Особенности перевода рассказа Л.Н. Толстого "Бог правду видит, да не скоро скажет" с русского на индонезийский и английский языки

Анализ случаев расхождения в переводе рассказа Толстого "Бог правду видит, да не скоро скажет" с русского на индонезийский и английский языки, которые наблюдаются на уровне лексики, фразеологии и синтаксиса. Изучение общности языков перевода и оригинала.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.12.2016
Размер файла 18,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Особенности перевода рассказа Л.Н. Толстого «Бог правду видит, да не скоро скажет» с русского на индонезийский и английский языки

Ромашина Ольга Юрьевна, кандидат филологических наук, доцент кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации

Шахрестани Раиса, магистрант кафедры английской филологии и межкультурной коммуникации

Аннотация

Данная статья посвящена изучению лингвистических особенностей перевода рассказа Л.Н. Толстого «Бог правду видит, да не скоро скажет» с русского на индонезийский и английский языки. Проведенное исследование позволяет утверждать, что наиболее частотные случаи расхождения в переводе наблюдаются на уровне лексики, фразеологии и синтаксиса, что еще раз свидетельствует как об определенной общности языков перевода и оригинала, так и об их несомненной уникальности и специфичности.

Ключевые слова: лингвистические особенности перевода, переводческая эквивалентность, переводческие трансформации, рассказ.

В настоящее время все больше работ в переводоведении посвящено изучению лингвистических основ перевода. На наш взгляд, это не случайно, так как именно языковые особенности являются решающим фактором в решении проблемы переводимости-непереводимости того или иного текста, будь то текст профессиональный, технический или же текст художественной прозы. Последний требует от переводчика не только и не столько переводческой точности в передаче значений слов оригинала, сколько учета и транслирования определенных оттенков смысла языковых единиц, совпадающих в восприятии реципиентов, представителей разных лингвокультур. толстой перевод русский индонезийский

Особенно интересно проследить специфику перевода текстов художественной прозы с русского языка (флективного, синтетического) на языки других типологичесих групп, так как чем дальше языки удалены друг друга в типологической классификации, тем интереснее результаты их сопоставления. Еще больший интерес представляет собой анализ переводов классиков русской художественной прозы, в текстах которой кроется богатство смысла и витиеватость его языковой репрезентации, не свойственная современным языкам. Особую сложность представляет перевод русских реалий, не имеющихся ни в одной из культур переводящих языков.

Таким образом, целью настоящей работы является изучение лингвистических особенностей перевода рассказа Л.Н. Толстого «Бог правду видит, да не скоро скажет» с русского на индонезийский и английский языки и установление наиболее частотных случаев сходства и расхождения в его интерпретации и переводе.

В качестве фактического материала мы выбрали рассказ: «Бог правду видит, да не скоро скажет». Данный рассказ привлек нас, как переводчиков-исследователей, не только своей русскостью, эмоциональностью, высокой художественностью, но и оригинальностью переводческих решений в индонезийском и английском вариантах.

Сегодня стремление переводчиков к максимальной смысловой и структурной близости перевода к оригиналу часто приводит к тому, что эквивалентными становятся не только тексты, объединяемые в процессе перевода, но и отдельные предложения-высказывания в данных текстах. Более того, все чаще соотносятся не только высказывания, но и составляющие их морфологические, лексические, синтаксические, стилистические единицы исходного и переводящего языков. Оригинальная и переводящая единицы обладают относительно стабильным значением, и то, что одна из них может заменить другую в процессе перевода, свидетельствует о значительной общности их значений. Подобная общность и создает предпосылки для установления между ними отношений переводческой эквивалентности.

В последнее время в качестве исходного пункта анализа все чаще берутся единицы оригинального языка, для которых подыскиваются соответствия в переводящих языках. В принципе такие соответствия можно обнаружить на любом уровне языковой системы: синтаксическом, лексико-фразеологическом, морфологическом, фонетическом.

Рассмотрим подробнее особенности перевода рассказа Л.Н. Толстого «Бог правду видит, да не скоро скажет» с русского на индонезийский и английский языки на разных языковых уровнях.

Так, уже в переводе названия заметны случаи синтаксического расхождения, обусловленные разноструктурностью переводящих языков. Сравним:

Рус.: Бог правду видит, да не скоро скажет.

Индонез.: Tuhan Maha Tahu tapi Dia Menunggu (Бог знающий, но ждёт).

Англ.: «God sees the truth, but waits».

В русском варианте содержится прецедентный текст - пословица, хорошо известное в русской культуре выражение, которое использует Л.Н. Толстой в качестве названия рассказа. В индонезийском варианте переводчик сохраняет смысл данного выражения, используя нейтрализацию стиля выражения (снятие паремии) и трансформации входящих в него лексем: генерализации глаголов видит - знает, и скажет - ждет. В английском варианте мы видим то же самое решение: снятие паремии и замена лексем с более узким значением лексемами с более широким значением. В таком переводе несколько теряется национальный колорит, достигаемый использованием известного русского выражения, однако это вынужденное и очень уместное переводческое решение, передающее основной смысл и содержание рассказа.

Уровень фразеологии - наиболее сложный в переводческой интерпретации текста художественной прозы. Для того, чтобы происходило полное совпадение и смыслового, и образного, и эмоционального содержания, необходимо наличие во всех трёх языках фразеологических эквивалентов - то есть таких образных устойчивых единиц, которые полностью соответствуют по смыслу и стилистической направленности фразеологизму в языке подлинника и которые основаны на одном с ним образе [1].

В исследуемых нами текстах мы обнаружили случаи полного совпадения некоторых фразеологических единиц, чаще всего выражающих эмоциональное состояние героев, что еще раз свидетельствует о том, что все эмоции переживаются представителями разных культур одинаково и часто имеют одинаковые средства языковой репрезентации:

Рус.: Трясся от страха.

Индонез.: Gemetar ketakutan (трясся от страха).

Англ.: Trembled with fear (трясся от страха).

В исследуемых нами переводах присутствуют случаи сохранения образности и эмоциональности исходной фразеологической единицы, благодаря использованию фразеологического аналога, то есть фразеологизма с таким же переносным значением, основанном на ином образе [2]:

Рус.: Первый весельчак.

Индонез.: Penuh canda (полный шуток).

Англ.: Very fond of singing (любящий петь).

Как можно заметить, образ в переводящих языках смещен, но эмоциональность и экспрессивность сохранена за счет использования фразеологических аналогов оригинального выражения.

Еще чаще в исследуемых языках наблюдается снятие фразеологической единицы и замена ее объяснительным или описательным переводом. Данная трансформация неминуемо приводит к нейтрализации эмоциональности устойчивого выражения, но сохраняет его значение и, в конечном итоге, контекстуальный смысл. Сравним:

Рус.: Да и по лицу видно.

Индонез.: Jelas kelihatan dari wajah dan sikap anda! (Четко видно по Вашему лицу и манере!)

Англ.: Your face and manner betray you (Лицо и манеры выдают тебя).

В индонезийском варианте используется вежливая форма обращения к собеседнику «на Вы», принятая в данной лингвокультуре при обращении к малознакомому человеку. В русском языке содержится более грубый эмоциональный вариант обращения исправника к якобы провинившемуся человеку, преступнику. Индонезийский переводчик, чтобы сохранить данную грубость, вводит в перевод восклицательный знак, однако мягкость и вежливость, свойственная данной языковой культуре, проявляется в обращении официального лица к простому человеку, что несколько меняет эмоциональный фон высказывания на более мягкий. Английский вариант, напротив, достаточно жесткий по эмоциональному выражению, для усиления приказного тона используется расширение фразеологизма на еще один компонент «manner» («манеры»), что свойственно английскому выражению «face and manner betray you». В последнем случае речь идет о фразеологическом аналоге, свойственном английской культуре, и достаточно полно передающем значение русского фразеологизма.

Иногда в переводе на индонезийский и английский языки заметен обратный нейтрализации процесс - эмфатизация, то есть усиление эмфазы, усиление эмоциональности, образности и экспрессивности оригинальной единицы [3, c.105]. Достигается это путем введения в текст перевода образных, часто устойчивых, языковых единиц, в то время как в русском оригинальном тексте содержатся единицы нейтрального стиля, без завышения или занижения стилистической нормы, без вторичности лексического значения:

Рус.: И только изредка это случалось с ним.

Индонез.: Sesekali saja (Время от времени).

Англ.: Except now and then (Ни сейчас, ни после).

На наш взгляд, данные трансформации полно передают значение оригинальной фразы и не изменяют ни эмоционального, ни смыслового восприятия прочитанного. В целом, все рассмотренные нами фразеологические эквиваленты, аналоги, случаи фразеологической эмфатизации и нейтрализации грамотно использованы индонезийским и английским переводчиками для достижения переводческой эквивалентности.

Сложнее обстоит дело с переводом, так называемых, реалий - слов, характерных только русской культуре, да и то, взятой в определенном временном разрезе. Многие слова из данного рассказа уже давно вышли из употребления в современном русском языке. Переводчикам необходимо провести диахронический анализ, связанный с анализом модификации значения оригинальной единицы, прежде чем подобрать ей адекватный аналог.

Так, вышедшее из употребления слово «лавки» заменено в английском языке словом «shops», а в индонезийском - словом «toko» - лавка, магазин. При этом интересно, что английское слово «shop», как и индонезийское слово «toko», имеет в своей семантике и компонент «лавка, прилавок», чего нет, например, в русском слове «магазин». Получается, что при переводе использована генерализация русского слова, что несколько затеняет колорит и национальную специфику устаревшего русского слова «лавка». Подобные метаморфозы происходят и со словами «расторгуюсь» (индонез.: menjual habis semua barang-barangki - продам все мои товары, англ.: sell out - распродам); «гостинцы» (индонез.: oleh-oleh - сувениры, англ.: presents - подарки); «расчелся» (индонез.: membayar sewanya - оплатил аренду, англ.: paid the bill - оплатил по счету); «исправник» (индонез.: perwira polisi di district - офицер полиции в районе, англ.: police-officer in the district - офицер полиции в районе); «острог» (индонез.: ditahan - тюрьма, англ.: jail - участок) и многие другие.

То же касается и перевода русского слова «дурно», которое в индонезийском варианте звучит как «buruk» (плохо), а в английском как «bad dream». Несмотря на то, что английский переводчик пытается компенсировать потерю некой экспрессивности, вносимой устаревшим русским словом, образным выражением, звучит вся фраза «Я про тебя дурно во сне видела» в индонезийском и английском вариантах более современно, что несколько затеняет колорит просторечного русского выражения.

При всех незначительных потерях национального колорита старинного русского духа в использовании вышеперечисленных вариантов перевода реалий, следует отметить бесспорное мастерство индонезийского и английского переводчиков, которые предложили, на наш взгляд, наиболее удобные и уместные современные аналоги.

Однако мы отметили и случаи не совсем корректной передачи смысла исходного текста в индонезийском и английском языках. Сравним:

Рус.: Аксенов не любил долго спать.

Индонез.: Tidur sampai larut (поздно ложиться спать).

Англ.: It was not Aksionov's habit to sleep late (У Аксенова была привычка не ложиться спать поздно).

Как можно заметить, происходит некоторое смещение смысла, акцента на то, что, скорее, Аксенов в оригинале вставал рано, а не любил поздно ложиться. Отсюда, в данном случае несколько нарушена семантическая адекватность перевода оригиналу.

То же можно сказать и о переводе фразы: «Ну, это к прибыли». В индонезийском и английском вариантах прибыль трактуется как «pertanda baik», «lucky sign» (знак удачи), что приводит к семантическим расхождениям и неточностям в понимании контекста.

Морфологические расхождения касаются в основном грамматических замен, связанных с изменением числа существительных на более удобный вариант перевода в индонезийском языке: «лавки» - «toko» (лавка), «гостинцы» - «oleh-oleh» (сувенир), «в двух комнатах рядом» - «ruang yang bersebelahan» (в комнате, которая находится рядом). В английском переводе наиболее частотны случаи конверсии:

Рус.: Первый весельчак и песенник.

Англ.: Aksionov was very fond of singing.

Рус.: На половине дороги.

Англ.: When he had travelled half-way.

На уровне фонетических трансформаций мы отметили в основном большое количество транслитераций, связанных либо с переводом имен собственных, либо с лингвокультурными лакунами в переводящих языках, отсутствием некоторых реалий русской культуры в индонезийской и английской лингвокультурах:

Рус.: Аксёнов, Нижний, Макар, самовар, тройка.

Индонез.: Aksionov, Nizhny, Makar, samovar, troika

Англ.: Aksionov, Nizhny, Makar, samovar, troika

В целом проанализированные нами переводы выполнены на достаточно высоком уровне и свидетельствуют о высоком профессионализме и смелости переводчиков интерпретировать и транслировать такой сложный литературный жанр, как русский классический рассказ. Сходство в восприятии и передаче в переводящий язык между английским и индонезийским языком обусловлено тем, что оба они отличаются гораздо меньшей степенью синтетизма, чем русский язык. В них отсутствует склонение существительных, большинство слов имеют «чистые корни», на синтаксическом уровне представлен более фиксированный порядок слов, чем в русском языке. Отсюда, преобладающий в структурах индонезийского и английского языков аморфный, нейтральный, основоизолирующий тип свидетельствует об их типологической общности, в противопоставление флективному синтетическому русскому языку, что является обоснованием различий в понимании некоторых русских реалий или специфичных только для языков синтетического типа морфологических и синтаксических структур. Напротив, доступность понимания рассказа Л.Н. Толстого индонезийским и английским читателям обусловлена сходством эмоционального и образного восприятия действительности во всех трех языковых культурах, что свидетельствует об общности трёх культур, о близости русского, индонезийского и английского менталитетов.

Библиографический список

1. Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь. М.: Флинта: Наука, 2011. 320 с.

2. Комиссаров В.Н. Общая теория перевода. М.: ЧеРо, 2000. 136 с.

3. Казакова Т.А. Практические основы перевода. Спб.: Издательство Союз, 2001. 320 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Безличные предложения как вид односоставных предложений. Синтаксические преобразования предложений при переводе с русского языка на английский, переводческие трансформации. Особенности перевода безличных предложений в романе Л.Н. Толстого "Война и мир".

    дипломная работа [450,6 K], добавлен 13.11.2016

  • Использование личных местоимений и числительных, форм глагола to be, правильных форм артикля при переводе текста с русского на английский язык и обратно. Существительные во множественном числе. Пример составления краткого рассказа о путешествиях.

    контрольная работа [20,4 K], добавлен 12.03.2015

  • Проблема перевода безличных предложений с русского языка на английский. Общие проблемы и особенности художественного перевода романа Л.Н. Толстого "Война и мир" на английский язык. Предложения, описывающие оценку действия с морально-этической стороны.

    курсовая работа [66,9 K], добавлен 05.05.2012

  • Теоретические основы и главные особенности перевода научных текстов. Проблемы перевода с русского на английский язык. Словарь как вспомогательное средство переводчика. Лексикографический анализ словаря Н.К. Рябцевой "Научная речь на английском языке".

    курсовая работа [29,6 K], добавлен 06.02.2015

  • Грамматические трансформации при переводе. Проблемы перевода форм Continuous, не имеющих аналогов в русском языке. Способы перевода, связанные с различиями в грамматике английского и русского языков. Конструкция "is going to" и передача будущего времени.

    курсовая работа [60,2 K], добавлен 21.04.2011

  • Творчество советского поэта В.В. Маяковского как объект переводческой деятельности. Анализ имеющихся и собственных переводов некоторых стихотворений писателя. "Левый марш" и "Нате!" в переводе на немецкий язык. "Послушайте" в переводе на английский язык.

    дипломная работа [91,2 K], добавлен 16.09.2017

  • Современное представление о переводе как создании индивидуально-личностного смысла. Рефлексия в аспекте деятельностной теории перевода. Методика сравнительно-сопоставительного анализа текстов оригинала и перевода на материале рассказа А.П. Чехова.

    дипломная работа [120,5 K], добавлен 06.07.2012

  • Анализ наиболее приемлемых способов перевода имен собственных (названий политических партий и общественных организаций) на английский язык: транслитерация, калькирование, или сам перевод и сочетание перевода с транслитерацией. Примеры перевода терминов.

    курсовая работа [36,5 K], добавлен 30.06.2011

  • Сон - прием авторского стиля Достоевского. Лексические единицы и стилистические средства, представляющие идиостиль автора. История перевода романа "Преступление и наказание" на иностранные языки. Сопоставительный анализ текстов оригинала и перевода.

    курсовая работа [50,5 K], добавлен 19.12.2012

  • Связь между типом звука и смыслом слова. Главные особенности перевода ономатопов. Сущность звукоподражания в английском языке. Сравнение текстов стихотворного произведения "How the water comes down at Lodore" английского оригинала и русского перевода.

    контрольная работа [28,0 K], добавлен 01.11.2013

  • Смысловые соотношения между словами (лексическими единицами) английского и русского языков. Характеристика, классификация и способы перевода безэквивалентной лексики. Перестройка синтаксической структуры предложения. Перевод при помощи калькирования.

    реферат [34,7 K], добавлен 11.12.2014

  • Понятие неологизма в лингвистике, подходы к классификации неологизмов. Специфика неологии в немецком, английском и русском языках. Особенности перевода авторских неологизмов с английского на русский и немецкий языки, использование синонимической замены.

    дипломная работа [325,8 K], добавлен 11.08.2017

  • Языки Северной и Южной Америки, Африки, Австралии, Азии, Европы. Какими бывают языки в странах и чем они различаются. Как языки влияют друг на друга. Как появляются и исчезают языки. Классификация "мертвых" и "живых" языков. Особенности "мировых" языков.

    реферат [129,7 K], добавлен 09.01.2017

  • Неологизмы в английском языке и особенности их перевода (на материале экономической лексики). Национально-культурная специфика изучения новой лексики английского языка. Трудности перевода неологизмов в экономических текстах, лексические трансформации.

    дипломная работа [153,3 K], добавлен 12.09.2010

  • Перевод интернациональных и псевдоинтернациональных лексических единиц в общественно–политических текстах. Лексический состав английского и русского языков. Эквивалентность перевода и способы ее достижения. Структурно-семантический анализ текста.

    дипломная работа [129,1 K], добавлен 06.06.2015

  • Проблемы и разновидности перевода юридического текста. Особенности профессии переводчика. Лингвокультурные факторы перевода юридического текста с учетом особенностей языковой культуры и механизмов социального кодирования русского и английского языков.

    реферат [22,4 K], добавлен 22.11.2010

  • Звукоизобразительная система языка как предмет фоносемантического исследования. Фонетическая структура японской звукоизобразительной лексики, способы ее перевода на английский язык. Использование методов подбора эквивалента, переводческих трансформаций.

    дипломная работа [103,3 K], добавлен 22.02.2013

  • Грамматические средства английского и русского языков. Понятие перфектности и перфектов как временной категории. Способы передачи английского перфекта в художественной литературе. Особенности перевода глагольных форм с английского языка на русский.

    курсовая работа [45,8 K], добавлен 18.09.2015

  • Особенности перевода с английского на русский язык, и с русского на английский. Преобразование словосочетаний в прошлое совершенное время (Past Perfect). Перевод словосочетаний с согласованием времен. Подбор антонимов и необходимого по смыслу артикля.

    контрольная работа [11,4 K], добавлен 23.01.2010

  • Исследование истории возникновения языков. Общая характеристика группы индоевропейских языков. Славянские языки, их схожесть и отличия от русского языка. Определение места русского языка в мире и распространение русского языка в странах бывшего СССР.

    реферат [239,6 K], добавлен 14.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.