Акцентная составляющая вторичной имперфективации
Описания процесса образования глаголов несовершенного вида с помощью суффикса -ыва-(-ива-), сопровождающегося перетягиванием ударения на основу. Исследование влияния акцентологии исходного глагола на наличие чередования в основе вторичного имперфектива.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 09.12.2018 |
Размер файла | 21,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 81-112
АКЦЕНТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ВТОРИЧНОЙ ИМПЕРФЕКТИВАЦИИ
Айсылу Фатиховна Сагитова Кафедра истории русского языка и языкознания Казанский (Приволжский) федеральный университет
Аннотация
Статья посвящена описанию процесса образования глаголов несовершенного вида с помощью суффикса ыва-(-ива-), сопровождающегося перетягиванием ударения на основу. Особое внимание уделено влиянию акцентологии исходного глагола на наличие чередования о/а в основе вторичного имперфектива.
Ключевые слова и фразы: глагол; вторичная имперфективация; акцентология; чередование; суффикс -ыва-(-ива-); несовершенный вид.
The article is devoted to the description of the process of imperfective verbs formation with the help of the suffix -ыва-(-ива-) accompanied by accent shift to the stem. Special attention is paid to the influence of the initial verb accentology on the presence of о/а alternation in the stem of a secondary imperfective.
Key words and phrases: verb; secondary imperfectivation; accentology; alternation; suffix -ыва-(-ива-); imperfective aspect.
Самым продуктивным способом образования глаголов несовершенного вида (НСВ) является суффикс вторичной имперфективации -ыва-(-ива-). При этом способе видообразования ударение в конечной форме всегда падает на основу, независимо от места акцентуации исходного глагола совершенного вида (СВ): рассмотре'ть - рассматривать, разве'сить - развешивать.
Фиксированное ударение этой модели связано с тем, что суффикс -ыва-(-ива-) «недоминантный» (терминология А. А. Зализняка), т.е. не имеющий преимущества в «конкуренции» за ударение. И присоединяется он к доминантной основе, являясь альтернативой доминантному суффиксу -а-: «доминантный базовый компонент не может сочетаться с доминантным суффиксом, требующим постановки ударения правее базового компонента» [3, с. 54]. При этом ударение почти всегда падает на последний слог корня за единичными исключениями: (за-, от-, рас-)к'упоривать и заст'опоривать(-ся). Надо отметить, что в глаголе (за-, от-, рас-)к'упоривать в разговорной речи в отличие от литературной нормы уже происходит передвижка ударения: (за-, от-, рас-)куп'оривать. А в глаголе заст'опоривать(-ся) изменения акцентуации даже в разговорной речи не происходит. Вероятно, это связано с тем, что носителями языка этот глагол связан со словом «стоп», что сопряжено со значением глагола: «остановить движение чего-либо», «перен. замедлить, помешать движению чего-либо» [10]. Однако глагол «застопор(-ива-)ть» происходит от существительного стопор, «приспособление для задержки цепи, веревки», морск., также «крючок, штопор» [Там же].
Таким образом, ударение во вторичном имперфективе на -ыва-(-ива-) падает на основу, при этом гласный О, даже находясь в сильной позиции, в большинстве случаев чередуется с А: заработать - зарабатывать, успокоить - успокаивать. Однако есть случаи, когда чередования не происходит (обездолить - обездоливать), либо две формы употребляются параллельно (обусловить - обусловливать/обуславливать).
На характер гласного в имперфективе очевидно влияет ударение исходного глагола СВ: «ежели в коренном слоге глагола есть гласная О без ударения, то оная, пред окончанием ывалъ или ивалъ, принимая на себя ударение, превращается в А», в противном случае «коренная О остается без перемены» [2, с. 63]. Этот акцентологический принцип находит косвенное отражение и в известной грамматике М. В. Ломоносова. Ученый пишет, что чередование происходит всегда, и иллюстрирует этот процесс примерами образования многократных глаголов от глаголов НСВ с О безударным: «ломаю; ламывалъ; бросаю, брасывалъ» [5, с. 120]. В «Российской грамматике» А. А. Барсова зависимость от ударения в данном случае не упоминается. Исследователь отмечает, что многие, но не все глаголы «гласную О, в предыдущем слоге пред окончанием преходящего времени имеющуюся, переменяют на А» [1, с. 776], приводит в основном примеры с О безударным в НСВ (гладывал, ссасывал и др.), но наряду с ними - глагол палзывал от ползал. Этот пример приводит и А. Х. Востоков как отклонение от нормы, что С. П. Обнорский справедливо отрицает, отмечая, что «эту многократную форму следует выводить не от ползать, а от ползти», апеллируя к тому, что в древнерусском языке известны образования лишь последнего типа [6, с. 45].
Отмеченную А. Х. Востоковым закономерность уточняют и дополняют В. И. Чернышев, С. П. Обнорский, Д. Э. Розенталь, Л. К. Граудина: «К первой группе относятся приставочные глаголы СВ с ударением на корневом О <…> ко второй - с ударением не на корневом О. В глаголах второй группы <…> корневое О всегда переходит в ударяемое А (выґработать - вырабаґтывать); сложнее дело обстоит с глаголами первой группы, так как для них нет единого правила образования формы несов. вида с корневым о или а» [7, с. 174].
Однако необходимо отметить: не всегда безударный характер корня в СВ провоцирует мену звуков в имперфективе. Речь идет о таких глаголах как ковать, совать, основать и префиксальных образованиях от них (подковывать, засовывать, основывать). Гласный О в корне этих глаголов восходит к древнему дифтонгу - сочетание -ов- чередуется с -у-. В сочетании с суффиксом имперфектива -ыва- возникает омонимия с глаголами на -овывать, всегда притягивающим ударение на О: организовывать, заколдовывать и др. Этот фактор может препятствовать чередованию О/А в основе глаголов.
В XVIII веке случаев отсутствия чередования в имперфективах при безударном корне глагола в СВ было отмечено существенно больше. Например, в Словаре Академии Российской (САР) помимо вышеназванных зафиксированы глаголы скропывать от скропать (`сшивать, шить кое-как'), укорочивать при укоротить, сплочивать при сплотить, (вс-, по-)порхивать при вспорхнуть, опростывать(-ся) при опростать, выработывать при выработать, высворивать при высворить, насоливать при насолить, (со-, об-)строгивать при (со-, об-)строгать, а также завастривать и заостривать при заострить, охорашивать и охорошивать. К тому же в САР отмечены аналогичные девербативы: задолбливание при задолбить, накопливание при накопить, накрошивание при накрошить, закопывальщик при закопать.
В глаголах раскрошивать, просоливать и префиксальных образованиях от них некоторое время сохранялся О в корне для семантической дифференциации - чтобы отличать их от имперфективов от глаголов раскрасить, просалить. И даже на современном этапе развития языка иногда встречаются редкие формы: «Вот только оторвать кору и раскрошивать древесину зимой на порядок труднее, чем летом» [4]. Однако «склонность к формам с а настолько значительна, что они стали допускаться и там, где их не следовало бы употреблять, чтобы не смешивать значения слов» [9, с. 275].
Безударная позиция гласного О в корне, несомненно, провоцирует появление чередования О/А. Очевидно главную роль в этом процессе сыграло аканье, присущее русскому языку, а также глаголы, имеющие исконное А в корне: развалить - разваливать, замазать - замазывать.
При аканье в слабой позиции происходит неразличение фонем О и А: разбр[а]сать, облок[а]титься - корневой гласный звучит так же, как в глаголе разв[а]лить или выд[а]вить. Как следствие, наряду с формами разваливать, выдавливать, и тем более замазать-замазывать, появляются формы разбрасывать, облокачиваться и под. Нельзя при этом не учитывать тот факт, что в период появления суффикса -ыва-(-ива-) письменная речь не была распространена повсеместно. Устное общение провоцирует рост подобных форм. К тому же количество форм с О безударным в корне перфективов преобладает над количеством этих форм с О ударным.
Так, в Словаре Академии Российской 1789 г. отмечено 672 глагола НСВ, в перфектной форме имеющих О - как ударное, так и безударное. Из них только в 128 глаголах в СВ О ударное, это 19% от общего количества.
Таким образом, попав под влияние подавляющего большинства глаголов, имперфективы от форм СВ с О ударным также подверглись изменению: настроить - настраивать, заморозить - замораживать. Из 128 глаголов 57 уже в XVIII веке употреблялись только с А в корне. К настоящему времени их количество еще более возросло. С А в корне начали употребляться такие глаголы как благоустраивать, задабривать, (у-, обес-)покаивать, оспаривать, (до-, за-, на-, об-, от-, по-, раз-)рабатывать, (на-, за-, при-, рас-, со-)страивать, удостаивать, дотрагиваться, в словаре АР (1789) отмеченные только с О в корне. Глаголы уполномочивать, унавоживать, условливаться начали испытывать колебание.
Итак, для глаголов, имеющих в СВ ударный О, нет единого правила образования имперфектива - с О или А в корне. Однако несомненна тенденция ко всеобщему употреблению форм с А, о чем свидетельствует, например, появление в разговорной речи таких форм как узаканивать, обезбаливать и под. И эта тенденция набирает обороты, втягивая в процесс мены О на А все большее количество глаголов.
глагол вторичный имперфективация чередование
Список литературы
1.Барсов А. А. Российская грамматика. М.: Изд-во Московского университета, 1981. 776 с.
2.Востоков А. Х. Изменение гласных пред окончанием многократного вида // Сокращенная русская грамматика А. Востокова. СПб., 1835. 118 с.
3.Зализняк А. А. От праславянской акцентуации к русской. М.: Наука, 1985. 432 с.
4.Ильин А. А. Школа выживания. Как избежать голодной смерти [Электронный ресурс]. URL: http://lib.rus.ec/b/256284/read (дата обращения: 18.11.2011).
5.Ломоносов М. В. Российская грамматика. СПб.: Императорская Академия Наук, 1755. 213 с.
6.Обнорский С. П. Глаголы многократного вида // Очерки по морфологии русского глагола. М.: Изд-во АН СССР, 1953. 252 с.
7.Розенталь Д. Э. Практическая стилистика русского языка: учебное пособие для вузов. М.: Высшая школа, 1965. 355 с.
8.Словарь Академии Российской: в 6-ти т. СПб.: Императорская Академия Наук, 1789-1794.
9.Чернышев В. И. Правильность и чистота русской речи. Опыт русской стилистической грамматики. 2-е изд. СПб., 1915. 402 с.
10.http://ru.wiktionary.org/wiki
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Развитие видовременных форм сопоставляемых языков. Грамматическая категория вида. Семный состав глаголов русского языка. Значение совершенного и несовершенного вида в английском языке. Выражение сопутствующих значений аффиксов в английском языке.
курсовая работа [95,4 K], добавлен 27.07.2017Понятие и история изучения категории вида в русском языке. Определение сущности и значений совершенного и несовершенного видов русского глагола. Синтетические и аналитические средства выражения глагольного вида и видовых оттенков в монгольском языке.
статья [22,4 K], добавлен 19.03.2014Теоретические аспекты ударения. Базовые англоязычные термины "stress" и "accent". Семантический и ритмический факторы определения места и степени ударения в английском языке. Акцентные типы многосложных слов. Вариативность как объективное свойство языка.
курсовая работа [40,8 K], добавлен 14.06.2011Грамматические категории английского глагола. Категория времени английского глагола. Специальные формы английского глагола. Времена глагола. Применение английских глаголов в определенном контексте. Технические отличия английского языка от русского.
курсовая работа [212,7 K], добавлен 30.10.2008Понятие словообразования как способа вторичной номинации. Сущность продуктивности словообразовательных моделей в английском языке. Аффиксальный способ словообразования, особенности суффиксации в английском языке. Семантический диапазон суффикса –y.
дипломная работа [66,5 K], добавлен 15.04.2014Глагол как часть речи в современном русском языке. Грамматические категории глагола. Способы словообразования глаголов. Употребление глаголов в рассказах В.М. Шукшина. "Деревенская проза" как литературный жанр.
курсовая работа [36,9 K], добавлен 30.11.2006Эволюция сильных глаголов в английском языке. Развитие синтаксического строя английского языка. Претерито-презентные глаголы. Неправильные и супплетивные глаголы. Становление аналитических форм глагола. Система слабых глаголов, древнеанглийского глагола.
реферат [29,9 K], добавлен 17.12.2010Рассмотрение основных характеристик ударения имён существительных мужского рода, имеющих предрасположение к изменению ударения. Акцентный минимум наиболее употребительных имён существительных мужского рода, допускающих колебания в ударении, с вариантами.
реферат [32,2 K], добавлен 15.07.2014Грамматические категории времени и вида в современном английском языке. Видо-временная форма английского глагола. Категориальная форма будущего времени. Сравнение видо-временных форм глагола и случаев их употребления в современном английском языке.
курсовая работа [508,7 K], добавлен 11.02.2011Исследование синтетических и аналитических способов выражения лексического и грамматического значения внутри знаменательного слова. Анализ особенностей использования аффиксации, чередования, редупликации, ударения и супплетивных форм в русском языке.
реферат [56,1 K], добавлен 23.10.2013Основы грамматики английского языка. Показатели третьего лица единственного числа глагола в Present Indefinite. Видовременные формы глаголов. Определение модального глагола или его эквивалента. Характеристика Participle I и Participle II, их функции.
контрольная работа [24,5 K], добавлен 20.08.2009Сущность эврисемии как особой лексико-семантической категории. Особенности функционирования широкозначных единиц языка. Семантическая структура, лексические и грамматические характеристики глагола немецкого языка "machen"; его фразеологические потенции.
курсовая работа [67,3 K], добавлен 16.03.2014Определение в английском тексте глагола-сказуемого, его формы и залога. Функции причастий в предложении, их использование в качестве определения, обстоятельства, части глагола-сказуемого. Модальный глагол и его эквивалент. Перевод текста на русский язык.
контрольная работа [12,8 K], добавлен 09.11.2011Применение глаголов в Present Simple, Past Simple Tense и Future Simple Tense. Образование повествовательных и вопросительных предложений. Формы настоящего времени глагола to do. Редуцированные (сокращённые) формы вспомогательных глаголов с частицей not.
контрольная работа [16,7 K], добавлен 16.06.2010Различия и сходства суффикса -тель- в личных существительных в современном русском и церковнославянском языке, причины этих различий. Исследование значения суффиксов в двух языках, их количественный состав, обоснование соприкосновений в семантике.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 17.09.2014Характеристика глагола как части речи. Теоретические основы изучения лексико-семантического поля. Стилистическая, структурная и семантическая классификация глаголов со значением чувств по различным признакам с последующим лингвистическим анализом.
реферат [24,3 K], добавлен 29.04.2009Части речи и онтология мира. Описание глагола части речи как речемыслительного феномена, воплощающего познавательные, психические и ментальные процессы. Новые подходы к языку. Когнитивная семантика глагола как объект лингвистических исследований.
курсовая работа [91,5 K], добавлен 12.03.2016Эволюция глаголов в английском языке, системы сильных и слабых глаголов. Претерито-презентные, неправильные и супплетивные глаголы. Морфологическая классификация английских глаголов. Анализ древнеанглийских глаголов на примере памятников письменности.
курсовая работа [52,6 K], добавлен 14.11.2012Вторичная номинация как лексико-семантический способ словообразования. Виды вторичной номинации. Особенности вторичной номинации терминов кораблестроения немецкого языка. Семантическая деривация, метафора как способы создания вторичной номинации.
курсовая работа [436,3 K], добавлен 12.09.2012Характеристика грамматических категорий английского глагола. Категория временной отнесенности. Виды английского глагола. Пассивные конструкции в английском и русском языках. Наклонения английского глагола: изъявительное, повелительное, сослагательное.
курсовая работа [90,0 K], добавлен 16.12.2010