Место повторяющихся лексических комбинаций в композиции поэтической книги

Исследование поэтической книги Т. Бек "Сага с помарками". Применение оригинального программного комплекса "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте", который позволяет обнаружить повторяющиеся лексические комбинации в творчестве автора.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 17.12.2018
Размер файла 24,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Место повторяющихся лексических комбинаций в композиции поэтической книги

Матаненкова Татьяна Александровна

Аннотация

Материалом исследования стала поэтическая книга Татьяны Бек "Сага с помарками". Статья отражает опыт применения оригинального программного комплекса "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте", который позволяет обнаружить повторяющиеся лексические комбинации в творчестве того или иного автора. На основе полученных результатов изучена семантика повторяющихся лексических комбинаций и их место в композиции книги стихов.

Ключевые слова и фразы: лексические комбинации; слова-спутники; поэтическая книга; композиция; Татьяна Бек; программный комплекс "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте".

Одним из факторов, обеспечивающих целостность замысла авторской книги стихов, ее системное единство, является единство тематики и мотивов. Вслед за В.М. Жирмунским, Ю.Н. Тыняновым, Б.В. Томашевским, В.Б. Шкловским мы рассматриваем каждое знаменательное слово в поэтическом тексте как тему. Переходя из одного произведения автора в другое, повторяясь, минимальные темы приобретают статус тем всего творчества поэта. Взаимодействуя, "словесные", то есть минимальные темы образуют большие сюжетные темы [4, с. 30]. В.Б. Шкловский уподобляет их вагнеровским лейтмотивам [6, с. 72]. Для выявления и исследования повторяющихся лексических комбинаций в поэтических текстах, лейтмотивов в рамках госзадания Министерства образования и науки на базе Смоленского государственного университета был создан программный комплекс "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте" (авторы: Л.В. Павлова, И.В. Романова, Т.А. Самойлова) [5]. Функциональные возможности программного комплекса предполагают создание частотного списка словоформ заданного текстового массива с гиперссылками, позволяющими обнаружить любую лексему в тексте. Этот частотный список служит базой для создания частотного словаря. Основная задача и возможность программы состоит в поиске лексических комбинаций (пар, троек, четверок - по замыслу исследователя), соседство которых повторяется в заданном текстовом интервале (например, в рамках стихотворения) в большом текстовом массиве - гипертексте (например, в поэтической книге). Обнаруженные слова-спутники также снабжаются гиперссылками к исходному тексту для удобства поиска.

Результатом творчества Татьяны Бек становились поэтические книги, их поэтесса рассматривала как обязательно структурированную стихию духа, как лирический роман в главах со своими сюжетом, композицией, лирическим героем и сквозной мелодией, на которой держится пестрота ритмов, интонаций, строфики [2, с. 31]. В данном исследовании мы задались целью с помощью программного комплекса выявить повторяющиеся лексические комбинации и проследить их место в композиции поэтической книги. Материалом исследования стал раздел "Отсебятина" книги Татьяны Бек "Сага с помарками". Данная книга является последней прижизненной авторской книгой поэтессы. Каждый раздел в ней представляет собой подборку стихотворений из предыдущих книг, последний раздел - "Отсебятина" - состоит из новых стихотворений на момент выхода издания, поэтому с известной долей условности этот раздел можно воспринимать как самостоятельную поэтическую книгу.

С помощью программного комплекса "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте" в разделе "Отсебятина" было выявлено 412 пар лексем с числом повторов каждой от трех и более. Число "три" в данном случае - допустимая доверительная частота, которая, с точки зрения математической статистики, показывает, что исследуемый объект не является случайным. Поскольку мы имеем дело с уровнем минимальных тем, то объединяем словоформы с одинаковыми корнями и, следовательно, с одинаковой доминантной семой под одной условной "гнездовой" лексемой. 91 пара в своем составе имеет слова с корнями ход-, -ид-, -шед- (например, "ход", "идти", "шедший"). На первом этапе исследования мы сосредоточили внимание на данных парах. В 32 стихотворениях из 53 раздела встречаются лексемы с этими корнями (см. колонку 3 Таблицы 1). Со словами, собранными под общей лексемой "ходить", в повторяющихся парах соседствуют слова "глядеть", "жить", "знать", "лететь", "писать", "мир", "река", "рука", "свет" и др. Стихотворения с повторяющимися парами достаточно равномерно распределены по книге; можно утверждать, что мотив, обозначенный "гнездовой" лексемой "ходить", является доминантным в книге. текст лексический поэтический

На следующем этапе с помощью программы мы установили трехчленные повторяющиеся комбинации лексем с мотивом "ходить" (см. колонку 4 Таблицы 1).

Таблица 1.

Распределение повторяющихся лексических комбинаций по стихотворениям книги Т. Бек "Отсебятина"

Стихотворения

Лексемы с корнями ход-, -ид-, -шед-

Трехчленные комбинации

1

2

3

4

1.

"Когда из больничных ворот…"

выходить

2.

"Дух бодрился, и выдохся, и малодушно укрылся…"

переходить

ходить - петь - любить ходить - веселый - петь ходить - смерть - круг

3.

"В эпоху параллельных кривотолков…"

шествовать

4.

"- Как ты думаешь: я ль не смогла бы…"

выход

ходить - мир - острый

5.

"Согласно Данту, путник ослабелый…"

пройд?нный

6.

"Временами кромешная гарь…"

7.

"Ну и сны мне снятся последний месяц…"

приходить

8.

"Я - старичь? отечественной марки…"

уходить выходить

9.

"За семью морями и за семью холмами..."

идти

10.

"Из лирики прыгая в прозу…"

выходить

11.

"То блудил, то пел, то строже был богомольца…"

12.

"Под патронажем старинного диска…"

13.

"То кричу Ївиват?, то кусаю локти…"

идти

ходить - мир - острый

14.

"Дрожит под дожд?м пожелтелый осенний осинник…"

выходить

ходить - мир - острый

15.

"Как сама предсказала…"

уходить

ходить - падать - петь ходить - злой - петь ходить - учить - петь ходить - любить - петь

16.

"Я любила мутные песнопенья…"

пойти

17.

"Почему называется Їм?ртвой? в пол?те петля…"

18.

"Говорил, как с орехом во рту…"

уходить

19.

"Я ходила по острым граням…"

ходить

20.

"Вот человек с высоким лбом…"

21.

"Рейн (речной) выходит из берегов…"

выходить

22.

"На развилке Їлибо - либо?…"

23.

"Я горела, моля об остуде…"

приходить

ходить - смерть - круг

24.

"Жизнь бушует, точно кост?р осенний…"

25.

"Ты себя довела до последней кондиции…"

сходить

26.

"Конец иллюзий - экая потеря…"

уходить идти

27.

"Не нуждаюсь ни в идоле, ни в эталоне…"

28.

Постбасня

29.

"He приемля бабочек в натуре…"

уходить

ходить - смерть - круг

30.

"Облака над Мюнхеном схожи с тундрой…"

31.

"Утром смеркается, ночью светло…"

ходить

32.

Bierstube. Этюд

33.

"Когда я гляжу на окрестные рожи…"

34.

"Предупреждаю, что на закате…"

35.

Geisterzug

идти шествие

ходить - веселый - петь ходить - падать - петь ходить - учить - петь

36.

"Вы заварите чай. Вы покурите…"

Стихотворения

Лексемы с корнями ход-, -ид-, -шед-

Трехчленные комбинации

1

2

3

4

37.

"Я стою на сво?м, не меняя ни йоты…"

38.

"Он выходит в сад. Он свистит в кашне…"

выходить

ходить - петь - любить ходить - любить - жить ходить - веселый - петь ходить - учить - петь

39.

"По знаку зодиака я - Телец…"

40.

"О, покуда жизнь не отшумела…"

41.

"По-над рекою, чей режим…"

42.

"Заржавленная музыка из крана…"

43.

"И покуда в недружеский зал…"

входить

ходить - петь - любить ходить - падать - петь ходить - злой - петь

44.

"Осталось: дождь, ВДНХ…"

вход

45.

"Называл меня бабой на чайнике…"

46.

"Мне печатного слова милее…"

уходить

ходить - учить - петь

47.

"Невольно, нарочно ли - въявь…"

48.

"Опять обвал, опять метаморфоза…"

уходить

49.

"О, виртуоз пол?та без границ…"

идти

ходить - петь - любить ходить - любить - жить

50.

"Пока деляга рыскает в уставе…"

51.

"Обращаюсь к другу - философу и трубадуру…"

выходить

ходить - любить - жить

52.

Трансвааль

переходить

ходить - петь - любить ходить - злой - петь ходить - учить - петь

53.

"Наблюдая небес полыханье…"

перейти

Очевидно, что повторяющиеся трехчленные слова-соседи распределились неравномерно по стихотворениям книги. В стихотворениях "Дух бодрился, и выдохся, и малодушно укрылся…", "Как сама предсказала…", "Geisterzug", "Он выходит в сад. Он свистит в кашне…", "И покуда в недружеский зал…", "О, виртуоз пол?та без границ…", "Трансвааль" сосредоточено от двух до четырех троек. По расположению стихотворений с повторяющимися комбинациями книгу можно условно разделить на две части. Первая часть состоит из тридцати четырех стихотворений, вторая начинается со стихотворения "Geisterzug", в эту часть вошло девятнадцать лирических текстов. Таким образом, в первой части содержатся два стихотворения, включающих повторяющиеся лексические комбинации, во второй части таких стихотворений пять, их концентрация плотнее.

Стихотворения "Дух бодрился, и выдохся, и малодушно укрылся…" и "Как сама предсказала…" имеют сходную семантику. В первом, фиксируя бытовые, "уличные" подробности, героиня говорит о мире, который является темой ее творчества: "Это не отсебятина. Это реальное фото. // Это хроника дня. Это улица, милая сызмала" [3, с. 331].

В стихотворении "Как сама предсказала…" героиня Бек указывает на жанр своего творчества - мемуары - и снова определяет, что именно окружающая действительность является главным предметом творческой деятельности, а также определяет важнейшую особенность своего творчества: "Но писать мемуары // Нельзя без вещественной сетки! // Посему - шаровары, // Рубашки, бутылки, объедки, // И ключи, и кувалды, // И ящик, прогнивший с исподу" [Там же, с. 343].

Так, в обоих произведениях дается указание на особое внимание, уделяемое лирической героиней реалиям мира, бытовым подробностям, деталям, которые становятся летописью эпохи и поколения. Практически во всех стихотворениях этой части так или иначе (через упоминание имен писателей и поэтов - Данте, Крылов, Грибоедов, Пушкин, героя произведения - Лир, жанров) обозначена тема творчества. Сближает эти стихотворения и тема смерти, в данном случае связанная с весной ("О, весна моя ранняя, о, моя рана смертельная!" [Там же, с. 331], "Где зима - лишь набросок // К своей же погибели, к маю" [Там же, с. 343]). Нагнетанием мотива гибели, разрушения характеризуется содержание стихотворений первой части книги.

Во второй части также присутствует тема творчества. Однако теперь, в отличие от первой части, где выражалась "не отсебятина", а "реальное фото", героиня говорит собеседнику: "А мы с тобою - люди отсебятин, // Которые нашептывает Бог" [Там же, с. 364].

Мотив, обозначенный лексемой "петь", как правило, в лирике маркирует тему творчества. Эта лексема повторяется во всех стихотворениях, содержащих более двух повторяющихся лексических комбинаций. В первой части книги этот мотив имеет по преимуществу отрицательную коннотацию ("петь неохота", "песенка наша спета", "мутные песнопенья", пением именуется стон короля Лира). В одном случае мотив приобретает семантику фальши: "И поют индивиды, / Всеобщего требуя братства" [Там же, с. 342]. Антитеза "индивид - всеобщий" вскрывает фальшивость песен о братстве.

Отрицательная коннотация мотива поддерживается семантикой лексем и контекстом во второй части книги ("полоумное пение", "оставленный равен империи, рухнувшей и отпетой"), а лексема "петь" и однокоренные употребляются в подавляющем случае в переносном значении ("неиспетый голос", "душа… поет"), тогда как в первой части лексема "петь" в равной степени встречается в прямом и переносном значениях.

Пограничным между частями книги является стихотворение "Geisterzug". Программа фиксирует в нем наличие 13 пар слов-спутников и трех трехчленных комбинаций с лексемой "ходить". В заглавии стихотворения стоит название карнавального шествия, происходящего ежегодно в Баварии во время праздника всех святых. В этом контексте слово имеет значение "шествие духов". Обращает на себя внимание тот факт, что слова, относящиеся к "гнездовой" лексеме "ходить", в первой части в равной мере употребляются в прямом ("шествуют люди") и переносном ("ходят с туза") значениях. Во второй части после мистического "шествия духов" преобладает употребление этой лексемы в переносном значении ("с головою уйдя в мезозой", "любовь ушла за облака"). Если в первой части слова, наиболее всего связанные с духовной стороной бытия ("Бог", "Господь"), входят в состав междометий ("О, майн Готт!"), применимы к другому лицу, то во второй части лексемы "Бог", "Господь", "Иисус Христос" являются обращениями, а стихотворение "Невольно, нарочно ли, въявь…" представляет собой пример молитвенной лирики.

В "Истории русской литературы XX века" В.С. Баевский, говоря о творчестве Татьяны Бек, рассуждает о концепции личности Карла Густава Юнга, "согласно которой у каждого человека есть свои anima и persona - душа и маска. Они постоянно борются между собой, потому что противоположны… Их конфликт <…> определяет человеческую личность" [1, с. 375]. И далее Баевский отмечает, что поэты увидели и показали в своем творчестве и подобную структуру личности, и конфликт. В заключительном стихе произведения оказываются повторяющиеся слова-спутники "пришелся" и "падать": "И гордиться, что твой настоящий дурацкий колпак - // Он и впору пришелся, и все-таки падает на бок" [3, с. 359].

"Дурацкий колпак", persona - это маска, которая скрывает душу, anima. Причем то, что колпак "все-таки падает набок", не удерживается, является предметом гордости, так как это само по себе показывает существование души и неповторимой личности. Так, метафорически, через деталь выражается кредо лирической героини и поэта Татьяны Бек.

В первой части в повторяющихся лексических комбинациях встречается лексема "мир". Продолжая размышления о мире (в том числе на примере конкретных деталей), поэтесса переводит их в философский план во второй части, обобщая в понятии "жизнь". В повторяющихся лексических комбинациях второй части появляется лексема "жить". Поэтому вполне закономерно присутствие во второй части констатации героиней (и поэтессой) собственной жизненной позиции напрямую ("Решайся сам. А я ведома ражем // И выбираю, взбалтывая дни, // Побег из клана с тощим саквояжем, // Но не столбняк, что гибели сродни" [Там же, с. 364]) и через характеристику персонажей (как в стихотворении "Обращаюсь к другу - философу и трубадуру…": "Хватит вращаться на публике флюгером - // Лучше уж огородным пугалом // Застыть среди воронья, без вранья!" [Там же, с. 371]).

Итак, с помощью программного комплекса "Гипертекстовый поиск слов-спутников в художественном тексте" мы установили стихотворения, в которых сосредоточены повторяющиеся лексические комбинации. Выяснилось, что данные комбинации являются ключевыми в разделе "Отсебятина" книги Татьяны Бек "Сага с помарками". Следует отметить, что для творчества Татьяны Бек повторение лексических комбинаций не является определяющим, как, например, в творчестве Вячеслава Иванова (в его поэзии было обнаружено более тысячи повторяющихся лексических комбинаций). Однако исследование даже немногочисленных комбинаций с мотивом "ходить" показало их композиционную заданность и особое положение в книге. Перспективным видится изучение всех повторяющихся комбинаций в данной книге и других книгах. Только в этом случае можно будет делать выводы о повторяющихся словах-спутниках как признаке и маркере идиостиля.

Список литературы

1. Баевский В.С. История русской литературы XX века: Компендиум. 2-е изд-е, перераб. и доп. М.: Языки славянской культуры, 2003. 448 с.

2. Бек Т.А. Книга стихов как единство. Неакадемические заметки // Литература. 2003. № 2. С. 31-36.

3. Бек Т.А. Сага с помарками. М.: Время, 2004. 400 с.

4. Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. Л.: Наука, 1977. 408 с.

5. Павлова Л.В., Романова И.В., Самойлова Т.А. Решение филологических проблем с помощью программного комплекса "Гипертекстовый поиск слов-спутников в авторских текстах" // Известия Смоленского государственного университета: ежеквартальный журнал. Смоленск, 2013. № 2 (22). С. 314-323.

6. Шкловский В.Б. О теории прозы. М.: Круг, 1925. 267 с.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.