Грамматика и лексика старославянского языка

3)страна, плата, вращать

4)вратарь, плавать, главарь

26. Определить, в какой группе все слова - старославянские

1)молодежь, середина, главарь, переплет

2)ограда, обращать, время, древесный

3)оборачивать, береговой, безбрежный, странник

4)ошеломить, порох, нрав, заглавие

27. В какой группе слов отражены результаты первой палатализации?

1)душа, мучить, плачу

2)слушать, дружить, молчать

3)свеча, жечь, пружина

4)вижу, суша, печь

28. В какой группе слов отражены результаты первой палатализации?

1)лъжа, вож@, враже

2)дышати, тишь, шьдъ

3)ноша, сеча, отьче

4)ч#до, течь, вож@

29. В какой группе слов отражены результаты третьей палатализации?

1)пружина, книжник, сушить

2)божеский, вижу, отец

3)гуща, немощь, князь

4)девица, нарицательный, отец

30. В какой группе слов отражено взаимодействие групп согласных с йотом?

1)князь, отец, девица

2)божеский, слушать, ключ

3)свеча, хочу, рождение

4)печь, стражь, сушить

31. Смягчение заднеязычных согласных под влиянием йота произошло во всех словах ряда

1)очи, доуша, рече, т@ча

2)стражь, кличь, доуша, сhча

3)личьный, враже, соуша, плачь

4)стража, рече, лъжа, печаль

32. В какой группе слов отражено взаимодействие групп согласных ГТ и КТ с согласными переднего ряда?

1)мешать, слушать, кричать

2)мочь, жечь, печь

3)вяжу, дышу, езжу

4)князь, мерцать, овца

33. [ч'] возник под влиянием йота во всех словах ряда

1)кричиши, отроче, тъчьнъ, кричати

2)р@чька, количьство, печаль

3)величаиши, млъчати, пророчьскъ, чьто

4)крич@, млъч@, плачь, сhча

34. [ж'] возник под влиянием йота во всех словах ряда

1)стража, вож@, бhж@, лъжа

2)слоужити, дроуже, дрожати, стоужа

3)ниже, бhжати, рhж@, кожа

4)стражь, ножька, жьдати, дроужити

35. [ш'т'] является признаком старославянского языка в словах ряда

1)поуштенъ, тьшта, хошт@

2)тешти, свhшта, съкрашт@

3)мошти, ишт@, изъвлhшти

4)плашть, рошта, тлъшта

36. Установите соответствие

1)бранить, пища, наслаждение, невежда,

храбрый, помощь, равный

2)сопровождать, краткий, верчу

пряжа, один, локоть, моложе

3)хожу, огорожу, ошеломить,

свеча, рост, молодежь, стричь

а)старославянские слова

б)древнерусские слова

в)старославянские и древнерусские

37. Укажите последовательность возникновения мягких согласных

1)кража, виж@, сажа, пр#жа, хож@, межа

2)лъжа, бhжати, рhж@, стражь, нежити, вражьда

3)пастоуси, на нозh, отроци, слоуси, нарицати

МОДУЛЬ 3

1. Установите соответствие

1)ремы, осл#, ч#до, им#, ношть, ръжь, мати

2)младъ, горькъ, адамовъ, златъ, синии, звhринъ

3)сь, тъ, азъ, самъ, мои, онъ

4)пhти, мошти, имhти, дати, бhжати, творити

а)глагол

б)местоимение

в)прилагательное

г)существительное

2. Установите соответствие

1)тихъ, новыи, соухъ, льгъкъ, отьцевъ, мариинъ,

2)рыбарь, п@ть, врhм#, осл#, ножь, камы, дрhво

3)нhкыи, и, чьто, вьс"къ, инъ, азъ, самъ

4)единъ, въторъ, съто, п#ть, тыс#шта, три~

а)местоимение

б)существительное

в)числительное

г)прилагательное

3. К словам мужского рода относятся

1)медъ, козьл#, им#, ношть, ножь, воевода

2)камы, юноша, вранъ, слоуга, гвоздь, въпль

3)соуша, печать, рабъ, степь, ремы, вы"

4)есень, медведь, ръжь, сhм#, слово, любы

4. К словам женского рода относятся

1)сажда, небо, тhма, жрhб#, чюдо, дань

2)дъшти, вhра, власть, риза, сhча, ладии

3)слово, краи, чело, домъ, кры, отроч#

4)мати, медь, отьць, им#, бры

5. Твердый и мягкий варианты склонений различали

1)II и III тип склонения

2)III и I тип склонения

3)V и IV тип склонения

4)I и II тип склонения

6. Мягкую основу имели существительные

1)гвоздь, ноша, стражь, крыша, ладии

2)отьць, градъ, село, иго, ножь, медведь

3)г@сь, бродъ, краи, жито, море, бои

4)плашть, чюдо, пьсъ, ложе, змии, стьбль

7. К склонению с основой на *в относятся все слова ряда

1)страна, кость, любы, вода

2)юноша, трава, рабыни, владыка

3)кость, боукы, тьма, богыни

4)жена, вода, ношь, р@ка

8. К склонению с основой на *в относятся все слова ряда

1)рыба, слоуга, мысль, тыкы

2)гость, тълшта, нога, корьнь

3)крыша, ладии, воевода, вода

4)дьнь, бры, кость, ноша

9. К склонению с основой на *jo относятся все слова ряда

1)гость, въпль, тать, вождь

2)тьсть, ножь, господь, чрьвь

3)ножь, въпль, вождь, стражь

4)медведь, тать, гвоздь, ключь

10. К склонению с основой на *o, относятся все слова ряда

1)поле, ремы, осл#, им#

2)блато, оученикъ, плодъ, богъ

3)краи, дьнь, бры, медведь

4)село, око, г@сь, плачь

11. К склонению с основой на *u относятся все слова ряда

1)рабъ, комъ, домъ, п@ть

2)село, медъ, столъ, гость

3)краи, сомъ, рысь, чюдо

4)волъ, сынъ, медъ, домъ

12. К склонению с основой на *u относятся все слова ряда

1)дворъ, храмъ, медъ, брhгъ

2)сынъ, волъ, домъ, врьхъ

3)плодъ, садъ, столъ, низъ

4)волъ, рабъ, страхъ, гость

13. В какой группе слов все существительные относятся к склонению на *i

1)конь, тать, ключь

2)казнь, мать, гость

3)въпль, г@сь, медведь

4)п@ть, гвоздь, лось

14. В какой группе слов все существительные относятся к склонению на *i

1)ключь, дверь, пhснь

2)медведь, гость, господь

3)чрьвь, въпль, стражь

4)чьсть, тать, кличь

15. К склонению с основой на согласный относятся все слова ряда

1)сынъ, трава, камы, кость

2)владыка, село, домъ, кры

3)небо, чюдо, дрhво, слово

4)ремы, езеро, боукы, блато

16. К склонению с основой на согласный относятся все слова ряда

1)ремы, мати, дрhво, осл#

2)камы, блато, медъ, им#

3)сынъ, слово, сhм#, градъ

4)врhм#, чюдо, гость, врьхъ

17. К склонению с основой на *ы относятся все слова ряда

1)житель, ключь, дверь, тыкы

2)любы, боукы, свекры, хор@гы

3)поустыни, црькы, прьстень, п@ть

4)свекры, врhм#, славии, дъшти

18. К склонению с основой на *ы относятся все слова ряда

1)тыкы, боукы, црькы

2)мати, ладии, свекры

3)любы, кость, ноша

4)богыни, тыкы, ръжь

19. Установите соответствие

1)им#, слово, мати, осл#

2)гвоздь, тать, г@сь, п@ть

3)медъ, домъ, волъ, врьхъ

4)тыкы, любы, боукы, црькы

а)склонение на согласный

б)склонение на *i

в)склонение на * ы

г)склонение на * u

20. Установите соответствие

1)дъшти, сhм#, камы, слово

2)доуша, владыка, с@дии, капл"

3)п@ть, г@сь, ~сень, ногъть

4)бичь, м@жь, море, вождь

а)склонение на *jo

б)склонение на согласный

в)склонение на *jв

г)склонение на *i

21. Установите соответствие

1)црькы, любы, боукы, тыкы

2)домъ, полъ, сынъ, врьхъ

3)слово, чюдо, дрhво, небо

4)соуша, лъжа, земл", ноша

а)склонение на * ы

б)склонение на *es

в)склонение на * u

г)склонение на *jв

22. Установите соответствие

1)краи, вождь, ножь, кличь

2)блато, рабъ, брhгъ, столъ

3)врhм#, им#, сhм#, тhм#

4)з#ть, тьсть, медведь, г@сь

а)склонение с основой на *jo

б)склонение с основой *en

в)склонение с основой на *o

г)склонение с основой на *i

23. Признакам: имя существительное, с основой на *o, муж. род, ед. число, Именит. падеж - соответствует существительное в предложении

1)Возврати с# въ домъ свои

2)Рече отьць къ рабомъ

3)Се есть наслhдъникъ

4)Посъла къ нимъ сынъ

24. Признакам: имя существительное, с основой на *en, ср. род, ед. число, Винит. падеж - соответствует существительное в предложении

1)Сынъ отиде на стран@

2)И речь емоу сынъ

3)Въ врhм# оно рече иисоусъ

4)Расточи имени~ свое

25. Признакам: имя существительное, с основой на * u, муж. род, ед. число, Именит. падеж - соответствует существительное в предложении

1)Слово отьца сыноу своемоу

2)Рече же емоу сынъ

3)Сътвори храмъ свои

4)Се есть наслhдъникъ

26. Признакам: имя существительное, с основой на * u, муж. род, ед. число, Винит. падеж - соответствует существительное в предложении

1)Пришьдъ въ тотъ дьнь

2)Возврати с# въ домъ свои

3)Посъла рабъ свои

4)Онъ слышитъ слово мое

27. Выберите признаки, характеризующие данное существительное (несколько вариантов ответа) И рече къ рабомъ своимъ

1)склонение с основой на *u, муж. род, ед. число,

2)склонение с основой на * o, муж. род, мн. число

3)склонение с основой на согласный, муж. род.

4)муж. род, мн. число, Дат. Падеж

28. Укажите соответствие

1)мои, нашь, твои, свои

2)азъ, вы, мы, ты

3)онъ, и, сь, тъ

4)инъ, самъ, дроугъ, вьсь

а)личные

б)притяжательные

в)определительные

г)указательные

29. Установите соответствие

1)нhкъто, нhчьто, етерь

2)кыи, чии, къто

3)азъ, ты, вы

4)вьс"къ, инъ, самъ

а)личные

б)неопределенные

в)определительные

г)вопросительные

30. Установите соответствие

1)никъто, ничьто

2)нhкый, етеръ

3)сь, овъ

4)такъ, вьс"къ

а)неопределенные

б)отрицательные

в)определительные

г)указательные

31. Установите соответствие

1)нашь, мои, вашь

2)тъ, сь, и

3)ты, азъ, мы

4)кыи, чии, чьто

а)личные

б)притяжательные

в)вопросительные

г)указательные

32. Местоимение ОНЪ в старославянском языке является

1)личным местоимением

2)определенным местоимением

3)неопределенным местоимением

4)указательным местоимением

33. «и» является союзом в предложении…

1)придетъ оубиемъ и

2)и рече сынъ

3)отьць облобыза и

34. «и» является местоимением в предложении…

1)и речетъ сыноу

2)дhлатель же оузьре и

3)и остави намъ грhхы наш#

35. Установите соответствие

1)тихъ, широкъ, богатъ

2)дрhвhнъ, златъ, кожанъ

3)звhринъ, жениховъ, мариинъ

а)качественные

б)относительные

в)притяжательные

36. Установите соответствие

1)оловhнъ, камhнъ, железьнъ

2)чюдьнъ, кр@глъ, лhнивъ

3)симоновъ, иоанинъ, адамовъ

а)качественные

б)относительные

в)притяжательные

37. Качественными являются все прилагательные ряда…

1)соухъ, новъ, желhзьнъ, кън#жь

2)бhлъ, льковъ, сильнъ, лhнивъ

3)высокъ, сильнъ, горькъ, новъ

4)морьскъ, оловhнъ, человhчь, быстръ

38. Качественными являются все прилагательные ряда…

1)златъ, новъ, старъ,

2)м@др, тихъ, высокъ

3)львовъ, железьнъ, синь

4)бысръ, камhнъ, адамовъ

39. Выберите верное продолжение: «В индоевропейском праязыке существительные объединялись в склонения…»

1)по общности окончания

2)по общности рода

3)в зависимости от конечного звука основы

4)по общности рода и окончания

40. Какое из следующих высказываний неверно?

1)Полные и краткие прилагательные могли употребляться в старославянском языке в функции определения.

2)В функции сказуемого в старославянском языке употреблялись краткие прилагательные

3)Краткие прилагательные в старославянском языке употреблялись только в функции сказуемого, а полные - только в функции определения.

4)Полные и краткие прилагательные могли употребляться в старославянском языке в функции сказуемого.

41. Степени сравнения в старославянском языке имели

1)качественные и относительные прилагательные

2)качественные и притяжательные прилагательные

3)качественные прилагательные

4)относительные и притяжательные прилагательные.

42. Укажите соответствие

1)~динъ, четыре, п#ть, на дес#те

2)въторъ, п#ть, трети

3)дъвои, осмеръ, трои

а)количественные

б)собирательные

в)порядковые

43. Укажите соответствие

1)п#тыи, трети, дес#тыи

2)трои, дес#теръ, четверъ

3)дъвh, три, шесть

а)количественные

б)порядковые

в)собирательные

44. Какого личного местоимения не было в старославянском языке?

1)Мест. 1 лица

2)Мест. 2 лица

3)Мест. 3 лица

45. В каких падежах были энклитические формы у личных местоимений?

1)в Р.п. и В.п.

2)в Д.п.и В.п.

3)в Д.п. и М.п.

4)в В.п. и Т.п.

МОДУЛЬ 4

1. Нетематическими являются все глаголы ряда

1)плыти, быти, носити, слыти

2)ректи, "сти, пhти, нести

3)дати, "сти, имhти, вhдhти

4)строити, быти, бити, жити

2. Нетематическими являются все глаголы ряда

1)жити, дати, слышати

2)быти, имhти, "сти,

3)вhдhти, пhти, ходити

4)мести, дати, крыти

3. Установите соответствие

1)слышати, ходити, шоумhти, висhти

2)"сти, имhти, вhдhти, бытии, дати

3)бити, знати, пhти, вести, носити

а)нетематические глаголы

б)тематические Iспряжения

в)тематические II спряжения

4. Установите соответствие

1)дhлати, крыти, расти

2)житии, горhти, носити

3)быти, имhти, вhдhти

а)нетематические глаголы

б)тематические Iспряжения

в)тематические II спряжения

5. Установите соответствие

1)сhдhаше, дааше, несhаше, бhаше

2)рекохъ, коупихъ, придош#, насади

3)~си читалъ, с@тъ творили, пришьлъ ~смь

а)плюсквамперфект

б)имперфект

в)аорист

6. Установите соответствие

1)оушьли бhах@, бhаше посълалъ, бhахъ несла

2)~смь читалъ, с@тъ ходили, ~сть испили

3)вhдhахъ, живhах@, съхождааше

а)имперфект

б)перфект

в)плюсквамперфект

7. Установите соответствие

1)ид@, вhмь, ~смь, несеши

2)принесетъ, прид@тъ, начьнеши читати

3)быхомъ, несохъ, сътвориш#

а)настоящее время

б)будущее время

в)аорист

8. В составе фразеологизма бог весть наблюдается древняя глагольная форма

а)настоящего времени

б)имперфект

в)аорист

г)перфекта

9. Признакам: глагол, тематический, II спряжение, изъявит. наклонение, наст. время, III лицо, ед. число - соответствует глагол в предложении

1)Въста и слоужааше емоу

2)Къто слышитъ словеса мои

3)Колико лhтъ работае# тебе

4)Рече отьць сыноу своемоу

10. Выберите правильное продолжение «От основы настоящего времени образовывались…»

1)повелительное наклонение и аорист

2)причастия настоящего времени и повелительное наклонение

3)причастия прошедшего времени и имперфект

4)супин и будущее простое

11. Целостное действие в прошлом, действие как свершившийся факт передавалось в старославянском языке формами

1)перфекта

2)имперфекта

3)аориста

4)плюсквамперфекта

12. Расчлененное действие в прошлом, действие длительное или повторявшееся передавалось в старославянском языке формами

1)имперфекта

2)аориста

3)плюсквамперфекта

4)перфекта

13. Выберите правильное продолжение «Вспомогательный глагол быти в форме настоящего времени употреблялся при образовании…»

1)плюсквамперфекта

2)перфекта

3)сослагательного наклонения

4)будущего сложного времени

14. Аналитическими глагольными формами в старославянском языке были

1)аорист, перфект, имперфект

2)плюсквамперфект, сослагательное наклонение, супин

3)перфект плюсквамперфект, сослагательное наклонение

4)перфект, супин, аорист

15. Связь прошлого с настоящим выражали формы

1)перфекта

2)плюсквамперфекта

3)имперфекта

4)аориста

16. Указание на какой субъект действия содержится в следующем высказывании

17. Равъны намъ сътворилъ>(Мариин. ев.)?

1)3 лицо, ед. число

2)2 лицо, ед. число

3)1 лицо, ед. число

18. В форме настоящего времени употреблены все глаголы ряда

1)речеши, несетъ, ~смь, знаеши

2)скачеши, бросиши, читааше, бысть

3)оуслышитъ, несhахъ, рекохъ, идеши

4)видитъ, печеши, придетъ, быхъ

19. В форме перфекта употреблены все глаголы ряда

1)б@детъ солгалъ, сътворилъ ~стъ, начьн@ читати

2)оушли бhах@, оутhшилъ ~стъ, далъ ~си

3)испилъ ~си, с@тъ пришьли, ~смъ читали

4)б@детъ читалъ, бhахъ неслъ, с@тъ несли

20. Признакам: глагол, нетематический, II спряжение, изъявит. наклонение, перфект,

21. II лицо, ед. число - соответствует глагол в предложении

1)Не вhмь чьто глаголеши

2)Дал ~си веселие мънъ

3)Да съ дроугы моими възвеселилъ с# быхъ

4)Братъ твои изгыблъ бh

22. Установите соответствие

1)даждь, рьци, несhе, с#и

2)възвеселилъ с# быхъ, хотhлъ быхъ, быш# имhли, быхомъ читали

3)идош#, чита@, нес@тъ, живhах@

а)глагол в форме изъявительного наклонения

б)глагол в форме повелительного наклонения

в)глагол в форме условного наклонения

23. Супин употреблен в предложении

1)Посълахъ вы ж#ть

2)Да слышитъ слово мое

3)Речетъ сынъ отьцоу

24. Действительные причастия настоящего времени употреблены в строке

1)Вед@шти, бьравъ, несъши

2)Глагол@шти, веды, хвал#шти

3)Видhвъши, нес@шти, зна#шти

25. Страдательные причастия настоящего времени употреблены в строке

1)Видhвъ, несомъ, рекома

2)Жегомъ, видимъ, зна~мъ

3)Читавъши, хвалимъ, питомъ

26. Страдательные причастия прошедшего времени употреблены в строке

1)Ведомъ, читавъ, несъши

2)Несенъ, мытъ, читанъ

3)Реченъ, забытъ, ведъши

27. Укажите соответствие предложений по цели высказывания

1)Чловекъ единъ сътвори вечер\ вели\

2)Лицемере изими сначала брьвьно изъ очесе твоего

3)Отьче даждь ми достоин@\ ч#сть имhни"

4)Достоитъ ли намъ кесареви дань платити

а)Предложение восклицательное

б)Предложение побудительное

в)Предложение вопросительное

г)Предложение повествовательное

28. Установите соответствие способа выражения подлежащего

1)Азъ же посълахъ вы ж#тъ

2)Рече отьць сыноу своемоу

3)Ход#и въ тьмh не вhсть камо идеть

4)П@ть же бh отъ нихъ боуи

а)Имя существительное

б)Причастие

в)Местоимение

г)Имя числительное

29. Установите соответствие способа выражения подлежащего

1)Изиди сh>и дасh#тъ

2)И тъ нач#тъ лишатис#

3)Не требоу@тъ съдравии врача

а)Имя прилагательное

б)Причастие

в)Местоимение

30. Установите соответствие способа выражения подлежащего

1)Онъ же отвhштавъ

2)hдъшихъ же бhаше п@ть тыс#шть

3)И прид@ рhкы

а)Имя существительное

б)Имя числительное

в)Местоимение

31. Укажите предложения с двойным отрицанием

1)Ни гласа его никъде не слышасте

2)Онъ же не слышати того

3)И не бh пришелъ къ нимъ иисоусъ

4)Заповеди твое# не прhст@пихъ

32. К какой глагольной форме восходит современный сказочный зачин жили-были?

1)Перфект

2)Плюсквамперфект

3)Имперфект

4)Аорист

33. Определите, какая это форма прошедшего времени: Чита?

1)Перфект

2)Плюсквамперфект

3)Имперфект

4)Аорист

34. Указание на какой субъект действия содержится в следующем высказывании Даждь ми имъже ми еси длъженъ (Асс.ев)?

1)3 л. ед.ч.

2)2 л. ед.ч.

3)1 л. ед.ч.

4)1 л. дв.ч.

35. Какой ряд включает одно краткое действительное причастие настоящего времени?

1)Несы, знавъ, бывъша

2)Съкръвенъ, несъ, читавъ

3)Рекъши, несенъ, мытъ

4)Ведома, реченъ, шитъ

36. Указание на какой субъект действия содержится в следующем высказыванииhко на т# господи оуповахъ (Син. Реб.)?

1)3 л. ед.ч.

2)1 л. мн.ч.

3)1 л. ед.ч.

4)2 л. ед.ч.

МОДУЛЬ 5

1. Укажите предложение с оборотом «дательный самостоятельный»

1)Господинъ домоу рече рабоу своемоу

2)Глагола къ немоу блаженыи

3)Еште же емоу далече с@mоу оузьрh и отьць его

4)Вълезшю же емоу въ корабль оулеже вhтръ

2. Какую синтаксическую функцию выполняли в предложении краткие прилагательные?

1)Сказуемого

2)Определения

3)Сказуемого и определения

4)Обстоятельства

3. Какую синтаксическую функцию выполняли в предложении полные прилагательные?

1)Сказуемого

2)Определения

3)Сказуемого и определения

4)Обстоятельства

4. В каком предложении употреблен супин?

1)И посъла и на села сво" пастъ свинии

2)Бысть гладъ крhпъкъ на странh тои и тъ нач#тъ лишати с#

3)Тъ нед@гы наши при>тъ и болhзни понесе

4)И нач#тъ оумывати нозh оученикомъ

5. Указать предложение с составным именным сказуемым

1)Изиде сh# и сh>тъ сhмене своего

2)Ово паде при п@ти и попьрано бысть

3)Овьц# гласъ его слыш#тъ

4)Хошт@ прикосн@ти с# р@цh тво~и

6. Указать предложение с составным именным сказуемым

1)И потьк@ с# храминh тои и паде

2)И иисоусъ видh народъ многъ

3)Тъ тать есть и разбоиникъ

4)Они нач#ша негодовати

7. Среди данных предложений укажите односоставное определенно-личное

1)И овьц# гласъ его слыш#тъ

2)Призови раба и даждь емоу мъзд@

3)И онъ прhдъ ними ходитъ

4)Не влива\тъ вина новы въ мhхы ветъхы

8. Среди данных предложений укажите сложноподчиненное с придаточным причины

1)И възьрhвъш# видhш# "ко отъваленъ бh камень

2)Онъ же рече емоу "ко братъ твои прииде

3)Одh"ние его бhло "ко снhгъ

4)Сh же зракъ его "ко мълънии

9. Среди данных предложений укажите сложноподчиненное с придаточным времени

1)Не вhмь чьто глаголеши

2)Чловекъ единъ бh богатъ иже насади виноградъ

3)Егда званъ б@деши на бракъ не с#ди на прhдниимь мhстh

4)Рече бо "ко божии сынъ есмь

10. В какой группе старославянские слова являются в современном русском языке стилистически окрашенными (книжными)?

1)Алчный, дьявол, багряный

2)Благовонный, низвергать, обуять

3)Власть, наитие, достоверный

4)Время, воздух, маститый

11. Слова-антонимы употреблены в предложении

1)Иже насади виноградъ и оплотомь и огради

2)Въставъ ид@ къ отьцоу моемоу и рек@ емоу

3)Оуклони с# отъ зъла и твори добро

4)H съниде дъждь и при@ рhкы

12. В какой группе слов старославянские слова являются в современном русском языке стилистически нейтральными?

1)Власть, мощь, откровение

2)Младенец, благовонный, возраст

3)Враг, время, владеть

4)Низвергнуть, жребий, наитие

13. В какой группе слов фразеологизмы являются старославянскими по происхождению?

1)Точить балясы, бить баклуши, тьма кромешная

2)Избиение младенцев, знамение века, не судите, да не судимы будете

3)Труса праздновать, нищие духом, камни возопиют

4)Очертя голову, собаку съесть, изгнать торговцев из храма

14. В каких группах слов синонимы являются словообразовательными дублетами?

1)Храмъ-домъ

2)Пастырь-пастоухъ

3)Истина-правьда

4)Кънижьникъ-кънигъчии

15. В каких группах слов синонимы являются словообразовательными синонимами?

1)Клад#зь-стоуденьць

2)Рыбарь-рыбакъ

3)Видhти-зьрhти

4)Коупьно-въкоупh

16. В каком предложении слово «вьсь» употреблено в значении «деревня»

1)Вьси бо пророки

2)Прохождааше иисоусъ грады и вьси

3)Во вьси дьни бhхъ въ васъ

4)Вьсь длъгъ оставихъ тебh

17. Выбрать строку с фразеологизмами неславянского происхождения

1)Златой телец, злачное место

2)Притча во языцех, бразды правления

3)Волосы дыбом встали, медвежий угол

4)Геена огненная.Кесарю кесарево, а богу богово.

Контрольно-измерительные материалы

Задания для контрольных работ

фонетика старославянский язык кириллица

Контрольная работа № 1

Контрольные задания

Задание 1. Объясните чередование звуков в следующих словах

Вариант 1.

Тек@-токъ, бер@-бърати, пам#ть-поминати,плоути -плов@, брhгъ-берегъ

Вариант 2.

нести-ноша, посылати-посълати,им#-имена, блато-болото,домоу-домови

Вариант 3.

скочити-скакати, възоръ-възирати, глава-голова, начьн@- начати,дhти-доити.

Вариант 4.

Соборъ-съвирати,пророкъ-прорицати, прахъ-порохъ, въз#ти-взимати, ковати-коу\

Вариант 5.

посылати-посълати, велhти-вол", звонъ-зв@къ, врата-ворота, рыти -ровъ

Вариант 6.

Рек@-пророк, возъ-возити, им#-именл, платъ-полотно, слыти-слава

Вариант 7.

текти-потокъ, нести-носити, хладъ-холодъ, звонъ - зв@къ, слыти-слава.

Вариант 8.

рьци-нарицати, посhщати-посетити, кл#тва-проклинати, брhза-береза, клю~тъ-клевати

Вариант 9.

Зъвати-съзывати, възоръ-възирати, им#-имена, шлhмъ-шеломъ, крыти-кровъ

Вариант 10.

Ложе-лежати, тек@-токъ, ж#ти-пожимати, млhти-молоти, ковати-коу\.

Вариант 11.

ток-протhкати, събирати-събьрати,ж#тва-съжинати, сыноу-сынови

Вариант 12.

Рек@-рокъ, носити-вынашивати, въз#ти-възимати, волосъ-власа, пhти-по~тъ

Вариант 13.

Брести-бродити,съпати-засыпати, врhм#-врhмена, глава-голова, крыти-кровъ

Вариант 14.

Посылати-посълати,несеши-носиши, начинати-начало, брегъ-берег, кочевати-кочоу~тъ

Вариант 15.

Бости-бадати, дер@-дьрати пам#ть-поминати, гладъ-голодъ, клю\-клевати

Вариант 16,

Пророкъ-рекж, оумирати-оуморити, начьн-начинати, нравъ-норовъ, домоу-домови.

Вариант 17.

Нарицати-рьци, скочити-скакати, ж#ти-пожинати, плhнъ-полонъ, пhти-по~ши

Вариант 18.

Ложе-лежати, съборъ-собирати, градъ-городъ, младъ-молодъ, плоути-плавати, им#-имена

Вариант 19.

Бродити-бредетъ, расточити-растачати, градъ-городъ, коузница-ковати

Вариант 20.

Летhти-лhтати, събортъ-събирати, врhм#-врhмени, млhко-молоко, дhти-доити.

Примечание

Необходимо обратить внимание на то, что в количественно-качественных чередованиях один звук чередуется с одним же звуком (нести - ноша: [Е] ////// [О])

В чередованиях, вызванных преобразованием дифтонгов и дифтонгических сочетаний, один звук чередуется с сочетанием звуков. В таком чередовании этот один звук возникает из того сочетания, с которым он чередуется, потому что дифтонг или дифтонгическое сочетание изменяется по-разному в зависимости от позиции в слове (пети - по\: [h] // [oi])

Задание 2.Определите происхождение мягких согласных в данных словах.

Вариант 1.

Дpoyжe, помози, отьць, кричати, сапози,капл",coушa, награждати, плачь.

Вариант 2.

Стражь, пастоуше, дышить, нарицати, отроци, вhждь, ключь, чаша, вож@

Вариант 3.

Суша, речеши, польза, дроузи, бhжати, пища, прhжде, тьшта, ловл"

Вариант 4.

Вождь, отвhчати, лъжа, сушити, на брhьзh, оученици, ноша, сапози,

Вариант 5.

Пиш@, подвижкникъ, мрьцати, посhщати, корабль, ключь.

Вариант 6.

Ч#до, пастоуси, рhж@, вождь, цhна, соуша, польза, сажда,ноша.

Вариант 7.

рожьць, враже, отрицати, извhщати, cтоyжa, корабль,послоуси, въпль, даждь.

Вариант 8.

Скачеши,пишта, слышати, къназь, сеча, свhшта, слоуси, ножь, тлъшта.

Вариант 9.

Капл",чьто, на нозh, рьцн, оученици, лежати, вhщии, невhжда,вражьда.

Вариант 10.

Сочьныи, напесъцh, бр#цати, чаща, пророчьство, коупьць, вражити, въпль, стражь.

Вариант 11.

Нhжити, дышати, влъци, отвhщати, прощати, виждь, ножь, чрьницатн, оуподобл\

Вариант 12.

Кражда, тишина, о слоуз'h, обhщати, маж@, в#ж\, нарицлти, гражданинъ, бичь.

Вариант 13.

Стоучати, сеча, даждь, лobл\l, тьшта, пришьльць, дъвh нозh, пригвожденъ, ноша

Вариант 14.

Мъножьство, кричати, лаж@, оученнци, доушл, стьбль, жьдати, вози, земл".

Вариант 15.

Нач#ти, сажда, ноша, мьщни, ножь, коупл", члов'hци, шьдъ, сhча.

Вариант 16.

В#жетъ, прош\, въпль, виж@, ноужда, дроужьба, пастоуси, мрьцати, ножька.

Вариант 17.

Рhжетъ, врджьда, жьдати, прорицати, слоуси, ноужда, плачь, ищ\, хошт\.

Вариант 18.

Пр#жда, речетъ, свhшта, нhженъ, доуси, бр#цати, плач\, ноша, лъжа.

Вариант 19.

Въсклицати, бhжати, вьпль, поушт\, мьштение, оученици, шьдъ, вhчьнъ, м@жь.

Вариант 20.

Вражьда, съжигати, ниж'h, роща, «моусh, х°ожд\,польза, ножька, овьца.

Примечание

Приступая к выполнению второго задания, помните, что вторичные (смягченные) согласные звуки являются результатом переходного смягчения согласных в различных условиях.

Прежде всего это касается заднеязычных согласных Г, К, X, которые перед гласными переднего ряда изменялись в мягкие шипящие звуки (I палатализация: г, к, х + и, ь, е, ht, #= ж', ч', ш'. Например: дроугъ - дроуже.

II палатализацияг, к, х + и, h (из дифтонга) = з', ц, с'. Например: дроугъ - дроузh

III палатализация и, ь, # + г, к, х + любой гласный непереднего ряда, кроме ъ, ы = з', ц, с'. Например: ректи - нарицати).

Особо следует отметить положение заднеязычных согласных перед h: заднеязычный согласный изменяется перед ним в шипящий звук, а h под влиянием шипящего изменяется в [a].

Например: *b ~ g ~ ti ~ бhжати

Заднеязычные согласные изменялись в шипящие звуки не только под влиянием гласных переднего ряда, но и под влиянием j. Чтобы не ошибаться в определении, какой звук - гласный переднего ряда или j - повлиял на переход заднеязычного согласного в мягкий шипящий, следует помнить, что j был одним из самых распространенных суффиксов и находился в основе следующих грамматических форм:

> имен существительных 1 скл. мягкой разновидности с основой на * ja *suchja - соуша

> имен существительных 2 скл. мягкой разновидности с основой на * jo *klikjь - кличь

> многих притяжательных прилагательных *clovekjь - чловhчь

> форм 1 лица настоящего и будущего времени глаголов *plakjQ - плач\

Под влиянием j [з] изменялся в [ж'] *vкjzjQ - в#ж@

Под влиянием j [с] изменялся в [ur] *nosja - ноша

Под влиянием j [ст]_, [ск] изменялись в [ш'т'] *iskjQ - ищ@

Под влиянием j [зд], [зг] изменялись в [ж'д'] *dъzgjь - дъждь

Губные звуки [б], [п], [м], [в] перед j смягчались за счет эпентетического

[л]:[б] + j > [бл']любл\ - *lubJQ

[п] + j > [пл'] капл" - *kapja

[м] + j > [мл'] земл" - *zemja

[в] + j > [вл' ]ловл" - *lovja

Хронологически явление I палатализации и изменение всех согласных в сочетании с j, кроме [д] и [т], происходило в ранний период праславянского языка; 2-ой и 3-ей палатализации - в поздний период праславянского языка; а изменение звуков [д] и [т] в сочетании с j после 6 века, т.е. тогда, когда праславянский язык распался на 3 ветви: восточную, западную и южную, поэтому изменения [д] и [т] в сочетании с j дало различные результаты в разных группах славянских языков:

[д] ⁺j > [ж'д'] - южнослав. и старослав.: *medja - межда

[д] -г j -» [ж'] - вост. слав, и древнерус.: *medja - межа

[т] + j -» [ш'т'] - южнослав. и старослав: *svetja - свhшта

[т] + j -> [ч'] - вост. слав, и древнерус.: *svetja - свhча

Контрольная работа № 3

Глагол

Задание 1. Выпишите из данных предложений глаголы и сделайте морфологический разбор их.

Вариант 1.

Рече господь оученикомъ своимъ

Вы есте свhтъ вьсемоу мироу

Мънh николиже не далъ еси козьл#те

Вариант 2.

Чловhкъ имhаше приставьникъ.

Тогда начьнеши съ стоудомъ послhдьнее мhсто дрьжати.

Вариант 3.

Ч#до мoe ты всегда съ мъно\ ~си.

Доброе сhм#сhhлъ ~си.

Вариант 4.

С@сhди бhаъ@ видhли прhжде

И никъто же не да"ше ~моу.

Вариант 5.

Петръ же вьнh сhдhаше на дворh.

Не вhмь чьто глаголеши

Вариант 6.

Егда званъ б@деши на бракъ не с#ди напрhдниимъ местh.

Далъ еси веселик въ сердци мо~мъ

Вариант 7.

Онъ же рече соудилъ есн

И въста и слоужааше eмоу

Вариант 8.

Оученици его оушли бhах@ въ градъ

Азь скры\ таиноусе еда б@детъ солгалъ

Вариант 9.

Село коупихъ и имамъ н@жд@ изити и видhтиего

Мол"ах и оученици его

Вариант 10.

Вижд@"ко пророкъ еси ты.

"ко же и м#возълюбилъ еси

Вариант 11.

Братъ твои изгыблъ вh и обр'hте с#

Коликолhтъ работа\тебh и заповhди тво~#не прhст@пихъ

Вариант 12.

Рече же отьць рабомъ своимъ изнесhте одежд@ прьв@\и облhцhте и.

Ты со мъно\ еси

Вариант 13.

Вьс"къ иже слышитъ словеса мои.

Да съ дроугы моими възвеселилс# быхъ

Вариант 14.

И въстл и слоужааше емоу.

Даждь ми пити

Вариант 15.

Оученици его оушли бhх@ въ градъ

Лисиц# ложе им@тъ

Чловhкъ насади виноградъ

Вариант 16.

Златомъ моужеи добрыхъ не добоудеши

Чловhкъбh домовитъ иже насади виногрлдъ и оплотомь

Вариант 17.

Рекохъ вамъ.

Оътворилъ еси лесть възлюбилъ еси злоб@.

Сhдhаше съ слоугами.

Вариант 18.

И тьма быстьи не bбh пришелъ къ нимъ нисоусъ.

Коуп#тъ себh хлhбы.

Вариант 19.

И посъла и на селл своh пасть свинии и желааше насытити чрhво свое отъ рожьць #же hдhах@свини#.

Вариант 20.

Даждь ми пити.

И онъ рече емоу село коупихъ и имамь н@жд@ изити и видhти е.

Контрольная работа № 4

Анализ текстов

ТЕКСТ 1

1. Прочитать и перевести текст.

Члвкъ единъ сътвори вечер\ вели\ н зъва мъногы. и посъла рабъ свои въ годъ вечер#. решти зъванымъ гр#дhте hко оуже готова с@тъ въсh. и нач#с# въкоупh отърицати с# въси. пръвы рече ~моу. село коупихъ и имамъ н@жд\ изити и видhти ~. мол\ т# имhи м# отърочьна. и дроугы рече с@пр@гъ воловьныихъ коупихъ п#ть и гр#д@ искоуситъ ихъ. мол\ т# имhи м# отърочьна. и дроугы рече жен@ по>съ и сего ради не мог@ прити. и пришьдъ рабъ тъ и повhдh се гспдиноу сво~моу. тогда разгнhвавъ с# господинъ домоу рече рабоу сво~моу. изиди >дро на расп@тиh и стьгны града и ништ#> и бhдъны> и хромы> и слhпы> въведи сhмо. и рече рабъ ги бысть hкоже повелh и еште мhсто ~сть. и рече гъ рабоу. изиди на п@ти и хал@гы и оубhди вьнити. да наплънитъ с# домъ мои. гл\ бо вамъ. hко ни ~динъ же м@жь тhхъ званыхъ. не въкоуситъ мое> вечер#. мнози бо с@тъ зъвании мало же избьраныхъ

(Мариинское евангелие)

Примечания:

гр#дhте - «идите»;

вьнити - «войти»;

>дро- «быстро»;

стьгны - «широкие улицы»;

расп@тиh- «улица, переулок»;

хал@гы - «ограды, стены, заборы».

2. В подчеркнутых словах определить позиции редуцированных.

3. Какие фонетические процессы наблюдаются в приведенных ниже словах: решти, н@жд\, мънози, отрицати?

4. Сделать морфологический разбор слов: члвкъ,вели\,рече,коупихъ.

Перечень вопросов к ЗАЧЕТУ

по старославянскому языку

Старославянский язык. Его место среди других славянских языков. Значение старославянского языка для истории русского литературного языка.

Старославянское письмо. Кириллица и глаголица. Числовое значение букв. Надстрочные знаки.

Система гласных звуков старославянского языка второй половины 9 века. Редуцированные гласные ъ и ь.

Система согласных звуков старославянского языка второй половины 9 века.

Палатализация заднеязычных согласных. Изменение согласных перед гласными переднего ряда.

Изменение согласных в сочетании с последующим йотом. Упрощение групп согласных. Диссимиляция.

Количественные, качественные и качественно - количественные чередования гласных звуков. Чередования, вызванные преобразованием дифтонгов и дифтонгических сочетаний.

Имя существительное. Категория рода, числа, падежа. Типы склонения существительных.

1, 3 и 5 типы склонения существительных.

2 и 4 типы склонения существительных. Отличие существительных 2 склонениямуж. рода мягкой разновидности от существительных муж. рода 4 склонения.

Местоимение. Склонение личных местоимений 1 и 2 лица и возвратного местоимения.

Местоимение. Склонение указательных местоимений (твердая и мягкая разновидность).

Имя прилагательное. Прилагательные качественные, относительные и притяжательные. Именные (нечленные) прилагательные. Значение, морфологические признаки,синтаксическая функция в предложении. Склонение именных прилагательных.

Полные (местоименные) формы прилагательных. Их образование и склонение.

Имя числительное. Количественные и порядковые числительные.

Глагол. Спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы. Глагольные основы. Тематические и нетематические глаголы. Спряжение тематических и нетематических глаголовв наст, времени.

Форма будущего времени: будущее простое, будущее сложное 1-е и будущее сложное 2-е. Их образование, спряжение.

Формы прошедшего времени. Аорист, его значение. Аорист простой и сигматический.

Формы прошедшего времени. Имперфект, его значение, образование и спряжение.

Сложные формы прошедшего времени: перфект и плюсквамперфект. Их значение, образование и спряжение.

Повелительное, условное наклонение. Значение. Образование.

Инфинитив и супин. Значение. Образование.

Причастие. Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. Их образование. Склонение.

Страдательные причастия настоящего времени. Их образование. Склонение.

Список литературы

1. Гера А.С. Введение в этнолингвистику.- СПб.,1995.

2. Горшков А. И. История русского литературного языка. - М., 1969(и др. издания).

3. Горшков А. И. Старославянский (древнецерковнославянский) язык: Уч. пос. для студ.- М.,2002,2004.

4. Горшков А.И. Старославянский язык. - М., 1963.

5. Истрин В. А. 1100 лет славянской азбуки. - М., 1963; М., 1988.

6. Камчатнов А.М. Старославянский язык: Курс лекций. -2-е изд., испр. - М.,2000.

7. Камчатов А.М. Страрославянский язык: Сборник упражнений /Науч. ред. проф. В.Д. Бондалетов. - М.,2000.

8. Кондрашов Н. А. и др. Сборник упражнений по старославянскому языку и методические указания к их выполнению: Для студентов - заочников 1 курса фак. Рус. Яз. И лит. Пед. ин.-тов / Н. А. Кондрашов, Л.К. Кузнецова, К.А.Войлова; Под ред. Н.А. Кондрашова. - М., 1988.

9. Кондрашов Н.А. Славянские языки: Учеб. пособие для студентов филол. спец. Пед. ин.-тов. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.,1986.

10. Кривчик В.Ф., Можейко Н.С. Старославянский язык. Изд. 2-е, доп. - Минск, 1974.

11. Потебня А.А. Филолсофия языка и мифа. - М., 1989.

12. Резцов В.В. Введение в историю языка: Справочные материалы, тексты, задания, упражнения. - СПб.,1999.

13. Селищев А. М. Старославячнский язык. 2-е изд. - М.,2001.

14. Супрун А.Л. Введение в славянскую филологию: Уч. пособие для филолог, спец. Университетов. - Минск, 1989.

15. Тимофеев К.А. Старославянский язык: Учебное пособие. - Новосибирск,2003.

16. Толстой Н.И. История и структура славянских литературных языков. - М.1988.

17. Трубачев О. Н. В поисках единства. - М., 1992.

18. Улуханов И. С. О языке Древней Руси. - М.,1972.

19. Хабургаев Г. А. Первые столетия славянской письменной культуры: Истоки древнерусской книжности. - М.,1994.

Дополнительная:

1. Алексеев В. П. Историческая антропология и этногенез. - М., 1989.

2. Андреев Н. Д. Раннеиндоевропейский праязык. - Л., 1986.

3. Белякова Г. С. Славянская мифология, - М., 1995.

4. Бернштейн С. Б. Константин - Философ и Мефодий. Начальные главы из истории славянской письменности.- М.,1984.

5. Бернштейн С. Б. Очерк сравнительной грамматики славянских языков. - М., 1961. - С. - 24- 86, 102 - 11.

6. Великая Моравия: ее историческое и культурное значение.- М.,1985.

7. Верещагин Е.М. Из истории первого литературного языка славян. Переводическая техника Кирилла и Мефодия. - М.,1971.

8. Власов В.П. Кирилл и Мефодий. - М.,1992.

9. Гамкрелидзе Т. В., Иванов Вяч.Вс. Индоевропеский язык и индоевропейцы. - Тиблиси,1994.

10. Иванов В. В. Общеиндоевропейская и праславянская языковые системы. - М.,1965.

11. Иванов В. В., Топоров В. Н. Мифологические названия как источник реконструкции этногенеза и древнейшей истории славян // Вопросы этногенеза и этничекой истории славян и восточных романцев. - М.,1976.

12. Иванов В. В., Топоров В. Н. Исследования в области славянских древностей. М.,1974.

13. Иванов Вяч.Вс. К проблеме следов древнейшего литературного языка у славян // Славянское и балканское языкознание. История литературных языков и письменность. - М., 1979.

14. Истрин В. А. Возникновнение и развитие письма. - М.,1965.

15. Карский Е. Ф. Славянская кирилловская палеография. - М.,1979.

16. Кобычев В. П. В поисках прародины славян. - М., 1973.

17. Лавров П. А. Материалы по истории возникновения славянской письменности. - Л.1930.

18. Мавродин В. В. Происхождение русского народа. - Л., 1978.

19. Маковский М. М. У истоков человеческого языка. - М.,1995.

20. Маковский М. М. Лингвистическая генетика. Проблемаонтогенеза слова в индоевропеских языках. - М.,1992.

21. Маковский М. М. Удивительный мир слов и значений: Иллюзии и пародоксы в лексике и семантике. - М.,1989.

22. Матвеева - Исаева Л.В. Лекции по старославянскому языку. - СПб.,1997.

23. Николаева Н. А., Сафронов В. А. Истоки славянской и евразийской мифологии. - М.,1999.

24. Реконструкции и историко-типологический анализ праязыка и протокультуры. - Тбилиси, 1984.

25. Русановский В. М. Роль Киева в Развитии литературных языков Киевской Руси.// Вопросы языкознания. - 1982. - № 4.

26. Русские письменные и устные традиции и духовная культура (по Материалам археографических экспедиций МГУ 1966-1980гг.) / Сб. статей под. ред И. Д. Ковальченко. - М.,1982..

27. Рыбаков Б.А. Язычество древних славян. - М.,1997.

28. Савельева Л. В. К интерпретации славянского азбучного именника как текста. - СПб.,1998.

29. Сафронов В. А. Индоевропеские прародины. - Горький, 1989.

30. Седов Н. Н. Проблема происхождения и начальной истории славян. - Л.,1978.

31. Славяне, этногенез и этническая история. - Л.,1989.

Словари:

1. Даль В. Л. Толковый словарь живого великорусского языка. - М.,1955 (1978-1980 и др. издания). Т.1-4.

2. Литература Древней Руси: Библиог. Словарь / Сост. Л. В. Соколова. Под. Ред. О. В. Творогова. - М.,1996.

3. Литература Культура Древней Руси: Словарь-справочник / О. М. Анисимова, В. В. Кусков и др.; Под ред. В. В. Кускова. - М., 1994.

4. Маковский М. м. Сравнительный словарь мифологической символики в индоевропеских языках: Образ мира и миры образов. - М., 1996.

5. Новичкова Т. А. Русский демонологический словарь. - СПб., 1995.

6. Полный церковно-славянский словарь / Сост. Прот. Г. Дьяченко. - М., 1993.

7. Преображенский А. Г. Этимологический словарь русского языка. - М.,1995.

8. Славянская мифология: Энциклопедический словарь. - М.,1995.

9. Словарь древнерусского языка (XI­XIV в в.): 4 вып. - М.,1988-1991.

10. Словарь Книжников и книжности Древней Руси/ Под ред. Д.С. Лихачева. - М.,1978.

11. Словарь Русских народных говоров. Вып. I - XXXII. - М.; Л.; - СПб.,1965-1998.

12. Словарь русского языка XI­XVII в в. Вып.IXXIII. - М., 1975 - 1966.

13. Срезневский И. М. Материалы для словаря древнерусского языка. СПб.,1893-1903.

14. Старославянский словарь (по рукописям X­XI вв.). - М., 1994.

15. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. - М.,1987.

16. Цыганенка Г. П. Этимологический словарь русского языка. - Киев, 1970.

17. Черных П. Я.

18. Шанский Н. М., Боброва Т. А. Этимологический словарь русского языка. - М.,1994.

19. Этимологический словарь славянских языков. Прасловянский лексический фонд /Под ред. О. Н. Трубачева. - М.,1974 (и послед. выпуски).

Темы курсовых (рефератов) работ

1. Важнейшие глаголические памятники, их краткая палеографическая и языковая характеристика.

2. Важнейшие кириллические памятники, их краткая палеографическая и языковая характеристика.

3. Важнейшие культурные центры древних славян.

4. Вклад русской и славянской филологической науки в изучение старославянского языка (М.В. Ломоносов, И. Добровский, А.Х. Востоков, И. И. Срезневский, П. Шафарик, Ф. Миклошич, В. Ягич, Ф.Ф. Фортунадов, А.А. Шахматов и др.)

5. Искусство и архитектура средневековой Руси.

6. История возникновения письма у славян.

7. Константин (Кирилл) и Мефодий - первые славянские просветители.

8. Основные понятия славянской текстологии.

9. Основные функции и жанры церковной литературы.

10. Отражения сочетаний *tort-, *tert-, *telt-, *tolt- в славянских языках. Судьба полногласных и неполногласных форм в современном русском языке.

11. Духовная культура восточных славян и ее отражение в языке.

12. Принятие христианства в Киевской Руси; роль церковных книг и старославянского языка.

13. Старославянизмы в современном русском языке. Старославянизмы и стилевая дифферинциация языковых средств.

14. Славянские азбуки: кириллица и глаголица.

15. Слова с иноязычными корнями в старославянской лексике.

16. Современная география славянских народов и языков.

17. Старославянский язык как общий для славян древнейший письменно-литературный язык.

18. Старославянский язык как язык средневековой культуры, его роль на разных этапах формирования современных славянских литературных языков (функциональные и жанровые изменения).

19. Русская палеография: кирилловские почерки (устав, полуустав, скоропись).

Размещено на Allbest.ru

...