К вопросу о классификациях выразительных средств языка и стилистических приемов
Определение стилистических языковых средств. Рассмотрение их примеров для воспроизведения в памяти. Рассмотрение тезиса о необходимости изучения вопроса при лингвостилистических исследованиях. Анализ разграничения литературного и разговорного языка.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.12.2018 |
Размер файла | 21,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Национальный авиационный университет
К вопросу о классификациях выразительных средств языка и стилистических приемов
Филологические науки
УДК 811.111 Линтвар Ольга Николаевна chepurni@bigmir.net
Адрес статьи: www.gramota.net/materials/2/2013/12-1/36.html
Источник Филологические науки. Вопросы теории и практики
Тамбов: Грамота, 2013. № 12 (30): в 2-х ч. Ч. I. C. 129-131. ISSN 1997-2911.
Адрес журнала: www.gramota.net/editions/2.html
Содержание данного номера журнала: www.gramota.net/materials/2/2013/12-1/
Киев, Украина
Аннотации
Статья посвящена раскрытию вопросов по существующим классификациям выразительных средств языка и стилистических приемов (выразительных и изобразительных средств языка). Представляется краткий экскурс в историю возникновения различных классификаций. Автор предлагает определения к стилистическим языковым средствам и их примеры для быстрого воспроизведения в памяти сути каждого из перечисленных в статье приемов. Выдвигается тезис о необходимости комплексного изучения этого вопроса при лингвостилистических исследованиях.
Ключевые слова и фразы: стилистическая семасиология; тематические стилистические средства; традиционно обозначающее; ситуативно обозначающее; тропы; ритм; типы речи.
ABOUT CLASSIFICATIONS QUESTION OF LANGUAGE EXPRESSIVE MEANS AND STYLISTIC DEVICES
Lintvar Ol?ga Nikolaevna
National Aviation University (Kiev, Ukraine) chepurni@bigmir.net
The article is devoted to the question about the existing classifications of language expressive means and stylistic devices (expressive and figurative language means). A short background about different classifications appearance The author offers the definitions of language expressive means and their examples for quick reconstructing the essence of each mentioned in the article method in one`s memory. The thesis about the complex study necessity of this problem in case of linguo-stylistic researches is given.
Key words and phrases: stylistic semasiology; thematic stylistic means; traditionally mark; situational mark; tropes; rhythm; speech types.
Несмотря на существующее мнение о том, что риторика - наука устаревшая, именно в ней мы впервые находим терминологию, которой оперирует современная стилистика. Риторика - это первоисточник информации о метафоре, метонимии, эпитете, антитезе, хиазме, анафоре и о многих других широко используемых терминах тропов и фигур речи. Поэтому прежде чем рассматривать новые стилистические теории и открытия, углубимся в историю и посмотрим, какие проблемы языка и речи были актуальными уже в античные времена. Рассмотрение классификаций выразительных средств языка и стилистических приемов в диахроническом разрезе и является целью написания данной статьи. Исходя из цели, мы сформулируем задачу исследования как описание в хронологической последовательности этих классификаций с учетом их основных характеристик.
Вопросы общего языкознания волновали умы древних философов с точки зрения необходимости комментировать и интерпретировать литературу и поэзию. Этот факт был вызван тем, что мифология и лирическая поэзия были учебным материалом воспитания в целом и обучения молодежи письму и грамоте в частности. Анализ литературных текстов помог перенести в сферу ораторского искусства первые философские понятия и концепты.
Так, Аристотель разграничивал литературный и разговорный язык. Эта первая теория стиля включала:
- выбор слов: форенизмы, архаизмы, неологизмы, поэтические слова, окказионализмы, метафоры;
- словосочетания: порядок слов, ритм и период;
- фигуры речи: антитеза, ассонанс колонов, равенство колонов.
Позже появилась Эллинистическая римская система риторики, поделившая все выразительные средства на три группы: тропы, ритм (фигуры речи) и типы речи.
Тропы:
1) Метафора - вид тропа, в основе которого лежит ассоциация по сходству или по аналогии: осень жизни (про старость), a mighty fortress is our God.
2) Загадка - утверждение, взывающее к мыслительному процессу для решения проблемы.
3) Синекдоха - употребление части вместо целого: a fleet of 50 sail (ships).
4) Метонимия - замена одного слова другим на основе реального сходства: Crown for sovereign.
5) Катахреза - неправильное словоупотребление из-за неоправданной этимологии или некорректного использования термина в смысле, который ему не принадлежит: alibi for excuse; mental for weak-minded. Позже появился термин малапропизм, что означает семантическую ошибку, при которой одно знаменательное слово заменяется в тексте другим, близким по звучанию, но с иным смыслом.
6) Эпитет - меткое определение, в интересах изобразительности присоединяемое к какому-нибудь слову и указывающее на существенный его признак.
7) Перифраз - выражение, описательно передающее смысл другого выражения или слова.
8) Гипербола - стилистическая фигура явного и намеренного преувеличения, имеющего целью усиление выразительности: я говорил это тысячу раз, to wait an eternity.
9) Антономазия - замена нарицательного имени собственным, или наоборот, как риторическая фигура:
Крез вместо богач, или певец Светланы вместо Жуковский, the Iron Lady, Don Juan [4, с. 39-40].
Фигуры речи, создающие ритм, можно поделить на 4 группы:
Фигуры, создающие ритм посредством добавления:
- повтор слов и звуков: oh the dreary, dreary moorland.
- полисиндетон (использование нескольких союзов): he thought, and thought, and thought.
- анафора (повторение каких-либо сходных звуковых элементов в начале смежных ритмических рядов (полустиший, строк, строф)).
- анжамбеман (перенос) - в стихосложении - несовпадение синтаксической паузы с ритмической (концом стиха, полустишия, строфы), вследствие чего синтаксическая составляющая переносится на следующую строчку, не нарушая ритмическую составляющую.
- асиндетон - опущение союзов для оживления и усиления речи: пришел, увидел, победил.
Фигуры, создающие ритм посредством компрессии:
- зевгма - ряд гипотактических (сочиненных) предложений, организованных вокруг одного общего для всех них главного члена, употребленного только в одном из предложений: один прочитал журнал, другой газету, третий монографию, he lost his hat and his temper;
- хиазм - обратный порядок слов в одной из двух параллельных фраз: he went to the country, to the town went she. - эллипсис - пропуск в речи какого-нибудь легко подразумеваемого слова, члена предложения:
tomorrow at 1.30.
Фигуры, создающие ритм посредством ассонанса или аккорда:
- равенство колонов;
- пропорция и гармония колонов.
Фигуры, создающие ритм посредством противопоставления:
- антитеза - состоит в сопоставлении логически противоположных понятий или образов: give me liberty or give me death.
- парадиастола - фигура речи, когда две разные, но подобные вещи сопоставляются, чтобы выяснить различие между ними.
- анастрофа - перестановка слов в речи, причем смысл не изменяется: чего ради вместо ради чего [Там же].
Попытки разграничить типы речи существовали еще в античные времена. Димитрий Александрийский использовал идеи Аристотеля и утверждал, что простой стиль должен быть естественным, следуя порядку событий. Его принципы: ясность, четкость, известность, без резких звуков или неправильного порядка слов. Красноречивый стиль может менять порядок событий для более глубокой степени выразительности. Позже выбор стилистических средств в разных комбинациях привел к формированию трех типов - простого, среднего и высокого.
Семантические изменения, которые обнаруживаются в различных выразительных средствах и стилистических приемах, описываются стилистической семасиологией. Здесь необходимо напомнить, что выразительные средства и стилистические приемы не являются полностью синонимичными. Все стилистические приемы принадлежат к выразительным средствам, но не все выразительные средства - это стилистические приемы.
Выразительные средства языка имеют потенциал превращать простое высказывание в эмфатическое или экспрессивное. Мы их находим на фонетическом уровне: логическое ударение, пауза, растягивание; морфологическом уровне: уменьшительные суффиксы; синтаксическом уровне: эмфатические грамматические конструкции [9, с. 76].
Стилистический прием - это намеренное и сознательное усиление какой-либо типической структурной и/или семантической черты языковой единицы (нейтральной или экспрессивной), достигшее обобщения и типизации и ставшее таким образом порождающей моделью. Вследствие частого использования языковой факт может быть трансформирован в стилистический прием. языковой лингвостилистический разговорный
Три современные классификации выразительных средств английского языка были предложены Дж. Личем, И. Р. Гальпериным и Ю. М. Скребневым.
Классификация Дж. Лича построена по принципу разграничения между нормальными и неправильными чертами языка литературы. Он выделил парадигматические и синтагматические отклонения от лексических и грамматических норм языка.
И. Р. Гальперин в основу своей классификации положил поуровневый подход и выделил три группы: фонетические, лексические, синтаксические выразительные средства и стилистические приемы.
Методика Ю. М. Скребнева демонстрирует комбинацию принципов парадигматического и синтагматического подразделения Дж. Лича и поуровневый подход Гальперина. У него появляется парадигматическая и синтагматическая фонетика, морфология, лексикология, синтаксис и семасиология.
Анализ языка художественных произведений издавна осуществлялся также с подразделением стилистических средств на изобразительные (тропы: метафора, метонимия, гипербола, литота, ирония, перифраз и др.) и выразительные (фигуры речи: инверсия, риторический вопрос, параллельные конструкции, контраст и др.). На современном этапе многие исследователи отмечают, что изобразительные средства можно характеризовать как парадигматические, поскольку они основаны на ассоциации выбранных автором слов и выражений с другими, не представленными в тексте словами, по отношению к которым им отдано предпочтение. Выразительные средства являются синтагматическими, так как они основаны на линейном расположении частей.
Наряду с языковыми изобразительными и выразительными средствами следует упомянуть тематические стилистические средства. Темой называется отражение в литературном произведении выбранного участка действительности [1, с. 89-91]. В современной науке возник новый подход к трактовке выразительных средств, где основной стилистической оппозицией становится оппозиция между нормой и отклонением от нормы. Ю. М. Скребнев предложил для этого случая термины традиционно обозначающее и ситуативно обозначающее.
Анализ существующих классификаций выразительных средств языка и стилистических приемов дает возможность выбора нужной иерархии, исходя из необходимости исследования того или иного языкового материала. Выбор самих же стилистических средств может быть обусловлен художественным текстом, взятым для лингвостилистического исследования.
Список литературы
1. Арнольд И. А. Стилистика. Современный английский язык. М.: Флинта; Наука, 2002. 384 с.
2. Гальперин И. Р. Очерки по стилистике английского языка. М.: Издательство литературы на иностранных языках, 1958. 459 c.
3. Гуревич В. В. English Stylistics. Стилистика английского языка. М.: Флинта; Наука, 2008. 72 c.
4. Знаменская Т. А. Стилистика английского языка. Основы курса. М.: КомКнига, 2006. 224 с.
5. Казакова Т. А. Художественный перевод. Теория и практика. СПб., 2006. 536 c.
6. Марченко Т. В. Эмоционально-образный и оценочный потенциал эпитетов: переводческий аспект // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 10 (28). С. 118-121.
7. Москвин В. П. Выразительные средства современной русской речи: тропы и фигуры. М.: Едиториал УРСС, 2004. 248 с.
8. Оболенская Ю. Л. Художественный перевод и межкультурная коммуникация. М., 2006. 336 c.
9. Скребнев Ю. М. Основы стилистики английского языка. М.: Астрель; АСТ, 2000. 218 с.
10. Степанова И. В. Стилистика английского языка. Челябинск: Изд-во Челяб. гос. ун-та, 2012. 188 с.
11. http://dic.academic.ru/contents.nsf/ogegova/ (дата обращения: 01.10.2013).
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Понятие выразительных стилистических средств языка. Различные взгляды ученых на классификацию стилистических выразительных средств. Функционирование стилистических фигур в художественном произведении Дж. Фаулза "Коллекционер". Типичные черты стиля автора.
курсовая работа [40,6 K], добавлен 05.11.2013Рассмотрение стилистических закономерностей функционирования языка. Исследование системы стилистических средств современного английского языка. Специфика художественного стиля Джером К. Джером и Хемингуэя; сравнительная характеристика произведений.
курсовая работа [120,4 K], добавлен 19.01.2015Обзор публицистического стиля речи как функциональной разновидности литературного языка. Анализ стилистических особенностей употребления лексических средств в создании портрета Д. Медведева. Описания использования эпитетов, антитезы, аллюзии, антономазии.
дипломная работа [99,5 K], добавлен 21.06.2011Выражение эмоций и чувств как психологические закономерности, лежащие в основе экспрессивности. Стилистический прием - сосредоточение отличительных признаков языковых выразительных средств. Гипербола - преувеличение для эмоциональности высказывания.
дипломная работа [71,3 K], добавлен 25.07.2017Проблема разграничения лексических выразительных средств и стилистических приемов современного английского языка. Лингвистический анализ художественного текста произведения Джойса Кэри Ланел "Period Piece". Примеры эвфемизмов и гипербол из произведения.
курсовая работа [34,3 K], добавлен 31.03.2012Использование в литературном творчестве игры слова. Употребление выразительных средств, стилистических приемов в английской лингвистике и стилистике, как словесной игры. Значение каламбура в современном английском языке на примере фильма "Игра престолов".
курсовая работа [40,0 K], добавлен 03.10.2014Анализ основных выразительных средств английской разговорной речи. Образность разговорной речи и ее эмоциональные параметры. Способы передачи стилистических средств английского языка при переводе художественного текста на примере произведений Эдгара По.
курсовая работа [48,1 K], добавлен 18.09.2015Характеристика и главные трудности перевода художественного текста. Стилистические средства художественной речи. Эквивалентность как важнейшая характеристика перевода. Классификация переводческих трансформаций. Анализ перевода стилистических средств.
дипломная работа [84,7 K], добавлен 26.05.2015Исследование языковых средств выражения иронии в художественных текстах. Определение критериев для отбора иронически маркированных стилистических средств. Характеристика лингвистических механизмов формирования иронического эффекта в английском языке.
курсовая работа [651,4 K], добавлен 21.06.2011Сущность орфоэпических, лексических, грамматических, морфологических, синтаксических, словообразовательных, стилистических, орфографических норм литературного языка. Примеры ярких черт старомосковской речи. Направления в оценке роли русской пунктуации.
презентация [185,8 K], добавлен 22.10.2014Функциональный стиль в современной лингвистике. Рассмотрение основных характеристик газетно-публицистического стиля. Межуровневая категоризация стилистических средств в английском и узбекском газетном тексте, словообразовательные характеристики статьи.
диссертация [182,5 K], добавлен 18.08.2011Изучение понятия культуры речи, владения нормами устного и письменного литературного языка. Обзор правил произношения, ударения, словоупотребления, грамматики и стилистики. Анализ использования выразительных средств языка в различных условиях общения.
реферат [164,9 K], добавлен 10.07.2011Общая характеристика и особенности китайского языка как одного из древнейших языков. Сущность и специфика проблем перевода с русского языка на китайский. Грамматическая трансформация и специфика передачи стилистических приемов, основанных на игре слов.
курсовая работа [48,6 K], добавлен 05.02.2013Особенности применения эпитета как средства художественной выразительности в произведении О. Уайльда "Мальчик-звезда". Рассмотрение способов достижения авторского стиля с помощью эпитета и сравнения в произведении. Анализ стилистических средств языка.
курсовая работа [45,2 K], добавлен 25.11.2016Особенности языка и стиля текста киносценария. Стилистические средства выразительности. Понятие адекватности и эквивалентности в переводе. Способы перевода гиперболы и литоты, инверсии и риторического вопроса, метафоры и метонимии, эпитета и анафоры.
дипломная работа [130,2 K], добавлен 29.07.2017Классификация стилей современного русского литературного языка. Функциональные разновидности языка: книжный и разговорный, их деление на функциональные стили. Книжная и разговорная речь. Основные черты газетного языка. Разновидности разговорного стиля.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 18.08.2009Исследование системы норм литературного русского языка. Обзор морфологических, синтаксических и стилистических признаков официально-деловой речи. Анализ особенностей дипломатического, законодательного и административно-канцелярского стилей деловой речи.
реферат [34,6 K], добавлен 22.06.2012Проблема экспрессивности языковых средств. Выявление и изучение лексических выразительных средств языка и различных способов их проявления во внешней организации художественного текста. Методы и сущность исследований ученых о лексическом значении слова.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 05.11.2013Характеристика состояния и тенденций развития языка средств массовой информации. Рассмотрение телеречи ток-шоу "Дом-2" как стилизованной формы современного языка. Типология некодифицированных явлений. Функции ситуативной лексики в публицистическом тексте.
курсовая работа [78,5 K], добавлен 27.02.2012Описание профессии учителя с использованием стилистических средств разговорного, официально-делового, научного и публицистического жанров. Содержательно-логический анализ текстов: ситуация общения, языковые средства, определение стиля и речевого жанра.
контрольная работа [19,5 K], добавлен 18.08.2011