Этнические особенности дикторов как фактор влияния на тембральные характеристики междометия "Hey"

Определение этнических особенностей звучания междометия "Hey" как фактора влияния на просодические характеристики слова в квазиспонтанной речи дикторов американского этноса. Дифференциация речи американцев европейского и африканского происхождений.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.12.2018
Размер файла 84,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Житомирский государственный университет им. И. Франко

ЭТНИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДИКТОРОВ КАК ФАКТОР ВЛИЯНИЯ НА ТЕМБРАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЕЖДОМЕТИЯ «HEY»

Бабчук Юлия Йосифовна

Аннотация

междометие этнический hey диктор

В статье представлены этнические особенности звучания междометия ЇHey? как фактор влияния на просодические характеристики слова в квазиспонтанной речи дикторов американского этноса. Основное внимание автор акцентирует на дифференциации речи американцев европейского и африканского происхождений, используя оценку просодических особенностей звучания на примере междометия «Hey», применяя многофункциональные компьютерные программы PRAAT и Speech Analyzer.

Ключевые слова и фразы: диктор; этничеcки-культурная группа; диапазон ЧОТ (частота основного тона); междометие; форманта; квазиспонтанная речь.

Annotation

BROADCASTERS? ETHNICAL FEATURES AS FACTOR INFLUENCING TIMBRE CHARACTERISTICS OF «HEY» INTERJECTION

Babchuk Yuliya Iosifovna Zhytomyr Ivan Franko State University, Ukraine

The article presents the ethnical sound features of «Hey» interjection as the factor influencing prosodic word characteristics in the quasi-spontaneous speech of the American ethnos broadcasters. The author accents the main attention on the speech differentiation of the Americans of the European and African origins using the assessment of the prosodic sound features by the example of «Hey» interjection and the multifunctional computer programs PRAAT and Speech Analyzer.

Key words and phrases: broadcaster; ethnically cultural group; diapason of MTF (main tone frequency); interjection; formant; quasi-spontaneous speech.

Основная часть

Рассматривая этнические характеристики дикторов, следует выделить их как совокупность выразительных физических и духовных признаков, которые являются типичными для определенного этноса [2, с. 272]. Каждый этнос имеет сво? представление о мире, о носителях других культур, которые сформировались в течение длительного времени и оказывают большое влияние на характер восприятия, оценку действительности и на межличностные отношения [1]. Предметом настоящего исследования была выбрана квазиспонтанная речь американцев европейского и африканского происхождений.

Целью исследования стало определение тембральных характеристик междометия «Hey» (формантной структуры звучания) двух этнических групп.

Актуальность статьи обусловлена необходимостью исследования формантной структуры звучания междометий квазиспонтанной речи данных групп.

Материалом для исследования послужили фразы, включающие междометия из художественных фильмов на английском языке Little Man (Шалун), Mad Money (Шальные деньги), Meet Joe Black (Знакомьтесь, Джо Блэк), The Nutty Professor (Чокнутый профессор).

Во время просмотра художественных англоязычных фильмов нами были выделены случаи употребления междометий американцами африканского происхождения и американцами европейского происхождения, а также рассмотрены этнические особенности употребления междометий представителями этих меньшинств американского этноса. Были исследованы особенности влияния этнически-культурного фактора на просодическое оформление употребления междометий в квазиспонтанной речи дикторов. Результаты исследования и обработки материалов из художественных англоязычных фильмов, а именно количественные особенности употребления междометий различными этнически-культурными группами представлены в Таблице 1.

Таблица 1

Количественные особенности употребления междометий

Американцы европейского происхождения

Американцы африканского происхождения

895

268

В результате изучения и обработки данных выяснено, что чаще всего в квазиспонтанной речи междометия употребляют представители из группы американцев европейского происхождения. Так, например, зафиксировано 895 случаев употребления данных единиц этой группой дикторов. Представители из группы американцев африканского происхождения менее всего употребляют междометия в своей речи. Всего зафиксировано 268 случаев употребления междометий этой группой дикторов.

Для отображения результатов исследования проиллюстрируем проведение анализа междометий на примере междометия «Hey». В частности, для междометия «Hey» зависимость тембральных характеристик от этнически-культурной принадлежности представлена в Таблице 2.

Таблица 2

Зависимость тембральных характеристик от этнически-культурной принадлежности

Hey

Американцы европейского происхождения

Американцы африканского происхождения

Количество

52

29

Среднее макс. значение ЧОТ, Hz

264,8

291,1

Среднее мин. значение ЧОТ, Hz

179,9

178,5

Диапазон ЧОТ, %

47,2

63,1

Абсолютное макс. значение ЧОТ, Hz

480

490

Абсолютное мин. значение ЧОТ, Hz

54,9

46,4

Среднее значение форманты, ff

5

5

В таблице представлены значения ЧОТ (частоты основного тона), выраженные в Hz (герцах), и значение ff (форманты)

По количественным показателям дикторы из группы американцев европейского происхождения чаще употребляли междометия «Hey» в своей квазиспонтанной речи - зафиксированы 52 случая, а в группе американцев африканского происхождения - употребляли междометие «Hey» 29 раз.

Диапазон ЧОТ для междометия «Hey» шире у исследуемых из группы американцев африканского происхождения - 63,1%. У американцев европейского происхождения диапазон ЧОТ - 47,2%. Можно утверждать, что диапазон ЧОТ для междометия «Hey» зависит от принадлежности дикторов к одной или другой этническикультурной группе. Более широкий диапазон ЧОТ у американцев африканского происхождения свидетельствует о том, что исследуемые с этой группы произносят междометие «Hey» более эмоционально и экспрессивно.

Для определения формантной структуры звучания нами был применен спектральный анализ, с помощью современной многофункциональной компьютерной программы PRAAT.

Проиллюстрируем наиболее характерные спектральные картины-форманты на примере междометия «Hey» для американцев европейского происхождения.

Размещено на http://www.allbest.ru/

0 0.4234

Time (s)

Рис. 1 Спектральная картина-формант для междометия «Hey» в группе американцев европейского происхождения

После проведенного анализа междометия «Hey» в группе американцев европейского происхождения, можно утверждать, что усиление звука происходит в пятой форманте с вероятностью 73,1% (то есть в 73,1% от всех употребимых междометий усиления звука происходят в пятой форманте, а в других 26,9% усиление звука зафиксировано в четвертой форманте). Значение частоты колеблется от 54,9 Hz до 480,0 Hz. Количественное употребление междометия «Hey» американцами европейского происхождения и их количественное распределение, согласно формантной структуре, представлено в Таблице 3.

Таблица 3

Количественное употребление междометия «Hey» американцами европейского происхождения

«H

ey»

Фор

манты

f4

f5

14

38

Для междометия «Hey» в группе американцев африканского происхождения характерна следующая спектральная картина-формант.

Размещено на http://www.allbest.ru/

0 0.2379

Time (s)

Рис. 2 Спектральная картина-формант для междометия «Hey» в группе американцев африканского происхождения

После проведенного анализа междометия «Hey» в группе американцев африканского происхождения можно утверждать, что усиления звука, происходит в пятой форманте с вероятностью 75,9% (то есть в 75,9% от всех употребляемых междометий усиления звука происходит в пятой форманте, а в 24,1% усиление звука зафиксировано в четвертой форманте). Значение частоты колеблется от 46,4 Hz до 490,0 Hz. Количественное употребление междометия «Hey» американцами африканского происхождения и их количественное распределение за формантной структурой отображено в Таблице 4.

Таблица 4

Количественное употребление междометия «Hey» американцами европейского происхождения

«

Hey»

Фор

манты

f4

f5

7

22

Таким образом, можно сделать вывод, что междометие «Hey» в обоих этнически-культурных группах произносится ровным голосом, усиление звука происходит в пятой форманте. В группе американцев европейского происхождения с вероятностью 73,1% и 75,9% соответственно в группе американцев африканского происхождения. Рассматривая этнически-культурный аспект употребления междометий только мужчинами, наблюдается следующая тенденция: 58,3% исследуемых междометий не зависят от этническикультурной принадлежности дикторов. В основном усиление звука, как у американцев европейского происхождения, так и в группе американцев африканского происхождения, отмечено в пятой форманте, соответственно, 76% и 85% от всех употребляемых междометий.

Что касается этнически-культурного аспекта употребления междометий женщинами, то 70,0% исследуемых междометий не зависят от этнически-культурной принадлежности дикторов. Усиление звука у женщин европейского происхождения в основном происходит в пятой форманте, а усиление звука у женщин африканского происхождения в основном зафиксировано в четвертой форманте, которая свидетельствует о нестабильности, экспрессивности речи данной группы исследуемых.

Список литературы

1. Грибок Е. Н. Языковой стереотип и его функционирование в дискурсе (на материале немецкой речи) // Научный вестник Волынского национального университета им. Л. Украинки. Луцк, 2009. № 5. С. 120-124.

2. Селиванова Е. А. Современная лингвистика: направления и проблемы. Полтава: Окружение, 2008. 712 с.

3. Little Man [Электронный ресурс]. URL: http://www.kinoshow.ru/films/1748.html (дата обращения: 15.01.11).

4. Mad Money [Электронный ресурс]. URL: http://www.alluc.org/movies/watch-mad-money-2008-online/1532.html (дата обращения: 15.01.11).

5. Meet Joe Black [Электронный ресурс]. URL: www.primewire.ag/watch-2535-Meet-Joe-Black (дата обращения 28.01.11).

6. The Nutty Professor [Электронный ресурс]. URL: http://viooz.co/search?q=Nutty+Professor&s=t (дата обращения 28.01.11).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Lo stabilimento della norma in italiano. Междометия (“interiezioni”), как особая часть речи. междометия чаще выступают не просто как слова, а слова-предложения, и нередко бывает так, что в одно слово вкладывается смысл всего предложения.

    курсовая работа [27,4 K], добавлен 15.01.2006

  • Слово как комплекс звуков речи. Видоизменение в части звуков одного и того же слова. Признаки предметов мысли по Фортунатову. Формы отдельных полных слов. Сущность понятия "основа слова". Классификация частичных отдельных слов. Междометия как знаки языка.

    статья [9,9 K], добавлен 17.12.2010

  • Становление, интенсивное развитие, методология гендерной лингвистики. История лингвистических исследований влияния фактора пола на язык. Характеристика мужских и женских особенностей речи в русском языке. Стилистические особенности мужской и женской речи.

    курсовая работа [61,6 K], добавлен 01.12.2010

  • Риторика как искусство слова. Виды публичной речи и этапы подготовки. Целевые установки этапов речи и способы их реализации. Прагматические средства воздействия, используемые оратором при произнесении речи. Качественные характеристики эффективной речи.

    дипломная работа [170,0 K], добавлен 23.08.2014

  • Понятие просторечия и его место в системе функциональных стилей. Фонетические и лексические особенности французского просторечия, системы вокализма и консонантизма. Аудитивный анализ поэтического и диалогического текстов, речи дикторов из телепередачи.

    дипломная работа [74,2 K], добавлен 12.10.2015

  • Просодическая сторона дискурса новостей как показатель истинной коммуникативной направленности речи дикторов. Результаты аудиторского анализа некоторых новостных сообщений, различных по тематике и эмоциональному настрою. Выделение мелодических тонов.

    статья [10,7 K], добавлен 11.09.2013

  • Междометие как часть речи, группы по значению выражающие побуждение к действию. Устойчивые словосочетания и фразеологизмы. Простые, сложные, составные, вненациональные, исконно русские, заимствованные междометия. Этикетные формулы приветствия и просьбы.

    презентация [98,9 K], добавлен 14.11.2013

  • Использование омонимов в русской речи. Повышение выразительно-изобразительных качеств речи. Сочетание ударного слова с энклитикой. Неожиданное совпадение слов-омонимов. Различное написание и совпадение звучания. Омофоничные словосочетания и омофоны.

    реферат [14,9 K], добавлен 10.01.2013

  • Общая характеристика русской интонации, ударение как её компонент. Мелодика и тембр речи как характеристики интонации. Коммуникативная значимость темпа и скорости речи. Тембр и пауза как часть интонации, сила звучания в ней по стихотворениям писателей.

    реферат [63,2 K], добавлен 12.07.2010

  • Гендерная и социальная дифференциация речи в японском языке. Основные лингвистические особенности женской речи и их характеристика. Выражение эмоций и настроения. Влияние пола на степень вежливости высказывания. Особенность речи на уровне синтаксиса.

    дипломная работа [102,9 K], добавлен 02.08.2015

  • Цели обучения диалогической речи. Психолингвистические характеристики диалогической речи как вида речевой деятельности. Анализ учебно-методических комплектов в контексте обучения диалогической речи. Комплекс упражнений для обучения диалогической речи.

    курсовая работа [47,0 K], добавлен 25.11.2014

  • Нейрофизиологическое понимание онтогенеза речи. Языковая способность человека. Овладение ребенком звуковой стороной речи, морфологией. Речевой онтогенез и развитие речи. Связь звучания со смыслом. Элементарная и развернутая фразовая речь ребенка.

    контрольная работа [60,0 K], добавлен 01.02.2011

  • История происхождения уральских диалектов. Отличительные черты и признаки, фонетические, морфологические и синтаксические особенности уральской речи. Просторечные слова и выражения уральцев. Диалектные слова и профессионализмы в сказах П.П. Бажова.

    реферат [26,9 K], добавлен 14.04.2013

  • Определение по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием-s. Функция данного окончания. Признак множественного числа существительного. Показатель притяжательного падежа имени существительного. Формы глагола.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 24.11.2008

  • Понятие культуры речи и ее составляющие. Основные коммуникативные качества речи. Богатство русского языка, свойства его лексического состава и грамматического строя. Функции и свойства слова. Условия и средства выразительности речи отдельного человека.

    реферат [20,9 K], добавлен 20.12.2012

  • Историзмы и архаизмы устаревшей лексики. Неологизмы как новые слова, которые еще не стали привычными, причины их появления. Особенности применения устаревших слов и неологизмов в научном, официально-деловом, публицистическом и художественном стиле речи.

    реферат [26,9 K], добавлен 03.03.2012

  • Лингвистическая характеристика публицистического стиля речи, его функций, жанров, языковых особенностей. Обзор методов и приемов освоения публицистического стиля в школе. Анализ влияния массового характера коммуникации на стилистику публицистической речи.

    дипломная работа [124,4 K], добавлен 21.08.2011

  • Стилистическое значение слова. Виды стилистического значения (экспрессивные, эмоциональные, функциональные окраски). Образно-познавательная и идейно-эстетическая функции художественного стиля речи. Изучение синтаксического строя художественной речи.

    курсовая работа [36,4 K], добавлен 23.08.2013

  • Функциональный стиль научно-технической речи как объект переводоведения. Прогресс науки и техники как фактор создания особого стиля речи. Грамматические особенности и лексические закономерности научной прозы. Терминология, тенденции ее развития.

    курсовая работа [69,5 K], добавлен 31.10.2013

  • Речевое взаимодействие людей. Роль слова (речи) в жизни общества. Требование к речи: продуманность и твердость. Понятие речевого события как основной единицы коммуникации, его компоненты. Основные признаки речевой ситуации в "Риторике" Аристотеля.

    контрольная работа [27,8 K], добавлен 12.08.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.