Пейзажные единицы в сравнительно-сопоставительной лингвокраеведческой модели

Размещено на http://www.allbest.ru/

Пейзажные единицы в сравнительно-сопоставительной лингвокраеведческой модели

Землякова Евгения Андреевна

Аннотации

В статье рассматриваются англоязычные сравнительно-сопоставительные лингвомодели городов на основе подходов лингвокраеведения. Выявлены сходства и различия в географии, истории и литературе между городами Старый Оскол (РФ) и Питтсбург (США).

Ключевые слова: лингвокраеведение, сравнительно-сопоставительная лингвомодель, лингвокультурология

Language landscape units in complex comparative lingvomodel

Zemlyakova Evgeniya Andreevna

Belgorod National Research University, Belgorod

Abstract: The article deals with English comparative lingvomodels of two cities, based on local history-oriented linguistics. We found out geographic, historic, and literature differences and common features between the cities Stary Oskol (the RF) and Pittsburgh (the USA).

Keywords: local history-oriented linguistics, comparative lingvomodel, cultural linguistics англоязычный лингвокраеведение литература

В настоящее время является актуальным изучение региональной географии, истории и литературы в разрезе лингвистики.

На наш взгляд, представляется важным составление сравнительно-сопоставительных лингвомоделей городов на основе подходов лингвокраеведения. Данные модели помогают студентам и школьникам лучше изучить лингвокультурологические и лингвокраеведческие особенности городов, расширить свои знания о русской и зарубежной культуре, проследить её изменения.

Под сравнительно-сопоставительной лингвомоделью мы понимаем исследовательский конструкт, репрезентирующий сходства и различия между лингвокраеведческими объектами двух и более стран, построенный в результате анализа лингвистического материала.

Внимательное изучение населенного пункта в соотношении с историей заселения, местными культурными традициями может дать богатую информацию лингвокраеведческого характера [8, с. 80].

Формирование региональных систем антропонимов во многом зависит от экстралингвистических факторов - исторических, социальных, культурных (работы Т.В. Бахваловой 1972, Е.Н. Поляковой 2002, Н.С. Дьяковой 2007 и др.). Региональный подход позволяет изучать языковые факты, распространенные на определенной территории, в их взаимодействии, в системе [3, с. 7].

Лингвистическое краеведение позволяет глубоко познать материальную и духовную культуру своего народа через ее первоэлемент - язык. Лингвокраеведение - это знакомство с историей, культурой, особенностями природного ландшафта региона в процессе изучения иностранного языка с целью формирования лингвокраеведческой компетенции. [6, с. 128].

Таким образом, предметная область данного научного направления, формирующегося на базе истории, географии, лингвистики, культурологии, этнологии, социологии, состоит в изучении вариаций в языке, обусловленных этнической картиной региона, территориальными особенностями языка. [4, с. 69].

Пейзаж занимает одно из важных мест в структуре художественного текста. Описание природы в художественном тексте обусловлено авторским видением картины мира, а также национальной культурой [9, с. 121]. Пейзаж передает читателю новую информацию, поэтому мы можем репрезентировать пейзаж как текстовую единицу. Пейзажная картина мира обнаруживается в народном творчестве, в обыденных знаниях в художественном и фольклорном текстах [2, с. 108].

Пейзаж в художественных произведения исследуют многие отечественные и иностранные литературоведы. Б.Е. Галанов рассуждает о пейзаже как о "изображении природы, обозначающем время и место действия в произведении и создающем определенное настроение" [1, с. 185]. По мнению В.Н. Стасевич, пейзаж - это "преображение действительности, для создания которой реальный мир является необходимым стимулом и неиссякаемой кладовой" [5, с. 108]. В.Е. Хализев определяет формы присутствия природы в литературном произведении следующим образом: "Это и мифологические воплощения ее сил, и поэтические олицетворения, и эмоционально окрашенные суждения… и описания животных, растений, их, так сказать, портреты, и, наконец, собственно пейзажи (фр. pays - страна, местность) - описания широких природных пространств" [7, с. 225].

Приведём англоязычную сравнительно-сопоставительную лингвомодель городов на основе подходов географического лингвокраеведения.

Stary Oskol and Pittsburgh have next geographical common features:

1. Cities located at the areas of the rivers. Stary Oskol located at the area of Oskol River. Pittsburgh located at the area of Allegheny and Monongahela rivers, which form the Ohio River.

2. Pittsburgh has a total area of 151 km2, Stary Oskol has a total area of 134 km2 .

3. Pittsburgh locates on the Allegheny Plateau, within the ecoregion of the Western Allegheny Plateau. Stary Oskol locates on the Central Russian upland.

4. The population of cities is about 250 000 people.

5. Many Pittsburgh neighborhoods are steeply sloped with two-lane roads. More than a quarter of neighborhood names make reference to such oronyms as "hills," "heights". Stary Oskol also locates on hills.

6. Both cities includes southern, western, eastern and northern areas.

The geographical difference between the cities is that Pittsburgh falls within the borders of the Northeastern United States. Pittsburgh falls within the borders of Appalachia as defined by the Appalachian Regional Commission and has long been characterized as the "northern urban industrial anchor of Appalachia." Stary Oskol locates in the south-east of the Russian Federation.

Далее приведём англоязычную сравнительно-сопоставительную лингвомодель городов на основе подходов исторического лингвокраеведения.

Stary Oskol and Pittsburgh have next historical common features:

1. Pittsburgh is known as both "the Steel City" for its more than 300 steel-related businesses. In Stary Oskol there are also many steel-related businesses.

2. The War of 1812 cut off the supply of British goods, stimulating American industry. By 1815, Pittsburgh was producing significant quantities of iron, brass, tin, and glass. During World War II, demand increased and area mills operated 24 hours a day to produce 95 million tons of steel for the war effort. The industry of Stary Oskol also raised after war.

3. The Great Fire of Pittsburgh destroyed over a thousand buildings in 1845. The city rebuilt with the aid of Irish immigrants and by 1857. Coal mining and iron manufacturing attracted waves of European immigrants to the area. The Great Fire destroyed Stary Oskol in 1617. The city rebuilt in 1642.

4. There is the highest levels of air pollution because of the industry.

The historical difference between the cities is that Pittsburgh was named in 1758 by General John Forbes, in honor of British statesman William Pitt, 1st Earl of Chatham. Stary Oskol was named in honor of Oskol River.

Рассмотрим англоязычную сравнительно-сопоставительную лингвомодель писателей на основе подходов литературного лингвокраеведения.

1. F.I. Nasedkin was born in 1909. He was a writer. David Gaub McCullough was born in 1933. He is an American author, narrator, historian, and lecturer.

2. F.I. Nasedkin was a State Prize laureate. The winner of the Lenin Komsomol Prize. He was awarded with two Orders of Red Banner of Labor, the Order of Friendship. McCullough is a two-time winner of the Pulitzer Prize and the National Book Award and a recipient of the Presidential Medal of Freedom, the United States' highest civilian award.

3. F.I. Nasedkin was born in Znamenka village of Stary Oskol district. David Gaub McCullough was born and raised in Pittsburgh.

4. F.I. Nasedkin graduated from the literary-linguistic department of the Voronezh Pedagogical Institute. McCullough earned a degree in English literature from Yale University.

5. Both authors wrote historical novels.

В результате составления сравнительно-сопоставительных лингвомоделей городов на основе подходов лингвокраеведения, мы выяснили, что, несмотря на расположение городов в разных странах, между ними существует большое количество общих черт в географическом, историческом и литературном плане.

Библиографический список

1. Галанов Б.Е. Живопись словом. Портрет. Пейзаж. Вещь. - Москва: Советский писатель, 1974. - 343 с.

2. Землякова Е.А. Анализ пейзажных единиц в художественном тексте (на материале произведения А.К. Дойля "Собака Баскервилей") // Актуальные проблемы науки ХХІ века: ІV международная научно-практическая конференция, 21ноября 2015. Ч. 2. С-П. : Международная исследовательская организация "Cognitio". - 2015. - С. 106-110.

3. Климкова Л.А. Региональная ономастика. - Горький, 1987.

4. Новикова Т.Ф. Культурологический подход к лингворегионоведению // Интеграция образования. - 2010. - №3. - с. 66-72. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kulturologicheskiy-podhod-k-lingvoregionovedeniyu (дата обращения: 31.01.2017).

5. Стасевич В.Н. Пейзаж. Картина и действительность // Москва: Просвещение, 1978. - 157 с.

6. Разливанова И.С. Краеведение как объект иноязычного лексикографирования // Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные науки. - 2009. - №7. - с. 125-129. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/kraevedenie-kak-obekt-inoyazychnogo-leksikografirovaniya (дата обращения: 31.01.2017).

7. Хализев В.Е. Теория литературы: учебник. - 4-е изд., испр. и доп. - Москва: Высшая школа, 2004. - 405 с.

8. Шейдаева С.Г. Лингвистический аспект исследования истории и культуры региона // Филологический класс. - 2012. - №2. [Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskiy-aspekt-issledovaniya-istorii-i-kultury-regiona (дата обращения: 31.01.2017).

Размещено на Allbest.ru