Вербалізація концепту людина в поетичних текстах Михайла Стельмаха
Лінгвокультурологічний аналіз творчості українських письменників. Характеристика поетичної картини світу М. Стельмаха. Вербалізація образу людини: землеробця, ремісника та мисливця. Репрезентація індивідуальних, національних і соціокультурних концептів.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 29.08.2015 |
| Размер файла | 52,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Безумовно, ідіостиль М.Стельмаха має перспективу вивчення: мова його творів не була об'єктом цілісного аналізу з урахуванням прози, драматургії, поезії, публіцистики, наукових текстів (писемне мовлення), а також виступів, доповідей, промов (усне мовлення). Дитяча поезія також потребує особливого вивчення і повинна активніше використовуватися в шкільній практиці викладання української мови та літератури для дітей молодшого шкільного віку, бо містить великий виховний потенціал.
ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ Й ВИСНОВКИ РОБОТИ ВИКЛАДЕНІ В ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ
1. Пікалова А.О. Лінгвопоетика жіночих образів у художньому мовленні М.Стельмаха // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія «Лінгвістика»: Збірник наукових праць. - Вип. ІV. - Херсон: Видавництво ХДУ, 2006. - С. 267-270.
2. Пікалова А.О. До питання про психологічну складову поетичного тексту М.Стельмаха // Культура народов Причерноморья: Научный журнал. - Сімферополь, 2007. - № 101. - С. 205-208.
3. Пікалова А.О. Концептуалізація онімів у поетичному мовленні М.Стельмаха (на матеріалі вірша «Шевченкові») // Вісник Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г.Короленка. Серія «Філологічні науки»: Збірник наукових праць. - Вип. 1-2 (59-60) . - Полтава: Освіта, 2008. - С. 181-187.
4. Пікалова А.О. Особливості мовної картини світу поетичних текстів Михайла Стельмаха, призначених для дітей // Лінгвістичні дослідження: Збірник наукових праць / За заг. ред. проф. Л.А. Лисиченко. - Харків, 2008. - Вип. 24. -
С. 96-100.
5. Пікалова А.О. Специфіка вербалізації концепту пам'яті у поезії М.Стельмаха // Лінгвістичні студії: Збірник наукових праць. - Вип. 16. - Донецьк: ДонНУ, 2008. - С. 182-185.
6. Пікалова А.О. Землероб і воїн як стрижні макроконцепту людина у поезії М.Стельмаха // Культура народов Причерноморья: Научный журнал. - Сімферополь, 2008. - Т. 1. - № 137. - С. 218-221.
7. Пікалова А.О. Образ-концепт майстра-ремісника у концептуальній системі поетичного мовлення М.Стельмаха // Лінгвістичні дослідження: Збірник наукових праць / За заг. ред. проф. Л.А. Лисиченко. - Харків, 2008. - Вип. 25. -
С. 21-26.
8. Пікалова А.О. Вербалізація власних назв для репрезентації образу-концепту людини у віршах-присвятах (на матеріалі поезії М.Стельмаха) // Лінгвістичні дослідження: Збірник наукових праць / За заг. ред. проф. Л.А. Лисиченко. - Харків, 2008. - Вип. 26. - С. 70-77.
АНОТАЦІЯ
Пікалова А.О. Вербалізація концепту людина в поетичних текстах Михайла Стельмаха. - Рукопис.
Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук зі спеціальності 10.02.01 - українська мова. - Харківський національний педагогічний університет імені Г.С. Сковороди. - Харків, 2008.
У дисертації розглянуто особливості світобачення, світосприйняття та світорозуміння М.Стельмаха як поета української культури, схарактеризовано ознаки його поетичної картини світу, ідіостилю. Доведено, що концепт-образ людини є ключовим у творчості поета, при цьому він має двовекторний статус: з одного боку, це мегаконцепт його поетичного мовлення (характеристика за ознакою «обсяг інформації»), а з іншого, - метаконцепт його поетичного тексту (методологічна одиниця аналізу). Докладно репрезентовано своєрідність вербалізації концепту-образу людини (землеробця, ремісника, воїна-визволителя, рибалки, мисливця, члена родини (рідні), жінки, дитини), зокрема у віршах для дітей, висвітлено питання щодо функціонування власних назв як репрезентаторів концепту-образу людини.
Ключові слова: поетичний текст, поетична картина світу, ідіостиль, концепт-образ, мегаконцепт, метаконцепт, власна назва.
АННОТАЦИЯ
Пикалова А.А. Вербализация концепта человек в поэтических текстах Михаила Стельмаха. - Рукопись.
Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 - украинский язык. - Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды. - Харьков, 2008.
В диссертации рассмотрены особенности мировидения, мировосприятия и миропонимания, отраженные в мировоззрении и поэтическом творчестве М.Стельмаха как поэта украинской культуры, дана характеристика основных признаков его поэтической картины мира, идиостиля. Доказано, что концепт- образ человека является ключевым в творческом наследии поэта, имея двухвекторный статус: с одной стороны, - это мегаконцепт его поэтической речи (характеристика по признаку «объем информации»), а с другой, - метаконцепт поэтических текстов (методологическая единица анализа).
Творческая индивидуальность М.Стельмаха всегда была ориентирована на представление национально-самобытных образов, реалий, действительности. В идиостиле поэта отражается его творческий метод, который определяется как синкретизм реализма и романтизма, его поэзия имеет лиро-эпический характер, наиболее последовательно в ней отражена категория интимизации.
Основными признаками идиостиля писателя, которые отражены в его концептосфере, являются продолжение традиций украинской классической литературы, фольклора, что своеобразно проявляется в интертекстуальности, а также такие черты, как кардио- и антропоцентризм.
В центре наррации писателя - наиболее значимые события его жизни (крестьянское происхождение, жизнь в деревне (Полесье и Подолье), теплые родственные отношения в семье, обучение в педагогическом вузе, работа учителем, пребывание на фронте во время Великой Отечественной войны, наличие множества друзей, контакты с писателями, знание фольклора, украинской культуры, истории, любовь к Украине, высокие моральные качества и др.).
Концептосфера поэзии Михаила Стельмаха является абсолютно антропоцентрической: человек представлен прежде всего как украинец по национальности, крестьянин по происхождению, земледелец, мастер-ремесленник по призванию, воин-освободитель при необходимости защищать Родину и т.д. Поэт моделирует концепты-образы сквозь призму своего мировоззрения, основой которого является украинское национальное самосознание, восприятие Украины как Родины с ее природой, культурой, фольклором, исторической памятью, типом национального характера, главными чертами которого являются любовь к земледелию, семье, глубокие родственные чувства, хозяйственность, гостеприимство, юмор и др.
В идиостиле М.Стельмаха выделены такие организационно-структурные типы концептов: 1) мегаконцепт (человек); 2) макроконцепты (земледелец, мастер-ремесленник, рыбак, охотник, воин-освободитель - враг, родня (родственники: дед, отец, мать, сын, муж и др.), женщина (девушка), ребенок); 3) суперконцепты (война, память, свой - чужой, пространство, время, природа - растения, животные, добро - зло).
Поэзия М.Стельмаха уникальна тем, что посвящена и детям. В стихотворениях для детей концепт-образ человека описывается по тем же параметрам, что и в поэзии для взрослых, но приядерная и периферийная зоны имеют несколько иной набор концептов, например шире представлены макроконцепты родственник, женщина, ребенок и др.
Определен статус собственных имен в поэтической речи М.Стельмаха, прежде всего антропонимов и топонимов, в частности охарактеризованы их позиции (заглавие, массив текста, послание, посвящение), структура, особенности функционирования под углом зрения метаконцепта человек; специфика прагматической наполненности с учетом явления прецедентности. Отдельно вычленена система онимов, функционирующих в детской поэзии с указанием отличий этой системы от системы собственных имен, функционирующих в поэзии для взрослых.
Аннотированная работа состоит из введения, двух разделов («Теоретические основания исследования концепта человек в идиостиле М.Стельмаха как поэта украинской культуры», «Человек как мегаконцепт поэтических текстов М.Стельмаха и метаконцепт их изучения», выводов, четырех приложений, в которых представлен реестр собственных имен, функционирующих в поэзии М.Стельмаха, с указанием функции, которую выполняют эти онимы в конкретном поэтическом тексте, и списка использованной литературы).
Ключевые слова: поэтический текст, поэтическая картина мира, идиостиль, концепт-образ, мегаконцепт, метаконцепт, имя собственное.
SUMMARY
PikalovaA.O. Verbalization of the concept “person” in the poetic texts of Mykhailo Stelmah. - Manuscript.
Thesis for Candidate's degree in the field of Philology, speciality 10.02.01 - Ukrainian language. - Kharkiv G.S.Skovoroda National Pedagogical University. - Kharkiv, 2008.
In the thesis the peculiarities of world outlook, world comprehension and world understanding of M.Stelmah as a poet of Ukrainian culture were considered. The main features of his poetic picture of the world and idiostyle were characterized. Concept-image “person” was proved as the key concept in poet's creative works. This concept has two vectors of status: from one side it's megaconcept of his poetic speech, from the other side it's metaconcept of the analysis of his poetry. The originality of verbalization of concept-image “person” (“peasant”, “master”, “warrior”, “fisherman”, “hunter”, “members of family” (“family”), “woman”, “child”) including children's poems was represented in details. The question of proper names function as the representatives of concept-image “person” was discovered.
Key words: poetic text, poetic picture of the world, idiostyle, concept-image, megaconcept, metaconcept, proper name.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Поняття концепту в мовознавстві. Семантична і структурна будова прислів’їв і приказок та їх репрезентація у мові. Сутність паремії в лінгвістиці. Представлення концепту "життя" у словниках, його істинна (пропозиційна) частина та семантичне наповнення.
курсовая работа [48,2 K], добавлен 03.05.2014Теоретичні засади лінгвістичного дослідження вербальних засобів представлення концептів. Вербальний символ та його функціонування. Аналіз статей про образ України в англомовній пресі. Невербальні компоненти спілкування. Засоби вербалізації образу.
курсовая работа [68,1 K], добавлен 13.09.2015Семантика й деякі структурні особливості фразеологічних одиниць, що характеризують особливості характеру українців. Характеристика та систематизація уявлень про основні риси національного характеру людини, представлених в українських фразеологізмах.
статья [22,2 K], добавлен 18.12.2017Групування суфіксальних неологізмів-дієслів у творах Стельмаха з урахуванням семантики української мови. Визначення продуктивних та непродуктивних способів словотворення. Розмежування потенціальних, оказіональних, оказіонально-потенціальних слів.
статья [13,6 K], добавлен 18.12.2017Фразеологізм як окрема мовна одиниця. Основні ознаки та класифікація фразеологічних одиниць. Джерела їх виникнення. Стилістичний та функційний аспекти фразем. Фразеологічні зрощення в художніх творах українських письменників - Л. Костенко та М. Стельмаха.
курсовая работа [67,1 K], добавлен 19.07.2014Фразеологічні інновації у світлі лінгвокогнітивної і соціолінгвістичної парадигми. Проблема фразеологічної системності. Синонімічність фразеологічних інновацій. Антонімічні зв’язки у фразеології. Поповнення фразеологічного фонду сучасної англійської мови.
диссертация [740,4 K], добавлен 07.02.2012Концепт як когітолінгвокультурне утворення, компонент мовної та концептуальної картин світу. Пісенний дискурс як середовище об’єктивації емоційного концепту. Ціннісна складова емоційного концепту РАДІСТЬ на матеріалі сучасних англомовних пісень.
дипломная работа [131,6 K], добавлен 22.11.2012Дослідження ідіостилю українських письменників, етапи та напрямки даного процесу, а також оцінка результатів. Відмінні особливості та аналіз багатства образного мовлення майстра слова на прикладі іменникової синонімії поетичних творів Яра Славутича.
статья [25,2 K], добавлен 18.12.2017Поняття "концепт" в різних мовах світу. Компоненти концепту "кохання". Концепт "кохання", що вербалізований засобами англійських паремій. Поняття "паремії" в англійській мові. Метафорична репрезентація концепту "кохання" та процес його вербалізації.
курсовая работа [90,4 K], добавлен 07.12.2010Характеристика концептуального та мовного типів картини світу. Мова як основна форма, у якій відображені наші уявлення про світ, а концепт як одиниця інформації про світ. Структура концептів "good" ("добро") та "evil" ("зло"): порівняльна характеристика.
дипломная работа [297,2 K], добавлен 01.04.2011Розвиток та становлення когнітивної лінгвістики. Аналіз поняття концепту, фрейму, сценарію, стереотипу та скрипу. Визначення смислового наповнення концептів любов і кохання. Особливості їх концептуалізації у свідомості носіїв української мови та культури.
курсовая работа [89,9 K], добавлен 25.02.2013База дослідження концептів в англійській мові. Дослідження когнітивної лінгвістики, структура та типологія концептів. Основні напрями концептуального аналізу лексики. Аналіз та визначення структури концепту "national park", його етимологія та дефініція.
курсовая работа [140,2 K], добавлен 30.04.2013Сутність та ціль метафори, шляхи її утворення. Значення символів деревних рослин, їх поєднання з іншими словами у поетичних текстах фольклористичного характеру. Метафоричні порівняння з дендронімною основою для назв жінок та чоловіків в українській мові.
курсовая работа [55,1 K], добавлен 04.04.2012Різновиди емоцій та основні способи їх вербалізації. Емотивність у мові та тексті. Поняття "емоційного концепту" в лінгвістиці. Засоби вербалізації емоцій в англійських прозових та поетичних творах. Мовні засоби вираження емоційного концепту "страх".
курсовая работа [58,2 K], добавлен 06.03.2013Окреслення механізму мовного втілення реалій дійсності з точки зору індивідуально-авторського сприйняття світу в американських сучасних поетичних текстах. Аналіз реалізації та інтерпретації образних засобів через залучення інфологічного підходу.
статья [187,2 K], добавлен 21.09.2017Сутність когнітивної лінгвістики як поліпарадигмальної науки. Лінгвокультурна специфіка емоційних концептів як структурно-змістового, фразеологічно вербалізованого утворення. Етнокультурні особливості і понятійні категорії концепту "гнів" в різних мовах.
курсовая работа [65,0 K], добавлен 13.10.2014Термін та його основні ознаки. Стилістичні функції термінологічної лексики у художньому тексті. Номінативна, естетична та емоційно-експресивна функції термінів у творчості письменників Херсонщини. Пізнавальна та порівняльна функції спеціальної лексики.
курсовая работа [46,0 K], добавлен 02.06.2013Поняття соматизм та його роль у пізнанні картини світу. Лексико-семантичні особливості соматизмів в англійській та українській мовах. Роль соматичних фразеологічних одиниць у художніх текстах. Аналіз лексико-семантичних характеристик соматизмів.
дипломная работа [75,7 K], добавлен 11.10.2012Психологічні особливості емоції страху. Поняття концепту, його семантична структура в англомовній картині світу. Інтонаційні, лінгвокогнітивні та семантичні аспекти засоби вираження концепту страх у англійському мовленні на матеріалах відеофільмів.
дипломная работа [150,2 K], добавлен 04.11.2009Проблема адекватності перекладу художнього тексту. Розкриття суті терміну "контрастивна лінгвістика" та виявлення специфіки перекладу художніх творів. Практичне застосування поняття "одиниці перекладу". Авторське бачення картини світу під час перекладу.
статья [26,9 K], добавлен 24.04.2018
