Лексико-семантическая группа "Посуда"

Размещено на http://www.allbest.ru/

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ АКАДЕМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

Кафедра педагогики, психологии и переводоведения

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему: Лексико-семантическая группа «Посуда»

по дисциплине: «Лексикология»

Выполнила: Ходакова Мария Максимовна

Научный руководитель: Аристов А.Ю.

Санкт-Петербург - 2016

Оглавление

• Введение
• Глава 1. Лексико-семантическая система русского языка
• 1.1 Общая информация о лексикологии как научной лингвистической дисциплине
• 1.2 Характеристика лексико-семантической система русского языка
• 1.2.1 Лексико-семантические группы слов
• 1.3 Теоретические основы изучения лексико-семантического поля
• 1.4 Теоретические основы изучения ЛСГ
• Глава 2. Лексико-семантическая группа «посуда»
• 2.1 Состав лексико-семантической группы «посуда»
• 2.2 Этимологический анализ группы
• 2.3 Морфологический анализ группы
• Заключение
• Список используемой литературы
• Приложение
• Введение
• В данной работе выявлены часто встречающиеся имена существительные по теме «посуда», проведены морфологический и этимологический анализы данной лексико-семантической группы (ЛСГ); рассмотрены теоретические основы изучения лексико-семантического поля и ЛСГ, на основании которых производился анализ; приведена общая характеристика лексико-семантической системы на примере русского языка.
• Причиной обращения к рассмотрению ЛСГ существительных со значением «посуда» является отсутствие системного целостного представления данной ЛСГ в лингвистических исследованиях, хотя эта ЛСГ -- одна из самых частотных в лексической системе имени существительного, поскольку отражает предметы, с которыми человек сталкивается ежедневно. Лексика посуды интересна ещё и тем, что она является результатом длительного и сложного изменения языка. Лингвистический феномен данной ЛСГ в том, что она представляет собой наименования одних из первых и универсальных предметов.
• Целью данной работы является лингвистический анализ одного из классов семантической системы и определение специфики ЛСГ «посуда» в языковой системе, исследование терминов и изучение их этимологии и морфологии.
• Задачи исследовательской работы: рассмотреть понятия семантического поля и лексико-семантической группы, провести анализ одной из лексико-семантических групп.
• Глава 1. Лексико-семантическая система русского языка
• В данной главе рассматриваются термины «лексико-семантическая группа», «лексико-семантическое поле», даётся общая информация о лексикологии как науке. Также даны определения к данным понятиям и классификациям. Рассмотрен системный подход к изучению языка и сформировано представление о содержании лексико-семантической группы.
• 1.1 Общая информация о лексикологии как научной лингвистической дисциплине

Предметом изучения лексикологии является слово. Эта наука исследует словарный (лексический) состав языка. Выделяют общую лексикологию, которая представляет собой раздел общего языкознания, изучающий словарный состав любого языка; лексические универсали, и частную лексикологию, которая занимается исследованием проблем, связанных со словарным составом одного конкретного языка. Например, общая лексикология может рассматривать, принципы синонимических или антонимических отношений в языке, в то время как лексикология частная займется особенностями именно английских синонимов или антонимов.

Существуют также разные подходы к анализу ЛСГ. Прежде всего, к тому или иному явлению можно подходить с синхронической или диахронической точки зрения. Синхронический подход предполагает, что характеристики рассматриваются в рамках определенного периода времени. Диахроническая лексикология занимается изучением исторического развития и изменения значений и структуры слов.

Выбор подхода к изучению лексического состава языка зависит от задач, поставленных перед исследователем. При этом часто привлекаются данные, полученные в смежных с лексикологией разделах языкознания. Так, на значение слова или на определение его границ влияют его фонетические характеристики. Фонетические изменения в диахронии и редукция окончаний нередко приводили к совпадению основ, как это произошло, например, с древнеанглийским глаголом carian и существительным сurа, известным в современной форме саrе. В конечном счете, такие изменения способствовали смене флективного строя языка на аналитический, появлению новых словообразовательных способов.

1.2 Характеристика лексико-семантической система русского языка

Слова в рамках лексической системы языка существуют не обособленно. Они состоят в тесной связи друг с другом, образуя системы, построенные на различных основаниях:

1) семантико-грамматических (части речи),

2) словообразовательных (словообразовательные гнезда),

3) семантических (синонимы, антонимы, омонимы, семантические поля, лексико-семантические группы и т.д.).

Целостность системы достигается внутренней связанностью языковых элементов разных уровней, их зависимостью от места и функции в языке.

Язык, обладая коммуникативной и когнитивной функцией, служит средством выражения знания, проверенного общественно-исторической практикой людей. В знаменательной лексике любого языка представлен целый мир лексических значений, поскольку именно слово является простейшим знаковым средством называния фрагмента действительности (предмета, свойства, действия, состояния и т.д.).

При этом «слова и их значения живут не отдельной друг от друга жизнью, но соединяются в нашей душе независимо от нашего сознания в различные группы, и основанием для группировки служит сходство или прямая противоположность по основному значению», - писал известный русский семасиолог М. М. Покровский, один из первых осознавший системный характер лексики.

В современном языкознании прочно утвердился взгляд на лексику как на систему систем. Он нашел свое выражение в признании факта существования в языке различных групп слов, противопоставленных по значению, форме, степени сходства форм и значений, по характеру отношений, складывающихся между словами, образующими ту или иную группу и т.д.

Однако системность лексики проявляется не только в наличии определенных семантических групп, семантических полей, классов или оппозиций, но и в самом характере употребления лексических единиц, где также наблюдаются определенные закономерности.

Признание лексического состава языка системой систем согласуется и с постулатами общей теории систем, основными понятиями которой являются «целостность», «элемент», «структура», «связи». Язык, как известно, представляет собой: длительно эволюционирующую систему, т.к. по мере развития и усложнения общества и его культуры растет, разветвляется и дифференцируется лексическая система языка, более того, эта система эволюционирует вместе с развитием грамматической и фонетической систем языка. При этом лексическая система языка даже более устойчива, чем грамматическая (с глубокой индоевропейской древности живут в русском языке такие слова, как мать, сын, брат, сестра, земля, вода и др., хотя грамматический строй языка претерпел существенные изменения).

Системность лексики резко упрощает поиск нужных слов, так как говорящий подыскивает необходимое ему слово не во всем словарном составе языка, а в рамках небольшой его части - синонимического ряда, семантического поля, лексико-семантической группы (ЛСГ), на которую его ориентирует ситуация и сама логика мышления.

Характерной особенностью лексической системы языка является ее открытость, поскольку лексика -- это самый подвижный уровень языка, он в наибольшей степени отражает изменения в различных сферах жизни (одни слова устаревают и уходят из языка, другие рождаются или заимствуются). Так как лексика современного русского языка представляет собой систему, слова входящие в неё объединены двумя видами отношений -- синтагматическими и парадигматическими.

Синтагматические отношения -- это линейные отношения, возникающие между членами горизонтальных рядов, соотносящимися в качестве определяемого и определяющего. Языковые единицы, следуя одна за другой, образуют языковую цепочку -- синтагму, внутри которой они находятся в синтагматических отношениях.

Парадигматические отношения -- это отношения по вертикали, возникающие между противопоставленными языковыми единицами --членами вертикальных рядов. Каждая парадигма позволяет выделить общие и дифференциальные семантические признаки входящих в нее языковых единиц. В лексико-семантическую парадигму объединяются, как правило, слова, связанные отношениями равнозначности (печальный - грустный), противоположности (день - ночь), соположенности (подосиновик - подберёзовик - лисички - опята).

Синтагматические отношения лексических единиц основываются на понятии позиции, а парадигматические отношения -- на понятии оппозиции.

Позиция -- это положение лексической единицы в тексте, в котором проявляется ее отношение к семантически близким ей единицам. Различают сильные и слабые позиции. Сильные позиции - это позиции различения слов или их лексико-семантических вариантов (ЛСВ). Слабые позиции - это позиции не различения позиции нейтрализации значений слов или их ЛСВ.

Оппозиция -- это противопоставление лексической единицы другим лексическим единицам, входящим вместе с ней в парадигму (слова коза, кошка, собака, корова входят в парадигму на основе общего признака «домашние животные», но они же образуют оппозицию, т.к. корова относится к крупному рогатому скоту, коза - к мелкому, а кошка - к семейству кошачьих).

Все многообразие отношений лексических единиц можно свести к четырем основным типам оппозиций и дистрибуций:

1) совпадающий тип отношений:

Лексические единицы полностью совпадают по употреблению и значению, поскольку они являются абсолютными синонимами (лингвистика - языкознание).

2) включающий тип отношений:

Значение единицы включает в себя значение другой единицы (ср. языкознание и наука), однако значение единицы «наука» шире, чем «языкознание», поэтому дистрибуция второй единицы включается в дистрибуцию первой.

3) частично совпадающий тип отношений:

Лексические единицы и лишь частично совпадают (слова брат и сестра лишь частично совпадают в общей для них семе «кровные родственники», в остальных семах они расходятся).

4) не совпадающий ни по значению, ни по употреблению тип отношений:

Эти слова являются внеположенными (например, стол и воля), такие же отношения можно наблюдать у омонимов (ключ в значении «инструмент для открытия замка» и ключ в значении «родник») или же у слов с многозначным значением.

О системных отношениях в лексике свидетельствует и существование групп слов, противопоставленных друг другу в плане выражения и в плане содержания. С точки зрения плана выражения, в лексике выделяются: омонимы, омографы, омофоны, омоформы, паронимы, словообразовательные гнёзда. С точки зрения плана содержания в лексике выделяются: синонимы, антонимы, синонимические ряды, лексико-семантические и тематические группы, семантические поля и т.д.

Члены этих объединений связаны общностью отношений или к предметной области, или к понятийной. Так как многие слова многозначны, они могут входить в разные семантические поля и группы, вследствие чего возникают отношения, скрепляющие эти поля и группы: связанными оказываются не только близкие, но и отдаленные, даже противоположные значения.

лексикология семантический морфологический посуда

1.2.1 Лексико-семантические группы слов

Языковое освоение предметов и явлений внешнего мира состоит не только в их наименовании, но и в стремлении классифицировать. Структурирование словарного состава языка происходит на разных основаниях -- лингвистических и внеязыковых. М. М. Покровский указывал на то, что в лексической системе языка существуют различные группы или «поля слов». Одни из них представляют собой внутриязыковые объединения («по сферам представлений»), другие -- объединения внеязыковые («по предметным областям»). Эти идеи М.М. Покровского получили развитие в современном языкознании при разработке вопроса семантической организации словарного состава языка, в частности, в теории семантических полей, лексико-семантических и тематических групп.

Проблема семантической организации лексической системы языка является сегодня одной из сложнейших в языкознании, до сих пор не получившей своего окончательного решения, несмотря на огромное количество написанной научно-исследовательской литературы и проведённых научных работ в данной сфере. Именно поэтому строгого определения каждой из названных семантических категорий и тем более их исчерпывающего описания пока ещё нет (при том, что их лингвистическая реальность сомнений ни у кого не вызывает). Несмотря на различие подходов к описанию этих семантических категорий, в работах лингвистов последних десятилетий отчётливо прослеживается стремление к раскрытию взаимосвязанности и взаимообусловленности их членов. В качестве рабочих используются обычно приведённые ниже определения.

Лексико-семантическая группа -- слова одной и той же части речи, объединённые внутриязыковыми связями на основе взаимообусловленных и взаимосвязанных элементов значения.

Члены ЛСГ связаны определёнными семантико-парадигматическими отношениями (синонимии, антонимии, всякого рода включений, уточнений, дифференциации, обобщений близких и/или сопредельных значений). Классической иллюстрацией ЛСГ и процедуры её выделения стал пример А. А. Уфимцевой, который приводится ею в монографии «Опыт изучения лексики как системы». В современном русском языке слово «земля» является многозначным словом. Среди его значений выделяются следующие:

1) планета;

2) верхний слой земли;

3) территория, находящаяся в чьём-либо владении;

4) страна, государство и др.

Тематическая группа - это совокупность слов, объединённых на основе внеязыковой общности обозначаемых ими предметов или понятий.

Основанием для выделения тематической группы является совокупность предметов или явлений внешнего мира, объединённых по определённому признаку и выраженных различными словами (например, тематическую группу корова, объединяющую слова бык, телёнок, коровник, коровница, пастух, говядина и т.д.).

Одним из важных признаков тематической группы является разнотипность языковых отношений между её членами или отсутствие таковых вообще, поэтому утрата того или иного слова тематической группы или изменение у него значения не отражается на значениях других слов этой группы (например, слово хребет в русском языке в тематической группе названия частей человеческого тела постепенно было вытеснено словом спина, однако это никак не отразилось на значениях слов рука, нога, колено и др.).

Отсутствие языковых связей между членами тематической группы не означает, отсутствия у них внеязыковых связей. Благодаря именно этим внеязыковым связям слова и объединяются в тематические группы (в русском языке, например, слова ель, сосна, пихта, лиственница объединяются, прежде всего предметно, поскольку в языке нет отдельного слова для обозначения хвойных деревьев). Таким образом, тематическая группа -- это объединение слов, основывающееся не на языковых лексико-семантических связях, а на внеязыковых, т.е. на классификации самих предметов и явлений внешнего мира.

Лексико-семантической группой (ЛСГ) именуется самая обширная по количеству своих членов организация слов, которая объединена общим семантическим компонентом. Семантический компонент включает в свой состав одну и ту же классему -- сему принадлежности слова к определенной части речи, и одни и те же лексограммемы -- семы, обозначающие лексико-грамматические разряды этой части речи.

К ЛСГ относятся, например, существительные, обозначающие предметы комнатной обстановки (стол, стул, диван, шкаф, посуда, ковер, холодильник, телевизор); прилагательные со значением «физическая характеристика человека» (высокий, худой, толстый, красивый, старый, неуклюжий); глаголы зрительного восприятия (смотреть, глядеть, созерцать, любоваться, взглядывать, смотреть, высматривать) и т.д.

Главная особенность ЛСГ заключается в том, что её базовой компонент не представлен одной и той же гиперсемой; обычно он включает несколько различных родовых сем (диван, стул, кресло -- гиперсема «мебель для лежания и сидения»). В составе ЛСГ может быть несколько тематических, синонимических парадигм. Например, «обстановка квартиры» (базовой компонент): диван, стол, стулья, кресла, шкаф (гиперсема -- «мебель»).

1.3 Теоретические основы изучения лексико-семантического поля