Способы языкового обозначения и выражения эмоциональных состояний

Размещено на http://www.allbest.ru/

160

СПОСОБЫ ЯЗЫКОВОГО ОБОЗНАЧЕНИЯ И ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ

Подлесова О.А.

Согласно учению Ч. Морриса [Моррис 1983], знак пребывает одновременно в трех измерениях семиозиса: семантика, синтактика, прагматика. Г. Клаус [Клаус 1967] добавил к этому списку четвертое измерение - сигматику. В семантическом измерении знак связан с сигнификатом (означаемым); эта связь называется сигнификацией (означиванием). В сигматическом измерении знак связан с денотатом (обозначаемым); связь знака с классом внеязыковых объектов называется денотацией (обозначением). В прагматическом измерении знак связан с человеком, использующим знаки в процессе общения; эта связь называется коннотацией (со-означиванием). В рамках темы этого раздела нас интересуют в первую очередь два последних из вышеперечисленных видов связи. В сигматическом измерении знак обозначает класс внеязыковых объектов (денотат) или отдельно взятый объект (референт). В прагматическом измерении знак ничего не обозначает; он выражает то или иное отношение говорящего человека к объекту - рациональное, эмоциональное, оценочное, а также задает тон общения - высокий, нейтральный, сниженный, официальный, задушевный, фамильярный и др. В этом состоит различие между денотативным и прагматическим назначением знака.

Возвращаясь к теме нашего исследования, отметим, что члены лексико-фразеологического поля эмоциональных состояний можно с вышеизложенных позиций разделить на три группы: единицы, обозначающие эмоции; единицы, выражающие эмоции; единицы, выполняющие обе названные функции. К первой группе относятся наименования эмоций, принадлежащие к нейтральному стилю: fear, anger, sorrow, joy, to grieve, to rejoice и т. д. Они не несут в себе коннотативного «заряда»; называя эмоции, они не транслируют их, то есть не выполняют апеллятивной функции (термин Н. С. Трубецкого [Трубецкой 2000]). Ко второй группе относятся междометия и восклицания: Wow! Ouch! Oh my God! Goodness gracious! By Jove! и т. д. Они, напротив, не обозначают эмоции, а выражают их и в некоторой степени «заражают» ими реципиента. К третьей группе относятся такие наименования эмоций, которые имеют коннотативный (эмотивно-оценочный) компонент в составе своих лексических (или фразеологических) значений. Например, фразеологизм to shake in one's shoes «бояться», с одной стороны, обозначает эмоцию страха, а с другой стороны, выражает шутливопренебрежительное отношение говорящего к этому эмоциональному состоянию, в котором пребывает некто. Таким образом, упомянутый фразеологизм обозначает одну эмоцию и выражает другую.

Обращаясь к семантическому измерению семиозиса, отметим, что в этом измерении эмотивные единицы связаны с концептами соответствующих эмоций; лексические (фразеологические) значения эмотивов содержат в себе лингвокультурный концепт, выступающий в качестве их сигнификата. Например, в устойчивом речении Anger is a bad adviser гнев осмысливается и оценивается с точки зрения его влияния на человеческое мышление, принятие решений и поведение, с точки зрения его возможных последствий и т. д. Здесь речь идет не о конкретных случаях возникновения и проявления гнева, а о гневе как явлении; автор речения оперирует концептом «гнев».

Рассмотрим подробнее, к каким грамматическим классам принадлежат языковые единицы, входящие в поле эмоциональных состояний. В первую группу входят:

1) существительные-наименования эмоций, относящиеся к нейтральному стилю (grief, despair, discontent, gaiety, rage, alarm, etc.) и субстантивные обороты (good mood, low spirits, etc.); 2) прилагательные (sad, sorrowful, joyful, desperate, merry, etc.); сюда же можно причислить существительные в атрибутивной функции (joy ride, horror film, pleasure ground, etc.); 3) глаголы (to fear, to wonder, to rejoice, to grieve, to mourn, etc.); 4) причастия (scared, frightened, surprised, satisfied, etc.); 5) наречия (joyfully, desperately, sorrowfully, sadly, merrily, etc.) и адвербиальные обороты (to one's heart's content, in the heat of passion, in cold blood, etc.); 6) предикативные обороты (<to be> in a frenzy, <to be> in raptures, <to be> in no mood, etc.); 7) слова категории состояния (aback, afraid, agog, aghast, ablaze, etc.); 8) фразовые штампы, не выражающие эмоций, а сообщающие об их наличии (I am very disappointed, I am glad, I am surprised, etc.); Ко второй группе относятся:

1) междометия (Ugh! Oops! Umph! etc.); 2) восклицания (Good God! Jesus Christ! <вульг.> Oh shit! etc.); 3) фразовые штампы, не сообщающие об эмоциях, а выражающие их (I did it! That's swell! etc.); 4) фразеологизмы (Oh my eye and Betty Martin! Oh my ears and whiskers! etc.).

Третью группу составляют единицы с экспрессивным и оценочным ореолом вокруг денотативносигнификативного значения:

1) существительные(hots<слэнг>«любовные переживания»; goona<слэнг> «любовная страсть»; redass <груб.> «1. злость; 2. уныние») и субстантивные фразеологизмы (red heat <разг.> «ярость»; ants in the pants <слэнг> «вожделение»); 2) прилагательные (spooky <шутл.> «страшный»; blue <жарг.> «грустный») и адъективные фразеологизмы (as mad as a March hare <ср. рус. как мартовский кот>); 3) глаголы (to fly <слэнг> «быть в возбуждении», to sizzle <жарг.> «томиться желанием») и глагольные фразеологизмы (to fly like a shit in a hurricane <слэнг> «сильно беспокоиться», to fly off the handle <разг.> «разъяриться»); 4) адвербиальные фразеологизмы (<to do smth.> with a stiff upper lip «гордо», with a heavy heart «с тягостным чувством»); 5) предикативные фразеологизмы (<to be> on fire/heat «<быть> в возбуждении», <to be> on the bum <слэнг> «<быть> в унынии»).

Эмоции обозначаются в языковых единицах - членах рассматриваемого лексико-фразеологического поля - с помощью их прямого упоминания. При этом внутренняя форма соответствующих знаков в основном иррелевантна, так как неизвестна большинству носителей языка. Например, англ. surprise этимологически восходит к старофранц. sur + prise «подо+бранная», но это никак не влияет на современное понимание англ. существительного surprise «удивление». Поэтому подобного рода языковые единицы называют, но не выражают эмоции. Эмоции выражаются лишь теми языковыми единицами, которые обладают живой, нестершейся внутренней формой, благодаря которой значение языковой единицы содержит экспрессивные, эмотивно-оценочные, нормативно- и функционально-стилистические коннотации.

В сфере образных наименований эмоций нами обнаружено два вида образности: симилятивная (термин М. В. Никитина [Никитин 1983]) и индикаторная (термин А. Ф. Лосева [Лосев 1982]). Симилятивная образность основана на сравнении двух референтов, но не классификационном (при котором сопоставляются онтологически близкие референты, сходные по логически существенным признакам), а художественном (при котором сопоставляются разнородные референты, сходные по признакам логически малосущественным, но прагматически значимым). По В. М. Савицкому [Савицкий 2006], симилятивная образность бывает компаративная, метафорическая, аллегорическая и символическая. В собранном нами материале оказались представлены главным образом два первых из четырех перечисленных подвидов симилятивной образности.

Компаративная образность представлена адъективными фразеологизмами со сравнительными союзами (as...) as... и like: as merry as a marriage-bell, as snug as a bug in a rug, mad as hell («в бешенстве»), grim like hell, shining like a new shilling («в радостном настроении») и др. Тема обозначена прямым наименованием эмоции, а образ - обычно наименованием животного или предмета, служащего в данной культуре эталонным носителем соответствующего душевного свойства или состояния.

Метафорическая образность представлена разными грамматическими классами слов и устойчивых словосочетаний. Отличие метафорической образности от компаративной состоит в том, что в метафоре тема и образ соотносятся не путем прямого уподобления (с помощью сравнительных союзов), а путем (условного) отождествления. Например, чувство ревности называют the green-eyed monster (etymol. W. Shakespeare. Othello), порыв вдохновения - the sacred flame, страсть - a fire in the blood, любовь - the child of freedom и т. п.

Индикаторные языковые единицы (от лат. indicare «указывать») не подразумевают уподобления. Своей образной основой они указывают на те или иные проявления эмоций. В собранном нами языковом материале это почти исключительно глагольные фразеологизмы (to leap/go up in the air «ликовать», to lower one's nose «приуныть», to get hot under the collar «раскипятиться», to curl/twist one's lip «испытывать отвращение» и др. Но встречаются и адвербиальные фразеологизмы такого рода: with one's hat in the hand («смиренно, униженно»), груб. with one's pants full («в испуге»), with a throbbing heart («в волнении»), in a sweat (то же), а также фразеологизмы со структурой предложения: One's blood boils, One's hair stands on the end и т. п.

Таковы, в общих чертах, механизмы репрезентации эмоциональных состояний в знаковой структуре английских номинативных и коммуникативных единиц.

эмоция лексический фразеологический

Список использованной литературы

1. Клаус, Г. Сила слова (гносеологический и прагматический анализ языка). - М.: Прогресс, 1967.

2. Лосев, А. Ф. Проблема вариативного функционирования поэтического языка // Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф: Труды по языкознанию. - М.: Изд-во МГУ, 1982.

3. Моррис, Ч. Основания теории знаков // Семиотика: Сб. науч. тр. - М.: Изд-во «Радуга», 1983.

4. Никитин, М. В. Лексическое значение слова (структура и комбинаторика). - М., 1983.

5. Савицкий, В. М. Основы общей теории идиоматики. - М.: Гнозис, 2006.

6. Трубецкой, Н. С. Основы фонологии. - М.: Прогресс, 2000.

Размещено на Allbest.ru