Сакральні символи троянди і шипшини у вибраній творчості Віри Вовк: романо-германський контекст
Порівняльний лінгвістичний аналіз лексем "квітка", "шипшина" у романських і германських мовах. Символіка троянди і шипшини як дикої троянди у текстах української письменниці В. Вовк. Значення троянди: теоретичний, практичний і перекладознавчий аспекти.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 11.04.2018 |
Размер файла | 29,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Сакральні символи троянди і шипшини у вибраній творчості Віри Вовк: романо-германський контекст
О. Смольницька кандидат філософських наук, старший науковий співробітник відділу української філології Науково-дослідного інституту українознавства Міністерства освіти і науки України
Анотація
У статті досліджується символіка троянди і шипшини як дикої троянди у текстах української письменниці у Бразилії Віри Вовк. Для висвітлення значень троянди наводяться теоретичний і практичний, зокрема перекладознавчий, аспекти. Опрацьовано джерела англійською, іспанською, каталонською, латинською, німецькою, польською мовами.
Ключові слова: символ, католицизм, релігійність, троянда, контекст.
романський германський символіка троянда
Аннотация
В статье исследуется символика розы и шиповника как дикой розы в текстах украинской писательницы в Бразилии Веры Вовк. Для освещения значений розы приводятся теоретический и практический, в частности переводоведческий, аспекты. Обработаны источники на английском, испанском, каталонском, латинском, немецком, польском языках.
Ключевые слова: символ, католицизм, религиозность, роза, контекст.
Summary
The article analyzes the symbolic of roses and sweetbrier as wild rose in the texts of the Ukrainian writer in Brazil Vira Vovk. The semantic and connotations of the rose are lighted up by the providing in the theoretical and practical, translational, aspects. The sources in English, Spanish, Catalan, Latin, German and Polish languages are processed.
Key words: symbol, Catholicism, religiosity, rose, context.
Опозиція сакрального/профанного перспективно розробляється сучасною українською гуманітаристикою, проте для повнішого аналізу бракує комплексного розгляду явища народного католицизму (релігійного дуалізму), а саме його провідних символів, які перейшли з церкви до буденного вжитку. Зокрема, це троянда. У попередній статті [17] розглянуто європейський і східний контекст троянди, різноманітність значень цього символу відповідно до специфіки творчості української письменниці в Бразилії Віри Вовк (автонім Віра Лідія Катерина Селянська, 1926 р. н., Борислав, з 1952 р. - Ріо-де-Жанейро), у чиїх текстах поєднані український, бразильський, германський, античний та інші мотиви, символи, архетипи, ремінісценції тощо. Підсумовуючи, варто зосередитися на семантиці названої квітки у католицизмі як конфесії, рідній В. Вовк (греко-католицьке віровизнання) і тій, серед якої формувалася творча індивідуальність письменниці (римсько-католицьке - у Німеччині та Бразилії, германський та романський контексти).
Творчість В. Вовк розглядалась у компаративному аспекті (Ю. Григорчук, І. Жодані, Т. Карабович, О.Смольницька та ін.), у контексті Нью-Йоркської групи (Н. Анісімова, О. Астаф'єв, А. Дрозда, Т. Карабович та ін.), причому переважно прозова (Л. Залеська Онишкевич, І. Калинець, Н. Козіна, С. Майданська, Л. Тарна- шинська, В. Шевчук та ін.); дослідження поезії цієї авторки: О. Астаф'єв, Б. Бойчук, М. Коцюбинська, Н. Науменко, С. Ожарівська, Т. Остапчук, Б. Рубчак, 3. Чирук та ін. Але з огляду на дуже плідну працю В. Вовк і постійно створювані письменницею нові тексти, а також синтетичний характер певних її шедеврів (перетікання мотивів у поезії та прозі) слід докладно зупинитися на контекстуальному питанні. Зокрема, варто виокремити таке питання компаративістики, як поетичний діалог.
Мета - дослідити символ троянди у вибраних поетичних і прозових творах В. Вовк із позицій сакрального, розглянувши романський (іспанський, каталонський) і германський (середньоанглійський, німецький) контексти. Завдання: 1) здійснити порівняльний лінгвістичний аналіз лексем «квітка», «шипшина» у романських і германських мовах, контекстуально проаналізувати можливості поетичного перекладу вислову «олександрійська троянда», залучивши приклади іспанської і каталонської поезії; 2) простежити імпліцитну символіку троянди у текстах В. Вовк; 3) порівняти троянду і шипшину у згаданої письменниці, а також в інтерпретації М. Рильського. Вибір каталонської мови як додаткової можливості компаративного аналізу мотивується спорідненістю романських мов і культур, а також широкою географією подорожей В. Вовк (Європа, Америка, Схід). Особлива фонетика каталонської мови (подібна до французької), а також спорідненість лексики з провансальською перспективні для аналізу, особливо враховуючи наукові розвідки В. Вовк про куртуазну літературу і знання письменницею португальської, іспанської, латинської, французької та ін. мов.
Троянда дуже часто згадується в іберійській лінгвокультурі (в іспанській це й тема солов'я і троянди [13], запозичена від арабів; те саме - у провансальській поезії). Іспанською «квітка» (flor) жіночого роду [14], аналогічно - португальською, французькою, каталонською та ін. (як богиня Флора), символіка троянди (та інших квітів) в іберійській літературі фемінінна. Проте наявна й неоднозначність, бо у змалювання троянди також залучається маскулінний аспект (нижче проаналізовано христологічний зміст). В іспанському пісенному фольклорі троянда (rosa) означає любов, кохання, але, як і всі любовні символи саме у цій традиції, ототожнюється із поховальними обрядами (певно, це відгомін звичаїв Стародавнього Риму: розалії - культ мертвих [1, с. 224]); червона троянда означає і всепереможну любов, і Страсті Господні [9, с. 644]. Отже, це Христова квітка. Усепереможна любов - тому що Ісус Христос воскрес із мертвих, смертю смерть поправши, до того ж саме це поняття і є сутністю християнства. Порівняно із цим символом шипшина (escaramujo) більше профанна - закоханість [9, с. 640]. Це важливо враховувати, аналізуючи троянди (рожі) і шипшини у текстах В. Вовк.
Анонімні твори ілюструють складність і релігійний підтекст квіткового символу. Так, у кастильській народній пісні “Eres сошо la rosa...” сказано до адресатки: “Eres сото la rosa de Alejandria, /morena salada, / de Alejandria, /Colorado de noche blanca de dia, /morena salada, /blanca de dia” [9, c. 374]. Поетичний переклад: «Ти сама як троянда, /ружа єрихонська, / о брюнетко красна, /руже єрихонська: /уночі - шарлатна, / а удень - біла, / о брюнетко красна, /тиудень - біла» [11, с. 1].
Ця проста, здається, пісня містить складну символіку (улюблений прийом, що використовує Віра Вовк). В оригіналі “la rosa de Alejandria” дослівно означає «олександрійська троянда», але цей вислів перекладається залежно від контексту. Тут мається на увазі єрихонська троянда (“Rosa de Jerico о planta deressurreccion” [9, с. 622], тобто «рослина воскресіння»), чиї білі пелюстки, за легендою, почервоніли від Христової крові [9, с. 622]. Також олександрійською у піснях називали дамаську троянду (астурійська пісня, де наявна зменшувальна лексема - “rosita de Alejandria” [9, c. 619]). Слово “morena” у цитованому творі означає брюнетку, а ще - смагляву (звідси «мавр», «моріски» тощо). З огляду на те, що пісня кастильська (а кастильці світлошкірі та світловолосі), у перекладі вжито перший варіант. Прикметник “colorada” означає «вогненна», «червона», «різнобарвна». За змістом у поетичному перекладі вжито варіант «шарлатний», враховуючи католицьку символіку. Отже, у цій пісні символіка біблійна.
Олександрійська троянда - це символ, що відомий і каталонській поезії. Так, у вірші Жасіна Бердаге- і-Сантало (Jacint Verdaguer і Santalo, 1845-1902 рр.) «Диво (містерія? дослівно lafira - «вистава», «ярмарок», «показ») святого Георгія» (“La Fira de la Sant Jordi”) про інтерпретацію житія покровителя Каталонії (до речі, як і Королівства Арагон, Англії тощо), сказано, що “rosa alexandrina” цвіте без колючок (“quefloreixen sense espina” [1]), причому вона походить із Палестини (“tambe les de Palestina” [1]). Отже, і у тут, вочевидь, має місце натяк на єрихонську троянду, а отже, на Христа. Але усталений епітет «троянда без колючок» означає Діву Марію, і походить із латинської мови (Rose sina spina). Для порівняння - переклад середньоанглійського гімну Діві Марії (XIII - XIV ст.):
Прекрасний сяє лик вгорі
Velut maris Stella,
Цей ликясніший від зорі,
Parens etpuella:
Молюсь Тобі - зверни Свій Лик,
О Леді, Сонця світлий лик,
Татріа,
Тебе назве молитви крик
Maria.
Принесла цьому світу гріх
Evapeccatrice,
Та постраждав Господь за всіх,
De te genetrice.
Від ave повернулось все,
Латинський глосарій: Velut maris Stella - як морська зірка. Parens etpuella - тут: Мати (дослівно: «та, що народила») і Діва («цнотлива»). Тат ріа тут: добра (милостива, благословенна, блага). Eva peccatrice - Єва- грішниця. De te genetrice - Ти (Йому) Мати (тобто «народила»). Ave - радуйся, вітаємо. Salutis - привіт (знак). Virtutis - Чеснота; Досконалість; Доброта; Цнота. Rose sine spina - Троянда без колючок (шипів). Gratia divina - Божественна Милість. Electa - Обраність. Effecta - завершення; тут - Чудо, Диво [7, с. 2-3].
В інших середньоанглійських гімнах Діва Марія також часто порівнюється із трояндою (rose) [10]. Таким чином, в обох випадках і романський, і германський контексти базуються на католицькій традиції, латиномовних формулах, які стають асоціаціями з Богоматір'ю.
Творчий стиль В. Вовк оригінальний і водночас вкладається у систему мистецтва не тільки XX ст. (наприклад, поезія Т. Еліота, бразильських і португальських авторів як приклад лаконізму), а й іберійської фольклорної традиції. Як зазначав про народну іспанську поетику А. Гелескул, її особливість - це «мистецтво говорити мовчки» [6, с. 24]. Як доказ дослідник наводить середньовічну «пісню без слів», прикметну щонайменше п'ятьма рядками у двох строфах, підсумовуючи: «От і все. Решта - беззвучний плач» [6, с. 24]. Те ж саме можна сказати про певні жанри романського фольклору (культивованого у літературі) та про творчість Віри Вовк, де важливе кожне слово, яке набуває ознак символу і вимагає контекстуального аналізу (реалізація мікроконтексту в макро- контексті).
Так, в автобіографічному романі В. Вовк «Духи й дервіші» (1956 р., досліджували: Ю. Григорчук, Н. Ко- зіна та ін. [7; 11]) символ троянди має католицьку конотацію - наприклад, молитва до покровительки авторки (і ліричної героїні), статуї святої Терези з Лізьє або Терези Малої Дитятка Ісуса («Терезіїз Ліз'є» [2, с. 86]): «Свята Терезіє, скинь мені одну троянду...» [2, с. 86]. Із цим перегукується образ-символ «еспанського трояндового куща» [2, с. 88], що порівнюється із щастям: «Буваю щасливою, Орисю, на миг метеликового крильця, бо еспанський кущ рожі розцвітає тільки на Свят-Вечір, а пізніше одягається в колючки. Та навіть ті промінні хвилини такі обдумані, майже вирахувані» [2, с. 88]. Це і є принцип католицьких святих, причому аскетів: те, що профанне оточення вважає нещастям чи неуспіхом, для обранців є щастям (самозречення, альтруїзм, аскетизм, духовне збагачення). Приклад - один з улюблених письменницею святих, неодноразово згадуваний у різних творах, Франциск Ассізький, «Франческо з Асижу». Відома перекладачка, письменниця, богослов, терціарій домініканського ордену Наталя Трауберг (1928-2009 рр.) зазначала приклади спроб батьків (від себе можна додати: і оточення взагалі, причому з найкращих намірів) відмовити дітей від християнства, причому в історичному контексті, стверджуючи, що так було завжди, у православ'ї та католицизмі: «наприклад, Антоній Великий, преподобний Фе- одосій, Катерина Сієнська, ФранцискАссізький... Усі чотири історіїу батьків-християн. Івсе про те, що у всіх діти - люди як люди, а моя дитина - кретин. Феодосій [Печерський. - О.С. ] не хоче вбиратися так шикарно, як годиться йому за класом, і багато сил та часу віддає добрим справам. Катерина щоденно піклується про хворих і бідних, спить no годині на добу, замість того, щоб гуляти з подружками і поратися в обійсті. Франциск відмовляється від веселого життя і батьківської спадщини... Бо ж такі штуки завжди вважалися ненормальними. Ну а зараз, коли поняття «успіх», «кар'єра», «везіння» стали практично мірилом щастя, - тим паче. Тяжіння світу дуже сильне. Такого не буває майже: «встати на голову», за Честертоном, і так жити» [18].
Показова деталь роману: героїня отримує у подарунок книгу «Еспанський трояндовий кущ». Троянда і книга як приклади християнської стійкості, а також сублімації, практикуються у каталонській традиції: 23 квітня, на день святого Жорді (Sant Jordi), який переміг дракона у місті Монблані [19], жінкам дарують троянди, а чоловікам - книги, бо за легендою на місці пролитої драконової крові виросла прекрасна троянда, а врятована героєм принцеса подарувала святому Георгію книгу, яку читала [21] (червона троянда = рана - стійке порівняння в іберійській поезії [14]). Цей день ототожнюється і з днем закоханих, у Барселоні традиційно влаштовуються врочистості. В українській традиції святий Юр (тобто Георгій) також описується В. Вовк як захисник Батьківщини (казкова поема «Земля іскриста», 2016 р.), але троянда і книга є саме романськими його атрибутами. Книга, подарована героїні «Духів й дервішів», означає розраду воїну під час випробовувань (оскільки описана Віра, як і сама авторка, тримається шляху воїна і водночас інтелектуала). Таким чином, це маскулінний символ. Із книгою (або трояндою) часто у парі меч.
Описаний «еспанський трояндовий кущ», який розквітає тільки на Святвечір, означає Христову троянду й нагадує однойменну новелу Сельми Латерлеф про цю квітку всепрощення та любові, яка розквітає на Різдво вночі і дарує милосердя навіть грішникам (родині розбійників). Отже, це архетиповий символ.
Популярний образ-символ троянди сприяє і поетичному діалогу, що створює нові можливості для компаративістики. В. Вовк часто вживає імпровізовану форму поетичного діалогу (бесіди з друзями - збірка «Коляда на Щедрий вечір»); поєднує або свідомо контрастує поезію і прозу (у повісті «Спілкування з опалевим метеликом», 2012 р., «метеличка» Морфо звертається до професора у формі верлібрів, тоді як приземлений адресат - лише прозою); практика обміну віршованими репліками відома з її безпосереднього досвіду (спілкування з Оленою Колодій, найбільшою поетесою штату Парана; професором і поетом Тадеєм Карабовичем та ін.). Так, відповіддю на мій вірш «Диво з трояндою» стала поезія В. Вовк «Троянда». Повні тексти обох поезій:
Ольга Смольницька
21 березня 2017 р.
Диво з трояндами
(за мотивами іспанських і німецьких житійних легенд, а також картин на ці сюжети)
Міраклю ти відкриєш рожеквіт - Коштовності підвісу.
В твоїй душі - багряний літ і спліт,
Немов у Діоніса.
Пророкували ружі мирні глиб,
(Еспанський наспів лине...)
Несеш душі ти вистражданій хліб,
Обгризену скорину,
Надломлену - невломлену - хто зна?
Та має цвіт доспіти:
Пелюсток запалає білизна,
І плодом стануть квіти.
Суворий зір я бачила святих - Німецьким словом диво...
В плащах, пеленах, грубих чи тонких,
Еспанські переливи.
Гірлянди на вакхічні схожі ті - Але не дармовиси.
Ти помиливсь у буйній самоті:
Цей квіт - неДіоніса [16,с. 1].
Перспективне у мистецькому плані й католицьке диво (чудо) з трояндами (нім. Rosenwunder, португ. о milagre das rosas, іспан. el milagro de las rosas), обігруване В. Вовк у поезіях, присвячених святим жінкам (збірка «Жіночі маски», 1994 р., польською передав і видав Т. Карабович, 2014 р.; дослідження образності: [20]). У переносному значенні названа ідіома - це свята брехня (у порятунок інших), яка виявляється правдою. Житійний вірш «Єлизавета Тюрінгська» присвячений однойменній святій, яку ще називають Єлизаветою Угорською (докладно: [17]), що допомагала голодним хлібом. На вимогу чоловіка - «грізного володаря», який наказує варті «відібрати кожну хлібину» [3, с. 70], стається диво: «я розгортаю плащ /у ньому лиш - / троянди» [3, с. 70]. У вірші не сказано про питання стражів (що Єлизавета несе) і про відповідь святої (троянди), але сутність дива, ірраціонального і водночас логічного, зрозуміла. В іконографії троянда як атрибут часто пов'язується й з іншими святими: Агати з Катаньї (Сицилійська), святої Барбари, Анни Катарини Еммерік, Цецилії Римської, Тереси Авільської, Терези з Лізьє, св. Рози з Ліми (описаної В. Вовку згаданій збірці) та ін.; диво з трояндами фігурує у житіях св. Доротеї (Dorothea), Касильди Толедської (Сарацинки), Ізабелли Португальської (Арагонської), Ріти Кашійської, святого Дієго з Алькали (Fray Diego de San Nicolas O.F.M., або Diego de Alcala) та ін.; усього з трояндою зображаються близько 56 святих [22]; можна згадати францисканську тер- ціарку (Італія) Розу з Вітербо (Santa Rosa de Viterbo), наваррського святого San Vereraundo о Beimudo та інші реальні постаті, з якими легендарно пов'язане назване диво.
Інше питання - значення шипшини у творчості цієї письменниці. Український і германський контексти шипшини у В. Вовк вимагають етимологічного розгляду. Зокрема, письменниця вживає гуцульські діалектизми, причому для ілюстрації реалій, відсутніх в інших регіонах України та в інших країнах. Так, 1957 р., відповідаючи критику своїх творів Йосипу Зерниченку, авторка зазначала даремність його обурення словом «глогорожа», пропонуючи додати зноски незнайомих лексем - так, «глогорожа - церід шипшини» [4, с. 223].
Німецькі варіанти назви шипшини різноманітні: Dombusch, der Hagebutte, der Heckenrose, Heiderose, die Hunds-Rose (Hund(s)rose, дослівний переклад латинської назви «собача троянда», Rosa canina, так само в англійській - dog rose), та ін. Шипшина червоно-брунатна (Rosa rubidinosa): die Wein-Rose (від слова «вино»), інші різновиди: Zaun-Rose, die Apfel-Rose тощо.
Але що означає шипшина у цитованому вірші В. Вовк? З одного боку, зрозуміло: дика троянда прагне дорости до культурної троянди, з іншого - не все так просто. Це профанне, яке тягнеться до сакрального - «королеви квітів», троянди у славі, у короні, але ця квітка-мета зберігає свою таємницю, оскільки Господь (як і творчість) непізнанний. У католицизмі іконографія Христа і Матері Божої - у коронах і у королівських шатах. Трояндовий вінчик може сприйматися візуально (а отже, асоціативно) як вінець. Шипшина розвивається у троянду - точніше розвинеться, якщо поставиться до цього з відповідальністю. Це розвиток язичницької душі у християнську (або набуття молодою індивідуальністю зрілості), а також шліфування власних умінь, талантів, здібностей. Водночас шипшина означає природне начало - недарма М. Рильський, якому її кущ нагадував молодість, аргументував: «усі оті культурні, Французькі, поліантові та чайні, Гібридно-чайні, з назвами складними, Все більше іноземними, - усі Праматір'ю своєю називають Оцю звичайну, просту, польову, Що люди вчені, мудрі та невдячні Собачою назвали по-латині. Усі ясновельможні ці сорти Прищеплені до неї, до шипшини, З її коріння живляться, братове!» [15, с. 288]. Цей поет, згідно із традицією німецьких романтиків, порівнював її із фольклором, адже з пісні виросло класичне мистецтво: «Шипшину й пісню не віддам нікому!» [15, с. 289]. Таким чином, у письменника шипшина - це нутряне начало, а також і натяк на питому культуру (цілком можливо, що українську). Це юність мистецтва. Цікаво, що М. Рильський, знавець і перекладач французької літератури (зокрема, його рання творчість, як і інших неокласиків, містить мотиви парнасизму), міг використати ще один аспект троянди (тут - дикої) - юність, як в іспанській поезії [14], тобто тут романський контекст універсальний, незалежний від національної специфіки.
Отже, здійснений компаративний аналіз української, іспанської, каталонської традицій виявив, що у В. Вовк і у фольклорних творах романських культур символ троянди означає кров (дракона, змія - тобто сатани, язичництва і взагалі злих сил - у випадку святого Жорді або Георгія-Юра), кохання (чи любов до Всевишнього, християнське самозречення), жертовність чи офіру (вірянин жертвує сам себе; дракон стає жертвою як подолані пристрасті) і ключовий концепт - віру. У романській поезії, яка спирається на католицькі традиції, таке виокремлення особливо чітко помітно. Показово, що асоціативно на перший план виступає саме червоний колір, хоча він може прямо не згадуватись (у поезії В. Вовк). На крові переможеного чудовиська розквітає троянда, тобто Христова слава. Це означає і повернення гармонії світу - один із наскрізних мотивів творчості В. Вовк. Германський контекст, поєднаний із гуцульським, сприяє не тільки підтвердженню маріологічного змісту символу троянди, а й вичленуванню додаткової конотації в аналізі символу шипшини у цієї письменниці, причому протистояння шипшини і троянди може сприйматись і як діалог: вірянин молитовно звертається до Бога. Робота має перспективу продовження з огляду на глибоку різнокультурну символіку, вживану В. Вовк у творах, зокрема нових, неопублікованих, причому в португаломовному контексті.
Література
1. Бидерманн Г. Энциклопедия символов/Ганс Бидерманн ; пер. с нем. -М. Республика, 1996. -336 с.
2. ВовкВ. Духи й дервіші/ВіраВовк//Знамено, повісті і романи. - Львів : БаК, 2011. --С. 86, 88.
3. Вовк В. Жіночі маски // Kobiece maski; пер. з укр. мови Т. Карабович. - Люблін, 2014. - 148 с.
4. Вовк В. Спогади / Віра Вовк. - К. : Родовід, 2003. - 456 с.
5. Вовк В. Троянда / Віра Вовк // Лист до Ольги Смольницької від 22 березня 2017 р. (з особистого архіву О. Смольницької).
6. Гелескул А.М. Испанская песенная поэзия / А.М. Гелескул // Испанская народная поэзия ; сост. Н.Р. Малиновская и А.М. Гелескул. - М. : Радуга, 1987 р. - С. 24.
7. Гімн Діві Марії (AHymn to the Virgin), бл. XIII - поч. XIV ст.) / пер. із середньоангл. і лат. О. Смольницької. - К., 2012. -Зс.(з неопублікованого архіву О. Смольницької).
8. Григорчук Ю.М. Проза Віри Вовк: виміри сакрального / Ю.М. Григорчук. - Брустурів : Дискурсус, 2016. - 364 с.
9. Испанская народная поэзия : [сборник] / сост. Н.Р. Малиновская и А.М. Гелескул. - М. : Радуга, 1987 р. - 672 с.
10. Із середньоанглійської мови. Релігійні гімни [білінгва] / пер. із середньоангл. і лат. О. Смольницької. - К., 2012. - 7 с. (з неопублікованого архіву О. Смольницької).
11. Кастильська народна пісня «Ти сама як троянда...» (“Eres сото la rosa...”) пер. з іспан. О. Смольницької. - 2015. -- 1с. (з неопублікованого архіву О. Смольницької).
12. Козіна Н. Філософська основа та поетика романів Віри Вовк «Вітражі» і «Старі панянки» /Н. Козіна //Вісник Таврійської фундації (Осередку вивчення української діаспори). - 2010. - Вил. 7. - С. 32-47.
13. Кутьева М.В. Лексико-семантические трансформации сквозных образов испанской поэзии в русских переводах / М.В. Кутьева II Вестник Российского университета дружбы народов. Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания». -2014.-№4.-С. 104-113.
14. Рильський М. Шипшина / Максим Рильський II Зібрання творів : у 20-ти тт. Т. 4. Поезії. 1949-1964. - К. : Наук, думка, 1984. - С. 288-289.
Размещено на Allbest.ur
...Подобные документы
Реконструкція архетипної символіки лексем sky/ciel/небо в англійській, французькій та українській мовах. Архетипні образи, що стали основою утворення зазначених лексем. Відмінності у структурі значення лексичних одиниць sky/ciel/небо в аналізованих мовах.
статья [22,7 K], добавлен 18.08.2017Роль імені в давньоєврейській мові. Асоціативно-семантичні лінії в імені Ісус Христос. Лексеми на позначення віри, їх кількість у текстах Нового Заповіту. Аналіз імені Первосвященик. Вираз "Ісус як Цар". Лінгвістична інтерпретація найменування Христос.
реферат [22,0 K], добавлен 29.01.2014Причини, що викликають велике розповсюдження германських мов у різних куточках світу. Визначення первинної території формування германських мов; держави, в яких ці мови функціонують. Міжнародне значення та карти країн поширення германських мов.
курсовая работа [69,3 K], добавлен 15.01.2014Порівняльний аналіз категорії виду в англійській та українській мовах. Перспективність досліджень порівняльної аспектології. Зв'язок категорії виду з категорією часу, парадигма часових форм. Значення українських і англійських дієслів доконаного виду.
курсовая работа [31,3 K], добавлен 06.05.2009Фразеологізм, його сутність та зміст, порядок та фактори утворення, класифікація та структура. Публіцистичний стиль в англійській та українській. Способи відтворення фразеологізмів при перекладі публіцистичного тексту англійської та української мови.
курсовая работа [57,6 K], добавлен 22.11.2013Мова як найвищий дар людини й цілого народу, талісман їхньої долі, таланту, безсмертя. Деякі аспекти історії виникнення української мови та писемності, докази її давності. Особливості золотої скарбниці української усної народної творчості, її значення.
сочинение [13,6 K], добавлен 21.04.2011Порівняльний аналіз назв музичних інструментів, походження слів як об'єкт прикладного лінгвістичного аналізу. Експериментальна процедура формування корпусу вибірки. Етимологічні характеристики назв музичних інструментів в англійській та українській мові.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 18.04.2011Проблема функціонування української мови у сфері медичної діяльності. Особливості та труднощі перекладу медичних абревіатур і термінів в англійській та українській мовах. Лексико-семантичний аналіз та класифікація помилок при перекладі текстів з анатомії.
дипломная работа [91,4 K], добавлен 19.05.2012Поняття і завдання міжкультурної комунікації. Аналіз труднощів при спілкуванні між представниками різних культур, лінгвістичний і соціальний аспекти проблематики. Класифікація і чинники комунікаційних бар'єрів. Невербальна міжкультурна інтеракція.
реферат [351,4 K], добавлен 20.02.2012Текст, категорії тексту у процесі комунікації та їх класифікація, лінгвістичний аналіз категорій тексту, виявлення його специфічних ознак. Особливості реалізації категорії ретроспекції, семантичні типи та функції ретроспекції, засоби мовного вираження.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 14.09.2010Дослідження лінгвістики англійської мови. Опис і визначення таких понять як слово, зміна значення слова, полісемія, контекст. Використання цих одиниць при перекладі багатозначних слів на прикладі добутків відомих англійських і американських письменників.
курсовая работа [63,4 K], добавлен 14.06.2011Германське мовознавство і предмет його вивчення. Основні відомості про давніх германців, класифікація їх племен. Готська писемність, Вульфіла і його діяльність. Рунічне і латинське письмо. Хронологія виникнення і розгалуження давніх германських мов.
шпаргалка [264,8 K], добавлен 21.09.2012Роль запозичень у збагаченні словникового складу. Історичні, культурні, економічні передумови, що сприяли проникненню іншомовної лексики у французьку мову. Запозичення з романських мов, розбіжності в області лексики. Дискурс як система, його види.
курсовая работа [60,7 K], добавлен 15.09.2014Когезія як засіб вираження зв’язків між складовими частинами літературного твору. Поняття синонімії. Дискурсивно-когезійний аналіз текстів, характеристика творчості О. Генрі з точки зору використання когезії. Практичний аналіз використання синонімів.
курсовая работа [44,4 K], добавлен 19.02.2013Описано основні лінгвістичні концепції про морфологічні репрезентанти звертання. Проаналізовано спеціалізовані й транспозиційні номінації зазначених мовних одиниць. Досліджено морфологічні моделі звертання в богослужбових текстах (акафістах) УПЦ.
статья [21,7 K], добавлен 18.08.2017Історико-лінгвістичний аналіз процесів розвитку семантики чотирьох праслов'янських за походженням дієслівних лексем на позначення станів спокою ("спати", "лежати", "сидіти", "стояти") в українській мові, специфіки трансформаційних процесів у їх межах.
статья [20,1 K], добавлен 06.09.2017Поняття "термін" у лінгвістичній науці. Джерела поповнення української термінології. Конфікси в афіксальній системі сучасної української мови. Специфіка словотвірної мотивації конфіксальних іменників. Конфіксальні деривати на позначення зоологічних назв.
дипломная работа [118,0 K], добавлен 15.05.2012Основні ознаки культури мови, що стосуються лексичних і фразеологічних засобів різностильових текстів. Шість стилів мовлення та їх особливості. Лексичні (словотвірні) та морфологічні засоби стилістики. Смисловий зв'язок між словами: слово та контекст.
реферат [35,0 K], добавлен 17.12.2010Композиційно-структурний аналіз терміносистем, принципи та сутність компаративного аналізу. Методика проведення компаративного аналізу військово-політичної терміносистеми англійської та української мов на термінологічному та словотворчому рівнях.
дипломная работа [295,4 K], добавлен 17.06.2014Конверсія, як засіб словотвору в англійській мові. Конверсія як безафіксний тип творення слів. Омонімія. Субстантивація як приклад конверсії. Дослідження конверсії та субстантивації в англо-російському словнику Мюлера і в творі В. Браун "Дика квітка".
курсовая работа [275,0 K], добавлен 18.05.2016