экстранормальной фонетики. Виды паралингвистических (околоязыковых) средств и их характеристика. Функции паралингвистики по отношению к вербальной составляющей высказывания.
реферат [35,5 K], добавлен 03.11.2010Свойства, функции и признаки языка, понятие языкового знака. Речь и речевая деятельность, соотношение языка и речи. Устная и письменная речь, их сходство и различия. Вербальные и невербальные средства общения: жесты, мимика, интонации, смех, слезы.
презентация [133,9 K], добавлен 05.04.2013Причастие как атрибутивная форма глагола, в которой совмещаются значения двух частей речи: глагола и прилагательного. Знакомство с основными признаками прилагательного у причастия. Общая характеристика причастного оборота, рассмотрение особенностей.
презентация [70,9 K], добавлен 11.10.2013Общая характеристика спонтанной речи. Значение интонации, громкости и темпа. Звуковые фонетические процессы. Сопоставительный анализ фонетических особенностей спонтанной речи с фонетической нормой английского языка на базе аудиовизуального материала.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 31.05.2009Устная и письменная речь, слушание, чтение. Основные функции языка. Структура речевого общения. Логический, стилистический, семантический и фонетический барьеры. Мимика, ритмические, указательные, изобразительные, эмоциональные и символические жесты.
презентация [388,0 K], добавлен 06.11.2013Совокупность неязыковых средств, символов и знаков, используемых для передачи информации и сообщений в процессе общения. Особенности невербальной коммуникации русского и немецкого народов. Жесты, совпадающие по смыслу, но расходящиеся по исполнению.
презентация [2,1 M], добавлен 29.03.2015Фонетика, как раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка. История изучения механизма образования звуков речи. Четыре аспекта фонетических исследований. Сегментные и суперсегментные единицы фонетики: ударение, тон, синтагма, слог.
разработка урока [2,2 M], добавлен 24.09.2015Язык как средство общения и источник информации. Функции и структура речевого общения. Условия успешного взаимодействия. Причины коммуникативных неудач. Невербальные средства общения. Чистота и выразительность как коммуникативное качество культуры речи.
реферат [1,6 M], добавлен 05.12.2010Определение статуса слова "падеж". Подбор лингвистических терминов, которые пронизывают нашу речь. Рассмотрение синонимов среди лингвистической терминологии. Предикативы - слова категории состояния. Общая характеристика звука современной русской речи.
презентация [81,3 K], добавлен 14.04.2015Афоризм как оригинальная законченная мысль, изречённая или записанная в лаконичной запоминающейся текстовой форме. Знакомство с краткой историей возникновения афоризма. Общая характеристика трагедии "Моцарт и Сальери". Особенности комедии "Ревизор".
реферат [27,7 K], добавлен 10.06.2014Главное коммуникативное задание общения в научной сфере. История становления и общая характеристика научного стиля речи. Общие внеязыковые свойства научного стиля, его фонетические и лексические особенности, морфология. Стилевая специфика научного стиля.
реферат [28,5 K], добавлен 01.11.2010Семиотика как общая теория знаковых систем и ее разделы. Разновидности и функции речи в жизни и деятельности людей. Невербальная коммуникация и ее возможности. Текст и его понимание, cтиль письма и правила деловой переписки, культура речевого общения.
реферат [35,3 K], добавлен 21.12.2009Неречевые средства общения. Различные аспекты, разделы и подразделы, элементы невербального общения. Случаи использования невербальных средств при выступлении оратора перед публикой. Особенности невербальной коммуникации. Кинесика, просодика и такесика.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 15.12.2013Место фонетики среди лингвистических наук. Звуки человеческой речи и способ их образования, акустические свойства, закономерности изменения. Основные правила и знаки фонетической транскрипции. Гласные и согласные звуки, их состав и формирование.
презентация [1,1 M], добавлен 21.03.2011Мышление и речь человека. Содержание и форма речи. Язык - система знаков, необходимых для человеческого общения, мышления и выражения. Жесты - вспомогательное средство общения. Речь в деятельности юриста. Разновидности и особенности юридической речи.
курсовая работа [24,3 K], добавлен 15.12.2008Рассмотрение основных принципов вежливости в речевом общении в английской лингвокультуре. Речевое общение как один из наиболее важных видов человеческой деятельности. Общая характеристика языковых средств выражения вежливости в английском языке.
дипломная работа [109,9 K], добавлен 09.02.2014Понятие и отличительные особенности разговорной речи, ее общая характеристика и использование в литературном языке. Фонетические, морфологические, синтаксические и лексические нормы разговорной разновидности литературного языка, случаи ее применения.
контрольная работа [29,6 K], добавлен 15.09.2009У. Блейк как один из выдающихся английских поэтов и художников: анализ творческой деятельности, общая характеристика краткой биографии. Рассмотрение основных особенностей переводов У. Блейка на другие языки. Знакомство с произведением "Песни Невинности".
контрольная работа [56,3 K], добавлен 24.04.2013Знакомство с основными особенностями становления и развития городов Киевской Руси, рассмотрение этапов. Общая характеристика крупнейших древнерусских городов: Переяславль, Перемышль, Белгород. Вышгород и Псков как самые первые киевские крепости.
курсовая работа [685,8 K], добавлен 27.09.2013Речь как вид деятельности человека и как ее продукт осуществляется на основе использования средств языка (слов, их сочетаний, предложений, пр.) и эмоциального выражения. Функции и разновидности речи. Этикет речевого общения и этикетные формулы речи.
реферат [26,4 K], добавлен 07.04.2008
