Вопрос адекватного воспроизведения в переводе контекстуальной сочетаемости языковых единиц заслуживает особого внимания. Словосочетание выступает одной из основных единиц речи, требующих самостоятельного решения на перевод. РК. Миньяр-Белоручев указывает: "Знаковые связи лучше образовывать не между отдельными словами, а между словосочетаниями двух языков" [8, с.67].

Под влиянием интерференции неопытный переводчик нередко калькирует синтаксические единицы исходного языка, воспроизводит их буквально. Избежать подобных ошибок поможет обращение к переводным словарям.

Среди изданных в последние годы русско-украинских переводных словарей следует отметить "Російсько-український словник словосполучень. Труднощі перекладу" (2010), подготовленный профессором кафедры украинского языка Харьковского национального университета им.В.Н. Каразина Л.Г. Савченко [11].

Этот словарь включает около 28 тысяч словосочетаний русского языка, перевод которых на украинский язык представляет определенные трудности. Помимо значительного количества устойчивых оборотов, которые представлены и в других переводных словарях, созданных на материале русского и украинского языков [5; 10], в словаре Л.Г. Савченко приведены наиболее частотные свободные словосочетания русского языка, в переводе которых на украинский язык встречаются ошибки.

Словарь рассчитан на перевод текстов разных стилей речи (официально-делового, научного, художественного, публицистического, разговорного), что особенно важно при обучении переводу. Издание включает как общеупотребительные, так и широко распространенные терминологические словосочетания разных структурных типов, которые расположены в алфавитном порядке по первому слову, что облегчает пользование словарем.

Словарь словосочетаний Л.Г. Савченко будет полезен при обучении письменному близкородственному переводу. Регулярная работа со словарем на занятиях по теории и практике перевода (такой курс читается фило - логам-славистам во Львовском национальном университете им.И. Франко) позволит сформировать у студентов навыки и умения перевода языковых единиц в минимальном контекстуальном окружении.

Анализ последних исследований и публикаций

Специфику переводной лексикографии на материале русского и украинского языков изучал С.И. Головащук [3; 4]. Вопросы методики обучения письменному переводу рассматривал Л.Н. Черноватый [14; 15; 16]. Проблему упреждения интерференции языка оригинала в переводе исследовал В.И. Карабан и другие ученые [6]. Возможности использования переводных словарей при обучении студентов языкам анализировались, в частности, в статьях ГЯ. Томи - линой, Н.А. Полежаевой [12]. Эти работы стали базовыми для нашего разыскания.

Постановка проблемы

Цель статьи - описать возможности использования "Російсько-українського словника словосполучень. Труднощі перекладу" Л.Г. Савченко (2010) в практике обучения письменному переводу студентов-славистов.

Изложение основного материала исследования

Целесообразность использования переводного словаря словосочетаний Л.Г. Савченко в практике обучения письменному переводу студентов-славистов объясняется, прежде всего, тем, что данный словарь демонстрирует лексико-семантические, фразеологические и грамматические различия русского и украинского языков.

Так, словарь показывает контекстуальную вариантность перевода многозначных слов русского языка на украинский язык. Разным значениям многозначного слова в языке перевода часто соответствуют разные эквиваленты. Например, русское слово хрупкий в зависимости от реализуемых им значений переводится на украинский язык при помощи таких соответствий:

1. крихкий; (ломкий) ламкий, ломкий;

2. (о человеке) тендітний, крихкотілий; (слабый) слабкий, слабий [10, с.784]. Словарь Л.Г. Савченко показывает, какое из соответствий уместно в том или ином контексте: хрупкий лед - крихка крига, хрупкое стекло - крихке скло, хрупкая девушка - тендітна дівчина, хрупкое здоровье - слабке здоров'я [11, с.487].

Лексема чуткий в разных значениях передается на украинский язык при помощи соответствий:

1. чуйний, (воспринимающий органами чувств) чуткий; (осторожный, настороженный) сторожкий;

2. перен. чуткий, чутливий; (впечатлительный) уразливий; (восприимчивый) сприйнятливий;

3. (перен.: отзывчивый) чулий, чуйний, чутливий; (внимательный - ещё) уважний [10, с.801]. Выбор нужного соответствия в определенном контексте может представлять трудность для начинающего переводчика. Решить эту переводческую задачу поможет обращение к словарю Л.Г. Савченко: чуткий слух - чуткий слух, чуткий сон - сторожкий сон, чуткий прибор - чутливий прилад, чуткая душа - вразлива душа, чуткое отношение к людям - чуле ставлення до людей, чуткое серце - чуле серце [11, с.500].

Для начинающего переводчика важно уметь разграничивать свободные и устойчивые словосочетания. Как указывает польский исследователь В. Хлебда, необходимо "знать, может ли он в данный момент для вербализации своей мысли<.,>свободно подбирать и сочетать слова или же он вынужден их конфигурацию воспроизвести в устоявшемся уже виде, т.е. репродуцировать" [13, с.56].

Многозначным словам русского языка в украинском языке часто соответствуют разные лексемы в зависимости от употребления их в свободных словосочетаниях или в составе фразеологических единиц. Переводной словарь Л.Г. Савченко показывает контекстуальные особенности перевода слов такого рода. Сравним: бабьи сплетни - жіночі плітки, но бабье лето - бабине літо, бабьи сказки - бабські вигадки [11, с.9]; хлопать дверью - грюкати дверима, хлопать по плечу - плескати по плечу, но хлопать глазами - кліпати очима, хлопать ушами - розвішувати вуха [11, с.483].

Разные украинские соответствия необходимо подбирать для многозначных слов русского языка также в зависимости от вхождения их в общеупотребительные словосочетания или в устойчивые сочетания терминологического характера. Сделать правильный выбор начинающему переводчику поможет словарь Л.Г. Савченко: беглые тени - рухливі тіні, беглый взгляд - побіжний погляд, но беглые гласные - випадні голосні [11, с.10]; шумный разговор - голосна розмова, шумные улицы - гамірні вулиці, но шумный согласный - шумний приголосний [11, с.504]; цепь железная - ланцюг залізний, цепь горная - пасмо гірське, но цепь электрическая - коло електричне [11, с.491].

Русско-украинские словари нередко предлагают в качестве переводных соответствий для лексемы исходного языка несколько синонимов без указания предпочтительности их употребления в том или ином контексте, например: беззаботный - безтурботний, безжурний [10, с.30]; пугливый - лякливий, полохливий [10, с.582]. Словарь словосочетаний Л.Г. Савченко показывает особенности употребления этих синонимов в разных переводных контекстах: беззаботная жизнь - безтурботне життя, беззаботный человек - безжурна людина [11, с.13-14], пугливый заяц - полохливий заєць, пугливый человек - ляклива людина [11, с.350].

В словаре Л.Г. Савченко показаны контекстуальные особенности перевода слов русского языка в разных оттенках значения. Например, для слова надменный переводные словари предлагают такие украинские соответствия в разных семантических оттенках: гордовитий; (спесивый) пихатий; (заносчивый) зарозумілий; (пренебрежительный) зневажливий [10, с.296]. Словарь Л.Г. Савченко демонстрирует, какое из украинских соответствий уместно употребить в том или ином словосочетании. Сравним: надменный взгляд - гордовитий погляд, надменный тон - зневажливий тон, надменный чиновник - зарозумілий чиновник [11, с.176].

Рассматриваемый словарь демонстрирует особенности перевода слов-омонимов русского языка на близкородственный украинский язык. Слова-омонимы, как правило, имеют нетождественные соответствия в языке перевода, поскольку система омонимов неоднородна в разных языках. Сравним: башмак рваный - черевик порваний, но башмак тормозной - башмак гальмівний [11, с.10]; худой ребенок - худа дитина, но худые ботинки - поганенькі черевики [11, с.488]; цвет лица - колір обличчя, но цвет липовый - цвіт липовий [11, с.489]; чинить одежду - лагодити одяг, но чинить суд - чинити суд [11, с.496].

Переводчику на близкородственный язык следует быть внимательным при воспроизведении словосочетаний, в состав которых входят межъязыковые омонимы, так называемые "ложные друзья переводчика", - слова, полностью или частично совпадающие "по звуковой или графической форме с иноязычным словом", но имеющие "другое (или другие) значения при известной смысловой близости" [9, с.102].

В качестве примера укажем русское слово редкий и украинское рідкий [7, с.283]. При формальном подобии семантический объем данных слов совпадает лишь частично. Словарь Л.Г. Савченко показывает особенности перевода на украинский язык лексемы редкий в сочетании с именами существительными различной семантики. В данных словосочетаниях анализируемое слово реализует разные значения, поэтому для него подбираются разные соответствия в языке перевода: редкая ткань - рідка тканина, редкий экземпляр животного - рідкісний екземпляр тварини, редкий знаток - винятковий знавець, редкий воздух - розріджене повітря [11, с.377].

Обращаясь к словарю словосочетаний Л.Г. Савченко, студенты знакомятся со способами перевода фразеологических единиц русского языка на украинский язык [1], а именно: путем подбора эквивалентного соответствия: заговаривать зубы - замовляти зуби [11, с.94]; аналога: шаром катиться - як по маслу йти [11, с.501]; описательно (свободным словосочетанием): не большой руки - не такий великий [11, с.183]; одной лексемой: тянуть волынку - зволікати [11, с.451].

Особый интерес вызывает воспроизведение фразеологизмов при помощи аналогов, отличающихся от устойчивых оборотов исходного языка внутренней формой, ассоциативно-образной основой, например: из-за выеденного яйца ссориться - за масляні вишкварки сваритися [11, с.112], не лыком шитый - не в тім'я битий [11, с.185], не мытьем, так катаньем - не києм, то палицею [11, с.186], носиться как курица с яйцом - носитися як дурень зі ступою [11, с. 204], что в лоб, что по лбу - хоч верть-круть, хоч круть-верть [11, с.498], хрен редьки не слаще! - вугілля від сажі не біліше! [11, с.487] (словарь Л.Г. Савченко включает отдельные фразеологизмы, структурно организованные по модели предложения).

Фразеологические единицы, которым в украинском языке соответствует одно слово, Л.Г. Савченко вводит в контексты, раскрывая их значение: спустя рукава работать - абияк працювати [11, с.417], сломя голову бежать - стрімголов бігти [11, с.401], наобум лазаря отвечать - навмання відповідати [11, с.179], скрепя серце соглашаться - нехотя погоджуватися [11, с.399].

Русско-украинский словарь словосочетаний Л.Г. Савченко поможет пользователю избежать не только лексико-семантических и фразеологических, но и грамматических ошибок при переводе на близкородственный язык, не допустить сохранения в переводе чуждых для принимающего языка грамматических структур и форм. Это особенно важно при обучении письменному переводу, поскольку начинающим переводчикам нередко не удается "уйти из-под диктата языка оригинала" [8, с.36].

Так, обращение к словарю Л.Г. Савченко поможет студентам избежать ошибок при переводе имен прилагательных в форме сравнительной или превосходной степени. Образование этих форм в каждом из сопоставляемых языков специфично, например: самое низкое качество - найнижча якість [11, с.387], хуже всех предыдущих - гірший за всіх попередніх [11, с.488], более нужный - потрібніший [11, с.21], лучший самый - найкращий [11, с.152], милее всех - наймиліший [11, с.161].

Рассматриваемый переводной словарь показывает особенности воспроизведения средствами украинского языка русских конструкций, включающих причастия. Эти конструкции вызывают значительные затруднения у начинающего переводчика. Причастия действительного залога настоящего и прошедшего времени, функционирующие в русском языке, как правило, переводятся на украинский язык при помощи описательных оборотов или же заменяются причастиями с другими суффиксами [2, с. 192-193].

Л.Г. Савченко приводит следующие примеры: бегающий спортсмен - спортсмен, який бігає; бегущий человек - людина, що біжить [11, с.10], пересохшая река - висохла ріка [11, с.253], хлынувшая вода - ринула вода [11, с.484]. Отметим, что в большинстве русско-украинских переводных словарей особенности воспроизведения причастных форм отражены минимально.

Составитель русско-украинского словаря словосочетаний подбирает, в частности, такие контексты с причастиями, которые демонстрируют как грамматические, так и семантические особенности перевода этих языковых единиц на близкородственный язык, например: танцующая пара - пара, що танцює; танцующая лошадь - кінь, що гарцює [11, с.432]; шипящая змея - змія, що сичить; шипящая кошка - кішка, що шипить; шипящее на сковородке сало - сало, котре шкварчить на сковорідці [11, с.503].

В определенных контекстах адъективированные причастия русского языка рекомендуется заменять при переводе на украинский язык именами прилагательными соответствующей семантики, например: бегающие глаза - верткі очі, бегущая строка - рухомий рядок [11, с.10], шатающаяся походка - хитка хода [11, с.501].

Трудности у неопытного переводчика вызывают также особенности управления, особенно приименного и приглагольного, в русском и украинском языках. Переводной словарь словосочетаний Л.Г. Савченко содержит множество конструкций, демонстрирующих различия управления в сопоставляемых языках, например: способности к музыке - здібність до музики [11, с.416], беспокоить по пустякам - турбувати через дрібниці [11, с.16], избавлять от хлопот - позбавляти клопоту [11, с.111], обращаться по адресу - звертатися за адресою [11, с.213], переводить на венгерский язык - перекладати угорською мовою [11, с.249], радоваться жизни - радіти з життя [11, с.357], смеяться над недостатками - сміятися з недоліків [11, с.403].

Немало трудностей у начинающего переводчика вызывают различия в употреблении предлогов, выражающих те или иные синтаксические отношения, в русском и украинском языках. Переводной словарь Л.Г. Савченко поможет студентам избежать ошибок при воспроизведении предлогов, например, в таких словосочетаниях: агент по недвижимости - агент із нерухомості, акт приемки - акт про приймання [11, с.6], в знак согласия - на знак згоди [11, с.28], по имени и отчеству называть - на ім'я й по батькові називати [11, с.262], изо дня в день - день у день [11, с.114].

Словарь Л.Г. Савченко демонстрирует особенности перевода на украинский язык предлогов русского языка, выражающих различные отношения в словосочетаниях. Для них, как правило, в языке перевода избираются разные соответствия. Так, предлогу из-за в украинском языке соответствуют: предл. с род. п. з-за, із-за; (по причине - ещё) через; (ради чего - обычно) ради, заради [10, с. 205].Л.Г. Савченко раскрывает особенности перевода данного предлога в следующих синтаксических конструкциях: из-за границы возвращаться - з-за кордону повертатися, из-за угла выскакивать - із-за рогу вискакувати, из-за дверей спрашивать - із-за дверей питати, из-за неосторожности травмироваться - через необережність травмуватися, из-за отсутствия товара - через відсутність товару, из-за нехватки времени - за браком часу, из-за куска хлеба унижаться - заради шматка хліба принижуватися [11, с.112-113].

Предлог через переводится на украинский язык при помощи таких соответствий:

1. через;

2. (сквозь) крізь, через;

3. (сверх, выше) через, над;

4. (при определении промежутка времени) через; (по прошествии - ещё) за, по [10, с.793]. Словарь Л.Г. Савченко демонстрирует особенности перевода этого предлога на украинский язык в таком контекстуальном окружении: через два часа - через дві години, через неделю - через тиждень, через порог - через поріг, через минуту - за хвилину, через час приходить - за годину приходити, через призму опыта - крізь призму досвіду, через силу - понад силу [11, с.494] (помимо словосочетаний, словарь Л.Г. Савченко включает некоторые предложноименные формы).

Представляют интерес особенности перевода на украинский язык словосочетаний русского языка, включающих глагольно-междометные слова. Обращаясь к словарю Л.Г. Савченко, можно проследить, например, как воспроизводится средствами украинского языка лексема хлоп при употреблении в разных контекстах: хлоп дверью - грюк дверима, хлоп кнутом - лясь батогом, хлоп рукой по столу - ляп рукою по столу, хлоп наземь - геп об землю [11, с.483]. Другие переводные словари указывают только возможные украинские соответствия лексемы, не показывая особенностей их употребления в том или ином контексте, например: хлоп - 1. лясь,

хлоп, ляп; бах;

2. бух, геп, бебех [10, с.778].

Русско-украинский словарь словосочетаний Л.Г. Савченко показывает специфику перевода на украинский язык экспрессивных устойчивых сочетаний междометного характера, широко представленных в русской разговорной речи. Такие обороты нередко употребляются в речи персонажей художественных произведений и представляют несомненную трудность для переводчика, поскольку не воспроизводятся буквально. Словарь Л.Г. Савченко поможет начинающему переводчику выбрать для каждого из них правильное переводное соответствие, например: ах да! - до речі! [11, с.8], вот те раз! - ось тобі й на! [11, с.48], еще бы! - ще б пак! [11, с.85], и всё тут! - та й край! [11, с.108], и точка! - та й годі! [11, с.108], какой розговор! - про що мова! [11, с.126], ну и дела! - оце так! [11, с. 205], что за вопрос! - звичайно! [11, с.498], черт возьми! - хай йому грець! [11, с.495].

Недостатком переводного словаря словосочетаний Л.Г. Савченко считаем отсутствие в его словарных статьях стилистических помет, которые традиционно включаются в русско-украинские и украинско-русские переводные словари [5; 10]. Кроме того, как указано выше, словарь включает ряд конструкций, не являющихся словосочетаниями в терминологическом значении этого слова (предложно-именные формы; фразеологизмы, построенные по модели предложения). Надеемся, эти недостатки будут устранены в последующих переизданиях, которых данный словарь, безусловно, заслуживает.

письменный перевод студент славист

Выводы из проведенного исследования