Японская грамматика с точки зрения культурной обусловленности
Топикализация и почтительное обращение как детерминанты культурной обусловленности японской грамматики. Консенсуальный домен – домен сохранения вида и группы, его моделирование в дискурсивной форме предложения. Интерпретация японского предложения.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 08.05.2018 |
Размер файла | 25,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Японская грамматика с точки зрения культурной обусловленности
Халина Н.В.
Аннотации
В статье с учетом положений когнитивного материализма культуры рассматриваются особенности японской грамматики: топикализация и почтительное обращение. Топикализация и почтительное обращение как детерминанты культурной обусловленности японской грамматики полагаются лингвистической интерпретацией консенсуального домена, структурным каркасом которого в японской культуре сообщительности является когнитивный триплет wa-uti-ga-.
Ключевые слова: история языкознания, японская грамматика, культурная семантика, когнитивная лингвистика.
Khalina N. V.
JAPANESE GRAMMAR FROM THE PERSPECTIVE OF CULTURAL CONDITIONING
Abstract
In the article, subject to the provisions of a cognitive materialism of culture discusses the features of Japanese grammar: topicalization and respectful treatment. Topicalization and respectful treatment as determinants of cultural conditioning of Japanese grammar are examined as linguistic interpretation consensual domain, a structural frame which in Japanese culture is the cognitive triplet wa-uti-ga-.
Keywords: history of linguistics, Japanese grammar, cultural semantics, cognitive linguistics.
Й. Хасигава [1] обращает внимание на то, что среди исследователей в области прагматики и социолингвистики распространено мнение: определенные лингвистические субсистемы некоторых языков не могут быть рассмотрены без соотнесения социальной принадлежности говорящего, терминов родства, формул обращения и языковой вежливости. К языкам, при изучении которых необходимо учитывать не только социальный и прагматический факторы, но и фактор культурной семантики, исследователь относит японский язык.
Ф. Манжали [2], опираясь на исследовании У. Матураны [3] рассуждает о существовании лингвистических и нарративных форм, которые, являясь частью этнической культуры, устанавливают связь между физическим уровнем восприятия объекта и его культурной, а также и интерсубъективной репрезентациями.
Выявленная зависимость форм и репрезентаций становится основанием для выделения в качестве самостоятельного направления исследования культурных феноменов, объединяющего когнитивные и социальные науки, ? когнитивного материализма культуры, который позволяет установить новые связи между когнитивными и социальными науками. Е. Свитзер [4] отмечает, что лингвистические структуры являются частью культуры, а метафорическое лингвистическое употребление - основанием для оформления культурных когнитивных структур.
Подобное утверждение соотносится с одним из основных постулатов когнитивного материализма культуры - ментальное движение от процедуры сигнификации (означивания местоположения предмета, явления как части когнитивного мира) к `схеме', понимаемой в соответствии с философской традицией Им. Канта, определяет параметры когнитивного мира.
Понятие схемы `schema' впервые введено в качестве технического термина Им. Кантом для обозначения единицы-посредника между логическими концептами и сенсорной информацией. Подобная единица позволила означить ментальные репрезентации, отражающие синаптические структуры-связанности, которые эмпирически формируются в мозгу и активируются в тех случаях, когда индивиду необходимо проанализировать новые ситуации или лингвистические задания, отождествляя их с уже имеющимися в его когнитивном мире паттернами.
Каждый организм, осуществляя действия в мире, становится согласно концепции У. Матураны, структурно "сцепленным" с определенными аспектами окружения, что мотивировано процессами эволюции и развития. Связи между специфическими качествами нейронной структуры организма и специфическими аспектами окружения конституирует его `когнитивные домены' (cognitive domain). Индивиды, обладающие похожими когнитивными доменами, образуют `сцепленные системы' (`interlocked systems') для того, чтобы взаимно ориентированные действия были нацелены на сохранение группы или вида. Подобные сцепленные системы в исследованиях У. Матураны именуются `консенсуальными доменами' (`consensual domain'), или доменами согласования.
В японской культуре консенсуальный домен - домен сохранения вида и группы - моделируется в дискурсивной форме предложения. Интерпретация японского предложения, как утверждают Ю. Йошимура и Б. Макчинни [5], очерчивается четырьмя дополнительными, культурно обусловленными лингвистическими процедурами: созданием эллиптической субстантивной фразы, топикализацией, территориальным соглашением и почтительным обращением. Совместно эти четыре лингвистические процедуры конституируют уникальную систему культурной детерминации японской грамматики. японский грамматика почтительный
Будучи представленным в лингвистических структурах, консенсуальный домен характеризует японскую культурную семантику. Й. Хасигава [1] отмечает, что японское общество часто характеризуется в терминах группизм (groupism) и контекстуализм (contextualism), отражающих коллективную детерминацию ценностей. В последнее время исследование социальной семантики японской культуры связывается с лингвистическими феноменами.
Группизм и индивидуализм соотносится с такими характеристиками, как `индивидуальная идентификация' `погружение в группу', `согласованность и лояльность групповым интересам', `самоотверженность', ` индивидуальная ориентация на групповые интересы' `консенсус' `избежание конфликта между членами группы' [6]. Считается, что японцы экстремально чувствительны к контексту коммуникации и обеспокоены качеством социальной интеракции и взаимоотношений [7].
Начиная с книги "Хризантема и меч" (The Chrysanthemum and the Sword) [8], японское общество часто характеризуется как иерархическое. Это означает в большей степени вертикальную стратификацию институтов или групп институтов, чем горизонтальную стратификацию каст и классов. Каждая группа вертикально организована и базируется на патерналистских отношениях между начальником и подчиненными [9].
Групповую ориентацию японского общества отражает понятие ути (uti), которое означает `то, что находится внутри'. Ути (uti) также используется для отражения в речи говорящего утверждения о собственном жилище, доме или семье. Uti также обычно ассоциируется с членом или членами группы (`insider(s)'). Uti является антонимом понятия soto ? наружний/посторонний (`outside/outsider'), в совокупности с которым конституирует основной организационный фокус самопонимания японца, его социальной жизни и языка [10] .
Понятие ути (uti) мы полагаем в качестве ядра когнитивного триплета wa-uti-ga-, который следует рассматривать как структурный каркас консесуального домена - системы сцепления сходных когнитивных доменов различных индивидов. В японской культуре говорящий должен постоянно выбирать между частицей wa, которая означивает топикализацию, и частицей ga, которая выражает невыраженное средство. Ударение, которое делают японцы на этом контрасте, подчеркивает значимость дискурсивной связанности в японском речевом взаимодействии.
Д.Ю. Ошима [11] рассматривает wa в связи с изучением "упаковывающих" стратегий японской лингвистической культуры, продолжая исследования wa в качестве топик-маркера Х. Ноды [12], Дж. Фрая [13], К.Хейкука [14].
В целом ученые соглашаются с тем, что wa имеет, по крайней мере, две функции ? тематическую и контрастивную [15]. Однако по поводу тематической функции wa мнения разделились. Некоторые исследователи такие, как А. Миками [16], С. Кюно [17]; Х. Нода [12], П. Портер и К.Ябушита [18] считают, что wa маркирует топик. Другие исследователи ? С.Е. Мартин [19], С. Оно [20], С. Макино [21] склоняются к мнению, что wa маркирует уже известную или фоновую информацию. Wa может указывать не только на позицию субъекта, но на позицию прямого и непрямого дополнения, темпорального и локативного модификатора и даже модифицировать номинальные элементы.
Предложения, взятые из работ Х. Ноды (1) и А. Миками иллюстрируют функциональный статус и дискурсивную роль частицы wa:
(1) a. Kodomo-tachi-wa kare€-o tsukutte-i-mas-u.
дети -Pl -wa кэрри-Acc делать-Asp-Polite-Pres
`Дети делают кэрри.'
(wa указывает на субъект)
1. b. Kar€e-wa kodomo-tachi-ga tsukutte-i-mas-u.
кэрри-wa дети-Pl-Nom делать-Asp-Polite-Pres
`Что касается кэрри, то дети делают его'
(wa указывает на прямой объект)
1. Kawara-de-wa kodomo-tachi-ga kare€-o tsukutte-i-mas-u.
берег реки-Loc-wa дети-Pl-Nom curry-Acc делать-Asp-Polite-Pres
`На берегу реки дети делают кэрри'
(wa указывает на локативный модификатор)
(2) Z€o-wa hana-ga naga-i.
слон-wa нос-Nom быть. длинный-Pres
`Слон имеет длинный нос; Слон такой, что у него длинный нос'
(wa указывает на номинальный модификатор субъекта)
Исследователи грамматики языка приходят к выводу, что двухчастная структура "тема-рема" недостаточна для объяснения различных фактов естественных языков, и необходима, по крайней мере, в пара оппозиций: топик?комментарий и фоновая информация-фокус. Более того, в недавних исследованиях, стало общим местом соединять две оппозиции в одну трехчастную структуру, в которой топик рассматривается как часть фоновой информации К. Ламбрехт [22], Э. Волдувир и Э. Энгдал [23]. Д.Ю. Ошима разделяет эту точку зрения и выделяет в сообщении, передаваемым высказыванием, пять прагматических категорий: фокус, фон (фоновая информация), топик, заключительная фаза, комментарий.
· Фокус - информативный и новостной материал, материал, который, содержит открытую пропозицию поддерживаемую фоновым и/или контекстом дискурсa.
· Фон - неинформативный и ожидаемый материал, материал, который позволяет открытой пропозиции быть завершенной фокусом.
· Топик ?нечто существенное, представленное как то, о чем сообщение/послание, нечто существенное, что слушающие ожидают или на что направляется их внимание в соответствии с их требованием размещения информации.
· Заключительная фаза ? дополнение топика в фон ((заключительная фаза = фон - топик) (tail = ground ? topic).
· Комментарий ? дополнение топика в высказывание (комментарий = связь + фокус) (comment = link + focus).
Наряду с топикализацией, культурная детерминация японской грамматики связывается с эллипсом, который играет важную роль в японской речевой коммуникации, поскольку позволяет говорящим максимизировать степень своего доверия к слушающему в условиях обыденной коммуникации и, соответствующим образом, сегментировать знания, необходимые для моделирования процесса коммуникации [24]. Кроме того, с помощью эллипсиса передается информация, касающаяся случайной информации и статусов, которые можно опустить при сообщении слушающему какой-либо значимой информации.
Как считают Т. Канайя [25], С. Кюно [26], А. Миками [27] японские предложения грамматичны и естественны без субъекта и объекта, иллюстрацией чему служат следующие примеры:
A: shiroi neko mita?
Видел белую кошку?
(Ты) видел белую кошку?
Б: un, mita.
Да, видел.
Да, (я ее) видел.
В высказывании А отсутствует субъект, в высказывании Б отсутствуют и субъект, и объект. Т. Канайя признает оба предложения совершенно грамматичными, связывая подобные примеры с "опорной" природой японской культуры, Существующие в контексте японской речевой культуры предпочитают использовать при коммуникации выражения, которые описывают активность, действия, движения, т.е. формировать представление о способе расположения себя в контексте ситуации "здесь-и-сейчас". Говорящие на английском языке, в отличии от общающихся на японском языке, принадлежат к агентивному типу речевой культуры, в связи с чем сосредотачиваются больше на спецификации именных субстанциях, определяющих агентивную перспективу. Констрастирующие культурные особенности отражаются в контрастирующих грамматических чертах.
Японская грамматика для создания согласия позиций вступающих в коммуникацию субъектов использует два культурно обусловленных метода: метод "территориального" соглашения и почтительное обращение [5].
А. Камио [28, 29] показывает, что японская культура не приемлет вторжения на психологическую и физиологическую территорию другого. Подобное уважительное отношение к "пространству" другого фиксируется и грамматикой японского языка: глаголы и адъективы, которые описывают третье ментальное состояние человека должен быть употреблены в специальной форме. Для обозначения третьего лица в адъективах обычно используется -garu, глаголы в третьем лице используются в -teiru форме. Например, адъективы, подобные hoshii (желанный), ureshii(счастливый), itai (болезненный/ушибленный), используются с адъективным маркером третьего лица -garu и приобретают форму hoshi-garu, ureshi-garu, ita-garu. Глаголы, подобные omou(думать), komaru (беспокоиться) используются в -teiru форме ? omo-tteiru, koma-tteiru. Использования этих маркеров достаточно для идентификации агента как некоторого третьего лица, даже в тех случаях, когда субъект опущен. Идентификация субъекта осуществляется на основе информации, извлекаемой из последующего контекста.
Вторая форма культурно обусловленного соглашения предполагает использование почтительного обращения и почтительных аффиксов глагола. Эти аффиксы могут использоваться в японском языке как с транзитивными, так и нетранзитивными глаголами. Глаголы с почтительным обращением не могут быть использованы относительно первого лица, они используются только для обозначения второго и третьего лица. Особенно важно использовать эти глаголы при обращении к лицу, находящемуся на более высокой ступени социальной иерархии.
"Почтительные" глаголы могут использоваться только по отношению к вышестоящему по службе или "вышестоящему" к говорящему в коллективе. Например, глагол o-yomi-ninari-mashita(вежливый префикс ? `читать' ? почтительное обращение - прошедшее время) означает, что агент является начальником по отношению к говорящему. В этой форме присутствует и вежливый префикс о, и добавлено ninari после главного глагола перед маркером прошедшего времени. Форма ninari производная ? результат сочетания ni + naru, значение `стать/становиться'.
Глагольные формы почтительного обращения описывают действия агента не прямым, а косвенным, то есть, более почтительным способом. Эта субъектно-почтительная форма не может быть использована, когда субъект или является говорящим, или подчиненным по отношению к говорящему, если не преследуется цель нанести обиду кому-либо.
Если сравнивать с территориальным соглашением, выбор почтительного обращения в качестве формы коммуникативного баланса осуществляется более часто. Это означает, что формы почтительного оформления архитектуры коммуникативного акта имеют более высокую прагматическую пригодность, чем языковые формы "территориального" соглашения-договора. Поскольку лингвистические маркеры субъекта часто опускаются в японском языке, то во множестве предложений формы почтительного соглашения-договора функционирует в качестве оставшегося надежного сигнала для интерпретации содержания предложения [30].
Рассмотрение японской грамматики в контексте культурной обусловленности позволяет выделить в ней черты художественно-публицистической, которая отвечает за конструирование форм среды обитания человека - рационально-идеальных форм государственности, основанных на гармоничных и пропорциональных отношениях естественного человека и естественного мира. Объектом деятельности, в таком случае, становится естественное проявление сущности в масштабах общества, истории личности, актуализированное в коммуникативном импульсе всякой практической деятельности человека.
Основной коммуникативным импульсом человека является естественный разум, подсказывающий условия мира взаимодействия - когнитивного мира, на базе которых возможно прийти к соглашению, т.е. естественные законы. Естественные законы выступают в качестве базиса договора - коммуникативного акта, способствующего перенесению прав. Договор, согласно социальной теории Т. Гоббса [31], является прототипом всех форм общественной жизни, исполнение договора - фундаментом всех обязанностей, справедливости, общей морали.
Литература
1. Hasegawa Y. Linguistic Systems and Social Models: A Case Study from Japanese. URL: http://ist-socrates.berkeley.edu/~hasegawa/Social_Models/SocialModel.html (дата обращения 22.07.2016)
2. Manjali F. Culture and semantics // Studies in Humanities and Social Sciences. ? V . - Pp.49-55.
3. Maturana H., Varela F. 1972. Autopoiesis and Cognition. ? Dordrecht: D. Reidel. 1972.
4. Sweetser Metaphor, mythology, and everyday language // Journal of Pragmatics, 24. ? 1995. ? Pp. 585-593.
5. Yoshimura Macwhinney B. Honori?cs: A sociocultural verb agreement cue in Japanese sentence processing // Applied Psycholinguistics, 31 - 2010. - Pp.551-569.
6. Yoshino Cultural Nationalism in Contemporary Japan. ? London: Routledge, 1992.
7. Lebra S. Self in Japanese culture // Japanese Sense of Self, ? Cambridge: Cambridge University Press, 1992. - Pp. 105-120.
8. Benedict R. The Chrysanthemum and the Sword. ? Boston: Houghton Mifflin, 1946.
9. Nakane Ch. Japanese Society. ? London: Weidenfeld and Nicolson, 1970.
10. Bachnik J. Uchi/Soto: Challenging our conceptualizations of self, social order, and language // Situated Meaning: Inside and Outside in Japanese Self, Society, and Language. ? Princeton: Princeton University Press, 1994. - Pp. 3-37
11. Oshima D. Y. On the So-Called Thematic Use of Wa: Reconsideration and Reconciliation // 23rd Paci?c Asia Conference on Language, Information and Computation, 405-414. URL: http://www.aclweb.org/anthology/Y09-1043 (дата обращения 22.07.2016).
12. Noda Wa to ga [Wa and ga]. ? Tokyo: Kurosio, 1996.
13. Fry Ellipsis and Wa-Marking in Japanese Conversation. ? New York: Routledge, 2003.
14. Heycock Japanese -wa, -ga, and Information Structure // The Oxford Handbook of Japanese Linguistics. ? Oxford: Oxford University Press, 2008. ? pp.54-83,
15. Kuno S. Functional Sentence Perspective: A Case Study from Japanese and English // Linguistic Inquiry 3(3). - 1972. - Pp. 269-320.
16. Mikami, A. 1963. Nihongo no ronri: Wa to ga [The logic of the Japanese language: Wa and ga]. ?Tokyo: Kurosio.
17. Kuno Nihon bunp€o kenky€u [Studies of the Japanese grammar]. ?Tokyo: Taishukan, 1973.
18. Porter, Yabushita K. The Semantics and Pragmatics of Topic Phrases. Linguistics and Philosophy 21(2), ? 1998. ? Pp,117-157.
19. Martin E. A Reference Grammar of Japanese. ?Tokyo: Tuttle, 1975.
20. Ono Nihongo no bunp€o o kangaeru [On the grammar of the Japanese language]. ?Tokyo: Iwanami, 1978.
21. Makino S. Japanese Grammar and Functional Grammar // Lingua 57(2). - 1982. - Pp.125-173.
22. Lambrecht K. Information Structure and Sentence Form. ? Cambridge: Cambridge University Press, 1994.
23. Vallduvэґ, Engdahl E. 1996. The Linguistic Realization of Information Packaging. Linguistics 34(3). - 1996. - Pp.459-519.
24. Clark Using language. ? Cambridge: Cambridge University Press. 1996.
25. Kanaya T. Nihongo ni shugo wa iranai [Japanese does not need a subject]. ? Tokyo: Kodansha, 2002.
26. Kuno The structure of the Japanese language. ? Cambridge, MA: MIT Press, 1973.
27. Mikami A. Zou wa hana ga nagai [Elephants have long noses]. ?Tokyo: Kuroshio, 1960.
28. Kamio A. The theory of territory of information: The case of Japanese // Journal of Pragmatics, 21. ? 1994. - Pp.67-100.
29. Kamio A. Territory of information in English and Japanese and psychological utterances // Journal of Pragmatics, 24. - 1995. - Pp. 235-264.
30. Shibatani Shugo prototaipu ron [Subject prototype theory] // Nihongo Gaku, 4. - 1985. - Pp.4-16.
31. Гоббс Т. Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского// Гоббс Т. Избранные произведения в 2-х томах. - М.: Мысль, 1964. - Т.2. - С.43-678.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Определение синтаксиса как раздела грамматики. Предмет синтаксиса в современном языкознании. Типы связи слов в словосочетании. Структура и виды предложения. Способы выражения синтаксической структуры предложения. Основные составляющие синтаксиса.
курсовая работа [98,1 K], добавлен 24.09.2010Сущность и цель лингвистической теории по Хомскому. История развития генеративной (порождающей) грамматики Хомского. Этапы существования генеративизма. Представление о конечном наборе правил (приемов), порождающих все правильные предложения языка.
реферат [151,0 K], добавлен 22.10.2011Основные категории отдела грамматики. Правила и способы соединения слов в словосочетания и предложения. Понятие и деление словосочетаний по В.В. Виноградову. Именные (субстантивные и адъективные), глагольные и наречные (адвербиальные) словосочетания.
реферат [18,5 K], добавлен 07.07.2011Активная и пассивная грамматика: философский и психологический подходы. Построение активной грамматики по принципу "от содержания к форме", пассивной - "от формы к содержанию". Языковое "предложение", его роль в разработке активной и пассивной грамматики.
реферат [22,9 K], добавлен 06.02.2011Теория предложения в английском языке. Коммуникативные и структурные типы предложений. Типы придаточных определительных предложений. Предложения лимитирующего вида. Предложения аппозитивного типа. Предложения описательного типа.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 12.01.2007Исследование истории возникновения и содержания грамматики "Пор-Рояля" как первого фундаментального грамматического сочинения, относимого к универсальным грамматикам. Изучение основных положений и оценка значения "Российской грамматики" М.В. Ломоносова.
презентация [2,1 M], добавлен 29.04.2012Практическая грамматика немецкого языка. Предложения с модальными глаголами, наречиями, местоимениями, предлогами. Вопросительные предложения. Сложные существительные. Особенности перевода текстов по правоведению с немецкого языка на русский.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 18.05.2008Практическая грамматика немецкого языка. Предложения, действие которых происходит в настоящее время, в прошлом, в будущем. Предложения с модальными глаголами. Сложные существительные. Особенности перевода текстов с немецкого языка на русский.
практическая работа [21,2 K], добавлен 18.05.2008Место грамматики конструкций в научной лингвистике. Грамматика конструкций: истоки и теоретическое обоснование. Грамматика Ч. Филлмора и А. Голдберга. Сопоставительный анализ предлогов в конструкциях вынужденного движения в русском и английском языках.
дипломная работа [161,2 K], добавлен 30.10.2008Особенности языковой ситуации в позднесредневековой Европе. Дедуктивный и индуктивный пути развития языкознания в XVII в. Содержание "Грамматики Пор-Рояля". Возникновение логико-менталистического и философско-психологического течений развития лингвистики.
курсовая работа [56,7 K], добавлен 13.10.2010Понятие сложного предложения. Проблема определения. Сложное предложение в разных синтаксических аспектах. Сложноподчиненные предложения. Их классификации. Сложносочиненные предложения. Бессоюзные сложные предложения. Многокомпонентные предложения.
дипломная работа [60,9 K], добавлен 03.12.2007Изучение грамматики английского языка путем выполнения специальных заданий. Пути пополнения личного словарного запаса. Особенности использования специальной литературой для изучения грамматики английского языка. Написание топика на тему "Family".
контрольная работа [30,6 K], добавлен 05.10.2012Отражение национально-культурной специфики в языке и речевой деятельности. Комплексные исследования межкультурных взаимодействий. Тенденция культурной глобализации. Межкультурная коммуникация. Лингво-культурное сообщество.
реферат [25,0 K], добавлен 07.05.2007История английского языка. Классификация грамматики английского языка, его морфология и стилистика. Язык как индикатор этнического менталитета. Авторские методы изучения английской грамматики. Формы личных местоимений. Времена английского глагола.
курсовая работа [51,4 K], добавлен 10.09.2010Разграничение временного и условного значений. Предложения с союзами предшествования, следования, одновременности. Предложения недифференцированного значения с инфинитивом в придаточной части. Бессоюзные предложения. Совмещение значений времени и условия.
курсовая работа [71,8 K], добавлен 18.09.2013Определение предложения и простого предложения, специфика жанра. Типы односоставных моделей в исследуемых текстах: определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные, вокативные, номинативные, нечленимые предложения.
курсовая работа [28,7 K], добавлен 07.01.2010Понятие и структура односоставных предложения, их классификация и основные разновидности, особенности и назначение. Отличительные признаки одно- и двусоставных предложений. Классификационные черты данного вида предложений, принципы их поиска в тексте.
презентация [81,7 K], добавлен 09.11.2011Традиционная классификация сложносочиненных предложений. Бессоюзные сложные предложения открытой и закрытой, типизированной и нетипизированной структур. Нерасчлененные и расчлененные сложноподчиненные предложения, их структурная схема и основные классы.
курсовая работа [63,1 K], добавлен 16.12.2014Анализ структуры простого предложения в немецком и русском языке. Классификация ошибок, допускаемых при выполнении переводов с русского на немецкий и наоборот, связанных с неправильным построением предложения. Правила построения предложения при переводе.
контрольная работа [168,5 K], добавлен 11.06.2015Проблема дефиниции предложения. Синтаксический, семантический и прагматический аспекты предложения. Сложности выделения членов предложения. Необходимые и достаточные пределы внутреннего деления членов предложения. Типы сказуемых и способы его выражения.
дипломная работа [91,2 K], добавлен 01.06.2012