О специфике исследования вербализации ментальных структур в аспекте синергетики
Описание возможностей применения инструментария синергетики в лингвистическом исследовании, в частности, в изучении механизмов вербализации ментальных структур. Обоснование целей и актуальности лингвосинергетического подхода к анализу языковых фактов.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 21.12.2018 |
Размер файла | 19,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
Размещено на http://www.allbest.ru/
О СПЕЦИФИКЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЕРБАЛИЗАЦИИ МЕНТАЛЬНЫХ СТРУКТУР В АСПЕКТЕ СИНЕРГЕТИКИ
Куприева Ирина Анатольевна
к. филол. н., Белгородский государственный национальный исследовательский университет
Статья представляет собой описание возможностей применения инструментария синергетики в лингвистическом исследовании, в частности, в изучении механизмов вербализации ментальных структур. Ее основной целью является обоснование актуальности лингвосинергетического подхода к анализу языковых фактов, установление корреляций между ментальными структурами и самоорганизующимися системами. Факт тождества системы вербализаторов концепта и синергетической системы позволит в дальнейшем лингвистическом исследовании определить особенности передачи смысла лексемами в определенной речевой ситуации.
Ключевые слова и фразы: синергетика; лингвосинергетика; ментальные структуры; концепт; семантика; вербализация; лексические единицы.
ON RESEARCH SPECIFICITY OF MENTAL STRUCTURES VERBALIZATION IN ASPECT OF SYNERGETICS
Kuprieva Irina Anatol'evna, Ph. D. in Philology
The article presents the description of the application possibilities of synergetics tools in a linguistic research, particularly in the study of the mechanisms of mental structures verbalization. Its main aim is to substantiate the topicality of a linguosynergetic approach to the analysis of linguistic facts, and to ascertain the correlations between mental structures and selforganizing systems. The fact of the identity between concept verbalizers system and synergetic system allows determining the features of meaning conveying by lexemes in a certain speech situation in a further linguistic research.
Key words and phrases: synergetics; linguo-synergetics; mental structures; concept; semantics; verbalization; lexical units.
вербализация ментальный синергетика
Систематизация языковых разработок последнего поколения показывает, что лингвистическая научная догма, равно как и любая другая, исчерпала свой отраслевой инструментарий в попытке познания собственных объектов исследования. Отсюда вытекает интерес ученых к инструментарию других нелингвистических областей наук, который в лингвистическом приложении способствует максимально полному исследованию того или иного феномена. Такая тенденция научной глобализации и интеграции приносит весьма положительные результаты, которые выражаются не просто в заимствовании и адаптации неязыковой методологии, но и в появлении новых дисциплин и отраслей знания, в том числе психолингвистики, когнитивистики, лингвосинергетики. Последняя появилась сравнительно недавно на стыке языковой парадигмы и синергетики и только совершает свои первые попытки в освоении лингвистических объектов. Однако уже на этом этапе нельзя не отметить ее потенциал в комбинаторном, и не только в комбинаторном, плане. Ее основной задачей представляется установление тождеств процессов различной природы. Считается, что выявление аналогии физиологических, нейрофизиологических, психических процессов порождения смыслов дает возможность построить единую самоорганизующуюся систему в составе нейрофизиологической, психической и лингвистической систем [3].
Любая синергетическая система, в том числе и лингвосинергетическая, является единым комплексом взаимодействующих элементов [1] и характеризуется такими свойствами, как самоорганизация (способность системы к саморазвитию и саморегулированию при учете поступающей извне информации [5]), открытость (способность обмена информацией, энергией либо веществом с внешней средой [3]), нелинейность (тенденция к метаморфозам при влиянии факторов, находящихся в сложных взаимодействиях [7]), флуктуации (колебание или случайное от равновесного состояние системы [9]), диссипативность, (отражение изменения некоторых величин системы или свойство «забывать» характер внешних воздействий [6]). Перечисленные свойства призваны отражать процессы, обеспечивающие развитие сложных систем. Основной процесс синергетики, эволюцию любой из ее самоорганизующихся систем, можно проследить на последовательности взаимосвязанных этапов. Любая синергетическая система поддерживает постоянную связь или своеобразный обмен веществом с внешней средой. И все это относительное спокойствие и неустойчивое равновесие обеспечиваются внутрисистемными параметрами порядка. В таком состоянии конституенты системы, независимо от положения в иерархии уровней, стремятся к аттракторам. Однако такая мнимая стабильность системы на начальной стадии ее эволюции нарушается за счет «конкурентной борьбы» параметров порядка, что приводит систему в неустойчивое состояние. Рассогласование внутри- и экстрасистемных сигналов приводит к флуктуациям системы, далее - к точке бифуркации - самому важному переломному моменту развития системы. Система открывается для пополнения за счет притока внешних ресурсов с целью снятия уровня энтропии и постепенного перехода на новый виток эволюционного развития. Независимо от модуса дальнейшего развития система обретает новые свойства, присущие ей как целостному функционирующему образованию, определяемому когерентностью и взаимодействием всех ее конституентов. Новый качественный переход системы на другую эволюционную ступень опять же не провоцирует полноценной устойчивости. Более того, на этом уровне вновь происходит стремление параметров порядка к аттрактору, и механизм самоорганизации запускается вновь по уже описанному алгоритму.
В настоящем исследовании мы полагаем, что ментальная структура любого уровня организации, способная к вербализации посредством лексических единиц, соотносится с синергетической системой и может функционировать вышеописанным образом. Обратимся к доказательству данного предположения
Итак, понятие «ментальная структура» в современной когнитивной науке представляет собой генеративный термин, функционирующий как «общий для всех» благодаря идентичными функциональным характеристикам моделей концептов, схем, фреймов, прототипов, сценариев, гештальтов и т.д. Одной из наиболее распространенных ментальных структур, адекватных для настоящего исследования, является концепт, или «глобальная мыслительная единица, представляющая собой квант структурированного знания» [8, c. 4], наделенная обязательными (ядро) и факультативными концептуальными (периферия) признаками. Первые инвариантны, вторые не ограничены ни в качестве, ни в количестве. Кроме того, из наиболее релевантных концепту свойств нельзя не упомянуть его принадлежность индивидуальному познанию, отсутствие жесткой структуры, невозможность учета всех языковых средств его вербализации [Там же, c. 11]. Последняя характеристика порождает мысль о неисчерпаемости его содержания и открытости границ к поступлению новых знаний для последующей их вербализации посредством лексических единиц. Лексемы соотносятся с концептом как его телесное выражение, способное в речевом контексте репрезентировать только часть концептуальных признаков, одновременно включая данный концепт в мыслительную деятельность, т.е. вызывая в сознании ассоциации, непосредственно не передающиеся этим концептом [2]. Лексические единицы, таким образом, организуются на разной удаленности от ядра концепта по степени способности его вербализации в систему, которая открыта и нелинейна. Постоянное взаимодействие с внешней средой обеспечивает ее постоянную тенденцию к изменениям, в результате чего система стремится к равновесию за счет собственных средств самоорганизации. Диссипативность такой открытой нелинейной самоорганизующейся системы предопределена ее динамичным характером, образованием новых структур организации элементов, которые находятся далеко от равновесной фазы и тесно общаются с внешней средой, что ярко отражается в способности лексем профилировать ту или иную грань концепта на функциональном уровне. Соответственно, лексико-семантическая система вербализаторов концепта является синергетической открытой диссипативной нелинейной организующейся системой. Это положение подтверждается несколькими лингвистическими трудами, где в комплексе вся лексико-семантическая система рассматривается в качестве «самоорганизующейся» непрерывной «материи» и видится как объект лингвистического анализа, который основан на наблюдении «за тем, как в ходе построения полей» слова организовываются в систему [4]. Автору принципиально важны принципы самообслуживания системы в отношении ее способности к ранжированию, то есть тот факт, каким образом осуществляется членение объекта за счет собственных ресурсов системы. Такой подход, то есть наблюдение за «естественным поведением» лексем в отношении семантических множителей, позволяет автору выявить базовые принципы организации и группировки слов в тематические группы посредством соединения через одно общее слово. Преимущество синергетического подхода применительно к исследованию лексико-семантического наполнения концепта также оправдано с точки зрения выявления механизмов формирования и модификации значения лексических единиц в дискурсе.
Итак, рассматриваемая синергетическая лексическая система вербализаторов концепта находится в состоянии относительного покоя. Тем не менее, будучи неравновесной по своему содержанию, система моментально реагирует на внешние факторы, будь то вербальные или невербальные стимулы, и начинает внутрисистемные колебания (флуктуации), приводящие в ее хаосное состояние, затрачивая при этом и собственные, и часть внешних ресурсов для организации нового витка относительной стабильности. Таким образом происходит окказиональная модификация значения и регулярное подстраивание структуры под интенции коммуниканта в рамках допустимых системой переструктраций. Последние значения являются результатом интрасистемных (происходящих внутри концепта) модификационных процессов. Они зачастую фиксируются словарными источниками и вследствие торможения субъектом уже не воспринимаются как новообразования. Первые значения есть итог экстрасистемных модификаций, когда целая система вербализаторов концепта взаимодействует с другими концептуальными системами. Результатом таких процессов являются идиоматические выражения, коннотативные оттенки значения лексики.
Верификация предположений, высказанных в настоящем исследовании, непосредственно на материале аутентичной литературы позволит в дальнейшем не только проверить основательность данной теории, но и установить специфику передачи смысла в определенной коммуникативной ситуации, что выносится на перспективу настоящего исследования.
Список литературы
1. Берталанфи Л. фон. Общая теория систем - обзор проблем и результатов // Системные исследования: ежегодник / Акад. наук СССР; Ин-т истории естествознания и техники. М., 1969. С. 30-54.
2. Болдырев Н. Н. Когнитивная семантика: курс лекций по англ. филологии: учеб. пособие / Ин-т языкознания РАН; Тамб. гос. ун-т им. Г. Р. Державина. Тамбов: Изд-во ТГУ, 2000. 123 с.
3. Герман А. И., Пищальникова В. А. Введение в лингвосинергетику: монография / Алт. гос. ун-т. Барнаул: Алт. гос. ун-т, 1999. 127 с.
4. Караулов Ю. Н. Русский язык и языковая личность / Акад. наук СССР; Отд-е лит. и яз.; отв. ред. Д. Н. Шмелев. М.: Наука, 1987. 261 с.
5. Котельников Г. А. Теоретическая и прикладная синергетика [Электронный ресурс]. Белгород: БелГТАСМ; Крестьян. дело, 2000. URL: http://spkurdyumov.narod.ru/kotelki.htm (дата обращения: 18.08.2014).
6. Крылов В. Ю., Курдюмов С. П., Малинецкий Г. Г. Психология и синергетика: препринт. М.: ИПМ, 1990. 32 с.
7. Мак-Гайр Р. Установление каналов связи: развитие интуиции и восприимчивости: полн. рук. / пер. с англ. М. - СПб.: Диля, 2005. 158 с.
8. Попова З. Д., Стернин И. А. Понятие «концепт» в лингвистических исследованиях. Воронеж: Изд-во ВГУ, 1999. 30 с. 9. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса: новый диалог человека с природой / пер. с англ. Ю. А. Данилова; общ. ред. В. И. Аршинова и др. М.: Прогресс, 1986. 431 с.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Центральное понятие когнитивной науки – когниция определяется как совокупность ментальных процессов, служащих целям обработки поступающей извне информации. Особенности когнитивного процесса категоризации. Понятие концепта в когнитивной лингвистике.
реферат [59,8 K], добавлен 14.08.2010Магистральные направления и задачи когнитивной науки. Проблемы, связанные с восприятием и переработкой информации человеческим мозгом. Теория семантических полей и типы ментальных структур. Категоризация, знаковые отношения и языковая картина мира.
реферат [29,3 K], добавлен 10.08.2010Понятие времени и концепт "время". Понятие вербализации концепта и фразеологизма. Паремиология как наука, вопрос о ее соотношении с фразеологией. Воплощение концепта "время" в английском и русском языках. Особенности концепта "время" и его вербализации.
курсовая работа [57,2 K], добавлен 23.04.2011Понятие "функционально-семантическое поле". Смысловая сторона языковых явлений, поиск связи между смыслом и формой. Системность при изучении языковых структур. Объективная модальность в калмыцком языке как отношение говорящего к содержанию высказывания.
статья [17,0 K], добавлен 28.06.2015Язык как способ вербализации человеческого общения в процессе совместной деятельности людей. Проблемы исследования речевого акта в области коммуникативной лингвистики как сознательной, целенаправленной формы выражения качеств и мировоззрения личности.
курсовая работа [35,7 K], добавлен 18.07.2014Представление о пространстве как о языковой категории. Сравнение способов вербализации концепта "пространства" в русском и французском языках. Категория пространства на примере романа "Метро 2033". Имена собственные, имеющие пространственное значение.
курсовая работа [60,8 K], добавлен 17.11.2014Этапы и правила написания письма, выражающего признательность за хорошо проведенное время, для отправления англичанину, при учете его ментальных особенностей и правил этикета переписки. Особенности обращения к даме и джентльмену различных возрастов.
практическая работа [14,5 K], добавлен 09.10.2009Правила написания и оформления личных писем на английском языке с учетом ментальных особенностей англичан и требований этикета переписки. Отличительные черты обращения в письме к мужчине и женщине различных возрастов и степени личного знакомства.
практическая работа [19,5 K], добавлен 09.10.2009Понятие широкозначности, природа фундаментальных глаголов действия. Грамматические и лексико-семантические характеристики английских глаголов to do и to make. Их функциональная эквивалентность, роль в вербализации картины мира и правила употребления.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 18.07.2013Образование слов лексико-семантическим и морфолого-синтаксическим способами словообразования. Трансформация как один из методов порождения вторичных языковых структур, состоящий в закономерном изменении основных моделей.
анализ учебного пособия [18,4 K], добавлен 14.06.2007Понятие и содержание понятия "концепт", его типология, свойства, структура, элементы. Сопоставительный анализ концепта "воля"/"soul"/"ame" в английском, русском, французском языке. Соответствие значений слов, используемых для вербализации концепта "душа".
курсовая работа [61,4 K], добавлен 25.04.2011Описание политемпоральных структур, реализуемых в произведениях М.И. Цветаевой и случаев нейтрализации временных значений. Случаи неоднозначного понимания пространственно-временных отношений. Анализ сочетаемостных возможностей лексем время, день, ночь.
реферат [30,3 K], добавлен 27.07.2010Ключевая лексема концепта "движения", особенности его вербализации на материале английского языка. Общие и специфические особенности восприятия, понимания и выражения смысла, содержащегося в значениях лексических единиц, раскрывающих семантику концепта.
курсовая работа [40,3 K], добавлен 03.07.2011Обучение лексикологии и лексикографии. Анализ программ и учебников. Теоретический материал в учебных комплексах. Логическая модель построения языковых структур. Понятие прямого и переносного значения слова. Определение антонимов как лексических единиц.
контрольная работа [25,0 K], добавлен 24.08.2013Исследование языка как основного средства вербализации окружающего мира. Изучение лексических единиц специфичных для американского и британского вариантов английского языка. Характеристика структурных вариантов идентичных по значению лексических единиц.
дипломная работа [60,6 K], добавлен 11.11.2011Освещение языковых реалий в литературе. Виды и способы перевода на русский язык безэквивалентной лексики в лингвострановедческом аспекте. Структурные и семантические характеристики лексических единиц, отражающих особенности законодательной власти Англии.
дипломная работа [4,7 M], добавлен 07.11.2010Некоторые вопросы теории метафоры. Языковая метафора. Когнитивная метафора. Классификации когнитивной метафоры. Роль метафоры в вербализации эмоций. Метонимическая феноменологическая стратегия и метонимическая ноуменологическая стратегия.
дипломная работа [44,4 K], добавлен 13.12.2006Исследование и реализация подхода к анализу лексики немецкого литературного языка конца XVIII-начала XIX века на примере различных наименований феномена воспитания, входящих в состав соответствующего лексико-семантического поля (ЛСП) немецкого языка.
статья [21,4 K], добавлен 29.07.2013Понятия культуры, языка, этноса, их неразрывная связь с лингвистикой. Концепт как ментальная единица концептуального пространства и информационной базы человека. Основные подходы в лингвистическом исследовании концепта как языковой картины мира.
статья [47,0 K], добавлен 04.12.2015Понятие текста в современной лингвистике. Переход от рассмотрения текста в формальном аспекте к анализу в функциональном аспекте. Понятие смысловой структуры. Анализ смысловой структуры развлекательных изданий. Статья "Как понравиться мужчине-раку".
контрольная работа [25,4 K], добавлен 24.04.2014