Английское прилагательное в современном английском языке

Размещено на http://www.allbest.ru/

Английское прилагательное в современном английском языке



Содержание

Введение

1. Теоретические аспекты морфологии имени прилагательного в английском языке

1.1 Словарный состав

1.2 Образование новых слов

1.3 Виды словообразований

2. Практическое исследование особенностей морфологии прилагательных в современном английском языке

2.1 Деление английский прилагательных по морфологической структуре

2.2 Конверсия английских прилагательных

2.3 Суффиксация прилагательных

Заключение

Список литературы



Введение

Актуальность выбранной темы обусловлена тем, что словарный состав языка постоянно изменяется и обновляется. Являясь частью языковой системы, он также образует сложную систему, которая включает многие подсистемы, так как слова называют различные типы понятий предметов, объектов и явлений реального мира. Важнейшая задача системного изучения лексики и словообразования состоит в выявлении и описании словообразовательного потенциала слов различных частей речи [6, 12].

В настоящее время изучение системной организации лексики вызывает большой интерес лингвистов и осуществляется с помощью применения метода полевого структурирования. Данный метод имеет разнообразные интерпретации и подходы.

Не вызывает сомнений тот факт, что поля представляют собой системные образования с характерными для любой системы связями и отношениями и вместе с тем обладающие собственными специфическими чертами [2, 54]. Особенности построения структуры полевой модели зависят от исследуемого материала и целей исследования [4, 12].

Цель работы - рассмотреть некоторые структурные и семантические особенности СП собственно английских прилагательных в современном английском языке. В результате анализа словаря Chambers 21st Century Dictionary (далее Ch21CD) нами обнаружено 16040 прилагательных [3, 19]. Из них собственно английскими являются 12258 единиц, что составляет 76,4%. Заимствованные прилагательные насчитывают 3782 слова, т.е. 23,6% от общего числа прилагательных, обнаруженных в словаре.

Задачи работы:

1. рассмотреть словарный состав имен прилагательных;

2. рассмотреть образование новых слов в современном английском языке;

3. рассмотреть виды словообразований в современной английском языке;

4. рассмотреть деление английских прилагательных по морфологической структуре;

5. рассмотреть конверсию английских прилагательных;

6. рассмотреть суффиксацию прилагательных.

Следует отметить, что лингвисты применяют различные подходы при изучении структуры словообразовательных полей (в дальнейшем СП). Вслед за А.Я. Загоруйко, мы рассматриваем СП, как поле, которое ограничивается образованием слов одной части речи от производящих основ и словоформ только одной определенной части речи.

СП состоит из совокупности микрополей. А.Я. Загоруйко считает, что словообразовательные поля, охватывающие всю производящую базу, от которой образуются слова той или иной части речи, следует называть комплексными СП (далее КСП). Следовательно, КСП включает ряд СП [6, C.17].



1. Теоретические аспекты морфологии имени прилагательного в английском языке

1.1 Словарный состав

Морфологией называется наука, лингвистическая дисциплина, цель которой - изучение слова как единицы языка. Наука изучает части речи, способы словообразования, формы слов, грамматические значения слов, а также структуру слов и их отдельных частей (морфем). Основными понятиями морфологии являются морфемы (корень, аффиксы, флексии, морфемы, фонемы). Также морфология изучает слово как часть речи.

Что такое "слово"? Дать точное определение не могут даже опытные языковеды, поскольку определение данной единицы будут разными для различных языков. Что касается английского, для слова в нем можно наиболее подходит определение Ю.С. Маслова -- "Слово - это минимальная единица языка, которая обладает позиционной самостоятельностью". Действительно, слово в английском может занимать различные позиции в предложении, в то же время слово является наименьшей единицей, существующей отдельно.

В морфологии слова рассматриваются как части речи, и подразделяются на следующие основные категории:

· имя существительное;

· имя прилагательное;

· местоимение;

· числительное;

· глагол;

· наречие;

· предлог;

· союз.

Словарный состав английского языка, как и любого другого, находится в состоянии непрерывного изменения. Одна из закономерностей развития словарного состава языка заключается в пополнении его новыми словами. Пополнение происходит двумя путями: во-первых, за счет заимствования из других языков, а во-вторых, путем образования новых слов, то есть с помощью словообразования. Теория словообразования представляет собой один из важнейших разделов лексикологии, как комплекс средств образования новых лексических единиц, так и отдельные структуры и модели в их современном состоянии и историческом развитии, их типы и продуктивность. При этом большое внимание уделяется анализу словообразовательной структуры уже созданных слов, то в значительной мере помогает адекватному восприятию словообразовательных процессов и созданию новых слов в процессе речи из единиц языка.

По своей структуре слова современного английского языка могут быть простыми, производными и сложными. Простое слово состоит из корня, к которому могут присоединяться окончания, служащие для выражения морфологических отношений, например: pen - pens, read - (he/she) reads, work - worked. Производное слово - это слово, полученное от производящей основы путем префиксации или суффиксации, например: re- + build rebuild, im- + possible impossible, price + -less priceless, write + -er writer, comfort + -able comfortable.

Сложное слово - это слово, полученное в результате сложения двух или более корневых морфем, например: bench + mark benchmark, sun + flower sunflower. Нередко под термином "производное слово" объединяются понятия производного слова и сложного слова, противопоставляя его понятию "простое слово". В данном случае значение термина "производное слово" состоит в следующем: производное слово - это слово, образованное в результате аффиксации, конвертирования (конверсии) словосложения или какого-либо другого типа словообразования.

Производные слова вторичны, поскольку они по своей сути являются зависимыми единицами, которые сохраняют формальные и семантические связи с исходными словами. Следовательно, производное слово обладает двумя обязательными признаками, а именно производностью по форме и мотивированностью по содержанию. Значение и структура производного слова формируются на общей основе - на основе данного словообразовательного средства. Рассматривать производное слово необходимо, сравнивая и сопоставляя его компоненты, выявляя соотношения между ними, взаимосвязь и взаимозависимость, а также сопоставляя производное и исходное слова.

Чётко разграничить сложные слова и свободные сочетания слов достаточно сложно. Это связано с наиболее сложной проблемой в образовании сложных слов, известной в лингвистической литературе как "the stone wall problem". Иными словами, к какой категории отнести такие пишущиеся раздельно сочетания, как stone wall, peace movement, summer days, а также глаголы типа give up: к сложным словам или словосочетаниям? Существует два подхода к этой проблеме.

Некоторые лингвисты относят подобные словесные комплексы к специфической группе сложных слов, так как отношения между членами таких комплексов нельзя считать синтаксическими. Как известно, стандартные способы соединения двух существительных в английском либо притяжательный падеж, либо различные предлоги. Следовательно, объединение членов данного комплекса следует отнести к асинтаксическим, ибо он включает в себя не слова, а основы. Сторонники этой точки зрения считают, что первая часть таких выражений является прилагательным, которое образовано от существительного путем конверсии. В этом случае сложное слово первично, а словосочетание вторично, что позволяет сделать вывод о специфичности данной группы в рамках сложных слов. Для её обозначения А.И.Смирницкий вводит термин "нейтральные сложные слова" (neutral compounds).

Вывод:

Таким образом, исследовать производное слово можно как "изнутри" так и "извне", в зависимости от задач анализа, а также способов словообразования.

1.2 Образование новых слов

Сложное слово является глаголом в случае если первый компонент существительное, а второй глагол (skydive); является прилагательным, если первый компонент - наречие, а второй прилагательное (crossmodal).

Но не стоит строго следовать этому правилу, т.к. во многих случаях при соединении двух однотипных компонентов, можно получить сложносоставные слова, относящиеся к разным частям речи. Так, допустим, в случае если первый компонент является глаголом, а второй существительным, то при сложении мы можем получить сложносоставное слово, относящееся либо к имени существительному, либо к глаголу (sunshine имя существительное, skydive глагол).

Новые слова образуются, как правило, в соответствии с существующими в конкретном языке словами, представленными в виде так называемых образцов. Подобные образцы рассматриваются как некая абстрагированная от конкретного лексического содержания структура, или словообразовательная модель. Словообразовательная модель представляет собой типовую структуру, обладающую обобщенным лексико-категориальным содержанием и способную наполняться разным лексическим материалом при наличии определенных закономерностей сочетаемости ее элементов друг с другом. При этом словообразовательная модель имеет следующие отличительные признаки: а) общее категориальное значение, что означает принадлежность слов, создаваемых по той или иной модели к определенной части речи, определенному лексико-семантическому разряду слов; б) структурный состав, то есть из каких словообразовательных элементов она состоит; в) характер структурно-смысловых отношений компонентов; г) словообразовательное значение, характер смысловой связи с производящим (исходным) словом или мотивация этой связи; д) словообразовательная активность, иначе - продуктивность.

Словообразовательные модели могут быть продуктивными и непродуктивными. Продуктивными принято считать такие модели, которые на определенном этапе развития языка являются образцом для создания новых слов. Так, например, в современном английском языке модель v + -er n* имеет почти неограниченную продуктивность. По данной модели имя существительное, можно образовать почти от любого глагола, например: adviser, banker, manager marker, provider, etc. К высокопродуктивным словообразовательным моделям можно также отнести следующие модели v + -ing n (building, cleaning, franchising, etc.) и n + -less adj (helpless, homeless, priceless, etc.). Следовательно, суффиксы -er, -ing, -less можно отнести к высокопродуктивным суффиксам английской словообразовательной системы.

Модели, которые на определенном этапе развития языка не могут служить образцом для создания новых слов и представлены только уже существующими в данном языке словами, рассматриваются как непродуктивные. Число слов, образованных по непродуктивным моделям, ограничено, и они представляют собой закрытый ряд.

Примерами непродуктивных моделей на современном этапе развития английского языка могут служить следующие модели: n + -cy n (captaincy, colonelcy), v + -ard n (blinkard), fore- +v v (foresay, forsee, forethink), en- + n/adj v (enlarge, enrich, enslave, enwrap).

В зависимости от целей образования, роли в языке и речи, отношения к словарному составу конкретного языка новые слова, созданные по существующим в данном языке моделям, можно подразделить на следующие группы: 1) узуальные слова, то есть слова, прочно вошедшие в словарный состав языка и регистрируемые словарями; 2) окказиональные слова - слова, создаваемые в потоке речи; 3) потенциальные слова - слова, создаваемые говорящим по продуктивным моделям с определенной семантической мотивированностью и с закономерной сочетаемостью элементов.

Окказиональные и особенно потенциальные слова появляются и исчезают и при этом не всегда регистрируются словарями.

1.3 Виды словообразований

Словообразовательная модель представляет собой типовую структуру, обладающую обобщенным лексико-категориальным содержанием и способную наполняться разным лексическим материалом при наличии определенных закономерностей сочетаемости ее элементов друг с другом. При этом словообразовательная модель имеет следующие отличительные признаки:

а) общее категориальное значение, что означает принадлежность слов, создаваемых по той или иной модели к определенной части речи, определенному лексико-семантическому разряду слов;

б) структурный состав, то есть, из каких словообразовательных элементов она состоит;

в) характер структурно-смысловых отношений компонентов;

г) словообразовательное значение, характер смысловой связи с производящим (исходным) словом или мотивация этой связи;

д) словообразовательная активность, иначе - продуктивность [9, C.26].

По данным Калифорнийской организации Global Language Monitor, целью которой является фиксация новых слов в английском языке, в словарном составе современного мирового языка новое слово появляется каждые 98 минут. Словарный состав английского языка, таким образом, способен увеличиваться на тысячи и даже десятки тысяч слов в год. Такое большое количество неологизмов в словарном составе современного языка ученые объясняют существованием его различных вариантов, от американского английского, включающего десятки тысяч слов, отсутствующих в стандартном (британском) варианте английского языка, до китайского английского, в котором зачастую используется лексика, которую понимают только жители Поднебесной. Исследование неологизмов последних десятилетий показывает, что вектор развития английского языка меняется в сторону создания новых слов за счет собственных ресурсов [8, C.26].

В словообразовательной системе современного английского языка выделяются следующие способы образования новых слов [6, C.56]:

1. аффиксация (префиксация и суффиксация). Словообразовательная структура вновь образованного слова предполагает наличие трех обязательных компонентов: корня или основы, аффикса и модели, по которой происходит присоединение аффикса к производящей основе. Следовательно, производное слово является результатом взаимодействия указанных трех компонентов. Это происходит, потому что словообразовательная основа в силу своих структурных, семантических и грамматических характеристик присоединяет к себе возможные аффиксы по объективно существующим моделям, которые отражают реально существующие связи по линии сочетаемости основы и аффикса. Притом, необходимо учитывать, что аффикс реализует сое значение не изолированно, а в сочетании со словом-основой.

2. конверсия - морфолого-синтаксический способ словообразования, при котором новые слова возникают без изменения основной формы исходного слова. Производное по конверсии новое слово включается в новую парадигму и при этом приобретает иную синтаксическую функцию и сочетаемость, а также новое лексико-грамматическое значение. Кроме того, результатом конверсии является омонимия основных форм производного слова и производящего (исходного) слова, то есть появление языковых единиц, совпадающих по форме, звучанию и написанию, но имеющих разное значение и принадлежащих к разным частям речи. При этом необходимо отметить, что при конверсии слова создаются с одним значением, но в дальнейшем многие из них становятся многозначными.

3. словосложение - важное средство пополнения словарного состава языка и совершенствования его строя. В современном английском языке это один из наиболее продуктивных способов словообразования. Как и другие способы образования новых слов, словосложение имеет свои особенности, которые касаются используемых структурных типов сложения основ и их сочетаемости, сферы применения данного способа словообразования, а также факторов, способствующих его продуктивности. Словосложение отражает специфику языка, так как наряду с универсальными чертами язык обладает особенностями, характерными только для конкретного языка. Так, аналитический строй английского языка, широкое использование порядка слов как средства выражения лексико-грамматических отношений объясняют существование довольно большого количества сложных слов, которые образованы без соединительных элементов и флексий.

4. сокращение (усечение, инициальное сокращение и телескопия) - это процесс уменьшения числа фонем и/или морфем у имеющихся в языке слов или словосочетаний без изменения их лексико-грамматического значения (категории), в результате которого появляется новая номинативная единица или вариант исходной единицы.

5. обратное словообразование (реверсия) - это образование новых слов путем отсечения словообразовательного (или принимаемого за таковой) элемента исходного слова. В данном случае предполагается, что исходное слово включает в свой состав суффикс или, реже, префикс, с помощью которого данное исходное слово было в свое время образовано.

6. постпозитивация - способ внутриглагольного словообразования, который заключается в видоизменении глагольных основ при помощи весьма сложной и развитой системы постпозитивов. Так, в образованиях типа to get up послеглагольный связанный элемент - постпозитив или послелог - выполняет словообразовательную функцию. При этом постпозитив как морфологически, так и синтаксически не самостоятелен и сливается с глаголом в одно целое. Что касается значения полученных таким способом глаголов, то оно иногда может представлять собой как бы сумму значений своих составляющих элементов, например, фразовый глагол to stand up имеет прозрачную структуру. Но в большинстве случаев постпозитивации значение таких глаголов является результатом довольно сложного взаимодействия составляющих их элементов. Поэтому приходится обращаться к словарю, чтобы узнать значение конкретного фразового глагола.

7. звукоподражание (ономатопея) представляет собой создание таких слов, звуковые оболочки которых в той или иной степени напоминают обозначаемые предметы или явления, например: bounce, bump, buzz, hiss, mumble, smash, twitter. Следует отметить, что звукоподражание, как способ словообразования, характерно для многих языков, в том числе и для русского языка.

8. повтор (редупликация) - это способ образования новых слов путем полного или частичного повторения корня или основы исходного слова без изменения или с частичным изменением их звукового состава, например: bye-bye, clop-clop, helter-skelter, hurly-burly, zig-zag. Данный тип словообра-

зования характерен для разговорной речи и весьма продуктивен в лондонском сленге, известном как кокни.

9. чередование звуков, перенос ударения в слове - способ словообразования, при котором меняется фонетический состав слова и образуется новое слово, относящееся к другой лексико-грамматической группе. Сравните, например, следующие пары слов: food (n) - feed (v); life (n) - live (v); song -sing (v).

Имена прилагательные:

1) сложные:

1. n + a - pea-green, milk-white;

2. n + part II - tongue-tied, frost-bitten;

3. prt + part II - bygone;

4. adv + part II - newly-born, freshly-lit;

5. adv + a - upright;

6. prt + part I - outstanding;

1. a + a - red-hot, white-hot;

2. a + adv - nearby;

3. n + (v + -ing) - peace-loving;

1. v + n - hangdog;

2. adv +(v + -ing) - far-seeing.

2) сложнопроизводные:

1. { а + n } + -ed - simple-minded;

2. { n + n } + -ed - life-sized;

3. { num + n } + -ed -four-footed;

4. { v + prt} + о - knockabout;

5. (v + -en) + prt - worn-out;

6. { adv + n } + -ed - down-hearted.

Еще более важны семантические классификации сложных слов, моделирующие их значения, усвоение которых способствует распознаванию скрытой связи, устанавливаемой между компонентами сложного слова.

На основе исследования мотивирующих сложные слова суждений смысловая связь между компонентами сложных слов, формирующая базу семантической модели, описывается в виде списка предикатов:

Cause (hay fever, disease germ);

have (sand beach);

use (handwriting, footstep, handmill);

be (oaktree, fighter-bomber, king-emperor);

in (waterhorse, garden-party, headache);

for (gunpowder, birdcage, raincoat, battleship);

from (country boy);

about (tax law);

resemble (goldfish, bellflower, silver-seed, wiregrass).

Вывод. Семантическое моделирование охватывает подавляющее большинство сложных слов современного английского языка.

Не все указанные способы используются одинаково активно. К основным видам английского словообразования относятся аффиксация, конверсия, словосложение и сокращение.



2. Практическое исследование особенностей морфологии прилагательных в современном английском языке

2.1 Деление английский прилагательных по морфологической структуре

Можно полагать, что словосложение является языковой универсалией и одним из наиболее древних, продуктивных и активных способов образования слов в любом языке. Каждый язык, однако, имеет свои характерные особенности словосложения, определяемые спецификой организации всей языковой системы.

В современном английском языке словосложение в наибольшей степени характерно для деривации имен существительных и в наименьшей - для наречий, глаголов и служебных частей речи. Что же касается имен прилагательных - второго по количеству включаемых единиц лексико-граматического класса - то принято считать, что хотя в нем словосложение достаточно распространено, количество продуктивных моделей невелико: N + A, N + V (en) и Num + N, а также весьма похожая на словосложение особая модель сложнопроизводного суффиксального образования прилагательных с одновременным стяжением двух основ; [(A + N) + -ed].

В целом, словосложение в системе имен прилагательных описывается следующими моделями

: N + A, A + A, A + Adv, Adv + A, N + Part II, prp + Part, Adv + Part II, prp + Part I, N +(V+ing), Adv + (V + ing) и V + N.

Проведенный в работе анализ сложных имен прилагательных, зафиксированных в словаре The Concise Oxford Dictionary of Current English (1987), дал возможность получить более объемную информацию о структурных и семантических особенностях этого класса слов, позволил расширить количество моделей, по которым образуются сложные имена прилагательные в английском языке, а также уточнить список наиболее продуктивных из них.

В словосложении имени прилагательного активно принимает участие в качестве ведущего компонента, занимающего в деривационной модели второе место, адъективная деривационная база, сочетающаяся со всеми ведущими знаменательными частями речи:

N + Adj (accident-prone, air-tight, oil-rich, saddle-sore, sea-sick; dample-grey, life-long, sky-blue, stone-deaf), Adj + Adj (bitter-sweet, blue-black, nuclear-free, red-hot, royal-blue), Adv + Adj (evergreen), Num+Adj (second-best) и даже V + Adj (fail-safe),

однако, необходимо отметить, что последние три модели малопродуктивны и встречаются редко.

В качестве деривационной базы, детерминирующей принадлежность производного слова к классу имен прилагательных, выступают также причастия, выполняющие функцию определения:

N + Part II (blood-shot, fly-blown, frost-bound, man-made, moon-lit, moss-grown, purpose-built) и N + Part I (labour-saving, mind-blowing, mouth-watering, nerve-racking, time-consuming soul-destroying, spine-chilling).

Причастия могут также сочетаться с наречиями:

Adv + Part II (down-hearted, down-cast, out-moded, well-balanced) и Adv + Part I (far-reaching, forward-looking), и эта модель образования сложных прилагательных достаточно продуктивна в английском языке.

Помимо имен прилагательных, образованных с помощью "чистого словосложения", в современном английском языке среди многокорневых адъективных слов широко распространены похожие на них с точки зрения морфологической структуры суффиксальные сложнопроизводные прилагательные, образованные по моделям

[(Adj/N/Num + N) + -ed] (clear-headed cold-blooded, dry-eyed, wide-eyed, small-minded; bow-legged, bull-headed, life-sized, web-footed, wire-haired; four-footed, many-sided, one-sided), а также многокорневые адъективизированные (конверсированные) сложнопроизводные прилагательные образованные от сложных существительных: [(Adj+N) + conversion] (heavy-duty, long-distance, real-time, right-hand, right-wing, short-range, top-secret, wet-look), [(Num + N) + conversion] (first-class, one-way).

Кроме того, адъективизации и превращению в сложное прилагательное в английском языке может быть подвергнуто практически любое свободное или фразеологическое словосочетание, выполняющее функцию определения, в том числе различного рода глагольные словосочетания

(fly-away, fly-by-night, give-away, knock-about, knock-down, put-upon, run-away, born-again, blown-up, paid-up, smash-and-grab, made-to-measure) и номинативные словосочетания самого различного характера (man-to-man, mouth-to-mouth; out-of-the-way; across-the-board, above-board, off-colour, off-peak; all-star).

В отличие от сложных имен существительных, демонстрирующих крайнее разнообразие семантических отношений между деривационными базами, трудно поддающееся исчислению и описанию, семантика сложных имен прилагательных с этой точки зрения более проста и прозрачна (blue-black, clear-headed, wide-spread, born-again, soul-destroying, etc.). Исключение составляют сложные имена прилагательные, образованные по модели n + adj, которые могут обозначать не только степень признака, путем указания наиболее типичного его носителя (bone-dry, blood-red, sky-blue, crystal-clear, lily-white, year-long), но и другие отношения между признаком, именуемым адъективной базой, и объектом, именуемым номинативной деривационной базой - отношения, постичь которые можно на основании экстралингвистических данных, а также знания норм языка (air-tight 'tight for air', accident-prone 'prone to accident', saddle-sore 'sore from the saddle', etc.).

Однако понимание и этой группы сложных имен прилагательных обычно не вызывает особых затруднений, так как ее единицы, в отличие от многих сложных имен существительных, как правило, не предполагают неоднозначного толкования.

СП прилагательных, обнаруженных в словаре Ch21CD, является комплексным словообразовательным полем и состоит из двух частей: КСП собственно английских прилагательных и КСП заимствованных прилагательных. КСП собственно английских прилагательных является наиболее объемным и включает ряд СП.

Следует отметить, что собственно английские прилагательные по своей морфологической структуре делятся на корневые, производные, сложные и сложнопроизводные. Производные прилагательные составляют наиболее многочисленную группу и представлены в количестве 8575 слов, т.е. 70% от общего числа собственно английских прилагательных. Производные прилагательные образованы продуктивными способами словообразования от производящих основ различных частей речи, а также от основ словосочетаний и ФЕ типа grow up.

Таким образом, комплексное словообразовательное поле собственно английских прилагательных включает следующие основные словообразовательные поля:

СП прилагательных, образованных от производящих основ существительных;

СП прилагательных, образованных от производящих основ глаголов и глагольных словоформ;

СП прилагательных, образованных от производящих основ прилагательных.

Имеется также ряд СП, каждое из которых состоит из незначительного количества прилагательных, образованных от производящих основ наречий, числительных, предлогов, местоимений и других частей речи.

Вывод: СП собственно английских прилагательных, образованных от производящих основ существительных является наиболее объемным. Оно включает 4517 прилагательных, что составляет 52,7% от общего числа собственно английских производных прилагательных.

Данное словообразовательное поле включает микрополе аффиксации и микрополе конверсии. Основным микрополем является микрополе аффиксации. Способом суффиксации от производящих основ существительных различных лексико-семантических групп (далее ЛСГ) образовано 3317 прилагательных, т.е. 73,4%. Прилагательные данной группы образованы при участии таких суффиксов, как -y, -ful, -ed, -an/ian, -ic, -al и др. Основным словообразовательным значением (далее СЗ) является: "характеризующийся наличием того, что называет производящая основа существительного". Например: sun n. ^ sunny adj. - said of a day, the weather, etc: characterized by long spells of sunshine or sunlight (солнечный); joy n. ^ joyful adj. - happy, full of joy (счастливый).

2.2 Конверсия английских прилагательных

Микрополе конверсии включает 1200 прилагательных (т.е. 26,6%), образованных от производящих основ существительных различных ЛСГ. Основными СЗ являются: "относящийся, принадлежащий тому, кого/ что называет производящая основа" и "обладающий признаками, свойственными тому, кого/ что называет производящая основа". Например: Nepali - belonging or relating to Nepal, its inhabitants or their language (непальский).

СП собственно английских прилагательных, образованных от производящих основ глаголов и глагольных словоформ, насчитывает 1324 слова, что составляет 15,4% от общего числа производных прилагательных. Данное СП включает два микрополя: микрополя суффиксации и микрополя конверсии. Наиболее емким является микрополе конверсии. Оно

насчитывает 866 основ глаголов и глагольных словоформ, что составляет 65,4% от общего количества глагольных основ. От производящих основ глаголов способом суффиксации образовано 458 собственно английских прилагательных, что составляет 34,6%.

Микрополе конверсии включает прилагательные, образованные от производящих основ инфинитива глаголов, а также от причастия I и причастия II. От причастия II образовано наибольшее количество собственно английских прилагательных, относящихся к данному микрополю - 471 слово (т.е. 54,4%). От причастия I образовано 342 собственно английских прилагательных, относящихся к данному микрополю (т.е. 39,5%). Производящие основы инфинитива глаголов послужили базой для образования 53 собственно английских прилагательных (т.е. 6,12%), относящихся к микрополю конверсии.

По морфологической структуре большинство производящих основ глаголов и глагольных словоформ - корневые (623, т.е. 71,9% от общего количества глагольных основ данного микрополя), а именно: основы инфинитива корневых глаголов - 45 (т.е. 7,2%), причастия I - 278 (т.е. 44,6%) и причастия II - 300 (т.е. 48,2%). Производящие основы производных глаголов и их словоформ составляют 243 единицы (т.е. 28,1%). Основные СЗ прилагательных данной группы: "характеризующийся признаком, обусловленным семантикой производящего глагола"; "обладающий теми качествами, которые обусловлены семантикой производящего глагола".

В образовании прилагательных микрополя конверсии участвуют производящие основы глаголов и глагольных словоформ 6 основных ЛСГ, а именно: морфология семантический словообразование суффиксация

1) ЛСГ глаголов, обозначающих действия: pick v. - to choose or select (выбирать, отбирать) ^ picked adj. - selected or chosen (отобранный, отсортированный);

2) ЛСГ глаголов движения: slide v. - to move or cause to move or run smoothly alone surface (скользить, двигаться плавно) ^ sliding adj. (скользящий);

3) ЛСГ глаголов коммуникации: enlighten v. - to give more information to someone (просвещать) ^ enlightened adj. (просвещенный);

4) ЛСГ глаголов физического проявления эмоций: welcome v. - to receive (a guest or visitor, etc) with a warm greeting or kind hospitability (приветствовать гостя, радушно принимать) ^ welcome adj. - warmly received (желанный, приятный);

5) ЛСГ глаголов умственной деятельности и восприятия: understate v. - to describe something as being less or more moderate than is really the case (преуменьшать, занижать) ^ understated adj. - referring to something that understates (преуменьшенный);

6) ЛСГ глаголов, обозначающих звуковые и световые явления: glisten v. - often said of something wet or icy: to shine or sparkle (блестеть) ^ glistening adj. (блестящий).

Проанализируем оппозицию сложное слово - комбинирующие формы.

Комбинирующие формы - это языковые формы, которые в современном языке используется как связанные формы, хотя в греческом и латинском, из которых они заимствованы, они функционировали как самостоятельные слова. Например, Astron `star' - astronomy, autos `self' - automatic; bios `life' - biology, electron `amber' - electronics;1 ge `earth' - geology, graph-ein `to write' - typography.

Сразу возникает вопрос, должны ли они рассматриваться как аффиксы и относиться к словам производным, или же они ближе к элементам словосложения, так как в языке, из которого они пришли, они имели статус слова. Лексикографы относились к ним по-разному, но теперь они почти повсеместно признаны, и они представляют собой особый тип языковых единиц.

Комбинирующие формы особенно часто встречаются в специализированных словарях искусств и наук. Они давно стали известны в международной научной терминологии. Многие из них широко употребляются в повседневной речи, например, греческое слово bios- жизнь, давно известно как интернационализм - оно входит в состав целого ряда слов (biography биография), и в частности, позволяет назвать многие отрасли обучения, имеющие дело с живыми организмами: bio-astronautics био-космонавтика, biochemistry. биохимия, bio-ecology био-экология, biology биология, bionics бионика biophysics биофизика.

Из этих слов bio-astronautics,bio-ecology и bionics являются новейшими, и поэтому нуждаются в объяснении. Био-космонавтика изучает физические возможности человека и его потребности, и средства их достижения в космическом пространстве. Bioecology Биоэкология также интересный пример, потому что вторая часть слова `logos'-`logy' так часто используется в названии отраслей исследования.

Например, geology геология, lexicology лексикология, phonology фонология.

Форма eco тоже очень интересна. Это уже случай дублетов. Один из них встречается в области экономики - economics, economist, economise и т.д. Другой, означающий "окружающая среда", получает смысл " имеющий дело с экологией". Проблема растущего загрязнения окружающей среды породила много новых слов с этим элементом: eco-climate, eco-activist, ecotype, eco-catastrophe, eco-development `development which balances economic and ecological factors'.

Вывод: Оппозиция сложное слово-словосочетание является самой сложной для английского языка. Эта проблема занимает центральное место в исследованиях. Существует два подхода при рассмотрении проблемы разграничения сложных слов и словосочетаний - глобальный и индивидуальный. Пример глобального подхода можно найти в работе В.И.Шадрина: "Сложность проблемы (проблема образований типа stone wall) объясняется особенностями строя английского языка, который предполагает возможность атрибутивной функции для существительных в общем падеже без предлога, а также парадигматическую оформленность имени прилагательного.

Неразличимость существительного в функции препозитивного определения и прилагательного, выполняющего ту же функцию, ведет к тому, что, признавая определяющий компонент атрибутивного образования основой имени существительного, мы обязаны отнести комплекс к сложным словам ( как состоящий из двух субстантивных основ), определяя тот же самый компонент, как прилагательное, необходимо считать данное атрибутивное образование словосочетанием".

2.3 Суффиксация прилагательных

Многие новые слова в английском языке образуются путем аффиксации, когда к началу или концу слова (корня) прибавляются префиксы en-joy, dis-like, re-read или суффиксы develop-ment, self-ish.

Аффиксы -- это префиксы и суффиксы. Префиксы стоят в начале слова, а суффиксы -- в конце.

Префиксы, как правило, изменяют значение слова, но не меняют его принадлежности к той или иной части речи:

order (существительное) порядок -- disorder (существительное) беспорядок.

Суффиксы служат для образования одной части речи из другой:

beauty (существительное) красота -- beautiful (прилагательное) красивый.

Префиксы

Префиксы с отрицательным значением

Префиксы с отрицательным значением -- un-, in-, dis-, non-.

Un-

comfortable -- uncomfortable,

limited -- unlimited.

Префикс un- иногда присоединяется к глаголам для выражения противоположного действия:

to load -- to unload,

to lock -- to unlock,

In-

ability -- inability,

complete -- incomplete.

Перед l префикс in- превращается в il-, перед r -- в ir-, а перед m и p --

в im-:

legal -- illegal,

regular -- irregular,

patient -- impatient.

Dis-

Этот префикс выражает отрицание или противоположное действие:

отрицание противоположное действие

to like -- to dislike, to appear -- to disappear,

honest -- dishonest, to arm -- to disarm.

Non-

Слова с префиксом non- чаще всего пишутся через дефис:

conductor -- non-conductor.

Таблица 1

Префиксы с разными значениями

Префикс	Значение	Соответствие русской приставке	Примеры
anti-	отрицание	анти- противо-	fascist - antifascist
co-	между, взаимно	со-	existence - co-existence
counter-		контр-	attack - counterattack
ex-	бывший	экс-	champion - ex-champion
en-	делать		rich - enrich
inter-	между, среди, взаимно		national - international
mis-	неправильно, неверно		to understand - to misunderstand
over-	сверх, чрезмерно	пере-	to load - to overload
post-	после (противоположен по значению префиксу pre-)		war - postwar
pre-	перед, ранее	до-	historic - prehistoric
re-	снова, заново, вновь.	пере-	to read - to reread
sub-		под	division - subdivision
ultra-	ультра-, сверх		short - ultrashort
under-	недостаточно (противоположен по значению префиксу over-)		to pay - to underpay

Микрополе суффиксации включает прилагательные, образованные от производящих основ глаголов различных ЛСГ, в основном, при помощи весьма продуктивного суффикса -able/-ible/-uble. Основным СЗ является: "способный выполнять то действие/поддающийся тому действию, которое называет производящая основа". Например: stretch v. - to make or become temporarily or permanently longer or wider by pulling or drawing out (растягивать) ^ stretchable adj. (поддающийся растягиванию).

Обнаружены единичные случаи образования собственно английских прилагательных от производящих основ глаголов данной ЛСГ при участии суффиксов -y , -less, -some, -ive, -ful и др. Например: clingy - липкий, прилипчивый; quenchless -неутолимый; irksome - утомительный.

СП собственно английских прилагательных, образованных от производящих основ прилагательных, включает микрополя аффиксации и усечения. Микрополе аффиксации является наиболее многочисленным и включает 1827 прилагательных. Подавляющее большинство прилагательных данной группы (1771, т.е. 96,9%) образовано путем присоединения префиксов к производящим основам прилагательных. Лишь 20 слов образованы способом усечения. Наибольшее количество прилагательных образовано при участии префикса un- (1330 слов, т.е. 75,1% от общего количества прилагательных, образованных при участии префиксов).

Основным СЗ является: "отсутствие качества,

выраженного основой". Например: even adj. - smooth and flat (ровный, гладкий) ^ uneven adj. - said of a surface, etc: not smooth or flat, bumpy (неровный, негладкий).

441 прилагательное (т.е. 33,2% от общего числа префиксальных прилагательных) образовано при участии других продуктивных префиксов, а именно: anti-, non, in-/im-/ir-, pre-, inter-, over- и др. Например: bold adj. (храбрый, смелый) ^ overbold adj. (слишком смелый, дерзкий);

От производящих основ корневых прилагательных способом суффиксации образовано 56 собственно английских прилагательных. Основными СЗ являются: "характеризующийся наличием качества, выраженного в меньшей степени, чем у производящей основы" и "имеющий оттенок того цвета, который обозначен производящей основой". Например: young adj. (молодой) ^ youngish adj. (довольно молодой). brown adj. (коричневый) ^ browny adj. (коричневатый).

Сложносоставные прилагательные состоят из двух или более элементов, и обычно пишутся через дефис. Они могут быть:

1. Качественные (easy-going, low-cut, slow-witted, sun-tanned, well-off)

2. Классифицирующие (built-up, face-saving, front-page, man-eating)

3. Обозначающие цвета (blood-red, iron-grey, royal-blue, snow-white)

Сложносоставные имена прилагательные могут состоять из более чем двух элементов.

…the day-to-day chores of life.

…a down-to-earth approach

…a free-and-easy relationship

…life-and-death decisions

…a trip to an out-of-the-way resort

Некоторые сложносоставные прилагательные кажутся достаточно нестандартными, так как они состоят из слов, которые никогда не используются в речи самостоятельно. Например: namby-pamby, higgledy-piggledy, topsy-turvy. Такие слова обычно относятся к неформальной лексике.

… all that arty-crafty spiritualism

… his la-di-da family

Некоторые сложносоставные прилагательные были заимствованы с других языков, в основном из французского и латинского. Такие как:

A la mode	Compos mentis	Hors de combat
A posteriori	Cordon bleu	Infra dig
A priori	De facto	Laissez-faire
Ad hoc	De jure	Non compos mentis
Ad lib	De luxe	Per capita
Au fait	De rigueur	Prima facie
Avant-garde	De trop	Pro rata
Bona fide	Ex gratia	Sub judice

Вывод: Таким образом, СП собственно английских прилагательных в современном английском языке является комплексным и включает ряд СП, разнообразных как по своей структуре, так и по семантике. Наиболее объемным является СП прилагательных, образованных от производящих основ существительных.

Заключение

Одной из наиболее характерных морфологических особенностей современного английского языка является короткое слово. Ученые провели множество исследований, подвергнув изучению классическую литературу (труды таких известных писателей, как Диккенс, Байрон, Шелли). С небольшой погрешностью результаты каждый раз были практически одинаковыми - в английском языке преобладают короткие морфологические формы.

Однако это не означает, что длинных слов в нем нет, но по сравнению с количеством коротких слов их количество незначительно. Английский относится к германской группе, но в нем много заимствований из романской. Именно слова романского происхождения и являются длинными и многосложными. Что характерно, длинные слова часто встречаются в прессе или научных работах, в то время как в поэзии и художественной литературе преобладают короткие.

Что касается причин укорачивания слогов в морфологических словоформах, то вызваны они двумя причинами:

· процесс обнуления окончаний. Английский, изначально синтетический, превратился в аналитический. Ярким примером обнуления окончаний является трансформация древнеанглийского слова "habaidedeima" в современное слово "had";

· заимствование иноязычными словами германского ударения. Результатом этого стало опущение начальных слогов в морфологической конструкции. Примером этому может служить трансформация французского слова "avant-guarde" в слово "vanguard". Явление это свойственно не только для начальных слогов, но и для слогов, стоящих в середине слова или в конце.

Если слово является наиболее крупной единицей морфологии, то ее наименьшая единица - морфема, которая не имеет позиционной самостоятельности, но обладает существенными признаками языка, поскольку имеет звуковую (внешнюю) и смысловую (внутреннюю) стороны.

Понятие "морфемы" впервые было предложено русским лингвистом и языковедом Бодуэном де Куртенэ как обобщенное обозначение компонентов слова - корня и аффиксов. Со временем это понятие было подвержено существенным изменениям в определенных лингвистических направлениях. Понятие было значительно расширено, например, лингвистом Ж. Вандриесом, согласно которому морфема - это любой способ выражения грамматических отношений, поэтому к морфологии отнесли и части речи, и порядок слов в предложении.

Носителями основного лексического значения являются корневые морфемы, а аффиксальные морфемы несут значение дополнительное. Морфемы связаны в словах как структурно, так и семантически, поэтому влияют на значение друг друга. Корневые морфемы, как правило, являются односложными, и отвечают в словах за передачу более конкретного значения, чем морфемы аффиксальные.

Аффиксальные морфемы, которые видоизменяют слово, делятся на словоизменительные (меняют грамматическое значение) и словообразовательные (изменяющие лексическое значение). Первые не влияют на лексическое значение слова и выполняют исключительно грамматическую функцию. Они имеют универсальный характер, то есть являются применимыми ко всем (практически) словам из данной грамматической категории. В качестве примеров можно привести суффиксы степеней сравнения.

Словообразовательные аффиксы, в свою очередь, такой универсальностью не обладают, несмотря на то, что могут показаться достаточно регулярно применимыми при создании новых слов.

Корневые и аффиксальные морфемы могут различаться по степени самостоятельности и делиться на свободные и связанные. Свободные морфемы - это корневые морфемы, которые совпадают по форме и части значения с самостоятельным словом. Связанные морфемы не совпадают с самостоятельным словом и существуют только в сочетании с другими морфемами.



Список литературы

1. Антрушина Г.Б. Лексикология английского языка. - М., 2000. - 288 с.

2. Аракин В.Д. Очерки по истории английского языка. - М., - 1955. - 253 c.

3. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка. - М., 1986. - 296 с.

4. Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. - М., 1966. - 607 c.

5. Бархударов Л.С. Очерки по морфологии современного английского языка. - М., 1975. - 156 с.

6. Берман И.М Грамматика английского языка: Курс для самообразования. - М.: Высш. шк., 1994. - 288 с.

7. Василевская Е.А. Словосложение в русском языке. - М., 1962. - 132 c.

8. Виноградов В. В. Избранные труды, т. 3, Лексикология и лексикография. - М., 1977. - 312 c.

9. Виноградов В.В. Словообразование в его отношении к грамматике и лексикологии. - М., 1952. - 243 с.

10. Воронцова Г.Н. Очерки по грамматике английского языка. - М.,1960. - 399 c.

11. Гак В. Г. Сопоставительная лексикология. - М., 1977. - 264 c.

12. Гальперин И. Р. и др. Лексикология английского языка. - М., 1956. - 178 с.

13. Гузеева К.А., Трошко Е.Г Английский язык: Справ. Материалы: Кн. для учащихся. - М.: Просвещение, 1993. - 288 с.

14. Дорский С.Л. Словообразование отвлеченных имен существительных в древнеанглийском языке. - Минск, 1960. - 162 c.

15. Ермолаева Л.С. Очерки по сопоставительной грамматике германских языков. - М.,1987. - 127 c.

16. Зятковская Р.Г. Суффиксальная система современного английского языка. - М., 1971. - 187 c.

17. Загоруйко А.Я. Словообразовательное поле глаголов в современном английском языке // Актуальные проблемы лексических и синтаксических микросистем: сб. ст. к 80-летию проф. А.Я. Загоруйко. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, 2000, 229с.

18. Земская Е.А. Язык как деятельность: морфема. Слово. Речь. М.: Языки славянской культуры, 2004, 158 с.

19. Ильина А.Н., Кибасова С.Г.. Словообразование в современном английском языке. Санкт Петербург : СПбГУЭФ, 2012, 458 с.

20. Иванова И.П. О характеристике сложного слова в английском языке. "Вопросы структуры английского языка в синхронии и диахронии", вып. I. - Л., 1967. - 95 с.

21. Иванова И.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного английского языка. - М.,1981. - 285 c.

22. Ильиш Б.А. Строй современного английского языка (теоретический курс). М.-Л., 1971. - 315 с.

...