Концептуальна метафора у кліше англомовного наукового тексту
Роль метафори у формуванні змісту наукового тексту. Положення теорії концептуальної метафори у її взаємозв’язку з положеннями попередніх теорій – порівняльної теорії та теорії взаємодії. Ступінь метафоризації різних складових референтної концептосфери.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.07.2015 |
| Размер файла | 59,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
As target domain, THEORY relates to 22 source domains, which form the range of metaphor: THEORY is (1) PHYSICAL OBJECT, (2) LIGHT, (3) SUBSTANCE, (4) CONTAINER, (5) TERRITORY, (6) MECHANISM/MACHINE, (7) DRAWING, (8) FABRIC/CLOTHING, (9) FOOD, (10) PERSON, (11) FAMILY, (12) BUILDING/ HOME, (13) TRADE/MONEY, (14) JOURNEY, (15) WATERPOOL/SAILING, (16) WAR, (17) RELIGION, (18) LAW, (19) THEATRE, (20) MUSIC, (21) PLANT, and (22) ANIMAL. Projection of each of these source domains upon the target domain results in metaphorical expressions which employ multiple source concepts. Together, they make up a structure involved in cross-mapping of the two domains. Therefore, the respective conceptual metaphors are structural, since in them the target domain acquires the structure of the source domain.
Mapping of a source domain upon the THEORY target domain may yield not one, but several conceptual metaphors. This phenomenon, termed “the split of conceptual metaphor”, takes place when one and the same entity of the THEORY target domain relates to the incompatible entities in the source domain. E.g. the conceptual metaphor THEORY is A JOURNEY splits into four sub-metaphors: THEORY is THE WAY (theory becomes a useful way of doing smth), THEORY is THE TRAVELER (theory bypasses the fact), THEORY is THE GOAL (scholar comes to the theory), and THEORY is AN OBSTACLE IN THE WAY (theory gets in the way of science). Each of the sub-metaphors has its own entailments. Due to such splits, mapping of 22 source domains upon the THEORY target domain results in 56 conceptual metaphors.
In one and the same metaphorical expression, a source domain may map not only on the THEORY target domain, but also on some other domain of the SCHOLARLY RESEARCH conceptual sphere; e.g. model generates the prediction - the THEORY (model) and HYPOTHESIS (prediction) target domains. Hence, each source domain has its scope. The analysis of data shows that the number of target domains in such a scope varies from one to seven.
The source domains mapped on the THEORY target domain differ in their metaphorical potential. The latter is defined on the grounds of such criteria as: a) the number of metaphorical expressions associated with the source domain; b) the number of target concepts used in metaphorical expressions; c) the number of target domains contiguous with the THEORY domain in metaphorical expressions; d) the number of conceptual sub-metaphors within a conceptual metaphor. According to these criteria, the source domains with the highest metaphorical potential are PERSON and PHYSICAL OBJECT. While these domains tend to be a metaphorical universal, the other domains with a high metaphorical potential - JOURNEY, BUILDING/HOME, WAR, CONTAINER, PLANTS, TERRITORY, and MECHANISM/MACHINE - may be considered as cognitive media typically applied in English for creating the meta-language of science. Their applicability for creating scholarly clichйs in other languages is a question which is open for discussion and which requires further contrastive studies.
Key words: scholarly text, clichйs, conceptual metaphor, target domain, source domain, cross-mapping, range of metaphor, scope of metaphor.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Теоретичні основи використання тропів в літературі. Поняття метафори у сучасній стилістиці. Ознака семантичної двуплановості. Номінативна, інформативна та мнемонічна функція тропу. Аналіз використання метафори у структурі художнього тексту Дена Брауна.
курсовая работа [30,7 K], добавлен 08.04.2013Проблема вивчення поняття "метафора". Механізми метафоричного процесу, аспекти лінгвістичної теорії. Приклади слів та їх багатозначність. Метафора як механізм семантичної деривації. Моделі утворення неологізмів (на прикладі літературних текстів).
курсовая работа [73,6 K], добавлен 13.12.2012Сутність метафори як пізнавального інструменту в умовах поліпарадигмальності та формування нових світоглядно-методологічних підходів до наукового пізнання світу. Її роль в процесах смислоутворення та дескрипції. Принципи появи та функціонування термінів.
статья [25,0 K], добавлен 27.08.2017Проблема вивчення поняття "метафора". Механізми метафоричного процесу. Мовозначні аспекти метафори. Приклади слів та їх багатозначність. Метафора як механізм семантичної деривації. Основні моделі утворення метафоричних неологізмів в літературному тексті.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 26.01.2013Опис психологічних особливостей сприйняття тексту. Тлумачення змісту малозрозумілих елементів тексту. Трактування поведінки персонажа та його мотивів, виходячи з власного досвіду та існуючих теорій. Проектування своїх уявлень, відчуттів на художні образи.
презентация [228,6 K], добавлен 03.03.2016Окреслення семантичних процесів, які відбуваються в сучасній технічній термінології української мови. Висвітлення конструктивної ролі метафори як чинника становлення і розвитку геологічної термінології. Визначення функціонального навантаження метафори.
статья [28,9 K], добавлен 24.04.2018Основні напрямки вивчення метафори в політичному аспекті та механізм утворення метафори в політичному дискурсі. Особливості перекладу метафори на матеріалах промов президента США Барака Обами. Способи перекладу метафор з англійської мови на українську.
дипломная работа [386,4 K], добавлен 18.06.2014Труднощі перекладу рекламних текстів. Поняття метафоризації і класифікація метафор. Основні види антропоморфних метафор в рекламних текстах та засоби їх перекладу. Взаємодія антропоморфної метафори з синтаксичними та фонетичними стилістичними засобами.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 08.05.2012Специфіка політичного дискурсу з погляду лінгвістичних досліджень. Характеристика метафори та метафоричного процессу. Особливості перекладу метафори та принципи відтворення метафоричних конструкцій в англомовному політичному дискурсі українською мовою.
курсовая работа [336,7 K], добавлен 27.07.2022Суть, призначення, функції та класифікація анотацій. Розвиток теорії анотування в XVIII-XIX ст. Сучасний етап розвитку теорії анотування. Складання анотацій різних типів для бібліографічних покажчиків. Складання видавничих та книготорговельних анотацій.
курсовая работа [47,2 K], добавлен 20.01.2011Основні аспекти лінгвістичного тексту, його структура, категорії та складові. Ступінь уніфікації текстів службових документів, що залежить від міри вияву в них постійної та змінної інформації. Оформлення табличних форм, опрацювання повідомлення.
статья [20,8 K], добавлен 24.11.2017Прагматичні особливості вживання епітетів у текстах різних функціональних стилів. Вивчення стилістичного прийому епітета, його структурного, семантичного та філологічного аспектів у сучасній англійській мові. Створення лінгвістичної теорії тексту.
курсовая работа [41,2 K], добавлен 24.11.2015Визначення та класифікація гумору як важливої частини спілкування між людьми. Дослідження теорій у цій сфері. Телесеріал "Теорії Великого вибуху" як культурно-лінгвістичний феномен, особливості гумору в цьому творі. Дослідження теорії релевантності.
курсовая работа [38,8 K], добавлен 27.05.2015Головна, загальна мета створення будь-кого тексту - повідомлення інформації. Поняття іформаційної насиченості тексту та інформативності. Визначення змістовності тексту - встановлення співвідношення між висловлюванням і ситуацією, відбитою в ньому.
реферат [28,3 K], добавлен 08.04.2011Визначення природи метафори з точки зору різних дослідників, її особливості. Основні засоби перекладу метафор та образних виразів з англійської мови на українську. Аналіз перекладу метафоричних термінів з науково-технічних текстів аграрної тематики.
курсовая работа [72,4 K], добавлен 16.12.2015Поняття та загальна характеристика наукового дискурсу. Визначення синтаксичних та лексичних особливостей наукового стилю на конкретних прикладах, його роль в науковій літературі. Класифікація мовних засобів даного стилю за рівнями літературної мови.
курсовая работа [482,1 K], добавлен 13.12.2014Схожі та відмінні риси різних стилів англійської мови: офіційно-ділового, публіцистичного, наукового, розмовного, художнього. Вивчення схожості та відмінності рис різних стилів англійської мови: публіцистичного та наукового, розмовного та художнього.
курсовая работа [92,9 K], добавлен 16.06.2011Поняття стилів мовлення та історія розвитку наукового стилю. Визначення та особливості наукового стилю літературної мови, його загальні риси, види і жанри. Мовні засоби в науковому стилі на фонетичному, лексичному, морфологічному, синтаксичному рівнях.
реферат [25,8 K], добавлен 15.11.2010Виокремлення стилів мовлення та їхні класифікації. Мовні і жанрові особливості наукового і технічного стилів, історія їх становлення. Граматичні проблеми, лексичні й термінологічні труднощі наукового перекладу. Жанрово-стилістична дилема перекладу.
дипломная работа [76,0 K], добавлен 17.06.2014Теоретичні засади дослідження компресії як лінгвістичного явища при перекладі публіцистичного тексту. Механізм стиснення тексту на синтаксичному рівні. Єдність компресії та декомпресії під час перекладу газетних текстів з англійської мови українською.
курсовая работа [63,8 K], добавлен 21.06.2013
