Морфемный статус финали - истик/а/ в именах существительных

Словообразовательная структура имен существительных на - истик/а/, их квалификация со словообразовательной точки зрения. Проблема морфемного статуса финали - истик/а/ как сочетания простых суффиксов - ист и ик/а/ или единый словообразовательный формант.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 11.12.2018
Размер файла 125,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Нижегородский государственный педагогический университет им.К. Минина

Кафедра русского языка

Морфемный статус финали - истик/а/ в именах существительных

Ольга Алексеевна Пацюкова, к. филол. н., доцент

Аннотации

Статья посвящена словообразовательной структуре имен существительных на - истик/а/. Их неоднозначная квалификация со словообразовательной точки зрения выдвигает проблему морфемного статуса финали - истик/а/: является данная звуковая последовательность сочетанием двух простых суффиксов - ист и ик/а/ или представляет собой единый словообразовательный формант. Также в работе рассматривается функционирование суффикса - истик/а/ в языке и речи.

Ключевые слова и фразы: словообразовательная структура; словообразовательный формант; простой суффикс; сложный суффикс; словообразовательное значение.

The author discusses the word-formative structure of the nouns ending in - истик/а/, tells that their ambiguous qualification from word-formative perspective raises the problem of the morphemic status of the final - истик/а/: whether this sound sequence is the combination of two simple suffixes - ист and - ик/а/ or it is a single word-formative formant; and also considers the functioning of the suffix - истик/а/ in language and speech.

Key words and phrases: word-formative structure; word-formative formant; simple suffix; complex suffix; word-formative meaning.

Основное содержание исследования

В лингвистической науке нет единого взгляда на морфемный статус звуковой последовательности истик/а/ в словах типа криминалистика, германистика, формалистика и т.п. Является ли данная последовательность единым морфом или представляет собой сочетание двух суффиксов - ист+-ик/а/?

О суффиксе - истик/а/ как самостоятельном словообразовательном форманте в таких словах, как афористика, документалистика, испанистика, пишет Е.А. Земская. Она полагает, что единица - истик/а/ в современном языке начала играть роль самостоятельного форманта, ответвившись от суффикса - ик/а/ [2, с.141].

Однако исследователь не поясняет, почему и каким образом происходил этот процесс.

В "Русской грамматике" элемент - истик/а/ квалифицируется как единый суффикс только в двух образованиях: шагистика (от шагать) и ерундистика (от ерунда) [4, с.166, 218]. Следовательно, в других словах последовательность - истик/а/ рассматривается как сочетание двух суффиксов: - ист со значением лица (гитарист, массажист) и - ик/а/ `научное направление, сфера занятий' [Там же, с. 193] (педагогика, графика).

Но насколько оправданна такая интерпретация образования существительных на - истик/а/?

Неоднозначно квалифицируется словообразовательная структура существительных на - истик/а/ и в словаре А.Н. Тихонова [7]. С одной стороны, эти существительные рассматриваются как мотивированные личными именами на - ист (криминал > криминал-ист > криминалист-ик/а/, фаун/а/ > фаун-ист > фаунист-ик/а/), и тогда последовательность - истик/а/ является сочетанием двух суффиксов. С другой стороны, существительные на - истик/а/ представлены как мотивированные именами прилагательными или существительными с предметным значением и в то же время как мотивирующие для личных имен на - ист (ориенталь/н-ый/ > ориентал/-истик/ > ориентал-ист, Герман/и-я/ > герман/-истик/ > герман-ист).

В этом случае последовательность - истик/а/ выступает как единый суффикс.

Более убедительной нам представляется точка зрения, согласно которой звуковая последовательность истик/а/ функционирует в качестве единого словообразовательного аффикса. Поясним эту позицию.

Отношения производности предполагают формально-семантическую выводимость одного слова из другого. Квалификация существительных на - истик/а/ как мотивированных личными именами на - ист учитывает только один критерий производности - формальный. Однако анализ семантики существительных криминалист - криминалистика, фаунист - фаунистика, ориенталист - ориенталистика, германист - германистика и т.п. позволяет заключить, что первые члены пар семантически сложнее, поскольку включают семантику слов криминалистика, фаунистика, ориенталистика, германистика и значение лица: криминалист `специалист по криминалистике', фаунист `специалист по фаунистике', ориенталист `специалист по ориенталистике, востоковед', германист `специалист по германистике' [5]. Следовательно, личные имена на ист не могут служить базой для образования семантически более простых слов на - истик/а/.

Правда, следует учитывать, что некоторые личные имена на - ист являются равнопроизводными с соотносительными именами на - истик/а/, но и в этом случае последовательность - истик/а/ выступает как единый морф:

Только существительное софистика в одном из своих значений (`учение софистов' [6]) действительно образовано от личного имени на - ист (софист > софист-ик/а/). В другом же значении (`рассуждения, основанные на софизмах' [Там же]) производное софистика имеет иную словообразовательную структуру (соф/изм/ > соф-истик/а/) и соответственно суффикс - истик/а/.

Таким образом, личные имена на - ист не являются мотивирующими для образований на - истик/а/. Поэтому суффикс - истик/а/ не мог сформироваться в языке на основе двух простых суффиксов - ист и - ик/а/, а следовательно, его нельзя рассматривать как сложный суффикс. Производные с финалью - истик/а/ мотивируются неличными существительными или именами прилагательными, не имеющими в своей словообразовательной структуре элемента - ист, поэтому звуковая последовательность - истик/а/ в них является единой простой словообразовательной морфемой. Тогда возникает вопрос: как этот суффикс появился в русском языке и в чем особенность его структуры?

По мнению И.А. Ширшова [9], суффикс - истик/а/ имеет древнегреческие истоки, поскольку фонемная последовательность, ставшая в русском языке суффиксом - истик/а/, в древнегреческом языке представляла собой две конечные фонемы производящих глагольных основ и словообразующий субстантивный суффикс фйк/з/ со значением научного направления или вида искусства: упц?ж/щ/ (`учить, наставлять') > упцйу-фйк/?/ (`софистика, лжефилософия'), лпгйж/пмбй/ (`считать, пересчитывать') > лпгйу-фйк/?/ (`счетное искусство'), е?с?у/кщ/ (`находить, открывать') > е?с?у-фйк/?/ (`эвристика, искусство открывать истину').

Процесс параллельного заимствования отглагольных древнегреческих существительных (софизм - софистика, логика - логистика, эврика - эвристика и т.п.), имеющих единый генетический корень, но разные суффиксы, способствовал переразложению в их структуре, поскольку производящие глаголы из языкаисточника не заимствовались. При сопоставлении заимствований, а также вторых членов этих пар (софистика, логистика, эвристика) отчетливо выделяется элемент - истик/а/, с которым в русском языке связывают значение научного направления или сферы занятий.

Суффикс - истик/а/ проникает в русский язык и при опосредованном заимствовании: компаративистика < нем. Komparativistik, стилистика < франц. stylistique, характеристика < польск. charakterystyka, нем.

Charak-teristik [3] и др. По аналогии с производными словами суффикс - истик/а/ вычленяется и в непроизводных словах, которые представляют собой одиночные заимствования, не имеющие в русском языке родственных образований: сфрагимстика (< нем. Sphragistik) `вспомогательная историческая дисциплина, изучающая печати' [Там же], эримстика (< греч. ?сйуфйк?) `искусство спорить, полемизировать' [5].

Большинство существительных на - истик/а/ - это иноязычные заимствования. Однако формант истик/а/ "прижился" на русской почве, поскольку стал использоваться для образования новых слов уже от русских основ: шаг/а-ть/ > шаг-истик/а/ (неодобр.) `военное обучение, при котором основное внимание уделяется маршировке'; зубр/и-ть/ (разг.) > зубр-истик/а/ (школьн. арго, презрит.) `система учения, основанная на зубрежке'; ерунд/а/ (разг.) > ерунд-истик/а/ (прост.) `то же, что ерунда' [Там же].

Эти единичные образования, имеющие сниженную стилистическую окраску, вошли в словарь русского языка. Их своеобразие заключается в том, что производные шагистика и зубристика являются отглагольными образованиями и выражают процессуальное значение, а существительное ерундистика представляет собой просторечный синоним мотивирующего существительного.

Активность форманта - истик/а/ проявляется в некодифицированной речи, где он, в отличие от узуса, характеризуется широкой сочетаемостью - с основами существительных (карьеристика от карьера, жаристика от жара), прилагательных (древнистика от древний, мрачнистика от мрачный) и глаголов (бубнистика от бубнить, жалистика от жаловаться):

Карьеристика - это наука о самореализации, способах применения творческого потенциала личности [19]; А мы ждём-не дождёмся грозы, у нас жаристика [20]; При этом и на Украине, и в России были серьезные ученые-историки, которые занимались древнистикой, востоком, да много чем могли заниматься [28]; Но вся эта мрачнистика и психология подлецов к нашей ситуации не сильно подходит, у нас люди наемные. [11]; Бубнистика по радио. [13]; Как правильно жаловаться… Введение в жалистику [27].

В неузуальном словообразовании морф - истик/а/ выражает различные словообразовательные значения.

Нередко существительные на - истик/а/ имеют значение `ерунда, вздор, чепуха':

В каждой мессаге (короткое сообщение, послание - О. П.) дуристика на дуристике и дуристикой погоняет [29]; Согласен, журналюги просто больше ничего не умеют, вот и придумывают всякую дебилистику [25]; Вакансий у них нет пока никаких, то есть писанина про привлечение людей - фигнистика [22].

В других контекстах образования с формантом - истик/а/ выражают процессуальное значение:

Политическая дуристика. страны, основой которой будут народовластие и социальная справедливость для каждого человека [16]: дуристика < дурить (ср. с узуальным одурачивание [6]). И центр балдистики надо открыть. Балда на балде сидит и балдой погоняет [15]: балдистика < балдеть (ср. с узуальным разг. - сниж. балдёж [1]). Долгой нудистикой о том, как все было замечательно, утомлять не буду [30]: нудистика < нудеть.

Существительные на - истик/а/ могут иметь значение отвлеченного признака:

Меня поражает тупистика наших депутатов, просто нет слов! [17]: тупистика < тупой (ср. с узуальным тупость [5]). Не верь глазам, ушам не верь. Кто прав - уже не знаю. Где мудрость правила, теперь - Мудристика сплошная [18]: мудристика < мудрёный (ср. с узуальным мудрёность [6]). Вот просто очень понравилось мне это произведение. Никакой нудистики от классики, а, наоборот, очень весело и интересно! [31]: нудистика < нудный (ср. с узуальным нудность [6]). У меня текли слезы от учебной дури и дебилистики нынешней программы одурачивания наших детей [12]: дебилистика < дебильный (ср. с узуальными дебильность [8], дебилизм [1]). По опыту знаю, что логистика у нас ассоциируется с чудистикой на букву м. [26]: чудистика < чудной.

Наконец, образования на - истик/а/ могут выступать в собирательном значении:

Но муниципалитеты установили определенные правила: грохочи перфораторами, отбойными молотками, дрелями и прочей чудистикой "от и до". [14]; Работала я у ИП в магазине зав. всем, чем можно, кадрами, товаром, логистикой и прочей мудристикой (пардон!) [23].

Приведенный иллюстративный материал показывает, что одно и то же существительное на - истик/а/ может мотивироваться разными частями речи (дуристика от прилагательного дурной и глагола дурить, нудистика от прилагательного нудный и глагола нудеть) и выступать в различных значениях (см.: чудистика, дебилистика, мудристика и др.). Причем в некодифицированной речи эти существительные редко выражают значение научного направления (см.: карьеристика, древнистика).

Если в узусе существительные на - истик/а/ стилистически нейтральны или имеют книжную окраску, то в некодифицированной речи они характеризуются сниженной стилистической окраской и отрицательнооценочным (пейоративным) значением. Это свойственно и тем существительным, которые образованы от стилистически нейтральных слов, а также слов с положительно-оценочной семантикой:

Я думаю, Капицу больше смотрят такие, как Labjene, в период молодёжной умнистики. Молодые многие страдают умностью, вот и читают и смотрят всё это дело [10]: умнистика < умный. Опять будут копать "от забора до обеда", заниматься тупой ходистикой - и раз в году стрелять по три "зачётных" [24]: ходистика < ходить. Чтобы отвлечься от кабинетной говористики, я провел социологический опрос [21]: говористика < говорить.

Новообразования с формантом - истик/а/, таким образом, характеризуются значительной экспрессией и эмоциональностью.

Завершая характеристику суффикса - истик/а/, подчеркнем, что он не является сложной морфемой, сформировавшейся путем нанизывания простых суффиксов - ист и - ик/а/. Заимствованная, по сути, звуковая последовательность - истик/а/, состоящая из двух конечных фонем производящих глагольных основ греческого языка [йу] и суффикса - фйк/з/, на русской почве оформилась как простая суффиксальная морфема, которая лишь формально совпала с функционирующими в русском языке суффиксами - ист и - ик/а/. Это формальное совпадение приводит к тому, что носители русского языка могут воспринимать суффикс - истик/а/ как сложный, хотя в действительности он таковым не является.

словообразование морфемный статус суффикс

Список литературы

1. Большой толковый словарь русского языка / cост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб.: Норинт, 1998.1536 с.

2. Земская Е.А. Словообразование как деятельность / Ин-т рус. языка РАН. М.: Наука, 1992.221 с.

3. Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М.: Эксмо, 2005.944 с.

4. Русская грамматика. М.: Наука, 1980.Т. I.783 с.

5. Словарь русского языка: в 4-х т. / гл. ред.А.П. Евгеньева. Изд-е 2-е, испр. и доп. М.: Русский язык, 1981-1985.

6. Словарь современного русского литературного языка: в 17-ти т. / АН СССР.М. - Л.: Изд-во АН СССР, 1948-1965.

7. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка: в 2-х т. М.: Рус. яз., 1985.

8. Толковый словарь русского языка начала XXI века. Актуальная лексика / под ред. Г.Н. Скляревской. М.: Эксмо, 2008.1136 с.

9. Ширшов И.А. Морфемный состав и словообразовательные связи имен существительных греческого происхождения // Филологические науки. 1978. № 2. С.78-88.

10. forum. inosmi.ru/archive/index. php/t-56664-p-143.html

11. forums. ag.ru/? board=skive&action=display&s=250.125

12. http://forum. awd.ru/viewtopic. php? f=868&t=116680&p=2456833

13. http://loupnatik. livejournal.com

14. http://magnitkanews.ru/doc/1-4469/detal. htm

15. http://news. tts. lt/? r=mobile%2farticle&comments=1&section_id=15&article_id=13200

16. http://ss69100. livejournal.com/401237.html

17. http://stroev-articles. narod.ru/naked_girls_of_kazakhstan.html

18. http://www.chaint.ru/index. php? option=com_content&task=view&id=5190&itemid=9

19. http://www.extrajob. by/node/785

20. http://www.galya.ru/catd_new_page. php? id=3593845

21. http://www.journalsmolensk.ru/04_96_08/06/06. php

22. http://www.litigator.ru/forum/viewtopic. php? f=5&t=1189&start=100

23. http://www.livemaster.ru/topic/98606-neproshennye-sovety-novichku-3

24. http://www.mk.ru/editions/daily/article/2008/08/25/26368-genshtab-bespokoyat-nebo-i-more.html? action=comments

25. http://www.paparazzi.ru/blogs/catherine/222637/

26. http://www.petra-group.ru/index. php/analytical-materials/56-innovation-in-russia/904-2011-12-25-03-59-11 27. http://www.student44.ru/? p=338

28. http://www.vesti.ru/doc.html? id=409744

29. http://wwww.fckamaz.ru/guestbook/? page=363

30. http://xfitft. blogspot.ru/2012/06/1.html

31. marinaogo-go. imhonet.ru/content/books/

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Грамматические и словообразовательные характеристики абстрактных существительных со значениями отвлечённого действия. Выявление корреляции между значением слова и его словообразовательной структурой. Деривационно-семантические свойства суффиксов.

    курсовая работа [196,6 K], добавлен 13.11.2014

  • Определение рода имен существительных. Образование парных существительных женского рода по продуктивным моделям. Замена имеющегося существительного мужского рода существительным женского рода иного корня. Род имен существительных во множественном числе.

    презентация [127,1 K], добавлен 01.06.2013

  • Классификация существительных русского языка, их место и сфера употребления. Лексико-семантическая и грамматическая характеристика имен существительных. Морфологическая категория числа существительных, зависимость числовых корреляций от его семантики.

    курсовая работа [31,6 K], добавлен 27.06.2011

  • Категория рода имен существительных, ее формальные показатели. Категория падежа имен существительных. Основные значе-ния падежей. Участие предлогов в выражении падежных значений. Склонение имен существительных. Система склонений.

    шпаргалка [60,0 K], добавлен 26.01.2004

  • Трудности с определением грамматического рода существительных и факторы, их провоцирующие. Несклоняемые существительные в современном русском языке, особенности их применения в судебных процессах. Вариантные окончания существительных в Р.п. мн. числа.

    реферат [15,9 K], добавлен 13.02.2013

  • Теоретические основы изучения склонения имен существительных на уроках русского языка в начальной школе. Разработка комплекса упражнений для эффективного формирования у младших школьников грамматических умений при изучении склонения имён существительных.

    курсовая работа [59,1 K], добавлен 31.01.2011

  • Особенности формирования морфологического членения имен существительных с суффиксом –тель. Формирование названия лиц с суффиксом –тель. Особенности сопоставительного анализа личных существительных с суффиксом –тель- в СРЯ и ЦСЯ, их основные различия.

    курсовая работа [28,7 K], добавлен 25.08.2014

  • Правописание падежных окончаний имен существительных. Различия параллельных форм собственных имен. Образование форм родительного падежа множественного числа у слов-омонимов. Падежные окончания имен существительных в повести Н.В. Гоголя "Мертвые души".

    реферат [34,2 K], добавлен 28.11.2014

  • Понятие лексико-грамматических разрядов. Отличие ЛГР от грамматических категорий. Особенности имен собственных, их классификация, положение, функции в языке и литературных произведениях. Переходные явления в ЛГР имен существительных. Теория переходности.

    курсовая работа [49,9 K], добавлен 31.08.2011

  • Определение имени существительного как части речи, обозначающей предмет и выражающей категориальное грамматическое значение предметности в частных категориях. Категория рода, ее значение и грамматическое выражение. Типы склонений имен существительных.

    курсовая работа [52,0 K], добавлен 15.03.2016

  • Правила употребления артиклей: "a", "the" или нулевой артикль. Множественное число имен существительных в английском языке. Использование имен прилагательных в правильной форме. Правила употребления местоимений. Отрицание в английских предложениях.

    контрольная работа [35,5 K], добавлен 04.03.2011

  • Изучение имени существительного - самостоятельной части речи со значением предметности. Падежные окончания имен существительных в единственном и множественном числе. Примеры правописания падежных окончаний существительных в произведениях В.Я. Брюсова.

    реферат [25,1 K], добавлен 14.12.2016

  • Краткий словарь паронимов. Род имен существительных. Стилистическое использование форм частей речи. Окончание имен существительных мн.ч в форме именительного и родительного падежа. Краткий словарь ударений. Согласование сказуемого с подлежащим.

    учебное пособие [42,0 K], добавлен 30.11.2009

  • Типы основ слова по структуре и по функции. Примеры словообразовательной пары, цепочки, парадигмы. Морфологические, неморфологические, аффиксальные, неаффиксальные способы словообразования. Словообразовательный, морфемный и этимологический анализ слова.

    курсовая работа [49,1 K], добавлен 23.10.2013

  • Историческое изменение взглядов на категорию рода имен существительных. Категории и разновидности рода. Особенности категории рода у заимствованных слов, их семантика, разговорное употребление. Одушевленность и неодушевленность как признак рода.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 27.10.2012

  • Функции падежей в турецком и английском языках. Категории грамматического рода и число имен существительных. Категории принадлежности, определенности и неопределенности. Склонение имен существительных и числительных в турецком и английском языках.

    дипломная работа [66,9 K], добавлен 21.10.2011

  • Различия и сходства суффикса -тель- в личных существительных в современном русском и церковнославянском языке, причины этих различий. Исследование значения суффиксов в двух языках, их количественный состав, обоснование соприкосновений в семантике.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 17.09.2014

  • Общая характеристика имени существительного как части речи. Общая характеристика газеты "Present" и печатного рекламного объявления. Лексико-грамматические разряды имен существительных в текстах рекламных объявлений рубрик "Недвижимость. Работа. Финансы".

    курсовая работа [29,2 K], добавлен 21.04.2010

  • Имя существительное (the noun) как часть речи. Категория числа имен существительных. Категория рода в английском языке. Подходы к классификации имен существительных в английском языке. Сложности перевода с английского языка.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 21.09.2006

  • Главные особенности перевода немецких сложных существительных и определение способов перевода такого рода существительных. Общая характеристика немецких сложных существительных, а также способы их образования в художественном и техническом языках.

    курсовая работа [71,0 K], добавлен 18.05.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.