Предикатно-арґументна структура речення у концепціях рольової граматики

Аналіз і зміст основних концепцій рольової граматики. Еволюція у тлумаченнях семантичних ролей, а також головні відмінності між поняттями проторолей і макроролей. Оцінка та значення найважливіших постулатів прихильників семантичної декомпозиції.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык украинский
Дата добавления 11.07.2018
Размер файла 20,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Предикатно-арґументна структура речення у концепціях рольової граматики

Пропозиційний тип репрезентації знань часто перебував у центрі уваги мовознавців. Принципи вивчення й опису зв'язку предиката (й особливо дієслова як «предиката подій» [17]) з аргументами, залежності морфолого-семантико-синтаксичних особливостей аргументів від семантики предиката розглядали у своїх дослідженнях Ю. Апресян, Р. Ван Валін, С. Вечслер, І. Вихованець, Д. Давті, Дж. Ґрімшов, Р. Джекендофф, А. Загнітко, В. Крофт, Б. Левін, Ч. Філлмор та ін. Чільне місце у згаданих розвідках посідають підходи у межах рольової граматики. За усього різноманіття тлумачень і класифікацій семантичних ролей досі залишається багато дослідницьких лакун, що і визначає актуальність нашої роботи. Отож предметом вивчення є особливості трактування предикатно - арґументної структури речення. Мета розгляду - проаналізувати основні концепції рольової граматики. Відповідно до мети було поставлено такі завдання: окреслити активно опрацьовувані напрямки рольової граматики; встановити відмінності у підходах до класифікації семантичних ролей; з'ясувати перспективи практичного застосування теорії проектування аргументів.

Активний і прискіпливий аналіз інвентарю семантичних типів аргументів (семантичних ролей, тематичних ролей, тета-ролей, глибинних відмінків) почався 1968 року, коли Ч. Філлмор увів термін «глибинний відмінок» (deep case) для опису стереотипних рольових характеристик імен дієслівного оточення, а термін «поверхневий відмінок» застосував до морфологічно оформлених словоформ довкола дієслова. Поступово неоднозначні тлумачення кількості та якості ролей, різне визначення їхніх статусів призвели до надмірної фрагментації ролей і нічим не обмеженого їх збільшення у результаті семантичного та синтаксичного аналізу. Отож згодом з'являються спроби уніфікації ролей (В. Крофт - «суперролі», Р. Ван Валін - «макроролі», Д. Давті - «проторолі»), зведення їх кількості до «керованих» розмірів і запровадження для них інтегрованої семантичної картини, що ознаменувало виникнення нових підходів у рольовій граматиці.

Як уважає Б. Левін [14], зародком узагальнених семантичних ролей стала праця Р.М.В. Діксона про ергативність [5], де автор тлумачить зв'язки суб'єкта / об'єкта із предикатом як «синтаксично-семантичні примітиви». Спроба застосувати поняття прототипу до аналізу предикатно - арґументної структури належить ще Дж. Лейкоффові [12], дещо пізніше прототиповість поняття перехідності тлумачить П. Гоппер [10], а Р. Ланґакер розглядає позицію суб'єкта й об'єкта при перехідному дієслові як «концептуальний архетип» [13, с. 486-497].

1991 року Д. Давті [7] не просто обґрунтує систему семантичних ролей, але й запропонує об'єднати семантичні ролі у певні прототипові кластери, а також детально розтлумачить ознаки проторолі агенса та пацієнса. Істотними властивостями агенса, за Д. Давті [7, с. 572], є: 1) волітивне залучення до події / стану; 2) чуттєвість (і / або чуттєве сприйняття); 3) спричиняє подію або зміну стану; 4) рух (щодо позиції іншого учасника); 5) існує незалежно від події, названої дієсловом. Натомість пацієнс: 1) підлягає зміні стану; 2) є додатковою темою; 3) засвідчує зміни, спричинені іншим учасником; 4) незмінний щодо руху іншого учасника; 5) не існує незалежно від події, названої дієсловом.

Згадані властивості агенса та пацієнса Д. Давті використовує у своєму правилі реалізації аргументів, щоб показати, чому у структурі речення агенс виступає суб'єктом, пацієнс - об'єктом. В основному фокусі уваги американського лінгвіста перебуває, звичайно, роль суб'єкта-агенса, що є ієрархічно вершинною. Окрім усього, «лівобічний аргумент має найважливішу прагматичну значущість…, правобічні аргументи є рангово нижчими, оскільки їм не властива висока топікальність» [1, с. 86]. Проторольовий підхід Д. Давті знайшов чималу підтримку у подальших дослідженнях (див., напр. [2; 4]), проте, спираючись на аналіз базових дієслів і в основному на матеріал англійської мови, не розвився як окрема граматична теорія.

Суттєвий крок уперед у проектуванні аргументів й інтерпретації значення клаузи (clause, або елементарного речення) здійснено у межах Референційно-рольової граматики (Role and Reference Grammar) [див.: 20; 21; 22; 23]. Варто зауважити, що структурно-функційна теорія Р. Ван Валіна опирається на типологічні дослідження і дані різноманітних мов. Її основні складники - це: 1) теорія структури клаузи; 2) теорія семантичних ролей і семантичних обмежень; 3) теорія складного речення.

Клаузу формують центр і периферія (усередині центру - ядро - предикат клаузи, центр заповнюють також і аргументи; периферійні елементи є «не-арґументними», за Р. Ван Валіном). Особливий аспект клаузи - її інформаційна структура, для пояснення якої Р. Ван Валін і вводить власне диференціювання узагальнених семантичних ролей на «Діяча» (Actor) та «Того, хто зазнає впливу» (Undergoer). Визначення макроролей передбачає класифікацію предикатів (у Р. Ван Валіна - дієслів), яка у РРГ базується на розвідках З. Вендлера і виокремлених ним чотирьох основних класах, а це: стани (states), досягнення (achievements), виконання (accomplishments), діяльності (activities) [24]. Кожен клас відповідно має свою логічну структуру, що і визначає набір аргументів. Макроролі «Діяч» і «Той, хто зазнає впливу» Р. Ван Валін інтерпретує як множини тематичних взаємин між предикатом й аргументом, ієрархія яких виглядає наступним чином:

Agt > Eff > Exp > Loc > Th > Pat [23, с. 226].

Отож, за Р. Ван Валіном, найбільш «агенсні» ролі перебувають на одному кінці континууму, найбільш «пацієнсні» - на другому. До макроролі «Діяч» зараховано семантичні ролі агенса, експерієнцера, інструмента, джерела, реципієнта, тоді як макророль «Той, хто зазнає впливу» узагальнила семантичні ролі пацієнса, теми, стимулу, місця. Найтиповіший «Діяч» - це агенс, але ним може бути й ефектор, і експерієнцер, і місце, а навіть і тема [21]. Назви, прийняті у РРГ, умовні: деякі позначення - це збірні характеристики для груп взаємин (наприклад, місце може передбачати і джерело, і шлях, і мету [21]), а самі макроролі синтезують семантичні (тематичні) та синтаксичні категорії.

У пізніших працях Р. Ван Валін трансформує та модифікує семантичні ролі, визначаючи їх як позиції у предикативних структурах і частково використовуючи підхід декомпозиції [22, с. 10].

Р. Ван Валін критикує теорію раннього Д. Давті через надто «синтаксичний» статус проторолей, які, на думку Р. Ван Валіна, виступають звичайними узагальненнями суб'єктно - об'єктних зв'язків дієслова [21, с. 386]. Натомість РРГ, як уважають Б. Левін і М. Раппапорт Говав, постульовано як глобальну семантико-синтаксичну теорію, що претендує на аналіз мови у цілому [14, с. 66-67]. Необхідно зауважити, що у своїх пізніших дослідженнях Д. Давті опрацював проблему семантичного мотивування реалізації аргументів дієслова [див.: 6].

Лінгвістична інтерпретація поняття семантичних ролей базується на визнанні факту, що значення дієслова диктує інвентар його аргументів. У кінці ХХ ст. теоретичного підґрунтя набула декомпозиція семантики дієслова - розклад складніших значень на простіші, аж до елементарних. Прихильники семантичної декомпозиції висловилися за існування обмеженого набору універсальних семантико - концептуальних компонентів (праймів, або примітивів, або ядерних предикатів), на які усі дієслова можуть бути розкладені [3; 11; 15; 19; 25]. Окреслення необхідної та достатньої множини семантичних примітивів на сьогодні має два спрямування: 1) вироблення семантичної метамови з визначеною (мінімальною, але достатньою) кількістю прототипових атомарних одиниць і репрезентація через їхнє комбінування усіх можливих лексичних значень (Ю. Апресян, А. Вежбицька і послідовники); 2) формування семантичної метамови з відкритою множиною елементарних одиниць (Р. Джекендофф, В. Крофт, Б. Левін).

Предикатами-примітивами найчастіше виступають: ACT / DO, CAUSE, BECOME, GO, BE, STAY, LET [11, с. 50-60]. Наприклад, предикат CAUSE часто трактують як елемент, спільний за декомпозиції для каузативних дієслів break, open, dry та ін.: dry: [[X ACT] CAUSE [Y BECOME <DRY>]] open: [[X ACT] CAUSE [Y BECOME <OPEN>]] shorten: [[X ACT] CAUSE [Y BECOME <SHORT>]] [14, с. 71].

На думку Б. Левін та М. Раппапорт Говав, семантична декомпозиція предикатів є перспективнішою, ніж проектування семантичних ролей, бо вона дозволяє виявити не лише набір аргументів, але й причини їх реалізації [14, c. 75].

Детальний аналіз дієслівних предикатів на основі семантичних ролей їхніх аргументів відкрив перспективу подальших наукових пошуків; розвиток комп'ютерної лінгвістики уможливив практичне застосування отриманої інформації. Результатом стала поява спеціалізованих ресурсів FrameNet [8], VerbNet, PropBank [16] (усі - на базі англійської мови), FrameBank (на базі російської мови) та ін., де можна отримати дані про дієслова й асоційовані з ними конструкції, а також ілюстрації з корпусів текстів.

Список використаної літератури

рольовий граматика семантичний декомпозиція

1. Загнітко А.П. Семантичні ролі в слов'янському простому реченні: ієрархія агенса, об'єкта, інструмента [Електронний ресурс] / А.П. Загнітко, Н.Г. Загнітко // Філологічні студії. - 2015. - Вип. 13. - С. 84 - 97. - Режим доступу: http://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/viewFile/1707/1335.

2. Aranovich R. Split Intransitivity and Reflexives in Spanish / R. Aranovich // Probus. - 2000. - Vol. 12. - P. 165-186.

3. Croft W. Event Structure in Argument Linking / W. Croft // The Projection of Arguments: Lexical and Syntactic Constraints [M. Butt & W. Geuder, eds.]. - Stanford, CA: Stanford U-ty Press, 1998. - P. 21-63.

4. Davis A.R. Linking as Constrains on Word Classes in a Hierarchical Lexicon / A.R. Davis, J.-P. Koenig // Language. - 2000. - Vol. 76. - P. 56-91.

5. Dixon R.M.W. Ergativity / R.M.W. Dixon // Language. - 1979. - Vol. 55. - P. 59-138.

6. Dowty D.R. `The Garden Swarms with Bees' and Fallacy of `Argument Alternation' / D.R. Dowty // Theoretical and Computational Approaches [Y. Ravin & C. Leacock, eds.]. - Oxford: Oxford U-ty Press, 2000. - P. 111-128.

7. Dowty D.R. Thematic Proto-Roles and Argument Selection [Electronic resource] / D.R. Dowty // Language. - 1991. - Vol. 67. - P. 547-619.

8. FrameNet: Theory and Practice / [Fillmore C., Johnson C., Petruck M. at al.]. [Electronic resource]. - Mode of access: http: //www.icsi.berkeley.edu/framenet.

9. Grimshaw J. Argument Structure / J. Grimshaw. - Cambridge, MA: The MIT Press, 1990. - 279 p.

10. Hopper P.J. Transitivity in Grammar and Discourse / P.J. Hopper, S.A. Thompson // Language. - 1980. - Vol. 56. - P. 251-295.

11. Jackendoff R. Semantic Structures / R. Jackendoff. - Cambridge, MA: The MIT Press, 1990. - 322 p.

12. Lakoff G. Irregularity in Syntax / G. Lakoff. - NY: Holt, Reinhart & Winston, 1970. - 207 p.

13. Langacker R.W. Clause Structure in Cognitive Grammar / R.W. Langacker // Studi Italiani di Linguistica Teorica e Applicata. - 1993. - Vol. 22. - P. 465-508.

14. Levin B. Argument Realization / B. Levin, M. Rappaport Hovav. - Cambridge: Cambridge U-ty Press, 2005. - 278 p.

15. Lexical Semantics, Syntax, and Event Structure: [M. Rappaport Hovav, E. Doron, I. Sichel, eds.]. - Oxford: Oxford U-ty Press, 2010. - 424 p.

16. Palmer M. The Proposition Bank: A Corpus Annotated with Semantic Roles [Electronic resourse] / Palmer M., Gildea D., Kingsbury P. - Mode of access: http://verbs.colorado.edu/~mpalmer/projects/ace.html.

17. Parsons T. Thematic Relations and Arguments / T. Parsons // Linguistic Inquiry. - 1995. - Vol. 26. - P. 635-662.

18. Rappaport Hovav M. Building Verb Meaning / M. Rappaport Hovav, B. Levin // The Projection of Arguments: Lexical and Syntactic Constraints [M. Butt & W. Geuder, eds.]. - Stanford, CA: Stanford U-ty Press, 1998. - P. 97-134.

19. Schlesinger I.M. On the Semantics of the Object / I.M. Schlesinger // The Verb in Contemporary English. Theory and Description [B. Aarts & Ch. F. Meyer, eds.]. - Cambridge: Cambridge U-ty Press, 1995. - P. 54 -74.

20. Van Valin R.D. Exploring the Syntax-Semantic Interface / R.D. Van Valin. - Cambridge: Cambridge U-ty Press, 2005. -334 p.

21. Van Valin R.D. Generalized Semantic Roles and the Syntax-Semantic Interface / R.D. Van Valin // Empirical Issues in Formal Syntax and Semantics [F. Corblin, C. Dobrovie-Sorin, J. Marandin, eds.]. - The Hague: Thesus, 1999. - P. 373 -389.

22. Van Valin R.D. Semantic Macroroles in Role and Reference Grammar [Electronic resource] / R.D. Van Valin. - Mode of access: http://linguistics.buffalo.edu/people/faculty/vanvalin/rrg/vanvalin_papers/SemMRsRRG.pdf.

23. Van Valin R.D. Semantic Parameters of Split Intransitivity / R.D. Van Valin // Language. - 1990. - Vol. 66. - P. 221 -260.

24. Vendler Z. Verbs and Times [Electronic resource] / Z. Vendler // The Philosophical Review. -1957. - Vol. 66. - P. 143-160. - Mode of access: http://semantics.uchicago.edu/scalarchange/vendler57.pdf.

25. Wunderlich D. Cause and the Structure of Verbs / D. Wunderlich // Linguistic Inquiry. - 1997. - Vol. 28. - P. 27-68.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Роки навчання в школі, педагогічному училищі, вищих навчальних закладах. Трудова діяльність доктора філологічних наук В.О. Горпинича. Його наукові праці, присвячені питанням граматики. Аналіз досліджень, присвячених питанням граматики української мови.

    дипломная работа [7,2 M], добавлен 04.11.2013

  • Основні цілі та завдання навчання практичної граматики англійської мови студентів-філологів, співвідношення комунікативних і когнітивних компонентів у цьому процесі. Трифазова структура мовленнєвої діяльності. Формування мовної особистості студентів.

    статья [31,4 K], добавлен 16.12.2010

  • Роль іноземної мови в суспільстві, необхідність вивчення її граматики. Методи вивчення граматики англійської мови. Особливості створення і види вправ по формуванню граматичної компетенції. Приклади вправ для моніторингу рівня сформованості мовних навичок.

    курсовая работа [38,9 K], добавлен 08.05.2010

  • Розгляд синтаксичної синонімії на прикладі асиндетичного субстантивного словосполучення. Огляд лінгвокогнітивного обґрунтування причин синонімії. Визначено ступінь значеннєвої близькості та структурно-семантичної подібності синонімічних словосполучень.

    статья [21,4 K], добавлен 14.08.2017

  • Дослідження функціональної типології поширювачів структурної моделі речення сучасної української мови. Зроблено акцент на ідентифікації функціонально-семантичної моделі речення, що досить неоднозначно витлумачується в різних лінгвістичних колах.

    статья [19,9 K], добавлен 31.08.2017

  • Природа мотивації та її вплив на формування граматичних навичок учнів. Мотивація як провідний фактор навчання іноземної мови. Використання казки під час навчання граматики англійської мови. Казка як засіб формування позитивної мотивації навчання мови.

    курсовая работа [42,3 K], добавлен 08.04.2010

  • Аналіз механізму утворення фразеологічного значення, семантичної структури та семантичних властивостей фразеологічних одиниць. Визначення здатності дієслова керувати числом актантів. Розгляд особливостей одновалентних вербальних фразеологічних одиниць.

    статья [23,2 K], добавлен 31.08.2017

  • Виявлення потенціалу складних речень з каузативними конекторами da, weil, denn як компонентів ментальної граматики. Каузальні таксиси в прагмаепістимічному перекладі. Тенденції порушення нормативної конструкції у підрядних реченнях з конектором weil.

    дипломная работа [177,9 K], добавлен 07.02.2011

  • Життєвий шлях О. Синявського - визначного українського мовознавця і педагога, провідного діяча у нормуванні української літературної мов. Оцінка його доробків Ю. Шевельовим. Праці Синявського з сучасної і історичної фонетики й граматики української мови.

    контрольная работа [1,2 M], добавлен 15.02.2014

  • Поняття та загальна характеристика складних речень, їх структура та головні елементи, класифікація та різновиди: складнопідрядне та складносурядне. Правила розстановки знаків пунктуації. Умови, при яких ставиться та не ставиться кома в таких реченнях.

    презентация [240,7 K], добавлен 24.06.2015

  • Сутність бажальності як суб’єктивно-модального значення, виявлення їх основних засобів вираження та семантичних різновидів оптативного значення. Роль мовних засобів у формуванні окремих бажальних значень, їх реалізація у синтаксисі творів Лесі Українки.

    курсовая работа [30,4 K], добавлен 23.04.2011

  • Просте речення. Визначення. Структура. Види простого речення. Категорія безособовості. Безособові речення в історичному контексті. Присудок безособових речень. Двочленні структури з it. Дієслівний та іменний присудок. Засоби вираження предикативу.

    курсовая работа [58,4 K], добавлен 23.06.2007

  • Поняття про складне речення, його функції в мові. Засоби вираження зв’язку між частинами складного речення. Характеристика типів складних речень. Структура складносурядних речень, їх основні різновиди. Ознаки складносурядних речень, його складові частини.

    лекция [22,2 K], добавлен 26.08.2013

  • Складне речення як речення, що складається з двох і більше граматичних основ, які становлять семантичну, структурну та інтонаційну єдність, його функціонування. Складне безсполучникове речення, складносурядне та складнопідрядне, розділові знаки в них.

    контрольная работа [117,7 K], добавлен 21.04.2013

  • Теоретичні основи синтаксису сучасної української мови. З’ясування структурно-семантичних і функціонально-стилістичних особливостей вставних і вставлених частин речення. Дослідження ролі та значення вставних синтаксичних одиниць у публіцистичних текстах.

    курсовая работа [51,2 K], добавлен 22.12.2017

  • Опис номінативно-денотативної і предикативної функцій простого речення. Аналіз форм словосполученнєвого прислівникового підрядного зв'язку у внутрішньореченнєвій структурі. Визначення особливостей сурядного та детермінантного синтаксичних зв'язків.

    статья [30,3 K], добавлен 20.09.2010

  • Синтаксичні категорії речення як одні з найбільш важливих конститутивних категорій української мови. Загальна характеристика головних ознак речення. Розгляд особливостей сучасної теорії синтаксичних одиниць, знайомство з формально-граматичнім аспектом.

    реферат [75,9 K], добавлен 24.04.2015

  • Поняття, основні вимоги та особливості організації рольової гри в навчальному процесі; її розвиваючий, навчальний та виховний аспекти. Приклади лексичних, фонетичних та орфографічних ігор, що використовуються на уроках іноземної мови в молодших класах.

    курсовая работа [43,3 K], добавлен 08.11.2013

  • Сутність, особливості та принципи типологічної класифікації мов. Аналіз структури слова у різних мовах (українській, французькій та англійській). Загальна характеристика основних елементів морфологічної класифікації мови, а також оцінка її недоліків.

    реферат [26,1 K], добавлен 11.09.2010

  • Поняття терміну "актуальне членування речення". Членування речення у контексті на вихідну частину повідомлення. Розчленування вираженої в реченні думки на предмет думки-мовлення і предикат думки-мовлення. "Граматична" та "логічна" форми речення.

    реферат [24,5 K], добавлен 20.09.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.