Фоносемантика и типология
Содержание понятия "фоносемантическая типология", которое используется в исследованиях в области психолингвистики, языкознания, философии. Типологические классификации звукоизобразительных слов из целого ряда языков, составляющие единицы фоносемантики.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 14.12.2018 |
Размер файла | 19,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru//
Размещено на http://www.allbest.ru//
Институт управления, бизнеса и права
Фоносемантика и типология
Рудь Елена Евгеньевна
Настоящего фоносемасиолога интересуют любые языки, «ибо фоносемасиолог всегда есть типолог» [7, с. 12]. Так утверждал выдающийся основоположник фоносемантики С. В. Воронин. Фоносемантика сегодня интересует многих исследователей, так как является молодой наукой по сравнению с типологией. Типология - это теоретическая дисциплина, изучающая языки мира с точки зрения сходства и различия их структуры [17, с. 1341]. Типология занимается поиском общих закономерностей различных языков и предсказывает их вероятность. Эта дисциплина основана на глубоких знаниях структуры языка, истории его развития, а также на знаниях о влиянии внешних и внутренних факторов на его эволюцию. Если некоторое явление обнаруживают в какой-либо группе языков, оно может считаться закономерностью, которую можно применять к языку как таковому.
Лингвистическая типология различается по предмету, целям и характеризуется наличием структурных признаков. С начала возникновения основной целью лингвистической типологии считалось распределение языков по классификационным типам, основываясь на том, что все языки мира независимо от того, родственны они между собой или нет, могут быть распределены на типы по каким-то общим признакам их структуры. Различие языков состоит не только в отличиях звуков и знаков, но и в различиях самих
мировидений. В этом заключается основа и конечная цель всякого исследования языка. Сравнительное изучение языков только в том случае сможет привести к верным и существенным выводам о языке, развитии народов и становлении человека, если оно станет самостоятельным предметом, направленным на выполнение своихзадач ипреследующим свои цели [10, с. 307]. Хотя типологическая классификация языков в качестве своего возникновения была, прежде всего, морфологической, в действительности при типологической классификации может учитываться не только морфология, но и фонетические, синтаксические особенности сравниваемых языков [8, с. 264]. Так, например, английские предложения с оборотом «there is / there are» и немецкие предложения с оборотом «es gibt» переводятся на русский язык с середины или конца предложения. Синтаксическое свойство английских и немецких предложений со значением «быть / не быть в наличии», проявляющееся в доминирующей предикативности, позволяет относить эти два разных языка к одной языковой группе - германской. Точно так же и фонетические свойства этих двух языков, такие как: одинаковое количество букв в алфавите (26), совпадения в правописании отдельных слов (butter (масло), film (фильм)), в произношении отдельных звукосочетаний (bread-brot (хлеб), break-brechen (ломать), bring-bringen (приносить)), наличие дифтонгов - способствуют их объединению в одну группу.
Позже на смену классификационному подходу пришел характерологический подход, когда устанавливается перечень признаков, и по этим признакам или по их наборам характеризуют языки. Характерологический принцип был способен выделить особенности, но не способен определять точные факты. Поэтому появился новый подход, основанный на группировке отдельных явлений языка по определенным признакам. Этот принцип стали применять в фонетике. Такой подход наблюдается и в фоносемантической типологии.
Фоносемантическая типология - это самостоятельный раздел языковедческой науки, которая имеет целью выявить как изоморфизм звукоизобразительных событий различных уровней в языках мира, так и их алломорфизм. Фоносемантика - наука, относящаяся к языковедческому циклу, представляет собой науку, которая занимается связью между звуком и значением. Связь между звуком и значением может иметь различные вариации, одна из которых представлена звукоизобразительностью, или фонетической (примарной) мотивированностью. Звукоизобразительность есть свойство слова, заключающееся в наличии необходимой, существенной, повторяющейся и относительно устойчивой непроизвольной связи между фонемами (непроизводного) слова и полагаемым в основу номинации признаком объекта-денотата (мотивом) [2, с. 1]. Звукоизобразительность как универсальный лингвистический феномен является центральным узлом, стягивающим самые кардинальные сферы языковой действительности. Признав звукоизобразительность главным фактором происхождения языка и связав ее с базисным механизмом человеческого мышления, языковедческая наука в состоянии вскрыть первородные языковые универсалии и последующую индивидуализацию языков. Отсюда возникает эволюция проблемы общего и частного в языке.
Важнейшей единицей фоносемантики является фонемотип - инвариант, в пределах которого допустимо варьирование фонем без изменения их звукоизобразительной функции. Он же выступает и в качестве основного инструмента изучения фоносемантической типологии. Фонемотип, как и целый ряд других категорий фоносемантической типологии, по своей сущности эвристичен, ибо он в неявной форме содержит вполне определенную программу исследования [7].
В 1995 году А. Б. Михалев вводит понятие фоносемантического поля, представляющего собой сложную систему семантических связей, объединяемых под инвариантной формальной структурой - морфемотипом. Семантическая структура морфемотипа представляет собой единство, образованное семантическими полями лексики со сходным морфемотипом, называемое фоносемантическим пространством. Генетическое ядро этого пространства составлено звукоизобразительными значениями, порождающими путем семантических переходов периферийные семантические поля, которые выходят за рамки звукоизобразительности. Данные, необходимые для таких выводов, были получены на материале русского, французского, арабского и английского языков. Проведенные исследования отдельных морфемотипов и бифонов (двусогласные начальные сочетания) в английском языке привели к анализу минимальных значимых структур в языках различной степени родства. Все изученные структуры проявляют аналогичную тенденцию к полевому конструированию семантики. В языке наблюдается соответствие между значениями ядра и потенциальными семантическими возможностями компонентов морфемотипа [16, с. 24].
Тенденция к обнаружению с помощью фоносемантического типологизирования схожих черт и свойств во многих известных языках мира способствует появлению новых вариаций единиц языка, обладающих планом выражения и планом содержания - фонестемы, фонемотипы, семы, гиперсемы, рифмы, звукотипы, морфемотипы, фонетические структуры и т.д. Это общие понятия для всех или большинства языков мира, что соответствует определению универсалий. Чем больше исследовано языков и чем шире охваченная лексика, тем наглядней получается результат исследования. В связи с этим, для обнаружения фоносемантических универсалий наиболее эффективным представляется кросс-лингвистический фоносемантический анализ [3, с. 57].
Фоносемантическая типология занимается изучением звукоизобразительных закономерностей языка и тем самым классифицирует языки на различные группы по определенным фоносемантическим признакам. Эти признаки могут варьироваться от наименьших частиц - от звуков, звуковых сочетаний - до наибольших структурных единиц, таких как звуковые комплексы, фоносемантические поля, фоностили. По этим признакам можно сравнивать, описывать и сопоставлять системы различных языков на предмет их звукоизобразительности.
Проведенные исследования в области английского и русского языков позволяют сделать вывод о том, что звукоизобразительность в английском языке более наглядна, чем в русском, благодаря его аналитическому характеру. Ономатопы английского языка не ограничиваются междометиями, а включают такие знаменательные части речи, как глагол и существительное. Многие английские звукоизобразительные слова образуют сложную систему омонимов, часть которых настолько разошлась в значениях с исходным словом, что они кажутся изолированными лексемами [19, с. 131].
Межъязыковой изоморфизм звукоизобразительности как таковой, вместе с лежащим в его основе фактором гомоморфности слова денотату, делает возможной выработку универсальной типологической классификации звукоизобразительных слов - классификации, получившей апробацию на материале разных языков. Среди них - английский (С. В. Воронин) [6], зулу (О. А. Казакевич) [11], немецкий (Е. А. Глухарева) [9], индонезийский (И. В. Братусь) [4], башкирский (Л. З. Лапкина) [14], лезгинский (И. А. Мазанаев) [15], осетинский (Т. Х. Койбаева) [13], эстонский (Э. А. Вельди) [5], грузинский (Н. Д. Канкия) [12], казахский (К. Ш. Хусаинов) [20], кумыкский(С. А. Алиева) [1], русский (С. С. Шляхова) [21], абазинский (Ж. М. Тамбиева) [18].
Типологическое исследование, как и всякое лингвистическое исследование, стремится к достижению описательной адекватности и объяснительной силы. Если эти цели достигнуты, типологическое исследование дает возможность предсказывать поведение любого конечного корпуса данных, и тем самым отграничивает то, что возможно в естественном языке, от того, что невозможно.
В ходе фоносемантического типологического исследования выявляются сходства и различия звукоизобразительной лексики, выявляются надежные способы их идентификации, а также отображается строение звукоизобразительной системы, выявляются е? закономерности, позволяющие предсказывать существование неизвестных пока объектов.
Так, например, строение звукоизобразительной системы английского языка позволяет установить пейоративную (уничижительную) характеристику следующих слов, содержащих лабиальный звук /u:/ - fool (дурак), goof (увалень), goon (громила, болван). На основе принципов фоносемантической типологии выявляются пейоративы, содержащие лабиальный звук /у/ в звукоизобразительной системе русского языка - дурак, увалень, тупица. Опираясь на принципы фоносемантической типологии можно предсказать, что подобного рода пейоративные слова, в которых есть лабиальный звук /у/, /u/ могут обнаруживаться в звукоизобразительной системе немецкого - dumpf (глухой),stumpf (тупой), muffig (затхлый), итальянского - cupo (мрачный), muffa (плесневелый), ottuso (тупой) и французского языков - obtus (тупой), stupide (глупый, тупой), dumb (немой).
Как видно из приведенных примеров, в основе фоносемантической типологии лежит количественная обработка и обобщение опытных данных, фиксация устойчивых признаков сходства и различия, находимых индуктивным пут?м, систематизация и интерпретация полученного материала, а также обобщ?нное выражение признаков, фиксация принципов описания множества изучаемых объектов. Таким образом, фоносемантическая типология занимается разработкой различных методов и форм, отдельных категорий, универсалий, что в конечном итоге направлено на выявление существенных и специфических черт естественного языка, его структуры.
фоносемантика язык звукоизобразительный
Список литературы
Алиева С. А. Функционально-семантические особенности звукоподражательных слов в русском и кумыкском языках // Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру: тезисы I международного конгресса. Пятигорск, 1996. Ч. I. С. 57-60.
Базылев В. Н. Российская лингвистика XXI века: традиции и новации. М.: Изд-во СГУ, 2009. 380 с.
Бондарь С. В. Фоносемантическая функция языка как одна из базовых языковых функций // Языковое сознание. Устоявшееся и спорное: XIV международный симпозиум по психолингвистике и теории коммуникации: тезисы докладов. М., 2003. 326 с.
Братусь И. Б. Акустические ономатопы в индонезийском языке: автореф. дисс. … канд. филол. наук. Л., 1976. 15 с.
Вельди Э. А. Англо-эстонские параллели в ономатопее: автореф. дисс. … канд. филол. наук. Тарту, 1988. 15 с.
Воронин С. В. Английские ономатопы (типы и строение): дисс. … канд. филол. наук. Л., 1969. 584 с.
Воронин С. В. Основы фоносемантики. Л.: Изд-во Ленинградского ун-та. 1982. 224 с.
Гируцкий А. А. Введение в языкознание. Минск, НТООО «ТетраСистемс», 2001. 288 с.
Глухарева Е. А. Ономатоппоэтические глаголы в современном немецком языке: автореф. дисс. … канд. филол. наук. М., 1978. 16 с.
Гумбольтд В. фон. Избранные труды по языкознанию. М.: ОАО ИГ «Прогресс», 2000. 400 с.
Казакевич О. А. Односложные звукоподражательные идеофоны зулу // Исследования по структурной и прикладной лингвистике. М., 1975. Вып. 7. С. 39-53.
Канкия Н. Д. Примарная мотивированность слова (на материале английского и грузинского языков): автореф.
дисс. … канд. филол. наук. Л.: Изд-во ЛГУ, 1988. 16 c.
Койбаева Т. Х. Некоторые типы английских и осетинских фоноинтракинесемизмов. Орджоникидзе, 1986. 8 с.
Лапкина Л. З. Английские и башкирские акустические ономатопы: опыт типол. исслед.: автореф. дисс. … канд. филол. наук. Л., 1973. 103 с.
Мазанаев И. А. Основные группы звукосимволических слов: фоносемантический анализ: на материале англ. и лезг. яз.:
автореф. дис. … канд. филол. наук. Л., 1985. 16 с.
Михалев А. Б. Теория фоносемантического поля: автореф. дисс. докт. филол. наук. Краснодар, 1995. 37 с.
Прохоров А. М., Гиляров М. С. Советский энциклопедический словарь. М.: Советская энциклопедия, 1980. 1600 с.
Тамбиева Ж. М. Межъязыковая фоносемантическая характеристика гуттуральных согласных (на материале русского, английского и абазинского языков): дисс. …канд. филол. наук. Пятигорск, 2003. 165 с.
Хасанова Л. Р. Словообразовательные особенности звукоизобразительных слов // Русская сопоставительная филология: системно-функциональный аспект. Казань, 2003. С. 131-135.
Хусаинов К. Ш. Звукоизобразительность в казахском языке. Алма-Ата, 1988. 228 с.
Шляхова С. С. Типы и функции ономатопов в русской речи: дисс. … канд. филол. наук. Л., 1991. 262 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Изучение современных достижений науки о языке в области психологического воздействия звучания слов на неосознанное восприятие человека. Становление фоносемантики как науки. Основные принципы и категории фоносемантики. Фоносемантика в поэтическом тексте.
контрольная работа [71,3 K], добавлен 03.03.2011Изучение живых процессов и общих закономерностей функционирования языков как актуальное направление современного языкознания. Знакомство с генетической, ареальной и типологической классификацией языков. Сущность понятия "лингвистическая типология".
курсовая работа [55,8 K], добавлен 21.04.2016Теоретический анализ генеалогической и морфологической классификации языков. Особенности изолирующих, основоизолирующих, агглютинативных, профлективных языков. Типологические характеристики современного китайского языка и его место в классификации языков.
дипломная работа [83,9 K], добавлен 01.06.2010Структура слова в языках мира как основа морфологической классификации. Контенсивная типология языков в трудах М. Мещанинова и Г. Мельникова. Классификация языков в учениях В. Гумбольдта, А. Шлейхера. Типологическая классификация по Дж. Гринбергу.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 07.03.2012Типология как наука. Основы типологического анализа частей речи. Типологические особенности взаимодействия частей речи в современном английском языке. Семантический, морфологический и функциональный анализ частей речи в современном английском языке.
дипломная работа [70,8 K], добавлен 25.06.2011Речевая личность как речевое поведение в контексте коммуникативной ситуации. Типология языковых личностей. Типология по частеречной принадлежности. Типология по частотности. Типология по степени проявления творчества. Портретирование языковых личностей.
контрольная работа [37,3 K], добавлен 03.10.2010Сравнительная типология грамматических трансформаций при переводе с французского на русский и наоборот. Асимметрия грамматических систем, анализ использования преобразований при переводе художественного текста; проблемы относительно данной пары языков.
дипломная работа [74,2 K], добавлен 28.08.2011Рассмотрение ряда основных проблем общего языкознания и взаимоотношения логических и грамматических категорий языков. Исследование датского лингвиста Отто Есперсена в широком плане и на материале большого количества разнообразных по структуре языков.
книга [813,6 K], добавлен 07.05.2009Определение значения ряда слов. Лексические единицы, характерные для речи представителей определенной профессии. История риторики как филологической науки. Ораторы, внесшие вклад в развитие красноречия в Древней Греции и Древнем Риме. Правописание слов.
тест [16,2 K], добавлен 14.07.2015Краткая биография И. Бодуэна де Куртенэ, его ученики и последователи. Понятия "статики" и "динамики", разработанные лингвистом. Его диалектная дифференция языка и типология языков. Теория о "смешанном характере всех языков" и учение о фонемах и морфемах.
реферат [38,3 K], добавлен 18.12.2011Формирование национальных языков. Изучение отдельных германских языков. Общие характеристики германских языков. Сопоставление слов германских языков со словами других индоевропейских языков. Особенности морфологической системы древнегерманских языков.
реферат [53,5 K], добавлен 20.08.2011Понятия "термин" и "терминология". Проблемы терминологии в области политики, науки, техники. Происхождение терминов. Недостатки заимствованных слов из отдельных языков. Случайность заимствования из языков. Основные точки зрения на функции термина.
реферат [31,4 K], добавлен 28.03.2012Особенности генеалогической классификации. Общие черты родственных языков. Их разделение по признаку исторического родства. Основные языковые семьи. Типы языков по морфологической классификации (изолирующие, агглютинативные, флективные, инкорпорирующие).
статья [24,0 K], добавлен 21.12.2017Учение фоносемантики как науки и освещение теоретических проблем. Рассуждения учёных по звукоизобразительности. Сопоставительный анализ поэтических текстов немецких и русских авторов в аспекте фоносемантики и стилистики в сопоставлении с переводами.
дипломная работа [118,8 K], добавлен 17.01.2015История развития языкознания как науки. Ф. Фортунатов – основоположник Московской школы языкознания и современной морфологии. Грамматические категории и разряды слов, словоизменение и словообразование. Отграничение слова от словосочетания и от морфемы.
курсовая работа [38,5 K], добавлен 29.03.2015Зарождение языкознания как науки о естественном человеческом языке. Подходы к изучению языка до XVII-XVIII вв. Связь важнейших функций языка с основными операциями над информацией. Формы существования конкретных языков и членения языкознания на разделы.
презентация [1,1 M], добавлен 13.09.2014Характеристика начального этапа развития языкознания, путь формирования и выдающиеся достоинства индийского языкознания, его грамматические особенности. Направления в исследовании древних текстов в средние века. Развитие философии языка в XVIII веке.
контрольная работа [23,5 K], добавлен 03.02.2010Понятие и содержание понятия "концепт", его типология, свойства, структура, элементы. Сопоставительный анализ концепта "воля"/"soul"/"ame" в английском, русском, французском языке. Соответствие значений слов, используемых для вербализации концепта "душа".
курсовая работа [61,4 K], добавлен 25.04.2011Сравнение различных древних и новых языков. Позиция общего языкознания. Подчинение элементов языка законам общей аналогии. Упрощение изучения иностранных языков как главная цель создания энциклопедии всех языков. Опыт анализа мексиканского языка.
реферат [28,7 K], добавлен 04.07.2009Основные составляющие, участники, типология и классификация речевых актов. Понятие, признаки и отличительные черты комплимента как речевого акта. Классификация комплиментов по различным параметрам. Вербальные и невербальные реакции на комплимент.
реферат [33,5 K], добавлен 11.08.2010