Комплексный анализ безглагольных побудительных предложений в английском языке

Исследование смысла и моделирование семантической структуры побудительных предложений в английском языке. Эксплицитные и имплицитные безглагольные конструкции в разговорном английском языке. Непредложенческие способы выражения пропозиции В. Богданова.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 29.09.2018
Размер файла 121,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://allbest.ru

Поволжская государственная социально-гуманитарная академия

Комплексный анализ безглагольных побудительных предложений в английском языке

Фомичева Е.В.

В 50-е годы ХХ века внимание лингвистов начинают привлекать проблемы, связанные с исследованием семантической стороны языка. Учёные обращают свой интерес к исследованию смысла предложения, как сложного и многоаспектного образования.

В этот период внимание исследователей начинают привлекать побудительные предложения, которые по своим семантико-прагматическим свойствам очень тесно связаны с коммуникативной ситуацией, так как от условий и разнообразных характеристик коммуникативного акта зависит адекватная интерпретация повелительного предложения.

В настоящее время существует несколько подходов к моделированию семантической структуры предложения. Однако, наибольшей популярностью среди лингвистов пользуется комплексный подход, учитывающий разнообразные факторы содержания.

Именно поэтому в нашем исследовании семантической структуры безглагольных побудительных предложений мы обратимся к комплексному анализу, который включает в себя анализ пропозиционального, коммуникативного и прагматического компонентов семантической структуры предложения. побудительный предложение английский язык

Прежде всего, необходимо отметить, что безглагольные побудительные предложения не содержат императивного глагола и осуществляют непосредственное волеизъявление, эксплицитно называя требуемый объект, признак имплицируемого действия или требуемое действие (герундий) [Кубарева, 1977, с. 72]. Как правило, подобные предложения либо называют направление действия, либо побуждают к модификации действия или состояния:

“This way now!” [Tolkien, 2002, р. 101].

“Down! Down!” Aymo said [Hemingway, 2004, р. 245].

Следует обратить внимание на то, что любое безымперативное предложение можно трансформировать в вербально императивное предложение, включив в его состав подходящий по смыслу глагол.

В настоящее время существуют различные взгляды на безглагольные побудительные предложения. По мнению одних учёных, безглагольные побудительные предложения представляют собой особый вариант императивного предложения, в которых императив не подразумевается, а представлен формально, нулевым вариантом.

Другие исследователи полагают, что односоставность данных предложений является их нормой. При этом, отсутствие глагола является не пропуском его, а способом образования повелительного предложения.

В нашем исследовании мы поддерживаем точку зрения В. В. Бузарова [Бузаров, 1969, с. 10]. Учёный справедливо считает, что безглагольные побудительные предложения представляют собой двучленные образования, субъектно-предикатный состав которых специфически возможен в главном члене этих предложений.

Следовательно, внутренне такие предложения двучленны. Таким образом, к данной категории относятся структурно неполные эллиптические предложения, которые всегда могут быть «достроены» до структурно полных аналогов.

Итак, обратимся к комплексному анализу безглагольного побудительного предложения. В нашем исследовании за основу были приняты непредложенческие способы выражения пропозиции, предложенные В.В. Богдановым [Богданов, 2007, с. 127]. Однако, при построении схемы пропозиции мы постарались более наглядно передать субъектно-предикатные отношения между компонентами данной пропозиции. “One kiss, dear love,” I whispered [London, 2001, р. 385].

Рассматриваемая нами пропозициональная структура (ПР) побудительного предложения “One kiss, dear love” (Схема № 1) включает в себя формально выраженный актант (Ааг) “dear love” (Moud). Фактитив (Афакт) “one kiss” и имплицитно выраженный двухместный предикат (П2) “give”.

Таким образом, для построения семантической модели исследуемого нами предложения мы достроили структурно неполное эллиптическое предложение “One kiss, dear love” до его структурно полного аналога “Give one kiss, dear love”.

Именно поэтому формально невыраженный предикат (П2) “give” обозначен на схеме пунктирной линией. Пропозициональная структура предложения не линейна. Предикат пропозиции главенствует над актантами.

Вся пропозиция помещена в прагматическую рамку (РП), в которой выражены говорящий Агов (Хэмфри Ван-Вейден, учёный), слушающий Аслуш (Мод Брустер), время tn (день), место l0 (шхуна «Призрак»). В предложении-высказывании прагматическая рамка не представлена перформативным глаголом. Именно поэтому на Схеме № 1 она обозначена пунктирной линией.

Актуализационная структура предложения состоит из эксплицитно выраженной темы (Т) “dear love” и эллиптически неполной ремы (Р) “(give) one kiss” .

Анализ прагматической структуры предложения показывает, что в данном предложении прямое побуждение к действию направлено на собеседника. Следует также подчеркнуть, что с точки зрения прагматики, эллиптически неполные безглагольные побудительные предложения очень характерны для разговорной речи.

Нельзя не согласиться, что такие побудительные предложения звучат эмоционально, лаконично, ярко. В нашем примере мы видим радость и счастье главного героя. После длительных испытаний и борьбы за выживание главные герои произведения, Мод и Хэмфри, не только были спасены, но и обрели любовь.

Схема 1

В заключение подчеркнём, что использование комплексного подхода в изучении безглагольных побудительных предложений-высказываний позволяет более точно исследовать строение их семантических структур. Так, анализ моделей рассмотренных нами средств выражения побудительности показал, что внешне односоставные безглагольные побудительные предложения-высказывания на самом деле представляют собой двучленные образования и легко могут быть достроены до побудительных предложений с императивной конструкцией. Кроме того, специфика строения семантической структуры безглагольных побудительных предложений оказывает непосредственное влияние на смысловую нагрузку данных предложений, придавая им лаконичность и более яркий, эмоциональный оттенок. Благодаря этому, безглагольные побудительные предложения широко используются как в устной, так и в письменной речи.

Список использованной литературы

1. Богданов В. В. Предложение и текст в содержательном аспекте. СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2007. 280 с.

2. Бузаров В. В. Безглагольные побудительные предложения в современном разговорном английском языке: автореф. дисс. … канд. филол. наук. Л., 1969. 21 с.

3. Кубарева Е. Е. Эксплицитные и имплицитные побудительные конструкции в английском языке (в сопоставлении с русским) // Сопоставительный лингвистический анализ: научные труды. Куйбышев, 1977. 82 с.

4. Hemingway E. A Farewell to Arms. СПб.: КОРОНА принт; КАРО, 2004. 416 p.

5. London J. The Sea Wolf. Oxford: Oxford University Press, 2001. 256 p.

6. TolkIen J. R. R. The Lord of the Rings. The Fellowship of the Ring. M.: Рольф, 2002. 288 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Коммуникативно-прагматические особенности вопросительных предложений в английском языке. Средства выражения вопроса. Классификация и анализ вопросительных высказываний, выражение ими речевых действий. Вопросительные высказывания как косвенно-речевые акты.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 22.04.2016

  • Основные положения теории речевых актов. Речевой акт, его классификация, косвенные речевые акты, стратегии уклонения. Ориентация высказываний на лицо в косвенных побудительных речевых актах. Способы выражения речевого акта приказа в английском языке.

    дипломная работа [68,4 K], добавлен 23.06.2009

  • Согласование формы глагола с подлежащим в английском предложении, определение форм прилагательного или наречия. Составление предложений с местоимениями. Составление предложений на английском языке с применением знаний грамматики. Работа с текстом.

    контрольная работа [26,9 K], добавлен 01.07.2010

  • Анализ теории речевых актов, их аспектов, структуры и классификации. Императивные предложения с синтетической императивной формой глагола. Безглагольные эллиптические и междометные императивные и императивные предложения в современном английском языке.

    дипломная работа [81,8 K], добавлен 06.08.2017

  • Логическая и синтаксическая структура отрицания. Отрицательное предложение в английском языке. Место отрицательных частиц и местоимений в английском предложении. Основные средства выражения отрицания в английском языке, его этикетные формулы и антонимы.

    курсовая работа [45,7 K], добавлен 30.07.2015

  • Основные способы выражения побуждения языков мира. Особенности использования побудительных глаголов. Структура побудительных предложений при выражении побуждения в китайском языке. Основные особенности интонации в выражении побуждения в китайском языке.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 21.05.2010

  • Развитие видовременных форм сопоставляемых языков. Грамматическая категория вида. Семный состав глаголов русского языка. Значение совершенного и несовершенного вида в английском языке. Выражение сопутствующих значений аффиксов в английском языке.

    курсовая работа [95,4 K], добавлен 27.07.2017

  • Понятие, виды и способы номинации в английском языке. Основные когнитивные механизмы образования прозвищных номинаций. Определение понятия "неофициальное именование лица". Продуктивность словообразовательные конструкции в современном английском языке.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 14.09.2014

  • Понятие грамматической категории и грамматического значения в английском языке. Основные подходы к проблеме падежа в современном английском языке. Исследование способов выражения категории падежа на материале романа О. Уайльда "Портрет Дориана Грея".

    курсовая работа [58,8 K], добавлен 04.07.2016

  • Методика использования формы множественного числа в английском языке. Особенности склонения личных и притяжательных местоимений. Применение вопросительной и отрицательной формы предложений. Порядок составления диалогов в английском языке. Перевод текста.

    контрольная работа [15,6 K], добавлен 24.07.2009

  • Особенности функции порядка слов в английском языке. Типы порядка слов в английском языке. Основные случаи использования типов инверсии в английском языке. Анализ инверсии в произведении Алдоса Хаксли "Жёлтый Кром" (Aldous Huxley "Crome Yellow").

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 06.11.2011

  • Определение понятия "неологизм" и его основные характеристики. Способы образования неологизмов в английском языке, особенности нововведений в его лексике. Характеристика тенденции использования эвфемистических неологизмов в современном английском языке.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 01.05.2011

  • Природа запаха, его структура и характеристика, влияние на человека. Передача категории запаха в языке при помощи существительных, прилагательных. Основные аналитические формы выражения грамматического значения, преобладающие в английском языке.

    дипломная работа [65,7 K], добавлен 14.10.2014

  • Структурирование типов сложных предложений с подчинением в английском языке с проекцией на их коммуникативные свойства. Классификация подчинительных отношений внутри синтаксически сложной единицы. Исследование признаков сложноподчиненного предложения.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 08.06.2015

  • Анализ структурно-семантической парадигмы экономической терминологии на примере сферы маркетинга. Особенности терминологического словообразования. Лексико-семантический, морфологический и синтаксический способы терминообразования в английском языке.

    дипломная работа [90,0 K], добавлен 18.05.2012

  • Особенности нетрадиционного словообразования в английском языке. Инициальные и комбинированные аббревиатуры. Закон экономии речевых средств. Примеры телескопных номинаций. Классификация слов-слитков, сферы употребления в современном английском языке.

    курсовая работа [45,5 K], добавлен 24.03.2013

  • Основные способы выражения грамматических значений в английском языке: синтетические (аффиксация, чередование, ударение, супплетивизм, словосложение) и аналитические (служебные слова, порядок слов в предложении, интонация). Практический анализ текста.

    курсовая работа [41,0 K], добавлен 08.08.2012

  • Основные понятия переводоведения, включающие функционально-стилевые виды переводов и синтаксические, лексико-грамматические проблемы. Сложные предложения с подчинительными союзами в английском языке, разнообразные классификации и особенности перевода.

    курсовая работа [105,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Теоретические положения процесса заимствования в английском языке. Понятие "заимствование" и классификация заимствованных единиц в отечественной и зарубежной лингвистике. Лексикографическое описание русицизмов, ассимиляция в современном английском языке.

    дипломная работа [100,8 K], добавлен 25.07.2017

  • Элементарное предложение в английском языке. Основные типы предложений: безличные, личные и неопределенно-личные. Особенности главных членов простых предложений. Предложения с неопределенно-указательным, отрицательным и вопросительным подлежащим.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 05.06.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.