Вариативность восприятия медиа-текстов как репрезентация многообразия отношений в коммуникативной системе "человек - социум" (экспериментальное исследование)
Психолингвистические особенности восприятия медиа-текстов и полисемичных заголовков их данных на основе речевых реакций реципиентов. Исследование текстовых проекций, репрезентирующих многообразие отношений в коммуникативной системе "человек-социум".
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.08.2018 |
| Размер файла | 98,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
б) ироничность заголовка. Примеры:
очень смешной; с юмором; в нем есть доля иронии (21% ии.);
в) модность, современность, актуальность заголовка. Примеры:
стильный и лаконичный; молодежно; модно и соответствует современной эпохе (8% ии.);
отражение намека на содержание, главную мысль, идею, тему, настроение текста статьи посредством заголовка (20% ии.). Примеры:
дает понять, о чем пойдет речь; можно угадать главную мысль статьи отражает содержание; содержит некоторое указание на факты; прослеживается связь заголовка с текстом статьи и ее содержанием; содержится намек на содержание статьи, соответствует возможной ситуации описываемого события, ключевые слова дают информацию о тексте (20% ии.).
Учитывая то, что информантам были даны заведомо полисемичные заглавия текстов СМИ, отметим, что многие ии. подчеркивали, что осознать и правильно понять заглавие можно лишь после прочтения самого текста.
9% ии. отмечают причины, принадлежащие как к первой группе, так и ко второй. Примеры:
отражает основную мысль, звучит интересно, хотя читатель, прочитав название, вряд ли догадается о содержании; звучит эффектно, дает понять, о чем пойдет речь далее; смешной, но удачный заголовок - легко можно догадаться о теме статьи; название интересное и отражает смысл статьи.
Соответственно неудачное использование заголовка ии. видят в следующем:
непонятность названия или одной лексической единицы в названии. Примеры:
не совпадает со смыслом; наводит на другие мысли; не раскрывает содержание; не соответствует теме; слишком далеко от содержания; не связано с основной частью статьи; не отражает проблему, раскрывающуюся в статье; не понятно, о чем идет речь в статье, пока не ознакомишься с ней; не совсем точная формулировка; не имеет отношения к тексту; не дает точного представления о содержании статьи; очень сложный для понимания заголовок.
Более или менее похожие речевые проекции были выявлены у 91% испытуемых, рассуждающих о причинах неудачности авторских заголовках.
отсутствие привлекательности авторского заголовка для адресата. Примеры:
глупое название; плохо звучит; не вызывает интереса, желания читать статью; нелитературная лексика в заголовке; название режет слух; слишком броское название, которое может отпугнуть читателя (9% ии.).
Анализ ответов информантов - носителей русского языка молодежного возраста - позволяет значительно расширить знания об особенностях восприятия медиа-текстов и заголовков медиа-текстов индивидами. В качестве перспектив дальнейшего исследования данной проблематики можно выделить изучение вышеуказанных вопросов в сравнении особенностей восприятия медиа-текстов других типов представителями различных возрастных групп, в том числе с учетом гендерного аспекта.
В заключении диссертационного исследования подводятся итоги работы, формулируются выводы и обобщения, вытекающие из содержания диссертации.
Приложение включают медиа-тексты из печатных и электронных газет, предъявленные информантам в ходе эксперимента, таблицы и корпус письменно зафиксированных ответов-реакций.
Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора
1. Соколова И.Н. К вопросу о соотношении понятий "сознание" и "языковое сознание" // Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования: Материалы 3-й Международной научно-практической конференции. Ч.2/ Отв. ред.Н. Н. Болдырев. - Тамбов: Першина, 2005. - С.175-177.
2. Соколова И.Н. Некоторые аспекты текста как пространства актуализации когнитивных субъект-объектных отношений // Теория и практика германских и романских языков: Статьи по материалам V Всероссийской научно-практической конференции. / Отв. ред. Г.А. Калмыкова. - Ульяновск, 2004. - С.37 - 40.
3. Соколова И.Н. Медиа-текст в парадигме культуры // Проблемы прикладной лингвистики:
сборник статей Международной научно-практической конференции. - Пенза: НОУ "Приволжский дом знаний", 2005. Под ред.А.П. Тимониной. - С.229-231.
4. Соколова И.Н. Исследование восприятия центральных, местных и электронных газет молодежной группой // Ученые записки Ульяновского государственного университета. Актуальные проблемы лингвистики, транслятологии и лингводидактики. Серия Лингвистика. Выпуск 1 (10) / Под ред. проф.А.И. Фефилова. - Ульяновск: УлГУ, 2005. - С.58-59.
5. Соколова И.Н. Специфика экспрессивных заголовков в ульяновских газетах // Язык. Культура. Коммуникация: материалы Международной научной конференции, г. Волгоград, 18-20 апреля 2006г.: в 3 ч. Ч.3/ВолГУ. - Волгоград: Волгоградское научное издательство, 2006. - С.310-314.
6. Соколова И.Н., Игнатова Н.Л. Индивидуально-личностные смыслы полисемичных заголовков текстов СМИ // Языкознание и литературоведение в синхронии и диахронии: Межвуз. сб. научн. статей. Вып.I. Тамбов: ТОГУП "Тамбовполиграфиздат", 2006. - С.472-474.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Становление теории вторичных текстов (ВТ), их классификация. Понятие ВТ как построенного на основе текста-источника с другими прагматическими целями и в другой коммуникативной ситуации. Сохранение в ВТ элементов когнитивно-семантической структуры текста.
статья [37,4 K], добавлен 23.07.2013Структурно-содержательные особенности медийных текстов. Характеристика современного медиадискурса. Анализ синтагматических и лингвостилистических особенностей корпуса текстов группы передовых редакторских статей в качественной и популярной прессе.
дипломная работа [76,6 K], добавлен 29.03.2016Понятие медиа-политического дискурса как коммуникативной системы. Аксиологическое поле и механизмы реализации оценочного и аксиологического потенциала неологических лексем английского языка. Использование неологизмов в стратегии воздействия на адресата.
дипломная работа [100,9 K], добавлен 29.07.2013Характерные черты и особенности построения креолизованного текста в комиксах. Исследование паралингвистических средств в тексте как основной единицы языковой коммуникации. Место креолизованных текстов в системе текстов, их структурные особенности.
курсовая работа [727,2 K], добавлен 30.10.2014Характеристика и классификация рекламных текстов, их лексические и синтаксические особенности. Сравнительный анализ англоязычных и русскоязычных рекламных текстов. Разработка урока в рамках темы "Mass Media" на основе проанализированных рекламных текстов.
дипломная работа [4,4 M], добавлен 14.02.2013Категория побудительности в языковедении. Анализ особенностей предписывающих немецких текстов на примере рекламы. Изучение текстов директивно-регулятивного типа, их места в системе речевой коммуникации. Немецко-русский перевод предписывающих текстов.
курсовая работа [33,0 K], добавлен 10.04.2013Психолингвистические и нейрофизиологические и основания исследования ритма в науке. Ритмомелодическая структура вербального и музыкального текста как репрезентант эмоционально-смысловой доминанты. Связующие элементы феноменальной стороны документа.
диссертация [3,4 M], добавлен 25.02.2011Исследование лексических и стилистических особенностей английской и русской публицистики. Изучение способов образования публицистических текстов. Анализ лексико-семантических средств в публицистическом тексте на основе газет "Вечерняя Казань" и "Times".
курсовая работа [48,7 K], добавлен 25.09.2015Определение понятия "концепт". Исследование концептов "мать" и "мэ" в русской и тайской лингвокультурах. Сопоставительный анализ универсальных признаков и этнокультурной специфики. Языковая репрезентация изучаемых концептов на материале песенных текстов.
дипломная работа [135,7 K], добавлен 13.07.2015Черты научного стиля, которые отличают его от других стилей английского языка. Функции и признаки текстов научного стиля, их разновидности. Исследование основных лексических, грамматических и стилистических особенностей текстов английской научной речи.
курсовая работа [603,0 K], добавлен 21.04.2015Классификация ситуаций по типу их восприятия человеком. Выделение классов ситуаций внешнего мира. Предикаты со значением активного и пассивного восприятия в современном русском языке. Особенности в системе глаголов со значением активного восприятия.
реферат [45,0 K], добавлен 01.12.2008Проблема заимствований в синтаксической парадигматике. Понятие и характеристика синтаксических структур. Актуальные вопросы лексических заимствований. Особенности проникновения англицизмов в язык масс-медиа. Экспансия англицизмов в русский язык.
курсовая работа [54,3 K], добавлен 21.09.2006Специальная теория перевода и понятие адекватности экономического дискурса. Особенности перевода английских экономических текстов: на уровне лексических единиц, на грамматическом и стилистическом уровне. Перевод заголовков, фразеологизмов, клише, метафор.
дипломная работа [87,3 K], добавлен 11.05.2012Выявление стилистических особенностей газетных текстов, изучение их структуры в английском языке. Особенности и подходы к переводу английских заголовков. Изучение основных способов перевода английских газетно-информационных текстов и их систематизация.
дипломная работа [110,4 K], добавлен 14.05.2013Факторы речевой организации текста. Характеристика текста как особой речевой единицы. Основные типы текстов. Построение текстов различных стилей. Особенности построения текстов в научном, публицистическом, официально-деловом и художественном стилях.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 22.05.2015Ударение в словах. Допустимые литературной нормой варианты ударения. Род имен существительных. Основные причины появления речевых ошибок. Функциональный стиль, сфера применения, цель, жанр, стилевые черты, лексические и грамматические особенности текстов.
контрольная работа [23,5 K], добавлен 16.03.2014Восприятие в современной лингвистике и психологии. Зримые и незримые органы восприятия. Выделенность зрительного восприятия. Понимание зрительного и слухового восприятия. Язык толкований лексем со значением восприятия в различных школах семантики.
реферат [53,7 K], добавлен 11.12.2008Понятие компетентностного подхода в обучении иностранному языку. Развитие иноязычной коммуникативной компетенции как цель обучения иностранному языку. Психологические особенности искомого возраста. Технология развития коммуникативной компетенции учащихся.
курсовая работа [122,3 K], добавлен 13.09.2010Классификация, характерные и стилистические особенности рекламных текстов. Приемы параллелизма и повтора. Наиболее частые трудности, возникающие при переводе рекламных текстов. Интересные примеры перевода из публицистической продукции и сети Интернет.
курсовая работа [46,8 K], добавлен 18.04.2011Исследование композиционно-речевых форм в структуре англоязычных художественных текстов, проведение разбора повествования, описания и рассуждения. Представление о формально-грамматическом (синтаксическом), речевом и логико-смысловом строении текста.
курсовая работа [55,4 K], добавлен 23.08.2015
