Проблема речевой агрессии в современных печатных СМИ

Психологическая трактовка видов речевой агрессии.

Активная прямая агрессия. К этому виду вербальной агрессии относятся командные высказывания. Характеристики:

1) требует немедленного подчинения);

2) угрожает неприятными последствиями

3) использует словесное оскорбление или унижение другого человека (группы лиц), проявляет сарказм или высмеивает. [2]

Активная непрямая агрессия - распространение неверной информации касательно объекта агрессии.

Пассивная прямая агрессия - ярко выраженное прекращение каких-либо разговоров с оппонентом.

Пассивная непрямая агрессия - отказ дать конкретные словесные объяснения или пояснения. [1]

Также можно выделить виды речевой агрессии по способу выражения:

1) Эксплицитная речевая агрессия - ярко выраженное влияние на сознание с целью навязывания своих идей, точки зрения. Например, высказывание политика Владимира Вольфовича Жириновского: «Лидеры украинской оппозиции - это люди, подготовленные на Западе. Кличко, например, не вылезал из Германии. В их действиях нет патриотического уклона, они будут стараться делать все, чтобы создать напряженную обстановку на территории Украины. Нужно арестовать руководителей оппозиционных партий. Только силовыми методами можно навести порядок» [7].

2) Имплицитная речевая агрессия - скрытое, неявное влияние на сознание с целью навязывание своих идей, точки зрения. Такой вид агрессии наиболее часто используется в телевизионных дискуссиях.

При этом оппонент может «обезличиваться», т.е. к нему обращаются не по имени, а исходя из его принадлежности к определенной организации (член партии «КПРФ»), по половому признаку (девушка, мужчина), используя имена прилагательные (уважаемый и т.д.)

По интенсивности речевой агрессии можно выделить следующие 2 вида:

1) Сильная речевая агрессия - явная брань или ругательства (такое можно нередко увидеть в публичных дискуссиях В.В. Жириновского), когда говорящий не скрывает своего желания оскорбить оппонента. Например: «Головореза, бандита и рекитира Музычко хоронили словно героя нации, хотя, в принципе, новой Украине такой герой под стать - отмороженный и безумный, как и все те, кто сегодня претендует на трон демократического государя Сия Незалежной» [9].

2) Слабая (стертая) речевая агрессия - агрессия наблюдается, но при этом соблюдаются все нормы вежливости (в качестве примера можно привести иронию) («Фактически реформа РАН не прекратила утечку мозгов, а вывела процесс на качественно новый уровень: ученые теперь должны приплачивать за своевременную переправку своих идей на Запад, чтобы считаться хорошими специалистами в России»). [7]

По степени целенаправленности речевой агрессии и её осознанности:

1) Осознанная, целенаправленная речевая агрессия. Данный вид речевой агрессии характеризуется тем, что агрессор хотел именно повлиять (оскорбить) оппонента, и это было его главной целью.

2) Неосознанная или осознанная недостаточно речевая агрессия. К данному пункту можно отнести агрессию как способ защиты (часто наблюдается в телевизионных дискуссиях).

Таким образом, речевая агрессия как яркое экспрессивное средство активно воздействует на аудиторию, создавая отрицательное восприятие людей, событий, фактов и формирует оценки массового сознания. Как результат этого, она побуждает к действию, то есть позволяет манипулировать мыслями и поступками людей, которые не подозревают, что стали объектами манипуляции.

1.3 Способы речевой агрессии

1) Немотивированное, затрудняющее понимание текста использование иноязычной лексики.

Например: «Барак Обама на этой неделе имел большое европейское турне - Брюссель, Гаага, Рим, саммит Евросоюза, НАТО, визит к Папе Римскому, что, кстати, интересно, потому что Обама сам позиционирует себя как unbeliever - неверующий». [6]

2) Экспансия жаргонизмов

Экспансия - расширение, распространение чего-нибудь за первоначальные пределы.

Например: «В харчевне «Три карася» убит самый отмороженный вождь «Правого сектора». [6]

В последнее время в СМИ активно используются и слова, являющиеся неологизмами среди жаргонных слов. Например: «Двадцать пять лет американцы «троллили» Россию». [6]

3) Инвективная лексика

Инвективная лексика - лексика, уничижающая честь и достоинство другого лица, выраженная в неприличной форме, которая контрастирует с принятыми в обществе нормами; может быть использована словесно или письменно.

Например: «Вот я уверен, это мой прогноз, который, как ты знаешь, сбудется: на Северном полюсе всплывут, пробивая паковые льды, наши подлодки и дадут учебный ракетный залп. Для чего? Жути нагнать на пиндосов». [7]

4) Языковая демагогия

В качестве примера можно привести высказывание Владимира Жириновского, лидера партии ЛДПР о запрете буквы «ы»: «Букву «ы» нужно запретить в русском языке. Это от монгол к нам пришло. Убрать эту букву гадкую! Гортанный звук, это звери так говорят» [8].

5) Излишняя метафоризация

Например: «Давно замечено, что недюжинные коммерческие способности супруг крупных чиновников волшебным образом расцветают после получения мужем мягкого государственного кресла (хотя и так же необъяснимо исчезают вместе с утратой пятой точкой супруга комфортной опоры)». [9]

6) Использование устойчивых выражений, пословиц и поговорок, связанных с негативно оцениваемыми ситуациями

Например: «Именно о зависимости Европы от российского газа со своей «американской колокольни» решил порассуждать Барак Обама в Брюсселе». [10]

7) Использование имен нарицательных, соотносимых с определенными отрицательно оцениваемыми явлениями

Например: «Превратится ли Украина через два месяца в гремучую смесь площади Тахрир и махновского Гуляйполя - покажет время». [11]

8) Использование оксюморонов, подчеркивающих негативное отношение к предмету речи. Например: «Спасибо медицине за наше нездоровье». [12]

1.4 Последствия речевой агрессии

речевой агрессия лексика демагогия

Во-первых, хочется отметить, любая агрессия порождает ответную агрессию, искажает восприятие слушателем или читателем информации, манипулирует сознанием отдельного человека или групп людей.

Во-вторых, речевая агрессия может дестабилизировать общество.

Замечу, что словарная формулировка активной речевой агрессии как «призывов к агрессивным действиям, насилию» подпадает под действие Закона РФ «Об экстремистской деятельности» (от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ).

Этому виду речевой агрессии противостоят не только лингвисты, но и сотрудники правоохранительных органов и спецслужб.

В-третьих, речевая агрессия расшатывает языковые нормы, губит эстетический вкус, рекламирует нелитературную, сниженную речь.

Способы противодействия речевой агрессии, прежде всего, правовые: нужно в судебном порядке защищать честь и достоинство тех, на кого направлена речевая агрессия. Другой путь - просветительский: необходимо читать в вузах, где обучают филологов, журналистов, юристов, государственных служащих курсы «Лингвистической безопасности», чтобы студенты видели границу, за которой начинается речевая агрессия, и умели сказать себе и другим: «Стоп! Так говорить и писать нельзя!».

В газетной речи одним из самых распространенных средств выражения субъективного негативного отношения к чему-либо можно считать экспрессивную лексику, а также метафоры и сравнения.

Однако в газетном тексте, кроме экспрессивных (в том числе грубых) слов, активно используются метафоры и сравнения на основе лексики, называющей опасных животных, общественно порицаемые или явно «низкие» реалии жизни. В газетных текстах, направленных на отрицательное влияние на сознание, происходит замена аргументов на эмоции автора, а здоровая полемика - критикой не позиций, а личностей.

Отдельно в этом пункте стоит сказать об употреблении инвективной лексики, которая не только оскорбляет человека, ставшего объектом номинации, но и вызывает справедливую брезгливость у читателя, также становящегося в этом смысле жертвой агрессии. К указанной лексике относятся слова и выражения, заключающие в своей семантике, экспрессивной окраске и оценочном содержании желание унизить, оскорбить, даже опозорить адресата речи в наиболее резкой форме.

Глава 2. Проявление речевой агрессии в современных печатных СМИ

2.1 Рассмотрим некоторые примеры в СМИ

Часто, для предания полноты речи интервьюируемого автор специально оставляет определенные слова, чтобы не исказить смысл и чтобы показать определенный уровень собеседника. Как правило, нелитературная лексика встречается в ответах при интервью:

… ведения бизнеса, чтобы ни одна скотина не могла в него залезть… [17] Интервьюируемый использует оценочную лексику, показывает свою раскованность, неприязнь к тем о ком говорит. Инвектива используется не в адрес определенного человека, а социальной группы в целом.

Я хотела понять: тварь я дрожащая, или право имею, - сказала юная жительница Новосибирска на допросе [18] В данном контексте используется для оценки себя, возможно даже нарративная функция.

Трагедия под Смоленском - один из самых трагических…, вопрошая: «Как мы можем скорбеть по врагу России?» [19] Существительное враг, изначально носит отрицательный оттенок, грубую оценку. Слово отделяет людей на разные слои, группы. И выглядит как средство вербальной агрессии.

После кризиса придурков на рынок выйдет опять немерено. [20] В данном материале автор демонстрирует отрицательное мнение его интервьюируемого к остальным людям, разделяющим с ним рынок труда. Это слово носит просторечный характер.

А так же когда автор передает чужую речь, дает определенную окраску словам:

… всегда на Новый год лезла под кровать и там писалась, зараза, а на сей раз - ничего… [21] Употребленное слово зараза, носит просторечный характер. Это экспрессивная оценка личности. Слово (зараза), если бы отсутствовало, то не изменило бы смысл теста, но его присутствие сразу настраивает читателя так же на негативные эмоции к описываемому человеку.

Наверное, из-за этого урода? [22]

Как и в прошлом материале, употребленное слово не несет нагрузки, и могло бы отсутствовать, но для принятия читателем чьей-то стороны, автор оставляет оценочные слова. Автор допускает экспрессивность в словах. Видим, что автор, цитируя, использует неоднократно одно и тоже слово в отношении человека, передавая чужую речь. В тексте речь не шла о человеке с внешними физическими недостатками.

А Докинз - просто самодовольный индюк, не очень умный и не очень честный. [23] Индюк, носит зоосемантическую окраску. Отсылая человека к животному и сопоставляя его с ним.

Иначе воспринимают инвективные выражения, взятые в кавычки. Это говорит о том, что автор «чувствует» язык и намеренно, использует то или иное слово. Часто нелитературные слова, взятые автором в кавычки, не соответствуют стилю произведения и используются журналистом для внесения в текст экспрессии:

«Свиньи» и «придурки» мировой экономики. [24] Автор нарочно использует такой яркий заголовок. Здесь используется зоосимантическая группа инвективной лексики. И экспрессивно-оценочная лексика. Допуская такие слова, автор берет их в кавычки, зная, что такой заголовок может привлечь большое количество читателей.

- Скотина! - в конце концов процедила солистка «ВИА Гры», удаляясь со сцены. [25] В самом материале автор приводит цитату без заковычивания «скотина», однако в названии уже стоят кавычки.

Оксана снова стала «проституткой», а малышей - наших с ней карапузов, родных кровиночек - отдала в детдом. [26] В материале слово «проститутка» носит негативно оценочный характер, обозначающее антиобщественную, социально осуждаемую деятельность.

Яна Рудковская: «Я никогда не была «бабой-дурой»! [27] Баба-дура, носит эмоционально оценочный характер и отделяет интервьюируемую от определенного социального класса.

Кто эти «они», эти «онанисты», «придурки с промытыми мозгами» и «дрочилы проклятые», - неизвестно. [28] Такие, грубые слова, взятые в кавычки, носят не только эмоционально оценочный характер, но и определяют каждого в антиобщественную, отстающую от норм группу.

В начале Лир бросает Кенту: «Иди в жопу!» - это очень органично, таков же и матерок Шута. [29] Автор вводит в этом тексте кавычки, но не отдельно для слова, а цитируя героя материала. Данная цитата говорит, что герой не очень дружелюбен с окружающим его обществом. Он демонстрирует свою раскованность свою.

Также часто можно встретить проявление речевой агрессии уже в заголовке.

Да, я русский, я скотина… [30] Журналист использует инвективную лексику провоцируя читателей.

Нарушительница - гаишникам: «Вы, мрази, без работы останетесь…[31] Эмоционально-оценочная лексика. Автор ставит в заголовок цитату из материала. Привлекая внимание читателя.

Американский секретный агент - ворюга, алкаш и гуляка… [32] В заголовке использованы слова относящиеся к разговорной речи: ворюга, алкаш, гуляка. Они граничат с просторечиями и жаргонами. Имеют эмоционально-оценочный характер.

Если ты совсем не дура, делай скалкою фигуру! [33] Автор называет своих героинь не по именам, а использует грубую оценочную лексику. Чтобы привлечь внимание читательниц. Такой заголовок подходит к рекламному материалу. «Дура», становится примечательной деталью.

Ксения Собчак теперь не лошадь, а курица [34] Журналист в заголовке прибегает к зоосемантической группе инвективы. Искажает смысл.

Няня - двухгодовалому малышу: «Паршивец! Будешь орать - башку оторву…[35] Частый пример в текстах СМИ, когда публицист использует цитату из материала для заглавия текста. Используется для эффективности привлечения взгляда читателя.

В данной главе мной были рассмотрены различные примеры проявления речевой агрессии в печатных СМИ. Такая лексика и фразеология является языковым насилием над этическим и эстетическим сознанием читателя. Отказ от обязательного принципа коммунистической партийности привел к идеологическому размежеванию, к появлению самых разных по политической окраске газет - от коммунистических, монархических и даже фашистских до демократических широкого спектра.

Анализируя примеры, приведенные ниже, можно заметить, что самыми частыми видами речевой агрессии является инвективная лексика, используемая не только в тексте статьи, но и в заголовке. Поскольку механизмы, традиционно сдерживавшие проявление речевой агрессии, в значительной степени утрачены в условиях общего культурного неблагополучия, обусловленного длительными социальными катаклизмами, в наше время назрела необходимость в научной разработке новых механизмов, которые предотвратили бы распространение речевой агрессии и способствовали тем самым процессам гуманизации общения.

Заключение