Когнітивні дієслова в англійській мові: парадигматика, синтагматика, епідигматика

Концептуальними референтами когнітивної сфери є сфера мовлення, яка логічно слідує за мисленням, та сфера технологічних інновацій, де машина заміняє людський мозок. Так, у семантичній структурі дієслів мовлення muse, opine, dwell присутній первісний когнітивний компонент значення. Сучасна комп'ютерна термінологія також використовує когнітивну лексику: browse, compute, adapt тощо. При такому метафоричному перенесенні значення трансформується з абстрактного на конкретне.

Таким чином, основні принципи семантичної переорієнтації для опису когнітивної діяльності людини включають антропометричність, антропоморфізм, зооморфізм, побутоцентризм, аксіологію простору та сенсорних кодів та абстрагування предметного коду.

ВИСНОВКИ

Проведене комплексне дослідження парадигматики, синтагматики та епідигматики когнітивних дієслів англійської мови дозволяє сформулювати низку висновків.

На основі компонентного аналізу словникових дефініцій інвентаризовано ЛСГ когнітивних дієслів англійської мови (загальна кількість - 605 одиниці, хоча б один ЛСВ яких має когнітивний компонент значення), яка складається з двох основних лексико-семантичних підгруп: дієслів знання та мислення. На основі об'єктивних критеріїв встановлено ядровий та периферійний склади ЛСГ когнітивних дієслів.

У межах ЛСГ когнітивних дієслів досліджено парадигматичні лексико-семантичні зв'язки гіпонімії, синонімії, антонімії, полісемії, логічного слідування. При цьому враховано семасіологічний та ономасіологічний підходи до вивчення лексики. Використання тезауруса WordNet дало можливість простежити глибину гіпонімічних ієрархій, здійснити дослідження лексичних одиниць на рівні ЛСВ. Встановлено, що середня глибина гіпонімічної ієрархії дорівнює становить три занурення, що є свідченням семантичної складності досліджуваної дієслівної лексики.

Вивчення синонімії та полісемії здійснювалося з метою з'ясування дії законів мовної економії та плеоназму в ЛСГ когнітивних дієслів англійської мови, що тісно пов'язано з асиметричним дуалізмом мовного знака. Встановлено переважаючу дію економії форми у групі, виявом якої є розгорнена полісемія когнітивних дієслів (коефіцієнт полісемії 4,8 ЛСВ/лексема) та порівняно менш продуктивна синонімія (коефіцієнт - 2,66/ЛСВ). На основі виявлених кількісних параметрів полісемії когнітивних дієслів наголошено на важливості вивчення якісних (внутрішньолексемних, епідигматичних, мотиваційних) зв'язків всередині полісемічної лексеми. Антонімія і відношення логічного слідування мають вибірковий характер у досліджуваній ЛСГ.

Синтагматичні відношення в межах ЛСГ когнітивних дієслів випливають із предикатного статусу дієслова. Когнітивні дієслова належать до аспек-туальних класів станів, досягнень, дій та подій. За аспектуальною ознакою серед них можна виділити граничні та неграничні предикати, інхоативи та інцептиви. Оскільки денотатом дієслова є ситуація, його семантичну структуру складають не лише предикатні семи, але й семи правих та лівих аргументів. Здійснене за допомогою валентнісного, дистрибутивного, контекстуального та фреймового аналізів вивчення синтагматичних відношень когнітивних дієслів англійської мови розкрило особливості сполучуваності дієслів у реальному контексті та функціонування у визначених синтаксичних позиціях. В основі лексичного значення когнітивних дієслів лежить схема семантичних відношень S + V + O ± D, де семи суб'єкта та об'єкта є регулярними, а семи адвербіала є факультативними. На синтаксичному рівні це відображено у сполучуваності предиката з актантами суб'єкта та об'єкта та сіркумстантами-адвербіалами.

Окремо розглянуто предикати знання та поглядів, які реалізують категорію епістемічної модальності. Встановлено тісний зв'язок епістемічних дієслів, ментальних перформативів та парентетичних дієслів. Використання корпусних даних дало можливість провести об'єктивний емпіричний аналіз, узгодити парадигматично та синтагматично релевантні результати дослідження, виявити семантичні конотації когнітивних дієслів.

Аналіз рольової семантики, здійснений на основі синтагматичного тезауруса FrameNet, виявив основні типи фреймів когнітивних дієслів та інваріантний фрейм Експерієнцер („Пізнавач”) + Дієслово + Об'єкт. Дієслова, які лексикалізують один фрейм, є семантично спорідненими.

Епідигматичні зв'язки англійський когнітивних дієслів досліджено нерозривно від парадигматичних та синтагматичних зв'язків. Визначальними механізмами семантичної деривації для когнітивних дієслів є метафора, метонімія, звуження та розширення значень. Прослідковано регулярність семантичних зсувів, типових для когнітивної лексики. Виявлено, що практично усі когнітивні дієслова (значення) англійської мови утворилися на основі дієслів (значень), які позначали конкретні дії та стани шляхом абстрагування.

Семантична деривація тісно пов'язана з концептуалізацією. У сучасній англійській мові відбувається звуження (спеціалізація) когнітивних значень з метою позначення технічних інновацій. Таким чином, еволюція когнітивної дієслівної лексики має динамічний характер, відбувається (як в діахронії, так і в синхронії) у напрямку від конкретних значень до абстрактних та від абстрактних значень до конкретних, проте на новому рівні. Концептуальний аналіз когнітивної лексики в англійській мові розкрив зовнішні мотиваційні моделі системної організації лексики та тісний зв'язок концептуалізації із системою культурних кодів.

Застосований системний підхід дав можливість простежити ключові тенденції у розвитку когнітивної дієслівної лексики англійської мови як недискретної, динамічної системи, що відображає породжувальний потенціал ментального лексикону та виділити її як самодостатню лексико-семантичну групу.

Основні положення дисертації відображені в таких публікаціях автора

1. Ділай І. П. Концептуальне поле когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Мова і культура. - К. : Видавничий дім Дмитра Бураго, 2009. - Вип.11. - Т. І (113). - С. 82-85.

2. Ділай І. П. Аспектуальні характеристики когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Іноземна філологія. Український науковий збірник. - Львів : В-цтво Львівського національного університету ім. Івана Франка, 2009. - Вип.121. - С. 95-104.

3. Ділай І. П. Лексична синтагматика когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Науковий вісник Волинського державного університету імені Лесі Українки. - Луцьк, 2009. - № 5. - С. 24-27.

4. Ділай І. П. Концептуалізація інтелектуальної діяльності в англійській мові / І.П.Ділай // Мова і культура (Науковий журнал). - К. : Видавничий Дім Дмитра Бураго, 2009. - Вип.12. - Т. V (130). ? C. 129-133.

5. Ділай І. П. Метафора в описі інтелектуальної діяльності людини (на матеріалі англійської мови) / І.П.Ділай // Гуманітарний вісник. Серія : Іноземна філологія : всеукр. зб. наук. пр. - Черкаси : ЧДТУ, 2009. - Ч. 13. - С. 237-240.

6. Ділай І. П. Полісемія когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія : Філологічні науки (мовознавство). - Кіровоград : РВВ КДРУ ім. В. Винниченка, 2009. - Вип. 81 (1).? С. 72?75.

7. Ділай І. П. Синонімія когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Науковий вісник Чернівецького університету : збірник наукових праць. ? Вип.439 ? 440 : Германська філологія. ? Чернівці : ЧНУ, 2009. ? С. 138?143.

8. Ділай І. П. Співвідношення мовної економії та мовного плеоназму в лексико-семантичній групі когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Нова філологія : зб. наук. праць. ? Запоріжжя : ЗНУ, 2009. ? № 34. - С.54?58.

9. Ділай І. П. Семантична динаміка дієслова know в англійській мові / Ділай І. П. // Каразінські читання: Людина. Мова. Комунікація : матеріали VВсеукраїнської наукової конференції, (Харків, 11 листопада 2005 р.). - Х. : Харківський національний університет імені В.Н.Каразіна, 2005. - С. 61-63.

10. Ділай І. П. Структурно-семантичні особливості когнітивних дієслів у науково-технічному дискурсі / Ділай І. П. // Актуальні проблеми філології та перекладознавства : зб. наук. праць. - Хмельницький : Вид-во ХНУ, 2007. - Ч.1. - С. 164-167.

11. Ділай І. П. Лінгвокогнітивний потенціал дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Мова і культура. - К. : Видавничий Дім Д. Бурого, 2007. - Вип. 9. - Том. VI (94). - С. 292-296.

12. Ділай І. Семантична складність когнітивних дієслів англійської мови / Ірина Ділай // Актуальні проблеми філології та американські студії : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, (Київ, 22 ?24 квітня 2009 р.). - К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2009. ? C. 239?241.

13. Ділай І. П. Фреймовий аналіз когнітивних дієслів англійської мови / І.П.Ділай // Людина. Комп'ютер. Комунікація : зб. наук. праць / за ред. Ф.С.Бацевича. - Львів : Вид-во національного університету „Львівська політехніка”, 2010. - С. 254-257.

14. Dilay I. A Corpus-based Study of English Cognitive Verbs / Iryna Dilay // What's in a Text? : Book of Abstracts of the International Postgraduate Linguistic Conference, (Lublin, 9 - 11 September 2010). - Lublin : Department of English, Maria Curie-Skіodowska University, 2010. - P. 12.

15. Ділай І. Принципи моделювання ментального лексикону людини / Ірина Ділай // Актуальні проблеми філології та американські студії : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції, (7?8 квітня 2011 р.). - К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2011. ? C. 212-215.

АНОТАЦІЯ

Ділай І. П. Когнітивні дієслова в англійській мові: парадигматика, синтагматика, епідигматика. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.04 - германські мови. - Львівський національний університет імені Івана Франка. - Львів, 2011.

Дисертацію присвячено комплексному аналізу парадигматичних, синтагматичних та епідигматичних особливостей когнітивних дієслів англійської мови як окремої лексико-семантичної групи в складі лексико-семантичного поля когніції. Здійснено інвентаризацію та розглянуто структуру ЛСГ когнітивних дієслів, в межах якої змодельовано парадигматичні лексико-семантичні відношення між конституентами із застосуванням семасіологічного та ономасіологічного підходів до лексики. У тісному зв'язку з парадигматикою з'ясовано синтагматичні особливості когнітивних дієслів, які відображені в особливостях валентності, сполучуваності та рольової семантики, а також епідигматичні відношення когнітивних дієслів, в основі яких лежить регулярна семантична деривація. Застосований системний підхід дозволив окреслити тенденції у розвитку когнітивних дієслів англійської мови як динамічної системи, що відображає породжувальний потенціал ментального лексикону.

Ключові слова: когнітивні дієслова, парадигматика, синтагматика, епідигматика, лексико-семантична група, корпусний аналіз, концептуальний аналіз, семантична деривація.

АННОТАЦИЯ

Дилай И. П. Когнитивные глаголы в английском языке: парадигматика, синтагматика, эпидигматика. - Рукопись.

Диссертация на соискание научной степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 - германские языки. - Львовский национальный университет имени Ивана Франко. - Львов, 2011.

Диссертация посвящена комплексному анализу парадигматических, синтагматических и эпидигматических особенностей когнитивных глаголов английского языка как отдельной лексико-семантической группы в составе лексико-семантического поля когниции. Инвентаризирована и изучена структура ЛСГ когнитивных глаголов, в рамках которой смоделированы парадигматические лексико-семантические отношения между конституентами с применением семасиологического и ономасиологического подходов к лексике. В тесной святи с парадигматикою установлены синтагматические особенности когнитивных глаголов, которые отображены в особенностях валентности, сочетаемости, ролевой семантики, и эпидигматические отношения, основаны на регулярной семантической деривации. Примененный системный подход позволил очертить тенденции в развитии когнитивных глаголов английского языка как динамической системы, отображающей порождаемый потенциал ментального лексикона.

Ключевые слова: когнитивные глаголы, парадигматика, синтагматика, эпидигматика, лексико-семантическая группа, корпусный анализ, концеп-туальный анализ, семантическая деривация.

SUMMARY

Dilay I. P. Cognitive Verbs in the English Language: Paradigmatics, Syntagmatcs, Epidigmatics. - A manuscript.

A thesis for the Candidate Degree in Philology. Speciality 10.02.04 - Germanic Languages. - Ivan Franko National University of Lviv. - Lviv, 2011.

The thesis is concerned with a comprehensive study of paradigmatic, syntagmatic and epidigmatic properties of English cognitive verbs as a self-contained lexical-semantic group within the lexical-semantic field of cognition. А detailed inventory of the cognitive verbs has been drawn and the constituents of the lexical- semantic group have been examined in terms of paradigmatic lexical-semantic relations via implementing both semasiological and onomasiological approaches to the study of lexis. Closely related to the paradigmatics are syntagmatic properties of the cognitive verbs manifested in the peculiarities of valency, collocability and frame structure. The epidigmatic or motivational relations of the cognitive verbs as a third dimension of the lexical system have been studied in terms of semantic change. The composition of the thesis corresponds to its objective and tasks.

Chapter 1 provides an overview of the subject of the research from the historical perspective and elucidates the theoretical and methodological framework of the work. In particular, the field approach and functional-lexicometric model of the mental lexicon are outlined as the theoretical background of the research.

Chapter 2 presents an inventory of the lexical-semantic group of English cognitive verbs followed by the analysis of their paradigmatic lexical-semantic properties. The analysis has been conducted on the basis of explanatory English language dictionaries and the WordNet electronic thesaurus accepting the lexical-semantic variant as a unit of research. As a result, the interdependence has been established between the paradigmatic relations of hyponymy, synonymy, polysemy, antonymy, and entailment of the cognitive verbs reinforced by their quantitative data.

Chapter 3 focuses on the combinatory properties of English cognitive verbs juxtaposed with the paradigmatic ones. In this respect, the aspectual characteristics and functioning of the cognitive verbs in the context revealed on the basis of English language corpora have been given special attention. The deep structure scheme of the cognitive verbs underlying the surface structure S + V + O ± D reflects a deep case inventory of their obligatory and optional valencies. The conducted corpus analysis resulted in the establishment of lexical collocations of the cognitive verbs which reflect their subliminal meanings.

Chapter 4 presents an attempt at the systematization of the epidigmatic properties of English cognitive verbs as characterized by intense polysemy. The processes of metaphorisation, metonymisation, generalization and specialization of meaning have been highlighted as semantically relevant in the development of English cognitive lexis. Patterns of regular semantic derivation typical of the cognitive verbs have been provided. The conceptual analysis revealed a subtle interplay of source and target domains typical of the cognitive verbs uncovering both salient and covert motives of their semantic derivation.

The suggested systemic approach displayed diverse tendencies underlying the development of English cognitive verbs as a non-discrete dynamic system, and thus reflected the generative potential of the mental lexicon.

Key words: cognitive verbs, paradigmatics, syntagmatics, epidigmatics, lexical- semantic groups, corpus analysis, conceptual analysis, semantic derivation.

Размещено на Allbest.ru