Главная Коллекция "Revolution" Иностранные языки и языкознание Иллокутивные глаголы порицания в японском языке

Иллокутивные глаголы порицания в японском языке

Описание лексических средств языковой концептуализации речевых актов порицания в современном японском языке – иллокутивных глаголов. Определение круга параметров, релевантных для организации соответствующего семантического поля, статуса коммуникантов.

Рубрика	Иностранные языки и языкознание
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	14.06.2018
Размер файла	32,4 K

посмотреть текст работы

скачать работу можно здесь

полная информация о работе

весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Иллокутивные глаголы порицания в японском языке

Чиронов Сергей Владимирович

Аннотация

Статья посвящена описанию лексических средств языковой концептуализации речевых актов порицания в современном японском языке - иллокутивных глаголов (примерно соответствуют русским бранить, ругать, упрекать, попрекать, пилить, подкалывать, осуждать, клеймить, критиковать, указывать). На основе корпусных данных через наблюдение за средой употребления устанавливаются характерный круг участников речевых ситуаций, цели говорящего, положение высказываний в последовательностях речевых и иных действий, а также оценка речевого поведения говорящего. Таким образом определяется круг параметров, релевантных для организации соответствующего семантического поля: статус коммуникантов и дистанция между ними, условия осуществления коммуникации (публичная/непубличная), а также цель осуществления речевого действия - директивные (подчинение), когнитивные (информирование, убеждение), бехабитативные (дискредитация), экспрессивно-эмоциональные (стимулирование негативных переживаний) и фатические (подтверждение контакта)

Ключевые слова: японский язык, речевые акты, иллокутивные глаголы, порицание, оценка

ILLOCUTIONARY VERBS OF CRITICISM IN JAPANESE

Chironov Sergey Vladimirovich

Moscow state institute of international relations

Abstract: This paper presents a tentative description of the means of lexical conceptualization of speech acts of criticism in modern Japanese, namely illocutionary verbs (corresponding to chide, scold, reprimand, reprove, nag, rebuke, blame, denounce, criticize, and point out). We use corpus data to specify the linguistic environment of these items with a view to clarifying the typical participants of the communicative unit, the speaker's intentions, position of the utterance in a speech act chain as well as the evaluation of the speaker's attitude. By means of this we arrive at the relevant parameters for the semantic domain of criticism which include status, relations and distance between the communicants, communicative conditions (public or private), and finally the illocutive intentions - directive (addressee is made to follow), cognitive (informing or persuading the addressee), behabitative (discrediting the addressee), espressive (producing negative emotions) and fatic (confirmation of contact).

Keywords: Japanese language, speech acts, illocutionary verbs, criticism, assessment

иллокутивный глагол порицание японский

В исчерпывающей классификации английских иллокутивных глаголов (ИГ), принадлежащей Д.Вандервекену, ИГ, выражающие негативную оценку говорящим (Г) некоторого положения вещей (Р), встречаются дважды - среди ассертивов и экспрессивов. В первом случае [4, c. 182] ИГ объединеняет глагол criticize (его семантическая структура исчерпывается указанным содержанием и является зеркальным отражением ИГ praise), во втором [там же, c. 228] из ИГ complain - выражение недовольства выводится disapprove с презумпцией о том, что нежелательное Р связано с действиями Адресата (А), и два подвида РА, различающиеся по признаку наличия (reprove) или отсутствия (blame) у Г желания добиться от А коррекции (это увеличивает силу критики). ИГ blame мы видим и в первой части классификации с ответвлением на accuse (РА производится публично). Дальнейшее деление включает denounce (обвиняется не А, а третье лицо), reprimand (наказание А и есть выражение неудовольствия Г), calumniate (очевидно, для случая ложности Р) и castigate (Р представляет собой серьёзный моральный протупок). Данная классификация самим автором признаётся неокончательной, и, как видно уже из трудностей с переводом её на русский язык, не может претендовать на статус универсальной, не говоря уже об универсальной таксономии речевых актов (РА). Немало вопросов вызывает и перевод ИГ на японский язык в использованном нами издании. Между тем сам Д.Вандервеккен указывает на важность исследования семантической структуры и отношений между ИГ различных языков как источника данных о лингвонациональных особенностях коммуникации [там же, c. 167]. Однако о системном исследовании японских ИГ нам пока неизвестно. С учётом этого в настоящей статье предпринят общий обзор японских ИГ этой группы. Мы отталкиваемся от данных о их употреблении, доступных из корпуса [5]. Этот источник оказывается гораздо надёжнее словарных дефиниций (используются по онлайн-агрегатору основных толковых словарей японского языка [th]), к сожалению, страдающим обычным для них грехом цикличности.

Возможности анализа контекста употребления ИГ определяются элементами фиксированного и свободного порядка слов в японском предложении. Так, актантная структура ИГ и её заполнение, а также вербализуемые характеристики РА (адвербиалы) определяются по коллокациям оформленных различными (падежными) показателями подчинённых элементов левее глагола. Данные о положении высказывания в цепочке РА и действий получены из контекста как слева (действие-стимул, вербализуемое в рамках полипредикативности или глагольного управления), так и справа, включая случаи успеха РА (соединение на деепричастие последовательности) или его провала (соединения противительного свойства). Информацию об ожидаемом перлокутивном эффекте РА даёт контекст правее уступительного деепричастия, где указано действие, обратное «положительному» сценарию Г. В анализе цитатного материала, вводимого ИГ в ремарочной позиции, мы применяем элементы классификации пропозиций, намеченной нами ранее [ч япон].

Исконно японские ваго-глаголы, обычно характеризуемые как более разговорные и семантически гибкие, однообразно демонстрируют сему обращённости негативного высказывания непосредственно к А, что свидетельствует об интерсубъектном характере описываемых ими РА [W]. Правда, грамматически объектом (прямым дополнением) почти всех этих глаголов может быть как человек, так и его действие или качество.

В словарной экспликации shikaru подчёркивается специфическое эмоциональное отношение Г: к порицанию (hinan-suru) добавляется строгость и гнев. Как легко предположить, эта особенность коренится в такой социальной и эмоциональной связи между коммуникантами, где Г контролирует действия А и имеет право добиваться выполнения своих указаний. Так, в позиции Г - oya = родители (13 вхождений), sensei = учитель (10), jooshi = начальник (9), haha = мать (7), kantoku = тренер (3). Их адресаты - дети, подчинённые, а в 4 случаях - собака. Предмет замечания - неспособность выполнить задание (shippai), дурное поведение ребёнка (warui ko), неподобающие действия, речевые или физиологические реакции. Значительная часть цитат, вводимых shikaru в ремарочной позиции, оформлены как директивы, среди которых в свою очередь преобладают «командные» формы на nasai - 16 из 203. Встречаются также грубые повелительные (запретительные) формы типа shiro (suruna, shinaide), категоричные субъективные деонтические показатели dame = нельзя, ikenai = нехорошо, риторические вопросы-упрёки no ka, не предполагающие реальной потребности Г в получении информации, а также простые характеристики (warui = плохо, darashinai = неряшливый и т.д.). Ожидаемый от высказывания перлокутивный эффект - послушание, что подтверждают названия действий про апотазисе причинностной конструкцией с shikatta в протазисе, а также 3 kikanai = не слушается (3 вхождения) после уступительного деепричастия.

Если основная цель Г в shikaru - показать неудовольствие от положения вещей и добиться изменения поведения А, то в togameru внимание смещается на сознание А, который должен убедиться в своей неправоте. Неслучайно гораздо чаще внешних субъектов РА (yakunin = чиновник (3)), в 39 случаях роль «упрекающего» выполняет условный «внутренний дух», собственное «я» Г - ki (ki-ga togameru = корить себя, раскаиваться). Повышается роль персуазивных риторических фигур: Г апеллирует к знаниям А (janai ka, ср. рус. разве), требует объяснений (doo iu wakeka = в чём дело, nani o shite iru no da = чем ты занят), а оценка прямо называемого неверного действия А маркируется на дискурсивном уровне: sonna-ni sake-o sosogu nante = кто ж столько наливает. Как явствует из описания коммуникативных ситуаций, ожидаемый перлокутивный эффект высказывания сложен и состоит в том, чтобы, помимо коррекции поведения А, вызвать у него ощущение стыда, что произведёт воспитательное воздействие (kyooiku-kooka). Неудачей РА считается случай, когда А парирует контраргументом.

В экспликации tashinameru как синонима shikaru и togameru выделяется сема малой иллокутивной силы, сопряжённая с незначительностью повода, за который делается упрёк. В оформлении цитаты также встречаются деонтическое ikenai, а также директивы, но они вежливы (из 13 директивов с yameru = прекратить 4 это учтивое o-yamenasai) или предполагают меньшую дистанцию между коммуникантами (shite ne, ср. рус. сделай, а?). Во многих случаях упрёк вербализуется только через называется имени А. Интенция Г передаётся и невербально - взглядом, улыбкой. Эмоциональный фон такого РА допускает и доброту, и насмешку. Упрекают тихо, грустно, спокойно, с огорчённым выражением лица, с материнскими интонациями. Обычно это связано с коррекцией в краткосрочном аспекте поведения А, который делает безрассудные предложения, говорит слишком громко, излишне волнуется и т.п. В ответ А либо корректирует свои действия (успех), либо замолкает или демонстрирует стратегии избежания реакции, например, смеётся (неудача РА).

Обратными по сравнению с последним случаем выглядят отношения между коммуникантами в semeru. Суть РА - в указании на вину А в негативном положении вещей. В перечислениях semeru отделено от shikaru: второе имеет целью донести до А недовольство Г его действиями, первое выявляет стремление подавить и унизить А. Основная часть цитат представляет собой нелицеприятные характеристики А (fugainai = ни на что не способен, oroka = глуп, toroi = неповоротлив, sekoi = мелочен) или квалификации его поступков: uragiri = предательство, tsumi = вина, kashitsu = халатность, tero-kooi = теракт, kokusai-hoo-ihan = нарушение международного права). Из указаний на субъекта РА видим жён (7), родителей, участников собраний и т.п.

Производимое эмоциональное воздействие весьма сильное: А вспыхивает (moeagatte), у него перехватывает дыхание (iki-mo taedae). Агрессивное поведение Г вызывает растерянность (doo shite ii ka wakaranai) или, наоборот, излишнюю говорливость (berabera shaberu), в конечном итоге только вредящую А (jibun-de jibun-no kubi-o shimeru kekka to natta). Но всё это лишь побочный эффектом главной стратегии Г, которая состоит в выбивании из А Признания (о своём мире - hakujoo), что и считается успехом РА.

Особенность данного РА в том, что он может быть обращён на самого Г (jibun, jiko, mizukara). Примеры такого рефлективного осуждения составляют почти четверть - 154 из 660 вхождений с дополнением в винительном падеже. (shikaru - 27/331, tashinameru - 4/69, hinan-suru - 9/339, hihan-suru - 1/834). Рефлексивность togameru и semeruразлична: первый сфокусирован на негативных переживаниях из пассивного осознания собственной вины, второй являет пример активного самоанализа, беспощадного к себе.

Два ваго-ИГ маркированы по признаку негативной оценки действий Г со стороны автора ремарки [1]. Субъекты najiruРА - мать, жена, подружка, приятели, предметы замечаний тоже бытовые - глупость, бесчувственность, ошибки А. Содержание цитат - в основном квалификации действий А: reigi-shirazu = хамство, uragiri = предательство, musekinin= безответственно, hijooshiki = неразумно) и характеристики (в т.ч. риторически усиленные вопросительной формой: osoi janai no = не поздновато ли). Наблюдаем и риторические вопросы-упрёки: dooshite damatte ita no = что же ты ничего не сказал, on-o utta tsumori ka = вот как ты помнишь добро, где не выполняется презумпция потребности Г в получении информации. Этот элемент игры становится возможен, покуда высказывание в целом не преследует цели информационного Именно в этом типе высказываний концентрируется ирония, в примере ниже проявляющаяся в несообразности бенефактивного показателя и малефактивной пропозиции. пропозиционального содержания:

“сЃAЋO–њ‚И‚зЌЎ‚©‚зѓ^ѓNѓVЃ[”т‚О‚µ‚Дђe‚а‚Ж‚©‚зЋШ‚и‚Д‚«‚Ь‚·‚©‚зЃA‚©‚с‚Ч‚с‚µ‚Д‰є‚і‚ўЃv‚Ж“Є‚р‰є‚°‚йђMЋq‚ЖЃAЃu‰ґ‚Ь‚Е‚±‚с‚И‘›‚¬‚Й‚Ь‚«Ќћ‚с‚ЕЃA’p‚©‚©‚№‚Д‚‚к‚ЅЃv‚Ж‚И‚¶‚йђMЋq‚М•v‚ЖЃA//

Нобуко уже согласна: «Если дело в 20-30 тысячах, то мы бы на такси съездили к родителям», - но муж подкалывает: «Вот спасибо, что аж меня замешали в такуюисторию, благодаря вам я теперь точно опозорюсь». (Ц.Ёсида «Никакой бой» 1987) [5]

Примеров коммуникативных обменов, где высказывания Г заставили бы А предпринять дейтсвие, выгодное Г, мы не находим. РА данного типа и не рассчитан на такой перлокутивный эффект, его цель - довести до собеседника своё негативное эмоциональное состояние, испуг или растерянность, выместить их на А и спровоцировать его. Поскольку адекватного ответа нет, А ухмыляется, имеет недовольный вид (fuman-no memmochi-o motsu), огрызается (iikaesu).

Речеактовое значение является вторичным (продуктом метафорического переноса) для глагола физического действия tsukkomu = втыкать, всовывать. Среди субъектов РА, например, партии оппозиции, иммиграционного офицера. Предметы высказывания - ошибка, недочёт в работе, что видно из просьб А, упреждающих данный РА. Высказывание часто оформляется в виде прямого (частного) или инферентивного (с заданной пресуппозицией) вопроса и само по себе высказывание воспринимается негативно (наседающий детектив сравнивается с танком - sensha-no yoo-ni. Оборонительные стратегии А включают прежде всего извинения (они называются «обычным вариантом» ответа) - причём «натянутые» извинения (фонетически смазанный вариант suimasen) фактически составляет совет одного из блоггеров, - но также выдвижение контраргументов, агрессию (urusai = много говоришь, умолкни):

€¤ђl‚Є‚ў‚й‚с‚Е‚·‚Л‚ЖЌ‘‰п‚Е“Л‚БЌћ‚Ь‚к‚ДЃAЃu‚ѕ‚©‚з‚З‚¤‚µ‚Ь‚µ‚ЅЃHЃv‚Ж“љ‚¦‚Ѕ‚М‚НЃAѓtѓ‰ѓ“ѓX‚М‘е“ќ—М‚Е‚µ‚ЅЃB//

Это французский президент, кажется, когда к нему полезли в парламенте «У вас ведь есть любовница, да?» - ответил: «Ну а вам-то что?» (журнал «Хон-но табибито» №5 2004) [5]

ИГ синоиероглифического происхождения описывают, как правило, публичные акты порицания в отношении как Адресата, так и 3 лица. В случае hinan-suru имеет место указание на неправильность действий либо на ответственность за негативно оцениваемое положение вещей. Квалификации, характеристики Г «навешивают ярлыки», но не обозначают ясно, что требует коррекции. Именно с этим РА высказывания оформляются хлёсткими назывными предложениями типа ѓeѓЌЋx‰‡Ќ‘‰Ж = государство-пособник террористов, ‹ьђJЉOЊр‚ѕ= дипломатия унижений, ѓXѓ|Ѓ[ѓc‚М‘е‰п‚Е‚Н‚И‚ЃAЊR‘аЊЬ—Ц‚ѕ= не олимпиада, а военная кампания, Ќ‘ЌЫѓSѓЌѓcѓL = международный лентяй, €«Њ«‚ў— ђШ‚иЋТ = хитрый предатель. Предмет критики - однозначно предосудительное поведение tsuirakusha = опустившийся, gyakusatsusha = виновный в геноциде, sakushusha = эксплуататор, yurushigatai ayamari = непростительная ошибка, kuni-o azamuita = обманывает государство, tsumi = грех, hanzai = преступление, tekitaiteki = враждебный и т.п. Специфическая грамматика тяготеет к экспрессии эмоций и негативных оценок Г: no sei da = всё из-за этого (3). Используемые риторические фигуры призваны усилить эмоциональное воздействие высказывания, но не облегчить понимание: hoka naranai = не что иное как, yomazaru-o enai = вынужден констатировать.

Контраргументация, объяснения, также как и признание правоты Г и коррекция действий А описывается в правой части предложений примеров после соединительных, а не уступительных конструкций, а значит, воспринимается как один из видов нормальной, предвидимой реакции на РА. Среди неудач РА - контркритика с повышением градуса осуждения (на hihan отвечают hinan).

Сходный с hihan ИГ kyuudan-suru описывает осуждение с более высокой иллокутивной силой, «с высокой трибуны», применяется преимущественно в публицистике. Объекты высказывания - fuhai = коррупция, kooi = (наказуемые) деяния, daitooryoo = президент. Перлокутивной целью и kyuudan, и hinan является доставить объекту высказывания неприятные переживания, понизить его социальный статус (в примерах после hinan студента выгоняют из вуза, kyuudan предшествует увольнению). Неудачей РА считается игнорирование критики и выдвижение контраргументов.

Для объектов критики в случае ИГ hihan-suru негативная оценка определяется ситуативно или является изначально субъективной, не предполагающей безоговорочного осуждения, ясно и как исправить критикуемую позицию. Её объекты - meishin = суеверие, chuushoo-gainen = абстрактная категория, hantaisei = оппозиционный, warumono = виновник, ronrika = теоретик, fukoosei-na shisutemu = несправедливая система, mondai-hatsugen = проблемное высказывание, 3 вхождения - существительные с формантом ron = теория. Цель выскаывания в воздействии скорее на сознание А, чем на его действия. Тем не менее эмоциональное воздействие критики может быть весьма серьёзным: ‹к‚µ‚ў—§Џк‚Е‚· = в трудном положении, ЊЛf‚¤ = засомневался, Ћ©ђM‚рЋё‚Б‚Ѕ= потерял уверенность в себе.

ИГ shiteki фигурирует в словарях как базисный элемент для экспликации большинства прочих ИГ как констатив. Но при наблюдении за ситуациями употребления может быть вычленено его особенность - указание на некий проблемный момент: mondai = проблема (8), mondai-ten = проблемный момент (7), kadai = задача (4), jakuten = недостаток (3), futoo-jikoo = некорректность (2). Указываемое положение веще необязательно воспринимается само по себе негативно, но и позитивное указывается как факт, не учтённый А или доказывающий его ошибку: tokuchoo = особенность (5), yooin = фактор (3). Таким образом, shiteki в любом случае окаывается лично привязан к А. В ответ А может не только скорректировать действия, но и выдать стандартную реакцию на сообщение, совет, суждение: kizuku = заметить (2), dookan = согласен, притом необязательно негативно: naku = плакать, “aa, yokatta” to omou = подумать «ну и хорошо». РА неудачен в случае отказа от подразумеваемого совета (kyohi-suru).

Данные об адвербиальной модификации ИГ представлены в таблице:

		shikaru	togameru	tashinameru	semeru	najiru	tsukkomu	hinan	kyuudan	hihan	shiteki
tsuyoku	сильно	17	1	1	1			12		23	27
kibishiku	строго	35		4	8			20	5	158	39
surudoku	остро	1					2	1		21	25
hageshiku	резко	3	3		7	2		26	5	14
hidoku	ужасно	11				1		2
koppidoku	мелочно	20
kitsuku	въедливо	19
yasashiku	ласково	3		2
shitsuyoo-ni	назойливо				4
ippooteki-ni	односторонне				6					3
rokotsu-ni	явно, открыто							1		1
tsuuretsu-ni	жестоко							7		50
shinratsu-ni	ядовито							1		5	1
tetteiteki-ni	последовательно							1	1	16
tekikaku-ni	точно										14
meikaku-ni	ясно									3	10
sotchoku-ni	откровенно									4	5
gutaiteki-ni	конкретно									2	26
honshitsuteki-ni	по существу									3
kensetsuteki-ni	конструктивно									3
mooretsu-ni	яростно									3
kichinto	как следует	4								1	2

Как видно из таблицы, универсальной характеристикой порицающих высказываний являются строгость и резкость. Любопытно, что в случае shikaru, shiteki-suru негативное речевое поведение воспринимается как должное. Практически не требуют модификации включающие оценочный компонент najiru и tsukkomu. В остальном же возможности модификации иллюстрируют проявляющийся среди ИГ порицания континуум между различными типами РА, гибридность многих из них. В частности, исконно японские ИГ исключительно интерсубъектного взаимодействия больше связаны с проявлением эмоций и близки к экспрессивам, тогда как выражения рациональной критики в правой части сближаются с констативными РА (Впрочем, наличие примеров о «явной критике» именно в этом разделе таблицы говорит о наличии максимы, предписывающей её сокрытие, и нестандартности критики как таковой для общения, основанного на постулате сохранения социального лица партнёра). Данная тенденция помимо данных таблицы проявляется и в близости najiru, при ослабленном элементе побуждении к коррекции, к экспрессивам, а tsukkomu, с явной информационной недостаточностью у Г, - к вопросами.

Наш краткий обзор выявил основные параметры лексико-семантического поля, в котором концептуализуется РА порицания в японском языке:

	Статус Г и А	публичность	цель Г (успех РА)	внешняя оценка РА	аналог в русском языке
shikaru	Г>A	-	подчинить		бранить
togameru	Г>A	-	убедить		ругать
tashinameru	Г=A	-	подтвердить статус		упрекать
semeru	Г=A		подавить+уличить		попрекать
najiru	Г=A		сорвать негатив	-	пилить
tsukkomu			сделать неприятно	-	подкалывать
hinan		+	дискредитировать		осуждать
kyuudan		+	дискредитировать		клеймить
hihan		+	убедить		критиковать
shiteki	Г>A	+	проинформировать		указывать

Особенности РА, описываемых конкретными ИГ, как было показано, предопределяют для А возможные тактики ответной реакции, соответствующие иллокутивному успеху или провалу. Среди них обращает на себя внимание повышенная по сравнению с русской линвокультурой роль извинений, которые в японской коммуникации (так же как и смех) имеют статус, близкий к панацее против любых коммуникативных затруднений. В общем случае идеальный для Г сценарий вовсе не предполагает словесной реакции: в случае порицания мы имеем дело с типом терминального высказывания, которое само по себе не предполагает продолжения обмена.

Библиографический список

1. Вольф Е.М. Оценка в речевых актах // Направления и тенденции развития теории речевых актов. Уфа: 2001. - С. 120-136.

2. Чиронов С.В. Иллокутивность и субъективная модальность в монологической речи (микроисследование) / С.В.Чиронов // Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Выпуск 14. - Москва: Издательство «Ключ-С», 2016. - С. 219-231.

3. Wierzbicka A. English speech act verbs: a semantic dictionary. [Текст] Sydney, Academic Press, 1987. - 397 p.

4. ѓ_ѓjѓGѓ‹ЃEѓ”ѓ@ѓ“ѓ_Ѓ[ѓ”ѓFЃ[ѓPѓ“’ЃA‹v•ЫђiЉД–уЃu€У–Ў‚Ж”bЌs€ЧЃv

[Текст] ‚Р‚В‚¶Џ‘–[ЃA“Њ‹ћ1997ЃA333 •Е (Vanderveken D. Meaning and Speech Acts, V 1. Principles of Language Use. Cambridge, CUP 1990).

5. Њ»‘г“ъ–{ЊкЏ‘‚«Њѕ—t•Ѕ‹ПѓRЃ[ѓpѓXKOTONOHA [Электронный ресурс] Режим доступа URL = http://www.kotonoha.gr.jp/shonagon/search_form (дата обращения 22.05.2016).

6. Weblio —ЮЊкЋ«“T [Электронный ресурс] Режим доступа URL = http://thesaurus.weblio.jp/content (дата обращения 20.05.2016)

Размещено на Allbest.ru

...

статья "Иллокутивные глаголы порицания в японском языке" скачать

Подобные документы

Лексико-фразеологическая характеристика фразовых глаголов
Фразовые глаголы в английском языке, роль адвербиального послелога в их составе. Фразовые глаголы в юридических документах, в языке средств массовой информации. Классификация фразовых глаголов и их семантика. Разряды и употребление фразовых глаголов.

курсовая работа [27,4 K], добавлен 27.10.2009
Семантика и функционирование единиц лексико-семантического поля "Lachen" (смех) в немецком языке
Смех как философско-культурно-социальный феномен. Состав и структура лексико-семантического поля "Lachen"/"Lächeln" в современном немецком языке, сочетаемость данных существительных. Лексико-семантическая группа глаголов, обозначающих состояние смеха

дипломная работа [119,6 K], добавлен 17.09.2014
Специфика женского типа речи в японском языке
Гендерная и социальная дифференциация речи в японском языке. Основные лингвистические особенности женской речи и их характеристика. Выражение эмоций и настроения. Влияние пола на степень вежливости высказывания. Особенность речи на уровне синтаксиса.

дипломная работа [102,9 K], добавлен 02.08.2015
Анализ наименований посуды в современном русском языке
Анализ теории семантического поля, типологические свойства: взаимосвязь элементов, регулярный характер связей между элементами. Сущность семантического поля "посуда" в современном русском языке. Особенности организации группировки языковых элементов.

курсовая работа [62,4 K], добавлен 24.05.2012
Семантика и прагматика глаголов говорения в английском языке
Семантический анализ глаголов говорения. Глаголы говорения и подходы к их изучению в современном английском языке. Прагматический аспект английских глаголов говорения speak, talk,say, tell. Синтагматические и перформативные характеристики глаголов.

курсовая работа [42,2 K], добавлен 30.03.2011
Тематическая группа глаголов со значением речевой деятельности в английском языке (в сопоставлении с русским)
Основы теории речевых актов, понятие иллокутивного акта. Русские глаголы-ассертивы, их семантическая и функционально-стилистическая дифференциация. Английские глаголы-ассертивы и их переводные русские эквиваленты, сопоставление основных выделенных сем.

курсовая работа [69,0 K], добавлен 11.04.2015
Место ономатопеи в японском языке на примере манга
Выявление особенностей японских ономатопей, их структуры и отличий в сравнении с другими языками на примере японских комиксов манга. Исключительные отличия ономатопей от других языковых категорий. Существенные отличия звукоподражаний в японском языке.

курсовая работа [66,4 K], добавлен 12.10.2015
Фразовые глаголы в английском языке
Исследование английских фразовых глаголов, критерии их классификации. Особенности использования конструкций с фразовыми глаголами to keep, to get, to give, to look. Употребление фразовых глаголов в языке средств массовой информации как обычное явление.

курсовая работа [95,9 K], добавлен 26.04.2017
Модальные глаголы немецкого языка и их переводы на русский
Категория модальности как языковой универсалии, ее значение в лингвистике, грамматико-лексические поля. Основные значения, словарные объяснения основных модальных глаголов русского языка. Формы модальных глаголов в немецком языке, их место в предложении.

дипломная работа [269,5 K], добавлен 23.05.2010
Модальные глаголы в немецком языке
Изучение классификации модальности. Анализ употребления модальных слов в немецком языке. Описание грамматико-лексического поля. Исследование модальных глаголов в романе Макса Фриша "Хомо Фабер"; их роль в значении субъективной и объективной оценки.

курсовая работа [433,2 K], добавлен 27.07.2015
Прагматические типы предложений и их функции в современном английском языке
Семиотические истоки прагматики. Сущность речевых актов в стандартной теории, прагматических типов предложения. Основы классификации речевых актов. Характеристика директивного речевого акта. Типичные модели перформативного высказывания в английском языке.

курсовая работа [40,9 K], добавлен 08.11.2012
Лексико-семантическое поле "решение" в современном английском языке
Понятие феномена "решение" в психологии и лингвистике. Основные ориентиры для принятия решения. Понятие лексико-семантического поля в английском языке. Соотношение феноменов "решение" и "выбор". Ближняя периферия лексико-семантического поля "Decision".

курсовая работа [85,9 K], добавлен 18.06.2012
Речевой акт угрозы в современном китайском языке
Основные положения теории речевых актов. Классификация речевых актов и место угрозы в общепринятой классификации. Отношение к угрозе в китайской культуре. Речевая ситуация угрозы. Лексические способы выражения речевого акта угрозы в китайском языке.

дипломная работа [87,3 K], добавлен 21.05.2010
Семантика отрицательных слов в немецком языке
Способы и средства отрицания немецкого предложения. Особенности теории речевых актов, направления их исследования и значение. Средства выражения отрицания в современном немецком языке, их семантика в системе репрезентативных и директивных речевых актов.

дипломная работа [99,4 K], добавлен 14.10.2014
Основы современной классификации глаголов на правильные и неправильные
Эволюция глаголов в английском языке, системы сильных и слабых глаголов. Претерито-презентные, неправильные и супплетивные глаголы. Морфологическая классификация английских глаголов. Анализ древнеанглийских глаголов на примере памятников письменности.

курсовая работа [52,6 K], добавлен 14.11.2012
Вспомогательные глаголы в английском языке
Глаголы, с помощью которых образуются сложные глагольные формы. Выбор формы глаголов "to be", "to have", "to do", "shall" и "should", "would". Место и роль вспомогательных глаголов в английском предложении. Образование видовременных и залоговых форм.

курсовая работа [909,6 K], добавлен 22.05.2014
Анализ структуры отдельного фрагмента языковой картины мира
Феномен понятия "картина мира". Функциональные, образные и дискурсивные, номинативные средства языка как элементы языковой картины мира. Анализ фрагмента языковой картины мира лексико-семантического поля "Pleasure" в современном английском языке.

реферат [15,6 K], добавлен 06.09.2009
Слова-слитки в современном английском языке
Особенности нетрадиционного словообразования в английском языке. Инициальные и комбинированные аббревиатуры. Закон экономии речевых средств. Примеры телескопных номинаций. Классификация слов-слитков, сферы употребления в современном английском языке.

курсовая работа [45,5 K], добавлен 24.03.2013
Эволюция структурно-семантических особенностей семантического поля "одежда" в русском языке
Семантическое поле в лингвистике и принципы его построения. Эволюция семантического поля "одежда" в русском языке и исторические изменения его микрополей. Структурно-семантические особенности семантического поля "одежда" в русском и древнерусском языках.

дипломная работа [349,3 K], добавлен 15.10.2010
Кулинарная лексика в немецком языке
Особенности кулинарной лексики. Слабые глаголы. Сильные глаголы. Имена существительные. Наречия, прилагательные и другие части речи. Словообразование. Субстантивация глаголов. Практическое применение кулинарной лексики в немецком языке.

курсовая работа [57,3 K], добавлен 01.06.2004

Другие документы, подобные "Иллокутивные глаголы порицания в японском языке"

весь список подобных работ

скачать работу можно здесь

сколько стоит заказать работу?

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.