Междометие как показатель градуальности в современном русском языке

Системное, всестороннее описание семантических особенностей и функционального назначения междометий как показателя градуальности. Выявление частотности употребления отдельных междометных слов, функционирующих в качестве показателя градуальности.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид автореферат
Язык русский
Дата добавления 01.04.2018
Размер файла 69,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

МЕЖДОМЕТИЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ГРАДУАЛЬНОСТИ В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Специальность 10.02.01 - русский язык

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени

кандидата филологических наук

КИРЕЕВА Галина Владимировна

Москва 2010

Работа выполнена на кафедре русского языка Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева

Научный руководитель: Колесникова Светлана Михайловна, доктор филологических наук, профессор

Официальные оппоненты: Дегтярева Марина Валерьевна, доктор филологических наук, доцент (Московский государственный областной университет)

Дмитриева Татьяна Ивановна, кандидат филологических наук (Технологический колледж № 28 г. Москва)

Ведущая организация: Елецкий государственный университет имени И.А. Бунина

Защита состоится «____»___________2010 г. в ___ часов на заседании диссертационного совета Д. 212.155.02 по защите докторских и кандидатских диссертаций (специальности: 10.02.01 - русский язык, 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания [русский язык]) при Московском государственном областном университете по адресу: 105005, г. Москва, ул. Ф. Энгельса, д. 21а.

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского государственного областного университета (105005, г. Москва, ул. Радио, д. 10а.)

Автореферат разослан «____»___________2010 г.

Ученый секретарь

диссертационного совета

доктор филологических наук

профессор В.В. Леденёва

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

На рубеже XX - XXI веков лингвистика поставила в центр своего исследования языковую личность и её влияние на формирование и развитие языковой картины мира (Ю.Д. Апресян, 1995; Т.И. Вендина, 2002; В.А. Гуреев, 2005; Г.А. Золотова, 1998 - 2001; Е.С. Кубрякова, 1991 - 2008; В.И. Шаховский, 1998 - 2007; С.Г. Шейдаева, 1998 и др.).

Междометия как слова, связанные с эмоциональной сферой говорящего, выступающие в качестве одного из средств выражения отношения человека к действительности, привлекали внимание исследователей. Рассмотрению подвергались их фонетические (И.М. Кобозева, 2007; М.А. Пузиков, 2006), синтаксические (Л.П. Карпов, 1971; Н.Ю. Шведова, 1957 - 1960), морфологические (Е.В. Середа, 2002 - 2006; Т.П. Риккинен, 2003), семантические (Н.Р. Добрушина, 1998; И.А. Шаронов, 2002), прагматические (Ю. Коминэ, 1999; Е.С. Николаева, 2006) и этнокультурные (А. Вежбицкая, 1999) характеристики; их функции в речи вообще (А.Н. Гордей, 1992; Г.В. Дагуров, 1958) и в диалоге в частности (И.А. Блохина, 1990; О.Б. Трубина, 1993); изучались конкретные системы междометий отдельных языков (А.И. Германович, 1966; Л.А. Куличова, 1996); проводился сопоставительный анализ междометий разных языков (И.Л. Афанасьева, 1996; Л.К. Парсиева, 2004). О междометиях, относящихся к группе «эмоциональной лексики» (Л.Г. Бабенко, 1989), упоминается в работах лингвистов, рассматривающих функционально-семантические категории: категорию оценки (Т.В. Маркелова), категорию градуальности (С.М. Колесникова), категорию адресованности (И.Д. Чаплыгина), категорию оптативности (Е.В. Алтабаева).

Категория градуальности является одной из важных антропоцентрических категорий языка. Анализу языковых единиц в аспекте градуальности посвящены исследования русских и зарубежных лингвистов (Н.Д. Арутюнова, Ю.Д. Апресян, С.М. Колесникова, Б.Ю. Норман, Н.В. Халина, Э. Сепир). В современном русском языке градуальная семантика представлена совокупностью разноуровневых языковых единиц. Их особая градуальная организация в языковой системе и мыслительно-речевой деятельности определяется обязательным отражением в градуальности мерительного признака, который является результатом градационных отношений говорящего субъекта к окружающим его объектам - предметам, признакам, действиям, событиям с точки зрения соотношения степени признака с нулевой степенью измерения. Междометия относятся к средствам реализации градуальной семантики высказывания.

Методологической базой данного исследования является теория градуальности, разработанная С.М. Колесниковой. В диссертации отражены основы научной школы С.М. Колесниковой по проблеме семантики градуальности и способам её выражения в современном русском языке.

Настоящее исследование является продолжением изучения теории градуальности в современном русском языке. Оно посвящено сложной и актуальной проблеме изучения и описания эмоциональных междометий в современном русском языке в градуальном аспекте.

Актуальность данной работы объясняется следующими причинами: 1) обращением лингвистов к проблеме языковой личности; 2) возросшим интересом к изучению семантики языковых единиц; 3) необходимостью и перспективностью исследования эмоциональной сферы языка, значительную часть которой составляют междометные единицы; 4) необходимостью рассмотрения роли междометий в выражении категории градуальности; 5) отсутствием комплексного исследования, посвящённого рассмотрению градуальной семантики междометий, их функциональных особенностей с точки зрения выражения категории градуальности.

Объектом исследования являются синтаксические конструкции с междометиями, реализующими градуальные и градуально-оценочные значения.

Предметом работы являются эмоциональные междометия, рассматриваемые в качестве показателя категории градуальности.

Цель работы: дать системное, всестороннее описание семантических особенностей и функционального назначения междометий как показателя градуальности.

Достижению указанной цели предшествует решение следующих задач:

1) изучить литературу по теме исследования;

2) определить влияние человеческого фактора на функционирование языковых единиц;

3) выявить и описать условия реализации градуальной семантики междометий; градуальность междометие семантический слово

4) установить функциональное назначение анализируемых слов;

5) проанализировать особенности функционирования междометий в различных синтаксических конструкциях в качестве показателя градуальности;

6) выявить частотность употребления отдельных междометных слов, функционирующих в качестве показателя градуальности;

7) определить и описать синтагматические возможности междометий, способствующие выполнению градуальной функции.

Основная гипотеза исследования: эмоциональные междометия являются показателем градуальности в различных синтаксических конструкциях и играют важную роль в выражении категории градуальности.

Научная новизна исследования заключается в том, что в работе впервые представлена классификация эмоциональных междометий, выступающих в качестве показателя градуальности; выявлена частотность употребления отдельных междометных слов с точки зрения реализации ими градуальной функции; установлена продуктивность использования в речи различных синтаксических конструкций с междометиями; выявлены основные и дополнительные условия реализации градуальной семантики в данных конструкциях.

Теоретическая значимость исследования состоит в том, что в работе представлено целостное описание семантических и функциональных особенностей междометного слова, выступающего в качестве показателя градуальности; конструкции с междометиями позволяют уточнить некоторые положения теории градуальности и выявляют особенности функционирования вспомогательной градуальной лексики. Деление на основную и вспомогательную градуальную лексику разработано С.М. Колесниковой. См.: Колесникова С.М. Градуальная лексика в современном русском языке // Вестник МГОУ. Серия «Русская филология». - 2006. - № 2. - С. 63-67.

Практическая значимость работы состоит в том, что материал исследования может быть использован в вузовском и школьном преподавании курсов современного русского языка, лингвистического анализа художественного текста; при чтении спецкурсов и спецсеминаров по вопросам функциональной грамматики, семантики и прагматики текста.

В качестве материала исследования используются языковые единицы, представляющие собой различные синтаксические конструкции с междометиями в качестве показателя градуальности, извлечённые методом сплошной выборки из произведений классической и современной русской литературы. Картотека исследования включает более 2500 примеров.

В соответствии с целью, задачами и объектом исследования используются разные методы исследования: в качестве основного применяется структурно-семантический метод, состоящий в изучении предложений в единстве их содержания и формы, а также метод наблюдения и описания; элементы количественного анализа, помогающие выявить типичность тех или иных явлений.

Исследование ведётся индуктивным методом: от конкретных языковых фактов к установлению системных отношений между ними и обобщению теоретических положений и выводов.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Междометия в предложениях с градуальной семантикой выступают в качестве показателя градуальности.

2. В предложениях с градуально-оценочной семантикой роль эмоциональных междометий сводится к усилению значения, выражаемого флексионными единицами, передаче положительной/отрицательной оценки - радости, восхищения; презрения, негодования, возмущения и под.

3. Собственно-эмоциональные междометия функционируют в качестве показателя градуальности в предложениях/высказываниях, в которых объектом градуирования являются эмоции; они (междометия) используются для усиления и подчёркивания интенсивности проявления различных чувств, переживаний человека, физических ощущений.

4. Интеллектуально-эмоциональные междометия как показатель градуальности выступают в том случае, если объектом градуирования являются предметы окружающей действительности, и употребляются для передачи высокой или низкой степени проявления признака предмета, качеств человека, интенсивности выполнения действий разного рода.

5. Междометие как показатель градуальности употребляется в качестве эквивалента предложения, опорного компонента предложения, модального компонента предложения.

6. В качестве показателя градуальности выступают сочетания междометий друг с другом (непроизводного и производного).

7. Градуальная семантика предложения реализуется за счёт использования дублируемых междометных слов, и в случае привлечения междометий при повторе лексем или фраз, содержащих характеристику признака, действия, состояния.

8. Выполняя в высказывании градуальную функцию, междометия сочетаются со словами, относящимися к знаменательным частям речи (именам прилагательным, именам существительным, глаголам), усиливая их значение.

9. Реализации градуальной функции междометий способствует их употребление со словами какой, ты, как, сколько, которые в данном случае утрачивают свою самостоятельность, и с частицами и, же, да, уж, сочетания с которыми представляют собой усилительные комплексы.

Апробация исследования. Основные положения диссертационного исследования обсуждались на заседаниях кафедры русского языка Мордовского государственного педагогического института им. М.Е. Евсевьева (2006 - 2009), на заседаниях аспирантского объединения кафедры русского языка МГПИ им. М.Е. Евсевьева (2006 - 2009). Материалы исследования были изложены в докладах автора на Всероссийской научно-практической конференции «Мордовская филология в контексте культуры» (Саранск, 2006), на Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году русского языка «Русский язык в современном состоянии: вопросы теории и практики» (Москва, 2007), на II Всероссийской научно-практической конференции «В.А. Богородицкий и современные проблемы исследования и преподавания языков» (Казань, 2009), на Всероссийской научно-практической конференции «XXXXV Евсевьевские чтения» (Саранск, 2009). Материалы диссертации использовались при прохождении аспирантской педагогической практики в МГПИ им. М.Е. Евсевьева (2006 - 2007). По теме диссертации опубликовано 6 статей (в том числе в журнале, включенном в список ВАК Министерства образования и науки РФ).

Структура диссертации. Диссертация состоит из Предисловия, Введения, трёх глав, Заключения, Списка использованных источников, Списка источников языкового материала.

СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

В Предисловии определены объект и предмет исследования, его цель и задачи, обоснованы актуальность и научная новизна, представлены гипотеза исследования и основные положения, выносимые на защиту; обозначена практическая и теоретическая значимость; указаны методы и материал исследования.

Во Введении представлена базовая терминология градуальности (разработанная С.М. Колесниковой); рассматриваются основные понятия категории градуальности, использованные в ходе исследования проблемы: градуальность, градационные отношения, градуирование, градуальная лексика, градосема, градуатор, градуальная функция.

Первая глава «Семантика русских междометий» посвящена анализу семантических особенностей междометий, выступающих в качестве показателя градуальности.

Для нашего исследования наибольший интерес представляют эмоциональные междометия, так как они чаще других способны вносить дополнительный градуальный смысл - усиление характеристик, относящихся к объектам окружающего мира, в конкретном предложении/высказывании. Междометия являются показателями градуальности, когда используются носителями языка в качестве своеобразных «знаков» (В.В. Виноградов), «сигналов» (А.А. Шахматов), указывающих на сильное эмоциональное возбуждение говорящего, которое возникает вследствие воздействия на человека некоторого свойства предмета, проявляющегося в высокой/низкой степени.

Эмоциональные междометия относятся к вспомогательной градуальной лексике, поскольку они способствуют градуированию значения флексионных единиц, обозначающих различные объекты действительности. Они реализуют градуальную функцию не самостоятельно, а в определённом словесном окружении. Именно в контексте определяется конкретное значение междометия.

Эмоциональные междометия, характеризуемые с точки зрения выражения градуальной функции, подразделяются на несколько групп в зависимости от того, значение какого объекта действительности они усиливают. Междометия, которые используются для подчёркивания силы проявления эмоций, чувств, физических ощущений, испытываемых субъектом речи, объединяются в группу собственно-эмоциональных междометий. Междометия, которые способствуют выражению степени проявления признака, состояния, интенсивности выполнения действия и являются реакцией субъекта речи на акт осмысления объектов реальной действительности, относятся к группе интеллектуально-эмоциональных междометий.

Собственно-эмоциональные междометия подразделяются на аффективно-эмоциональные и рефлекторно-эмоциональные в зависимости от объекта градуирования. Аффективно-эмоциональные междометия служат для выражения интенсивности проявления определённого чувства (радость, печаль, любовь, тоска, ужас и т. п.). Рефлекторно-эмоциональные междометия используются в качестве непроизвольной реакции на воздействие окружающей среды и подчёркивают силу проявления физических ощущений (ощущение холода, жары, голода, сытости, физической боли и т. п.).

Говорящий употребляет аффективно-эмоциональные междометия для выражения разнообразных эмоций, которые в зависимости от воздействия на человека делятся на положительные и отрицательные. Градуирующий субъект использует эмоциональные междометия в случаях описания отрицательных эмоциональных состояний, достигших предела. С их помощью выражаются тоска, горе, сожаление, печаль, страх.

Частотность употребления различных эмоциональных междометий для реализации отрицательной градуальной семантики высказывания различна.

С целью выражения разнообразных отрицательных эмоциональных переживаний говорящим наиболее часто используются непроизводные междометия ах, о. В словарях зафиксировано употребление междометия ах для выражения испуга, горя, сожаления [МАС, 1999, Т.1, с. 52], печали [ТСУ, 2001, Т.1, с. 56]. Междометие ах привлекается градуирующим субъектом и для передачи предельной степени душевного страдания, например: Ах! мне ужасно тяжело! - воскликнула она вдруг и приложилась лицом к краю картона [И.С. Тургенев. Дым] - свидетельством сильного нравственного мучения градуирующего субъекта являются обособленное междометие ах и наречие ужасно, содержащее градосему «очень». Междометие о употребляется для передачи испуга, страдания [БАС, 9], отчаяния, чаще всего в препозиции к предложению, начинающемуся со слова как, которое так же выполняет градуальную функцию: О, как я страдаю! Мою душу жжёт невыносимая боль… [А.П. Чехов. Чёрный монах]. Для междометий, выступающих в качестве показателя градуальности (обособленных и необособленных), типичным является положение в препозиции по отношению к последующей части высказывания, формированию градуального значения которого они способствуют.

Однако в русском языке встречаются конструкции, в которых междометия находятся в постпозиции по отношению к высказыванию с градуальной семантикой. Например, междометие о участвует в выражении отрицательной градуальной семантики высказывания, находясь в постпозиции по отношению к нему, и передаёт различные эмоциональные состояния - отчаяние, сильное раздражение, возмущение [СНСС, 2005, с. 408]: Плачь теперь, вой, в больницу не успеваю оооо! [Л. Петрушевская. Время ночь] - необособленное междометие оооо представляет собой редупликацию звука о, продолжительность произнесения которого усиливает значение междометия, передающего высшую степень отчаяния градуирующего субъекта.

Достаточно активно привлекаются градуирующим субъектом в качестве показателя градуальности для усиления отрицательных эмоциональных состояний междометия ох, боже, господи. Междометие ох, по данным словарей, употребляется для выражения чувства сожаления, досады, печали, горя, боли [БАС, 1740], испуга [СНСС, 2005, 430]: Ох, тошно мне, тошнёхонько… [В.П. Астафьев. Монах в синих штанах] - ощущение отчаяния выражается междометием ох и дублированием однокоренных лексем тошно тошнёхонько, которые отличаются оттенками градуального значения: тошно - «очень плохо», тошнёхонько - «плохо в предельной степени». Производные междометия боже, господи способствуют передаче различных негативных чувств: негодование, страх, досада, нетерпение, огорчение [СНСС, 2005, 21]. См.: Господи Боже мой, как я ненавижу людей, особенно молодых, ноющих по самому пустому поводу: не то платье мама купила, не те туфли... [В. Розов. Удивление перед жизнью] - междометное сочетание господи боже мой, обладает большей усилительной силой, чем его отдельные компоненты. В подобных конструкциях важную роль в выражении градуальной семантики предложения играет повтор лексем, являющихся предикатами, или дублирование междометных слов. Следует отметить, что повтор используется как средство создания смыслового усиления, выражает интенсивность чувств, качеств, признаков, действий, акцентирует внимание на их значимости.

В формировании градуальной семантики высказывания, содержанием которого является описание отрицательных душевных переживаний, участвуют междометия а, эх, ой, чёрт, чёрт возьми. Частотность их употребления в данной функции невелика. Эмоциональное состояние раздражения, озлобления, гнева, возмущения, негодования передаётся с помощью междометия а, произносимого как короткое восклицание [БАС, Т.1, с. 10]: А, скверная баба! - закричал голова, обтирая полою лицо и поднявши кнут. [Н.В. Гоголь. Ночь перед Рождеством] - междометие а используется для выражения чувства раздражения по отношению к человеку, охарактеризованному именем прилагательным скверная с градосемой «очень плохая». Междометие эх употребляется в качестве показателя градуальности, передавая чувства досады, грусти [СНСС, 2005, с. 747]: Однако в какую глушь занесла нас судьба! Досаднее всего, что здесь и умирать придётся. Эх!.. [А.П. Чехов. Палата № 6] - о предельной степени эмоционального состояния свидетельствует форма превосходной степени досаднее всего и междометие эх, являющееся восклицательным предложением/высказыванием. Междометие ой выражает внезапно возникшее чувство испуга [СНСС, 2005, с. 414]: [Лариса:] [Подходит к решётке и смотрит вниз. Нагибается, крепко хватается за решётку, потом с ужасом отбегает.] Ой, ой, как страшно! [А.Н. Островский. Бесприданница] - градуальная семантика предложения/высказывания усиливается за счёт двоекратного повторения междометия ой, с помощью которого выражено чувство страха. Междометие способствует усилению градуальной семантики предикативного центра предложения, передавая чувства, названные им.

Аффективно-эмоциональные междометия, выступающие в качестве показателя градуальности, являются средством усиления положительных эмоциональных состояний и ощущений. Градуирующий субъект привлекает междометия для выражения чувства радости, счастья, любви в том случае, когда у него возникает потребность подчеркнуть их интенсивность.

Наиболее продуктивным, с точки зрения реализации градуальной функции в ситуации описания чувства радости, эмоционального состояния любви, счастья, удовольствия, наслаждения, является использование следующих междометий: ах [БАС, 1948, Т.1, с. 226], о [БАС, с. 9], боже [СМ, 2001, с. 56], господи [СНСС, 2005, с. 122]. См.: [Жена Коробкина:] Ах, как, Анна Андреевна, я рада вашему счастью! Вы не можете себе представить. [Н.В. Гоголь. Ревизор]; О, как я счастлив! Я безумствую от восторга! [А.П. Чехов. Невеста]; Боже, какая радость! Она! Опять она! [Н.В. Гоголь. Невский проспект] - градуированию эмоций радости, веселья, состояния счастья, наслаждения, восторга способствует употребление данных междометий, в препозиции по отношению к последующей части высказывания, начинающейся с усилительных компонентов как, какая. Употребление междометий и слов с усилительной функцией как, какой является типичным для современного русского языка и способствует градуированию не только чувств разной эмоциональной окраски, но и признаков, качественных характеристик предметов, действий, состояний человека.

В редких случаях для выражения интенсивности положительных эмоций градуирующий субъект использует междометия ох, эх, поскольку они часто ассоциируются у говорящих с передачей отрицательных чувств: А когда Витька сказал, что всё расстроилось, ох я обрадовалась! [А. Афиногенов. Машенька] - чувство сильной радости - «большого душевного удовлетворения» [СОШ, 1995, с. 638] - выражено с помощью необособленного междометия ох, которое подчёркивает значение предиката, выраженного глаголом обрадовалась. Следует отметить, что постановка знаков препинания играет важную роль для определения основной функции по отношению к градуальной функции междометия. Обособление/необособление междометия является дифференцирующим признаком и определяет границу эмоциональной и экспрессивной сферы высказывания. Ср.: Эх! До чего у вас весело, Елена Васильевна, дорогая! [М.А. Булгаков. Дни Турбиных]; Весело, ох как весело! [Ф.А. Абрамов. Братья и сёстры].

В ситуации описания физических ощущений, которые являются результатом восприятия явлений объективного мира органами чувств, участвуют рефлекторно-эмоциональные междометия. Подобные междометия используются для градуирования физических ощущений человека.

Рефлекторно-эмоциональные междометия со специализированными семантическими функциями уф, фу, брр способствуют выражению градуального значения высказывания, цель которого - подчеркнуть остроту испытываемых физических ощущений. Например: Фу, духота какая! [А.Н. Островский. Волки и овцы] - междометие фу свидетельствует о том, что субъект речи ощущает сильную жару, обозначенную именем существительным духота с градосемой «чрезмерно жаркий воздух, стесняющий дыхание» [СОШ, 1995, с. 186].

К рефлекторно-эмоциональным междометиям, выступающим в качестве показателя градуальности, относятся междометия с диффузными семантическими функциями - ох, ах, ой, ух, о, чёрт побери: Ох, как жрать охота… Хоть дверь грызи! [А. Приставкин. Ночевала тучка золотая] - междометие ох свидетельствует о сильном голоде субъекта речи, обозначенном глаголом жрать, относящемся к просторечной лексике, с градосемой «жадно есть»; Старик застонал, обхватил руками голову. - О-о… опять накатило! [В.М. Шукшин. Космос, нервная система и шмат сала] - двоекратное о-о является более усиленным фонетическим вариантом междометия о, выражающим страдание, мучение от испытываемой головной боли. По отношению к междометиям со специализированными семантическими функциями данные междометные единицы более активно употребляются в качестве показателя градуальности, что обусловлено спецификой и разнообразием выражаемых ими значений.

Междометия, которые выражают различные эмоции (одобрение, недоверие, порицание, ирония, злорадство, удивление, изумление, восхищение) в ситуации описания определённого объекта окружающей действительности, являются интеллектуально-эмоциональными, так как они употребляются для подчёркивания определённого отношения к предметам окружающего мира, отмечая степень проявления признаков, интенсивность проявления действий или состояний.

Градуальная семантика междометных высказываний, содержащих характеристику объектов окружающей действительности, даёт основания выделить предложения, в которых междометное слово способствует выражению градуальной семантики: 1) относящейся к человеку (внешний вид, качества характера, интеллектуальные способности др.); 2) относящейся к предметам окружающей действительности (характеристика с точки зрения качественности, значимости, объёма, размера и др.); 3) относящейся к действию (характеристика физических действий, процессов качественных изменений и др.).

Наибольшей частотностью употребления с точки зрения реализации градуальной функции отличаются интеллектуально-эмоциональные междометия ах, ох, у. Междометия ах, у активно используются в качестве показателя градуальности в высказываниях, относящихся к человеку: Ах, Григорий! До чего ты взгальный! [М.А. Шолохов. Тихий Дон] - междометное восклицание ах, подчёркивает интенсивность таких качеств, как вспыльчивость, неуравновешенность человека и вносит в высказывание оттенок неодобрения, укоризны; Оглянулся: Басаврюк! У! какая образина! Волосы - щетина, очи - как у вола! [Н.В. Гоголь. Вечер накануне Ивана Купала] - восклицательная конструкция с междометием у усиливает семантику последующего предложения, поскольку способствует градуированию значения лексемы образина - «безобразное, отвратительное лицо» [СОШ, 1995, с. 433]; Вы не глядите, что она такая с виду! У! Какая она умная! [А.И. Куприн. Олеся] - междометное восклицательное предложение У! является одним из средств усиления семантики синтаксической конструкции, в предикативный центр которой входит качественно характеризующее имя прилагательное.

Междометие ох используется для реализации градуальной семантики высказывания, содержанием которого является описание действия или процесса, протекающего во времени. Например: Ох, как же вы исхудали, бедный мой. [А.И. Куприн. Олеся] - междометие ох выражает сожаление по поводу интенсивности протекания процесса похудания, обозначенного глаголом-предикатом исхудали, семантика которого - «становиться меньше» усиливается за счёт приставки ис- со значением «очень сильно».

Достаточно продуктивно с точки зрения выполнения градуальной функции употребление междометий боже (боже мой), фу, о. Междометие боже мой функционирует в качестве показателя градуальности в предложениях, содержащих характеристику совершающегося действия, и указывает на степень проявления действия: Аккурат против райкома на столбе висит чёрная труба, и, боже ж мой, как она орёт! [М.А. Шолохов. Поднятая целина] - производное междометие боже ж мой с частицей ж является разговорным вариантом междометия боже, усиливает экспрессивность высказывания и передаёт чувство сильного удивления по поводу проявления громкости звучания. Междометие фу, выступая в качестве показателя градуальности, в основном указывает на неодобрительное отношение к предмету речи и способствует передаче чувства раздражения: Фффу, Веня, как ты ругаешься! [В. Ерофеев. Москва - Петушки] - слово фффу, произнесённое как фырканье, является фонетическим вариантом междометия фу с троекратным повторением щелевого срединного согласного [ф], что усиливает градуальную функцию междометия. Оно свидетельствует о неодобрении говорящим такого действия собеседника, как интенсивное привлечение им в разговор грубых, вульгарных слов и выражений. По мнению современных исследователей вариант повторения согласного/гласного звука в междометии фу указывает на родовые различия: растяжка согласного указывает на лицо мужского пола, гласного - лицо женского пола, например: Фу-у! какой вы скучный, - протянула Нина [А.И. Куприн. Молох]. См.: Земская Е.А., Китайгородская М.А., Розанова Н.Н. Особенности мужской и женской речи // Русский язык в его функционировании. Коммникативно-прагматический аспект / под ред. Е.А. Земской. - М.: Наука, 1993. - С. 106.

Менее частотны в современном русском языке случаи употребления в качестве показателя градуальности в процессе характеристики объектов окружающего мира междометия эх, ого, тьфу (ср. данные Частотного словаря и случаи употребления в текстах художественной литературы). Междометие эх передаёт эмоции упрёка, насмешки по поводу несообразительности, недогадливости человека: Эх ты, мелкоумный! До такой простой штуки не мог сам додуматься! [М.А. Шолохов. Поднятая целина] - междометие эх в сочетании с местоимением ты, указывающим на адресата высказывания, выражает упрёк по поводу низкой степени проявления определённого качества человека (сообразительности), названного именем прилагательным мелкоумный. Междометие эх способствует передаче чувств восхищения, удивления, возникающих в ходе наблюдения за активностью совершения какого-нибудь действия: Эх, как тут Макар прыгнет! Чуть не до потолка взвился… [М.А. Шолохов. Поднятая целина]. Чувство удивления по поводу степени проявления качества предмета речи выражает междометие ого, выступая в качестве средства создания градуальной семантики высказывания: Ого!.. Знатный товар! [Л.А. Филатов. Большая любовь Робин Гуда]. Междометие тьфу реализует градуальную функцию, указывая на предельно низкую степень важности предмета, чувство пренебрежения по отношению к нему: Как я могу гордиться! что я такое! червь! козявка! тьфу! [М.А. Салтыков-Щедрин. Господа Головлёвы] - междометие тьфу, являясь крайним членом градационного ряда червь - козявка - тьфу, подчёркивает предельно низкую степень значимости предмета для собеседника, выражает чувство презрения по этому поводу.

Интеллектуально-эмоциональные междометия участвуют в формировании количественной характеристики предмета. В высказываниях, реализующих семантику количества, междометия используются в качестве показателя градуальности, если они указывают на избыток (в редких случаях недостаток) количества чего-либо. Например: Напоследок ели ананасы. А потом надо было выметаться. А до дома-то - ого-го сколько… [Т. Толстая. Факир] - сочетание фонетического варианта междометия ого с двоекратным повторением второго элемента го с местоимённым наречием сколько выступает в данном предложении/высказывании в качестве предиката, передающего значение «крайне далеко»; Там ведь очередь - ой-ой-ой! - на километр. [Ф.А. Абрамов. Братья и сёстры] - троекратное ой-ой-ой употребляется для описания чрезмерно большой длины очереди. В данной конструкции междометие выполняет функцию сказуемого и выражает значение «очень большая».

Для реализации градуальной семантики междометий большое значение имеет конкретная ситуация общения. Многие эмоциональные междометия (ах, ох, эх, о, у, боже, господи и под.), выступающие в качестве показателя градуальности, в силу своих семантических особенностей (диффузность семантических функций) способствуют выражению чувств и ощущений различной эмоциональной окраски и характеризуются в определённом контексте как слова, относящиеся к различным группам междометий.

Во второй главе «Функционирование междометий в различных синтаксических конструкциях в современном русском языке» описываются особенности употребления междометия как показателя градуальности в различных синтаксических конструкциях.

Междометие как показатель градуальности выполняет различные синтаксические функции, свойственные данной группе слов, усиливая смысл отдельных слов и предложения в целом. Участие междометий в синтаксической организации текста проявляется по-разному: они используются в качестве эквивалента предложения, опорного компонента предложения, модального компонента предложения.

Междометное предложение функционирует в качестве показателя градуальности, употребляясь совместно с синонимичным по значению лексически полнозначным предложением, так как в данном случае происходит наложение содержания междометия на лексически полнозначное предложение, что приводит к усилению значения последнего.

В качестве основного содержательного компонента нечленимого предложения, способствующего реализации градуальной функции, употребляются непроизводные эмоциональные междометия а, ах, ай, бр, о, ого, ох, уф, фу. Наиболее активно в качестве содержательного компонента нечленимого предложения, участвующего в выражении градуальной семантики поясняющего высказывания, употребляется непроизводное междометие о: - Я говорю, у Прохора ума: страсть! - О-о! У него ума страсть! [Г.И. Успенский. Нравы Растеряевой улицы] - восклицательное междометное предложение о-о, усиленное за счёт двоекратного повторения [о], передаёт чувство уважения говорящего по отношению к человеку с высоким уровнем развития интеллекта.

Продуктивно употребление в качестве нечленимых предложений междометий ах, ох, эх. Распространение данных междометных предложений в разговорной речи отчасти объясняется их фонетическими особенностями (лёгкостью их произнесения на выдохе) Фонетические особенности не являются основным объектом исследования и требуют специальной разработки., разнообразием интонации, с которой их можно употреблять, и большим количеством передаваемых ими эмоций, которые возникают в результате характеристики объектов окружающей действительности, отстающих от нормы, или интенсивности испытываемых человеком переживаний. Находясь в подобных условиях, междометия выступают в качестве показателя градуальности: См.: Ох! Тошно… [М.А. Булгаков. Адам и Евa] - междометие ох свидетельствует об ощущении сильной физической слабости; Ах! Как не стыдно так пугать людей? [М.А. Булгаков. Дон Кихот] - восклицательная конструкция с междометием ах указывает на возмущение, вызванное стремлением собеседника испугать окружающих; Помню, мальчонкой я голубей гонял. Рукой взмахнёшь, а они - фррр! - и полетели! И так трепещут, трепещут, трепещут! Эх! [Т. Толстая. Лимпопо] - междометие эх, обособленное в восклицательном высказывании, указывает на чувство наслаждения, восхищения, которое возникает в процессе наблюдения за полётом птиц.

Достаточно активно реализуют градуальную функцию междометные нечленимые предложения, содержательным элементом которых являются производные междометия, перешедшие в данную часть речи из имён существительных - боже (боже мой), господи: Господи! Какой этот дядя глупый! - восклицает младшая из девиц [М.Е. Салтыков-Щедрин. Господа Головлевы] - междометие господи указывает на чувство досады, связанное с низкой степенью выражения у объекта градуальности умственных способностей. Данное обстоятельство объясняется тем, что они ассоциируются у субъекта речи с односоставными номинативными предложениями.

В русском языке распространены междометные предложения, состоящие из двух междометных единиц, одна из которых является непроизводным междометием, а другая - производным. В подобных случаях производные междометия типа боже мой, господи, дьявол, чёрт употребляются для усиления семантики непроизводных междометий ах, о, произносимых как восклицание: Ах, чёрт! Превосходная штука жизнь! [М.М. Зощенко. Мадонна] - междометное предложение Ах, чёрт! передаёт чувство эмоционального подъёма говорящего, характеризующего окружающие условия жизни как положительные в высшей степени, о чём свидетельствует употребление лексемы превосходная - «отличная, очень хорошая, замечательная» [БТС, 2001, с. 956]. Данные междометные конструкции довольно экспрессивны и способствуют усилению значения полнозначного предложения, с которым они соотносятся, реализуя таким образом градуальную функцию.

Выступая в качестве показателя градуальности, междометие в современном русском языке является не только основным содержательным компонентом нечленимого предложения, но и обязательным опорным компонентом предложения, изъятие которого приводит к разрушению определённой синтаксической конструкции в целом.

Междометие способствует реализации градуальной функции в предложениях, строящихся по синтаксической модели: «межд. + част. и + им. сущ.», в качестве опорного компонента которой используются непроизводные междометия ох, ух, эх, например: Ох и мозги у Антипа, ох и мозги! [Ф. Искандер. Антип уехал в Казантип] - необособленное междометие ох указывает на восхищение субъекта речи высоким уровнем развития интеллекта другого человека, усиливая совместно с частицей и семантику имени существительного мозги со значением «умственные способности», реализации градуальной семантики данной конструкции способствует и повтор высказывания.

Градуальная семантика выражена в конструкциях, соответствующих синтаксической модели «межд. ай + част. да + им. сущ.», которые передают восхищение, испытываемое субъектом высказывания. См.: Иван Кузьмич начал разводить руками, всхлипывать, декламировать каким-то притворно-напыщенным тоном и был осыпан рукоплесканиями. «Ай да актер! - слышалось в толпе, - собаку съел» [В.А. Соллогуб. Теменевская ярмарка] -междометие ай не обособляется от последующей части предложения/высказывания, а входит в него в качестве структурного и смыслового компонента, усиливающего эмоциональную сферу высказывания. В сочетании с частицей да оно является средством выражения восхищения по поводу интенсивности проявления у человека профессиональных актёрских качеств, для описания которых привлекается фразеологизм собаку съел.

В современной русистике вопрос о синтаксической характеристике предшествующих предложений является дискуссионным: Ср.: Ю.В. Меликян относит их к нечленимым синтаксическим конструкциям, П.А. Лекант рассматривает их как односоставные номинативные предложения, в Русской грамматике-80 они характеризуются как синтаксические фразеологизмы. В данном случае мы будем придерживаться точки зрения синтаксической школы П.А. Леканта.

Современные лингвисты придерживаются разных точек зрения при описании синтаксической структуры предложений, в состав которых входит личное местоимение (я, ты, он и др.) «межд. + мест. ты (я, он) + им. сущ.». Н.Ю. Шведова рассматривает их как нечленимые предложения, П.А. Лекант - как двусоставные. Чаще всего в подобных конструкциях употребляется непроизводное междометие ах: Ах вы лодыри! - вдруг начинает она кричать на братьев. - Да нешто это страда? [Ф.А. Абрамов. Братья и сёстры] - необособленное междометие ах выражается чувство сильного раздражения, негодования, направленное на адресата, обозначенного личным местоимением вы, по поводу проявления у него такого качества как лень. К данным предложениям примыкают конструкции с обращениями: Эх ты, недотёпа! [Ф.А. Абрамов. Братья и сёстры] - в предложении с помощью междометия эх, соединённого с местоимением ты, являющимся средством выражения категории персональности, передано чувство сильного раздражения из-за высокой степени проявления у объекта градуирования неуклюжести, неловкости.

Основным значением синтаксических конструкций, представленных выше, является выражение эмоций (восхищение, негодование, раздражение и под.), которые подчёркиваются с помощью междометных сочетаний ох (ух, эх) и, ай да, ах (эх) ты.

Основная функция междометий заключается в том, чтобы выразить отношение говорящего к рассматриваемым предметам действительности, то есть в выражении субъективно-модального значения, поэтому достаточно распространены в русском языке случаи использования междометий в качестве модального компонента предложения. Градуальная функция междометия сопутствует основной модальной функции.

Междометия выступают в качестве модального компонента в различных типах простых предложений: односоставных (именных и глагольных) предложениях, двусоставных предложениях.

Междометия выполняют роль модального компонента односоставных номинативных предложений, которые рассматриваются как качественно-оценочные, поскольку их содержанием является выражение эмоционального отношения говорящего к наблюдаемым явлениям, что сближает их с междометными предложениями. Междометия усиливают семантику подобных конструкций, реализуя градуальную функцию.

Функционируя в качестве модального компонента, междометие способствует усилению значения нераспространённых номинативных предложений, состоящих из одного компонента - имени существительного в именительном падеже: Голова только наш Кузьмич, братцы! - охмелев, бурчал распоясовец. - И-и башка! [Г.И. Успенский. Книжка чеков] - необособленное междометие и-и, значение которого усилено за счёт двоекратного повторения [и], выражает чувство одобрения, восхищения, возникшее в ситуации характеристики человека, отличающегося большой сообразительностью, умом; Боже, какой туман! Всё заволокло - ни земли, ни неба. [Ф.А. Абрамов. Дети российские] - обособленное междометие боже усиливает значение градуальной семантики следующего предложения/высказывания и указывает на удивление, вызванное предельной степенью густоты тумана.

Междометия являются модальным компонентом номинативных предложений, которые распространяются с помощью одного или нескольких определений (согласованных и несогласованных): Он шёл навещать заболевшую Лизавету, и приходилось идти с ним, и, боже мой, что за берлога, что за комната, жёлтая, жуткая, заросшая грязью, слепая, без окон! [Т. Толстая. Поэт и муза] - междометие боже мой усиливает отрицательную оценку жилого помещения, для описания которого используется имя существительное берлога со значением «запущенное, убогое жилище» [МАС, 1999, Т.1, с. 76], предельно высокая степень запущенности комнаты характеризуется сочетанием заросшая грязью, о высокой степени убожества комнаты свидетельствуют определения жуткая, слепая, употребляемые в качестве эпитетов, данные слова являются средствами реализации градуальной семантики высказывания.

В современном русском языке наиболее продуктивно употребление номинативных нераспространённых предложений с компонентом какой, усиливающим значение главного члена предложения, и предложений, распространённых с помощью согласованных определений, в которых в качестве модального компонента функционируют междометия ах, ох, о, реже - боже (мой), эх.

К классу именных односоставных предложений относятся генитивные предложения, рассматриваемые как количественно-оценочные (В.В. Бабайцева), количественно-именные (П.А. Лекант), в которых междометия выступают в качестве модального компонента. В данных синтаксических конструкциях междометия выражают удивление, связанное с избытком (редко недостаток) чего-либо, реализуя градуальную функцию: Зинаида Савишна. Ишь свечей сколько… не даром люди судят, что мы богатые. [А.П. Чехов. Иванов].

Междометия функционируют в качестве модального компонента в глагольных односоставных предложениях.

Неопределённо-личные предложения, в которых показателем градуальности является междометие, встречаются крайне редко. Данные случаи можно считать исключением. В них семантический субъект действия реален, но не определен и не выражен, актуализация предикативного признака происходит за счет форм сказуемого: О, как близко говорят и идут! [И.А. Бунин. Визитные карточки] - междометие о выражает удивление по поводу очень небольшого расстояния между субъектом и объектом действия.

В большинстве случаев междометия способствуют выражению градуальной семантики в односоставных безличных предложениях, которые достаточно активно функционируют в разговорной речи. Главный член безличных предложений может быть выражен глаголом (1), именем прилагательным (2), кратким страдательным причастием (3), словом категории состояния (4). См.: (1) Покуда он был с Райкой - ух как лихорадило! А только отвернулся - и хоть бы и вовсе её не было [Ф.А. Абрамов. Братья и сёстры] - междометие ух в сочетании с частицей как указывает на состояние очень сильного волнения (глагол лихорадило содержит градосему - «состояние крайнего возбуждения, волнения»), испытываемого субъектом градуирования в определённых обстоятельствах; (2) О, беда претягчайшая!.. [М.А. Булгаков. Блаженство] - междометие о и слово претягчайшая, содержащее градосему «тяжёлая в крайней, предельной степени», употребляется для выражения чувства отчаяния, испытываемого в связи с горестным событием; (3) Побито народа что, господи! [В.М. Гаршин. Из воспоминаний рядового Иванова] - междометие господи передаёт эмоциональное состояние отчаяния, которое является реакцией на информацию о большом количестве убитых людей, содержащуюся в глагольном слове побито со значением «убито, уничтожино в большом количестве» [СОШ, 1995, с. 525]; (4) Ой, больно! - взвыл Филин во весь голос. - Утробу мне стрелил! Мамочка, горячо! Помираю! [Б. Акунин. Пелагия и красный петух] - междометие ой передаёт ощущение нестерпимо сильной физической боли, для описания которой используется слово категории состояния больно и фразеологический оборот взвыл во весь голос, то есть «очень громко закричал», данные компоненты участвуют в формировании градуального смысла высказывания. Междометие способствует реализации градуальной семантики предложения/высказывания, где градуальный предикат является словом с качественно-оценочным значением.

Наиболее активно междометия используются в качестве показателя градуальности в безличных предложениях, главным членом которых являются слова категории состояния, в которых продуктивно использование междометий ах, ох, боже мой, ой, эх.

Употребляясь в качестве модального компонента в двусоставных предложениях, междометие семантически соотносится с определённым членом предложения, значение которого усиливает, реализуя градуальную функцию. В большинстве случаев междометие усиливает семантику сказуемого, предавая градуальное значение всему высказыванию. Например: Ах, боже мой, ты совсем отупел с этой машиной! [М.А. Булгаков. Иван Васильевич] - междометия ах, боже мой свидетельствуют о пределе в совершении процесса деградации, который описан глаголом-предикатом отупеть - «стать умственно невосприимчивым, поглупеть» [ТСУ, 2001], наречием совсем - «совершенно, полностью» [СОШ, 1995, с. 740]. Иногда междометие вносит в предложение градуальную семантику, подчёркивая значение обстоятельства, описывающего интенсивность совершения действия: О, я удивительно понимаю этот разговор, немой, но выразительный, краткий, но сильный!.. [М.Ю. Лермонтов. Княжна Мери] - междометие о используется для подчёркивания степени совершения мыслительного действия наряду с наречием удивительно, в значении которого содержится градосема «очень хорошо, в высшей степени». В ситуации соотношения междометия со сказуемым, как предикативным центром предложения, или обстоятельством, характеризующим сказуемое, междометие придаёт градуальное значение всему высказыванию.

Третья глава «Синтагматические особенности междометий в русском языке» содержит информацию об особенностях сочетания междометий со словами других частей речи.

Из-за своих функциональных особенностей междометия находятся в изолированной синтаксической позиции. В случае сочетания междометий со словами, относящимися к основной (имена существительные, имена прилагательные, глаголы) или вспомогательной (местоимённое слово какой, местоимённое наречие сколько, частицы как, уж, же, да и др.) градуальной лексике, градуированию подвергается значение предиката - изменяемый или измеряемый признак.

...

Подобные документы

  • Стилевое расслоение лексики. Эмоционально-экспрессивная окраска слов. Наиболее часто употребляемые эмоционально окрашенные фразы в современном английском языке. Употребление междометий god, christ, damn, fuck, shit, hell, bollocks и их производных.

    курсовая работа [132,0 K], добавлен 23.07.2015

  • Общая характеристика междометий как особой части речи в системе языка. Ознакомление с часто употребляемыми междометиями в итальянском и русском языках, их делением на группы. Особенности, контекстуальные значения. Сравнение полученной информации.

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 17.12.2014

  • Природа неологизмов, пути их появления в современном русском языке. Экспериментальное исследование появления неологизмов иностранного происхождения в русском языке (за последнее десятилетие). Сферы употребления и источники иностранных неологизмов.

    практическая работа [104,8 K], добавлен 15.10.2010

  • Исследование правил в русском языке по теме исследования и проверка, насколько они соблюдаются в устной и письменной речи. Основные различия в употреблении слов с флексией и без флексии. Факторы, повлиявшие на изменение форм употребления изучаемых слов.

    дипломная работа [146,5 K], добавлен 25.04.2015

  • История комикса в Европе и США. Комиксы в современной Швеции. Характеристика междометий и звукоподражаний как двух разных частей речи, их семантические группы. Теория междометий в работах шведских лингвистов. Глаголы звукоподражательной природы.

    дипломная работа [110,5 K], добавлен 06.01.2015

  • Понятие о типах образования слов. Аффиксация как способ образования слов. Особенности современного словообразования в русском языке. Словообразовательные аффиксы в современном русском языке. Префиксально-суффиксальный (смешанный) способ словообразования.

    курсовая работа [26,8 K], добавлен 27.06.2011

  • Иноязычные заимствования в русском языке, причины их возникновения. Освоение иноязычных слов русским языком, их изменения различного характера. Стилистические особенности средств массовой информации, анализ употребления в них англоязычных заимствований.

    дипломная работа [62,6 K], добавлен 23.07.2009

  • Комплексное рассмотрение междометий, их свойств, признаков и функций в предложении и в тексте в целом. Примеры существующих классификаций междометий по происхождению и семантическим функциям на основе романа Клайва Стейплза Льюиса "Серебряный трон".

    курсовая работа [397,9 K], добавлен 20.09.2014

  • Числительные как наиболее консервативный класс слов. Анализ синтаксических и семантических свойств количественных числительных, деление их по составу. Разряды имен числительных: порядковые, собирательные. Место имен числительных в русском языке.

    дипломная работа [101,5 K], добавлен 04.08.2012

  • Структурно-семантический анализ и морфологический анализ глагольно-междометных форм: категория вида, времени и наклонения. Синтаксический анализ данных лингвистических образований, их роль и значение в произведения Пикуля, принципы функционирования.

    контрольная работа [30,4 K], добавлен 26.02.2015

  • История и источники появления русских фамилий, классификация с точки зрения их возникновения и значения. Исследование происхождения и частотности повторения фамилий в современном русском языке на примере территории Наро-фоминского муниципального района.

    реферат [259,4 K], добавлен 21.09.2012

  • Краткая историческая справка развития звукоподражаний. Словообразование звукоподражательных глаголов. Словообразовательный анализ на материале романа K. Recheis "Wolfsaga". Примеры звукоподражательных междометий, вошедших и не вошедших в словари.

    дипломная работа [499,9 K], добавлен 14.10.2014

  • Выявление основных признаков иноязычных слов. История распространения модных английских, французских и тюркских терминов, обозначающих предметы одежды в русском языке. Классификация заимствованных лексических единиц по степени их освоенности в языке.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 20.04.2011

  • Рассмотрение понятия, лексико-семантических особенностей, путей формирования, функционально-стилистического потенциала модальных слов как особого лексико-грамматического разряда слов в русском языке в произведении И. Одоевцевой "На берегах Невы".

    курсовая работа [67,5 K], добавлен 21.05.2010

  • Процесс совпадения орфографической формы и звуковой оболочки слова. Определение частотности употребления омонимов в английском языке на примере лексического контекста. Построение каламбуров на полисемии, омонимии, омографах, шуточной этимологизации слов.

    дипломная работа [689,4 K], добавлен 04.01.2014

  • Причины заимствования в языке и этапы освоения иноязычной лексики. Анализ состава лексики общеупотребляемых слов и их классификация. Иноязычные неологизмы, ограниченные сферой своего употребления. Разработка урока "Заимствованные слова в русском языке".

    дипломная работа [158,0 K], добавлен 18.08.2011

  • Описание системных связей отдельных лексико-семантических групп (ЛСГ) – необходимый этап в познании системной организации словарного состава английского языка. Наименования домашних животных представляют собой одну из семантических группировок в языке.

    курсовая работа [39,4 K], добавлен 28.03.2008

  • Классификация заимствований и их исторические сферы употребления. Функциональные особенности англицизмов в русском языке. Модные слова: содержание и лексический состав. Языковые факторы, определяющие развитие словарного состава языка путем заимствования.

    курсовая работа [101,8 K], добавлен 05.12.2016

  • Особенности нетрадиционного словообразования в английском языке. Инициальные и комбинированные аббревиатуры. Закон экономии речевых средств. Примеры телескопных номинаций. Классификация слов-слитков, сферы употребления в современном английском языке.

    курсовая работа [45,5 K], добавлен 24.03.2013

  • Слова категории состояния в системе частей речи английского языка, их понятие и содержание, семантические группы. Сравнительный анализ частотности слов категории состояния, их комбинаторика и особенности функционирования в современном английском языке.

    дипломная работа [78,5 K], добавлен 11.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.