Агенс в валентностном окружении глаголов "включать-включить"

Исследование проблемы семантических актантов в субъектной сфере и семантики глагола "включить/включать" в конструкциях русского языка. Лица, сверхъестественные существа, животные и растения как агенс субъектной сферы различных описываемых ситуаций.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 25.07.2018
Размер файла 22,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Оренбургский государственный педагогический университет

Агенс в валентностном окружении глаголов «включать-включить»

кандидат наук, доцент Твердохлеб Ольга Геннадьевна

Аннотация

Эта статья рассматривает проблему семантических актантов в субъектной сфере и семантику глагола «включить/включать» в конструкциях русского языка. Приведен большой фактический материал, свидетельствующий, что в субъектной сфере агенсом описываемых ситуаций могут быть лица; сверхъестественные существа, животные и растения. Полученные результаты могут найти применение в практике составления словарей, а также представляют интерес для теории и практики перевода.

Данная статья продолжает серию наших работ [3-5], посвященных описанию определенных валентностей окружения глаголов различных лексико-семантической группы. В работе [5] было выявлено, что в предложении с глаголом включить/включать позицию субъекта занимает посессор. Здесь мы покажем, что в конструкциях с глаголом включать - включить в субъектной позиции активно репрезентируется и семантический актант агенс.

Этот глагол относится к лексико-семантической группе «включение объекта в состав чего-либо», к которой относят также лексемы: включить / включать, включиться / включаться, вмешать / вмешивать, внедрить / внедрять, вписать / вписывать, вписаться / вписываться, заактировать, записаться / записываться, заприходовать / приходовать, запротоколировать / протоколировать, намешать / намешивать, прикомандировать / прикомандировывать [1, с. 24].

Выявленный нами языковой материал свидетельствует, что АГЕНСом [2] в позиции субъекта в предложениях с глаголами «включать / включить» (принадлежащий к лексико-семантической группе глаголов «включения объекта в состав чего-либо») могут являться лица (человек, люди, народ, население).

Приведем многочисленные примеры с лексемами человек, люди в субъектной сфере при глаголах указанной сематической группы: Вскоре человек включил свет, подошел и погладил меня (П. Вудхаус. Левша на обе ноги); Как правило, люди включают в такие списки обещания, проекты, задачи, идеи (Дж. Вумек. Поднимая планку: Как работать эффективнее), …некоторые люди включают в эмоциональный паттерн и эмоцию печали (М.А. Гулина. Психология социальной работы); Лишь немногие люди включают в круг своих интересов родину и человечество (Ш. Ауробиндо. Письма о Йоге); …когда люди включают в круг своих не только друзей, но и жен друзей (А. Кравцов. Следующий уровень); Ответы на эти вопросы многие люди включают в письменные формулировки своих кредо или миссий (С. Кови, Р. Меррилл. Главное внимание - главным вещам: жить, любить, учить). семантический актант субъектный глагол

Лица, являющиеся АГЕНСом в позиции субъекта, могут быть названы при глаголе в активной форме именем существительным в именительном падеже:

· как единственного числа, ср.: Особенно ценно, когда ребенок дополнительно включает в лепку предметы (Дошкольное воспитание. 1952); Дежурный слесарь включает насос, который подает конденсат из цистерны, и водители заполняют систему охлаждения водой (Горный журнал. 1966, С. 43 // https://books.google.ru/books?id=V0S6AAAAIAAJ); Токарь включает станок и выполняет соответствующие операции (В.А. Медведев. Политическая экономия); Женщина включает верхний свет, жизнь приобретает знакомые очертания (Н. Васина. Удавка для бессмертных). В единственном числе могут быть представлены и имена существительные, называющие множество лиц, ср., напр.: Русский народ включает в себя этносы, которые на разных основаниях в этом народе существуют (Структура русского социогенеза); Экономически активное население включает в себя всех лиц любого пола (Женщины мира 2005: Прогресс в статистике);

· так и множественного числа, ср.: …естественно, что писатели включают в литературные произведения песни (П.В. Куприяновский. Творчество писателя и литературный процесс); …тренеры сборной включили его в состав команды страны на декабрьский турнир «Приз «Известий» (Физкультура и спорт. 1987); Воины включают в себя и чиновников -- это те, которые непосредственно администрируют и защищают государство (С.И. Ковалев. История древней Греции); Развязные молодые люди, невоспитанные девицы то и дело собирались в их просторной квартире, включали громкую музыку (Н. Солнцева. Французский ангел в кармане).

В нашей картотеке имена существительные, представленные в субъектной позиции:

· чаще являются нарицательными, ср.: …коллеги-статистики включили-таки показательный матч с Европой в официальный перечень игр сборной… (С. Вайханский. Золотая книга сборной СССР по хоккею, с. 199); Многие авторы включают в повторность все виды множественности (А. Козлов, А. Севастьянов. Единичные и множественные преступления); Некоторые авторы включают в объем фразеологии только два класса -- идиомы и фразеологические (В.Н. Телия. Русская фразеология), см. также примеры, приведенные выше;

· хотя имеются в субъектных позициях и имена собственные, напр.: Олег включает погромче телевизор (Е. Гришковец, А. Матисон. Уик Энц (Конец недели); В сборник своих статей Корнилов не включил целиком обе статьи (С.А. Богданчиков); Когда дом наконец совсем затих, она услышала, что Эскофье включил у себя радио (Н. Келби. Белые трюфели зимой); Моржов включил радиокомандное устройство на столе и проревел на все окрестности (Э. Успенский. Все лучшие повести о больших приключениях); Дженифер вошла в душевую, включила воду на полный напор (С. Виейра. Откровения Дженифер. 2013); Вошел доктор Гриффс и включил монитор (П. Амнуэль, О. Бэйс, Л. Шифман. О чем думала королева?); На минуту Голычев включал фонарь (Г. Гусащенко. Под крылом ангела-хранителя).

При глаголе в активной форме лица, являющиеся АГЕНСом в позиции субъекта, могут быть названы также местоимением в именительном падеже:

· как в единственном числе, ср., в частности:

а) личное местоимение 1-го лица я, ср.: Я вернулся в свой танк, присоединил колодку шнура танкошлема, включил рацию и скомандовал (А. Драбкин. Я дрался на Т-34. 2015); Поэтому я чуть отдалился и включил пространство со шкафчиками по обе стороны от моего героя; мне казалось, что дополнительное пространство усиливает чувство изоляции (Э. Лори, Б. Джон, Б. Дэвид. Искусство фотографии: сила композиции. 2011. С. 137);

б) личное местоимение 2-го лица ты, ср., напр., в составе простого предложения: Потом ты включил прибор невидимости и потерялся (С. Алексеев. Кольцо «Принцессы»); сложноподчиненного предложения: Я знаю, что ты включил дефлектор случайно и не умеешь им пользоваться (С. Герасимов. Сострадание к врагу. 2014); А может, испугались бы, когда ты включил бы подъемник (А. Лидин. Кровь Марса) или в составе вопросительного предложения: -- Ты включил зажигание? (Р. Брэдбери. Следующий); Кстати, какого черта ты включил коммуникатор так поздно? (Е. Щепетнов. Слава. Наследник);

в) личное местоимение 3-го лица он, напр.: Он включает в свои картины куски бумаги, дерева (Энциклопедия искусства ХХ века); Поставив на пол мешок, он включил на полную мощность и тут же выключил обе микроволновки (Г. Тер-Микаэлян. Время тлеть и время цвести);

г) определительное местоимение, напр.: Сейчас мы находимся в особом состоянии: каждый включает в себя всех и хочет аннулировать себя перед товарищами, которых видит великими в поколении (М. Лайтман. Мудрость круга); Каждый включает светодиодный фонарик, без этого они слепы. (А. Распопова. Мы люди); Здесь каждый включает собственную фантазию (Русский пионер. 2014. № 2 (44);

д) неопределенное местоимение, напр.: Тут моя память вновь оборвалась, словно кто-то включал и выключал ее, нажимая неведомую мне кнопку (Гелена Симанн. В тени ангелов); Кое-кто включает в игру в «успокоительное и стимулирующее» своего домашнего доктора (В. Робб. Палеодиета - живое питание для здоровья); Допустимы небольшие добавки косточек абрикоса, кое-кто включает также 2--3 грамма цветочной пыльцы (А. Чупрун. Вкус «солнечной пищи»);

· так и во множественном числе, ср., в частности:

а) личное местоимение 1-го лица мы: Мы включили телевизор и тут же увидели Рабина, который сообщал о своей отставке (По обе стороны стены); Мы не включали телевизор, и я не знал, что творится в Москве (А. и С. Литвиновы. Пока ангелы спят);

б) личное местоимение 2-го лица вы, обычно в составе сложноподчиненного предложения, напр.: Дело в том, что вы почему-то включили приводные передатчики на ультрадлинных радиоволнах (В. Мелентьев. Черный свет); Вы злитесь, когда те, кого вы включили в зону своего контроля …ведут себя не так, как вы считаете правильным (А. Кондрашов. Доктор Борменталь. Потому что надо худеть!); -- Скажите мне, а почему Вы включили в свой список вот это имя (Д.М. Хейдема. Увлеченный агент); Если вы включили системный блок в сеть 220 В, но он не включается кнопкой питания -- поищите этот тайный включатель (А.В. Жвалевский. Компьютер без напряга. Энциклопедия. С. 17); но может быть и в составе вопросительных предложений: -- Вы включили сигнализацию? (Г. Юдина, Д. Филлипс. Вне закона); … медленно спросил: -- А вы включали его в розетку? (Л. Ингильери, М. Соломон. Выдающийся сервис, отличная прибыль);

в) личное местоимение 3-го лица они: Если бы они (профессионалы -- О. Т.) включили Тоню в общую рабочую бригаду, где все участвуют в «мозговом штурме» и где неважно, чья идея имела решающий вес (Т. Гармаш-Роффе. Королевский сорняк); Свет они (девочки -- О. Т.) не включали, чтобы не привлечь внимания к помещению, в котором устроились (М. Жукова-Гладкова. История падшего ангела) …убеждать клиентов сообщать организации о том, что они включили ее в свои завещания (Л. Фредерикс. Искусство просить деньги).

Наш материал показывает, что агенсом в позиции субъекта в предложениях с глаголами «включать / включить» могут являться не только лица, но и сверхъестественные существа, животные и растения.

Приведем примеры на каждый случай.

Сверхъестественные существа, являющиеся агенсом в позиции субъекта, могут быть названы при глаголе в активной форме:

· именем существительным в именительном падеже:

o единственном числе, ср.: Восьмирукий Вишну, застывший в вечном танце за спиной Ирвинга, не включал блюда из человечины в свое меню (М. Гинзбург. Черный ангел);

o и во множественном числе, напр.: Тувинские шаманы включали в состав своих помощников духов, сформировавшихся в рамках древних форм религии (Н.А. Алексеев, И.С. Гурвич. Шаманизм тюркоязычных народов Сибири. 1984, С. 93); Менее активную роль отводили шаманы дочерям Ульгена. Шаманы их не включали в число своих духов-помощников (Н.А. Алексеев, И.С. Гурвич. Шаманизм тюркоязычных народов Сибири. 1984, С. 217); Таких духов шаманы тоже включали в число своих союзников в борьбе со злыми силами (Н.А. Алексеев, И.С. Гурвич. Шаманизм тюркоязычных народов Сибири. 1984, С. 86);

· местоимением в именительном падеже множественном числе, ср.: Поэтому во время создания души человека он созвал всех высших ангелов, чтобы они включили в душу человека (Да будет свет).

Животные, являющиеся агенсом в позиции субъекта, также могут быть названы при глаголе в активной форме именем существительным, напр.: Часто днем при кормлении с броска дельфин большую часть пути к месту всплеска проходил молча и включал локацию лишь на расстоянии не более метра до цели (Бионика. 1969. Вып. 3-8. С. 91); местоимением в именительном падеже, ср.: Турухтан ... осенью в свой рацион он включает семена растений (С.Н. Ерофеев. Современная энциклопедия охоты), однако нами обнаружены немногочисленные конструкции описанного типа. Ср. также пример с названием сверхъестественных животных в субъектной позиции, представленным формой именительного падежа местоимения в активной конструкции: И вот два змея начали окружать стаю дельфинов, и в какой-то момент они включили свои, как бы сказать, рецепторы ужаса, и дельфины начали выпрыгивать из воды (И. Прокопенко. Тайны древних цивилизаций).

Растения, репрезентирующие агенса в субъектных позициях, также могут быть названы при глаголе в активной форме именем существительным в именительном падеже, ср.: В ответ на проникновение патогенов растение включает сложную биохимическую систему защиты (Факторы устойчивости растений в экстремальных природных условиях); …в ответ на засоление растение включает защитные механизмы и повышает толерантность (Н. Аверина, Е. Яронская. Биосинтез тетрапирролов в растениях. 2014. С. 306); Мне удалось сделать приспособление, при помощи которого растение включает электрическое освещение, как только естественное освещение уменьшается из-за тумана, и выключает его снова, когда небо становится ясным (С.Ж.Х. Босе, И.И. Гунар, А.М. Синюхин. Избранные произведения по раздражимости растений. 1964); Так изо дня в день сами растения включают и выключают свет в то время, когда это соответствует внутренним ритмам (П.А. Генкель, Е.М. Сеченкова. Проблемы физиологии растений. С. 31); Углекислый газ -- основной источник углерода, который растение включает в свои органические соединения (Химия и жизнь. 1967).

Таким образом, агенсом в позиции субъекта в предложениях с глаголами «включать / включить» (лексико-семантической группы «включение объекта в состав чего-либо») могут являться лица (человек, люди, народ, население), сверхъестественные существа, и реже животные и растения.

Список литературы

1. Лексико-семантические группы русских глаголов: Учебн. слов.-справ. / Под общей ред. Т.В. Матвеевой. - Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1988. - 153 с.

2. Падучева Е. В. Динамические модели в семантике лексики. - М.: Языки славянской культуры, 2004. - 608 с.

3. Твердохлеб О.Г. Валентностное окружение глаголов лексико-семантической группы соединения: субъект (лица) - объект // Вестник Костромского государственного университета им. Н.А. Некрасова. - 2015. - Т. 21. - № 3. - С. 122-126.

4. Твердохлеб О.Г. Валентностное окружение глаголов лексико-семантической группы соединения: агенс и посредник // Когнитивные исследования языка. - 2015. - № 21. - С. 462-464.

5. Твердохлеб О. Г. Субъектная сфера глагола «включить»: посессор // Электронный журнал "SCI-ARTICLE.RU". - 2016. - №29 (январь). - С. 99- 105.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Синтаксична і семантична структура та властивості речення. Характеристика терміну "агенс". Моделі експліцитності і імпліцитності агенса. Його висловлення в англійських реченнях за допомогою займенників та словосполученнями з іменником в якості ядра.

    курсовая работа [172,9 K], добавлен 02.02.2014

  • Грамматические категории английского глагола. Категория времени английского глагола. Специальные формы английского глагола. Времена глагола. Применение английских глаголов в определенном контексте. Технические отличия английского языка от русского.

    курсовая работа [212,7 K], добавлен 30.10.2008

  • Основы грамматики английского языка. Показатели третьего лица единственного числа глагола в Present Indefinite. Видовременные формы глаголов. Определение модального глагола или его эквивалента. Характеристика Participle I и Participle II, их функции.

    контрольная работа [24,5 K], добавлен 20.08.2009

  • Эволюция сильных глаголов в английском языке. Развитие синтаксического строя английского языка. Претерито-презентные глаголы. Неправильные и супплетивные глаголы. Становление аналитических форм глагола. Система слабых глаголов, древнеанглийского глагола.

    реферат [29,9 K], добавлен 17.12.2010

  • Представление о частях речи как классах, полученных на основе совокупности признаков. Анализ безличных глаголов с точки зрения их семантики. Изучение безличных глаголов из "Словаря русского языка" С.И. Ожегова, их специфика и семантическая классификация.

    реферат [38,8 K], добавлен 16.11.2010

  • Части речи и онтология мира. Описание глагола части речи как речемыслительного феномена, воплощающего познавательные, психические и ментальные процессы. Новые подходы к языку. Когнитивная семантика глагола как объект лингвистических исследований.

    курсовая работа [91,5 K], добавлен 12.03.2016

  • Сущность эврисемии как особой лексико-семантической категории. Особенности функционирования широкозначных единиц языка. Семантическая структура, лексические и грамматические характеристики глагола немецкого языка "machen"; его фразеологические потенции.

    курсовая работа [67,3 K], добавлен 16.03.2014

  • Характеристика семантического и функционального потенциала английского глагола to do. Сущность семантики, которая имеет большое значение при переводе с английского языка на русский. Понятия "полифункциональность", "многозначность" и "широкозначность".

    контрольная работа [44,4 K], добавлен 27.10.2010

  • Слова широкой семантики: определение и признаки. Отличительные характеристики широкозначности и многозначности. Особенности функционирования широкозначных глаголов современного английского языка, выявление общей тенденции в изменении их значения.

    курсовая работа [58,4 K], добавлен 02.06.2014

  • Смещение каузируемого участника в позицию местного падежа. Иерархия синтаксических отношений при каузативации. Проблема статуса каузируемого участника в конструкциях, образованных от переходных глаголов. Морфосинтаксическое поведение чеченских глаголов.

    статья [29,5 K], добавлен 24.06.2012

  • Лингвостилистические особенности эпистолярного текста. Приемы реорганизации субъектной структуры текста письма при переводе с английского языка на русский. Анализ писем с точки зрения лингвистических и коммуникативно-прагматических особенностей.

    дипломная работа [97,5 K], добавлен 29.07.2017

  • Интеграция в новых государствах, возникших на постсоветском пространстве. Языковая ассимиляция русских. Проблемы русского языка на Кавказе и в странах СНГ. Экспансия русского языка. Сохранение и развитие русского языка на территории новых государств.

    курсовая работа [28,4 K], добавлен 05.11.2008

  • Проблема правильного и уместного употребления слов. Единицы языка как ячейки семантики. Морфемы полнозначных слов. Типы семантических отношений. Возможность соединения слов по смыслу в зависимости от реальной сочетаемости соответствующих понятий.

    курсовая работа [40,2 K], добавлен 02.01.2017

  • Глагол как часть речи в современном русском языке. Грамматические категории глагола. Способы словообразования глаголов. Употребление глаголов в рассказах В.М. Шукшина. "Деревенская проза" как литературный жанр.

    курсовая работа [36,9 K], добавлен 30.11.2006

  • Категория модальности как языковой универсалии, ее значение в лингвистике, грамматико-лексические поля. Основные значения, словарные объяснения основных модальных глаголов русского языка. Формы модальных глаголов в немецком языке, их место в предложении.

    дипломная работа [269,5 K], добавлен 23.05.2010

  • Сущность глагола как части речи в современном русском и казахском языках, категория залога и времени. Установление сходства и различия категорий глагола, его суффиксальные и префиксальные видовые пары. Сходство семантики русского и казахского языков.

    дипломная работа [70,7 K], добавлен 25.12.2010

  • Лексика как сложная система различных по происхождению, сфере употребления и стилистической значимости групп слов. Исследование семантики, звуковая и смысловая сторона языка, слова и морфемы. Лексико-семантическая группа слов со значением старость.

    курсовая работа [30,7 K], добавлен 14.04.2009

  • Русский язык в современном обществе. Происхождение и развитие русского языка. Отличительные особенности русского языка. Упорядочение языковых явлений в единый свод правил. Главные проблемы функционирования русского языка и поддержки русской культуры.

    реферат [24,9 K], добавлен 09.04.2015

  • Нормы современного русского литературного языка. Анализ различных граней лингвистической проблематики, связанной с языковой нормированностью. Нормы языка, орфоэпии, акцентологии, морфологии, синтаксиса. Исследование отечественной теории культуры речи.

    реферат [31,8 K], добавлен 27.12.2016

  • Исследование истории возникновения языков. Общая характеристика группы индоевропейских языков. Славянские языки, их схожесть и отличия от русского языка. Определение места русского языка в мире и распространение русского языка в странах бывшего СССР.

    реферат [239,6 K], добавлен 14.10.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.