Лексические средства выражения личности автора в американской политической карикатуре

Выбор лексики в политической карикатуре как отражение языковой личности автора. Особенности категоризации знаний о языковой личности, особенностях ее существования, функционирования. Структурирование процессов репрезентации политической действительности.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 14.12.2018
Размер файла 2,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 811.161.1.8

Лексические средства выражения личности автора в американской политической карикатуре

Середина Екатерина Викторовна

Белгородский государственный национальный исследовательский университет

Статья описывает лексические средства выражения языковой личности автора в американской политической карикатуре, изучение которых способствует процессу категоризации знаний о языковой личности, особенностях е? существования и функционирования, а также детальному структурированию процессов репрезентации политической действительности. Основное внимание автор обращает на стилистические средства, которые обогащают содержание карикатуры и акцентируют внимание на общественнополитических проблемах.

Ключевые слова и фразы: политическая карикатура; автор; языковая личность; сравнение. лексика политический карикатура

The author describes the lexical means of expressing author`s linguistic personality in the American political cartoons, which study contributes to the process of categorization of knowledge of the linguistic personality, the features of his existence and functioning, as well as the detailed structuring of the processes of political reality representation, and pays special attention to the stylistic means that enrich the content of cartoons and focus attention on the social and political problems.

Key words and phrases: political cartoon; author; linguistic personality; comparison.

Политический дискурс порождает огромное количество тестов, а именно креолизованных текстов, которые, во-первых, информируют читателей о политически-значимых событиях, происходящих в мире, а вовторых - оказывают эмоциональное воздействие на читателя посредством текста и рисунка. Креолизованные тексты - сложные семиотические образования, построенные на основе, с одной стороны, знаковой системы человеческого языка и, с другой стороны, любой другой знаковой системы. Сообщение, заключенное в креолизованном тексте, может быть представлено вербально (словесный текст) и иконически, т.е. изобразительно, при помощи графики.

Сочетание вербальных и невербальных, графических средств передачи информации образует смешанный тип текста.Взаимодействуя друг с другом, вербальный и иконический тексты обеспечивают целостность и связность семиотического текста, его коммуникативный эффект, поскольку сочетание разных сообщений дополняют и в то же время поясняют друг друга.

Одним из видов креолизованных текстов, успешно функционирующих в политическом дискурсе, является карикатура. Политическая карикатура представляет собой сочетание вербального и визуального компонента как единое смысловое и содержательное целое [2, с. 3].

В настоящее время карикатура чаще воспринимается не просто как некое средство критики, иронии, но и как зеркало современности, чутко реагирующее на все изменения в обществе, «как значимый источник данных о взаимоотношениях между людьми, политическими событиями и властью» [4, с. 132]. Карикатуру можно расценивать как особое художественное произведение с точки зрения использования в нем разнообразных стилистических приемов, которые имеют место как в вербальном компоненте, так и в визуальном, что ведет к усилению выраженного смысла. Однако карикатура - это не только изображение действительности в искусственном, комическом свете, это и отражение общественного мнения о происходящих в мире событиях, и их субъективная оценка. Основная задача креолизованного текста, в частности, политической карикатуры, состоит в том, чтобы обеспечить читателю или зрителю оптимальные условия для понимания и интерпретации. Поэтому, учитывая характер и назначение креолизованного текста, автор может обращаться к тем средствам выражения - языковым и неязыковым, которые наиболее точно передадут основную идею. Своеобразие политической карикатуры как жанра политического дискурса можно рассматривать через различные уровни языка (синтаксис, морфология, словообразование), но чаще всего через лексику, при этом описание возможно через ментальные слова, обозначающие специфические элементы культуры, через лексическую коннотацию [1, c. 13]. Текст в карикатуре сведен к минимуму, поэтому автору из разнообразия лексических средств в английском языке приходится выбирать именно те, которые не только гармонируют с визуальным компонентом, но и помогают емко и красочно отразить авторский замысел.

Одним из основных средств на лексико-грамматическом уровне является сравнение. Использование сравнения как процесса количественного или качественного сопоставления разных свойств (сходств, отличий преимуществ и недостатков, положений, ситуаций) двух и более объектов (при участии визуального компонента) является стилистическим при?мом, к которому прибегают авторы для красочного представления политической ситуации или характеристики политического лидера. Прич?м сравнение может быть осуществлено при помощи одинаковых глаголов, антонимов, антитезы. Рассмотрим каждый из при?мов более подробно.

Рис. 1

На карикатуре (Рис. 1) в первом кадрепредставлен Каддафи, бывший лидер Ливии, с надписью «Riddled with bullets» (Пронизан пулями), на другом кадре - Саркози, Президент Франции, с надписью «Riddled with debts» (Пронизан долгами). Путем сопоставления политического положения лидеров стран Франции и Ливии автор проводит параллель между ситуациями в странахи говорит о схожести происходящего, о чем свидетельствует использование одного и того же глагола to riddle (пронизывать).

Противопоставление, или антитеза, в карикатуре является основным стилистическим средством для определения выбора между кандидатами, между вариантами решения проблемы, а также определения отношения к той или иной стране или политику при наличии двух или более кадров.

Рис. 2

Примером может служить карикатура (Рис. 2), где представлена карта мира «NORTH AMERICA» (СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА), «SOUTH AMERICA» (ЮЖНАЯ АМЕРИКА) и остальные материки «HATE AMERICA» (ПРОТИВНИКИ АМЕРИКИ). Все три названия состоят из двух слов, при этом первые два названия являются реалиями и действительно существующими странами на политической карте, в то время как третье является авторским видением ситуации в мире по отношению к Америке.

Рис. 3

В другом примере (Рис. 3) в доме муж спорит с женой - жена: «IT`S OUR DEVIL!» (ОН НАШ ВРАГ), муж: «IT`S A FRIEND!» (ОН НАШ ДРУГ), в это время собака в виде пистолета срывается с цепи. При помощи антонимов «friend» (друг) и «devil» (враг) автор показывает разные мнения, существующие в обществе по поводу покупке оружия для самозащиты в США.

Использование прецедентных имен в сюжете карикатуры помогает оценить политические события.

Рис. 4

Карикатура (Рис. 4) под заголовком «CHARLOTTE`S WEB» (ПАУТИНКА ШАРЛОТТЫ) содержит в себе паутину с надписью «UNEMPLOYMENT 82%» (82% БЕЗРАБОТНЫХ), в которую вплетена голова Президента США Барака Обамы. Рядом стоят два осла (символы партии демократов в США) и рассуждают «WOW! THAT`S SOME PIG…» (ОГО, ЭТО ЖЕ ПОРОСЕНОК). Для интерпретации данной карикатуры необходимо обладать информацией о сюжете детской книги «Паутинка Шарлотты». Поросенок попадает на скотный двор, где другие животные дают ему понять, что жить ему осталось недолго. Однако паучиха Шарлотта вплетает в свою паутину слова, которые должны убедить фермера, что порос?нок заслужил жизнь. В данном случае Президент выступает в роли бедного поросенка, которого надо спасать, но слова, которые плетет паучиха (82% безработных), оказались не в его пользу.

Рис. 5

На другой карикатуре (Рис. 5) показаны люди на крыше затопленного дома, которые ликуют:

«OH, THANK GOODNESS - COPIES OF ЇATLAS SHRUGGED?» (СЛАВА БОГУ, КНИГИ «АТЛАНТ РАСПРАВИЛ ПЛЕЧИ» ЗДЕСЬ), поскольку на них падают книги из вертол?та спасателей команды Митта Ромни. Бестселлер Айн Рэнд «Атлант расправил плечи», написанный в 1957 году в Америке, по продажам уступал только Библии. Главное в книге - принцип свободы воли, рациональность. «Атланты» в романе Айн Рэнд приговорены держать на своих плечах главные движущие силы человечества - производство, созидание и творчество. По е? мнению, именно благодаря «Атлантам», героям романа, возможно существование человечества. Их число не очень велико, но когда власть пытается присваивать себе достижения «Атлантов», обвиняет их в общественных проблемах и рушит выстроенную ими систему, «Атланты расправляют плечи» (перестают нести свою ношу и один за другим исчезают в неизвестности), и общество лишается всего, что обеспечивало его существование. Это приводит к гибели человечества, на которое обрушивается небесная кара. Книга Айн Рэнд помогала людям изменить свою жизнь в лучшую сторону. Автор карикатуры сравнивает книгу со спасательным кругом для людей, пострадавших от наводнения, таким образом, он иронично говорит о действиях политика, который ведет пропагандистские речи и не предпринимает конкретных действий.

Следующим важным средством репрезентации языковой личности автора являются авторские окказионализмы как способ отражения неординарности ситуации или нелепости происходящего. Окказионализмы - индивидуально-авторские слова, созданные поэтом или писателем в соответствии с законами словообразования языка, по тем моделям, которые в нем существуют, и использующиеся в художественном тексте как лексическое средство художественной выразительности или языковой игры. Окказионализм «Bush-o-nomics» образован пут?м добавления к фамилии бывшего Президента США Джорджа Буша последних двух слогов от слова «economics» (экономика). Данный неологизм является индикатором состояния экономики страны в период правления Президента Буша.

Рис. 6

На карикатуре (Рис. 6) показан Митт Ромни на машине, который убирает краном «deregulation» (прекращение регулирования) машину «BUSH-O-NOMICS». Автор использует окказионализм, который связан с действиями Президента Джорджа Буша в общественно-политической жизни.

Рис. 7

Рассмотрим следующую карикатуру (Рис. 7), на которой изображ?н Президент США Барак Обама. У него на груди медаль с перечеркнутой фотографией предыдущего Президента Джорджа Буша с надписью «NOBEL NOT-BUSH PRIZE» (НОБЕЛЕВСКАЯ ПРЕМИЯ «НЕ ТАКОЙ КАК БУШ»). Данной информации недостаточно, чтобы воспринять комизм и иронию карикатуры. Для понимания необходимо знание того факта, что одним из важнейших пунктов предвыборной программы Барака Обамы было завершение военной кампании в Ираке и вывод американских войск. Заняв пост Президента Соединенных Штатов, Барак Обама пообещал отказаться от прежней односторонней внешней политики, которую вел Буш, и выразил готовность заботиться об интересах не только США, но и всех стран мира. Обама стал лауреатом Нобелевской премии мира за 2009 год. Награда присуждена ему с формулировкой «за огромные усилия по укреплению международной дипломатии и сотрудничества между народами». Вне данной информации неологизм not-bush теряет ироническое объяснение, за что Президент получил премию.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что на лексико-грамматическом уровне основным средством в современной американской карикатуре является сравнение как стилистический прием, направленный на отражение событий, происходящих в мире с комическим подтекстом. Сравнение может быть выражено антонимами, антитезой, при помощи которых сравниваются события прошлого и настоящего. Для сравнения авторы часто используют события прошлых лет, использование которых влеч?т за собой обращение к прецедентным именам, событиям, что прида?т реалистичность сюжету и прида?т стилистическую значимость сюжету карикатуры. Украшают карикатуры и авторские окказионализмы, которые придают сюжету комичность и подч?ркивают нестандартную форму представления информации. Известный карикатурист Б. Е. Ефимов отмечает, что сила жанра карикатуры в том, что, приковывая к себе внимание, он обращается не только к разуму и эстетическому воспитанию человека, но и к свойственному большинству людей чувству юмора, т.е. созда?т комический эффект [5, с. 22]. Рассмотренные лексические средства предоставляют аудитории возможность «увидеть в привычном течении жизни нелепость, отказаться от автоматизма восприятия действительности и посмотреть на обычные вещи под неожиданным углом зрения» [3, с. 24].

Список литературы

1. Абдина Р. П. Семантика лексемы «дом» в хакасском героическом эпосе как проявление национальной ментальности и е? репрезентация в русском языке // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 6 (24): в 2-х ч. Ч. I. С. 13-16.

2. Артемова Е. А. Карикатура как жанр политического дискурса: автореф. дисс. … к. филол. н. Волгоград, 2002. 15 с.

3. Березин В. М. // Книжное обозрение. 2007. № 6.

4. Будаев Э. В., Чудинов А. П. Метафора в политическом интердискурсе: монография. 2-е изд., испр. и доп. Екатеринбург:

5. Уральский государственный педагогический университет, 2006. 213 с.

6. Ефимов Б.Е. Оружие смеха // Вопросы литературы. 1962. № 1. С. 22-24.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Языковой портрет музыканта на примере певицы Adele, ее семантико-синтаксические, лексические и морфологические особенности. Отражение языковой личности в музыке. Анализ языковых особенностей современного музыканта в рамках воздействия на общество.

    реферат [21,6 K], добавлен 21.05.2013

  • История появления и общее понятие языкового портрета личности. Анализ способов речевых манипуляций. Разработка концепции языковой личности в отечественном языкознании. Реконструирование портрета личности. Роль речевых особенностей в языковой личности.

    реферат [22,0 K], добавлен 10.04.2015

  • Происхождение и состав современной лексики русского языка. Компоненты содержания языковой личности: ценностный, культурологический, личностный. Направления пополнения русской лексики. Процесс компьютеризации и карнавализации языка, проникновение жаргона.

    контрольная работа [20,4 K], добавлен 18.08.2009

  • Соотношение понятий "текст" и "дискурс". Особенности неформального общения в военной среде. Примеры проявления языковой личности военнослужащего в дискурсе на примерах диалогов между курсантами, в рамках "курсант-офицер" и через монологическую речь.

    дипломная работа [188,9 K], добавлен 13.05.2015

  • Потребность в понятии и рабочем термине "языковая личность". Понятие речевой деятельности. Побудительно-мотивационная, ориентировочно-исследовательская и исполнительная фазы. Концепции языковой личности. Проблемы исследования коммуникативных процессов.

    контрольная работа [37,6 K], добавлен 29.01.2015

  • Понятие языковой личности в отечественной лингвистике, уровни ее анализа. Категория комического дискурса как объекта лингвистического исследования. Характеристика вербально-семантического уровня языковой личности шута в поэме Шекспира "Король Лир".

    курсовая работа [55,7 K], добавлен 25.01.2011

  • Проблема языковой личности в гуманитарных науках. Языковая личность как объект лингвистических исследований. Структура языковой личности. Семантико - синтаксический уровень языковой личности ученого. Терминологическая система обозначения Гумилева.

    курсовая работа [56,2 K], добавлен 08.07.2008

  • Типы орфографической языковой личности, разработка методики ее исследования. Исследование портретов индивидуальных орфографических личностей на основе лингвистических и психологических тестов при помощи работ по русскому языку и дополнительным предметам.

    курсовая работа [15,8 K], добавлен 02.10.2011

  • Взаимосвязь языка и культуры. Содержание понятия языковая картина мира в современной лингвистике. Сущность и главные свойства образности, классификация средств. Отражение в языковой образности социально-культурных факторов английской языковой личности.

    дипломная работа [86,7 K], добавлен 28.06.2010

  • Понятие и структура языковой личности, ее мировоззренческий и культурологический компоненты. Конструирование модели и анализ коммуникативных знаний языковой личности. Исследование прагматической направленности "конфликтного" дипломатического дискурса.

    реферат [34,9 K], добавлен 08.01.2017

  • Основные уровни языковой личности: вербально-семантический; тезаурусно-когнитивный; мотивационно-прагматический. Механизмы объективации эмоциональных состояний. Понятия эмоциональности, экспрессивности. Эмотивы: аффективы; коннотативы; сленгизмы.

    реферат [18,3 K], добавлен 12.08.2010

  • Предпосылки создания теории языковой личности. Лексемы "мать" и "отец" как универсальные доминанты в дискурсе Н.А. Дуровой. Лексико-семантическое поле "мать" в дискурсе мемуарной прозы "Записки кавалерист-девицы". Особенности идиостиля писательницы.

    курсовая работа [57,5 K], добавлен 15.05.2014

  • Понятие речевого портрета в современной лингвистике, его взаимосвязь с понятием языковой личности. Структура ораторской речи в политической сфере. Анализ речевых портретов В.В. Путина и Наото Кана на основе письменных документов и видеоматериалов.

    курсовая работа [57,1 K], добавлен 23.06.2011

  • Оценка представления о ценностной картине мира языковой личности человека. Описание как наиболее часто используемая стратегия самопрезентации. Отбор 90 анкет пользователей сайта "В Контакте". Структура однородных компонентов и перечислительная интонация.

    реферат [21,0 K], добавлен 17.05.2014

  • История и направления изучения гендерных особенностей коммуникации в однополых и смешанных группах. Понятие и структура языковой личности, суть гендерной лингвистики. Различия языковых личностей мужчины и женщины, особенности коммуникативного поведения.

    курсовая работа [34,8 K], добавлен 24.12.2009

  • Анализ общественно-политической лексики и ее функционирования. Исконно русские и заимствованные слова. Детальный обзор общественно-политической лексики в современных средствах массовой информации и ее классификация. Эвфемия в политической прессе.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 05.11.2012

  • Изучение языка как продукта когнитивной деятельности человека и системы ее репрезентации. Анализ особенностей языковой репрезентации субъекта познания, концептуализации и категоризации, осуществляемых в рамках восприятия, на примере английского языка.

    статья [24,6 K], добавлен 20.08.2013

  • Теоретические понятия языковой игры, политического текста и метафоры. Определение политической метафоры. Классификация примеров метафорического использования языковых единиц. Формирование негативного образа властных субъектов в сознании адресата.

    курсовая работа [38,2 K], добавлен 23.08.2011

  • Роль аллюзии в механизме получения инференционного знания. Понятие имплицитности коммуникации, ее виды. Роль фоновых знаний в создании вертикального контекста произведения, участие языковой личности автора и читателя в создании контекста.

    автореферат [42,6 K], добавлен 16.04.2007

  • Речевые параметры и особенности речеупотребления языковых личностей, могущих быть отнесенными к типу сильных. Высказывания советской актрисы театра и кино Фаины Георгиевны Раневской и современного писателя-сатирика Михаила Михайловича Жванецкого.

    дипломная работа [155,2 K], добавлен 03.02.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.