Человеческое мышление структурирует окружающий мир и образ человека через посредство бинарных оппозиций типа день/ночь, жизнь/смерть и т.д. Фундаментальное для человеческой культуры бинарное противопоставление «мужчина - женщина», несомненно, занимает важное место в языковом сознании представителей разных этносов как одно из важнейших характеристик человека. Ученые отмечают, что «женская половая идентичность предполагает обязательную включенность в образ Їженщина знаний о мужчине» [4, с. 275]. Невозможно познать сущность женщины, не проводя сравнений с мужчиной, и наоборот.

В данной статье представлены результаты свободного ассоциативного эксперимента (далее - САЭ), направленного на выявление гендерных особенностей восприятия образов «woman» и «man» в языковом сознании носителей американской лингвокультуры. В САЭ приняло участие 300 американских студентов Западно-Вашингтонского университета (США), из них 145 мужчин и 155 женщин. Все респонденты являются носителями американского варианта английского языка. Эксперимент проводился автором в 2012-2013 гг. в письменной форме с помощью компьютерной программы проведения опросов «Snap Survey».

Выбор ассоциативного эксперимента для проведения исследования обусловлен эффективностью данного метода, позволяющего «овнешнить» языковое сознание и получить ассоциативные поля - «фрагменты вербальной памяти человека, образа мира того или иного этноса, отраженного в сознании Їсреднего носителя той или иной культуры, его мотивов, оценок, культурных стереотипов» [5, с. 206-208]. Анализ особенностей американского языкового сознания мы проводим в рамках так называемой «гендерной парадигмы», которая учитывает воздействие на ассоциативное поведение человека его «половой принадлежности» [2, с. 193].

Полученные ассоциативные реакции на слова-стимулы woman и man позволили сформировать соответствующие ассоциативные поля (далее - АП). Анализ их количественных и содержательных параметров выявил преобладание общности гендерных характеристик:

1) примерно одинаковым оказалось число совпадающих реакций женских и мужских ответов: в АП «woman» совпало 21 слово из 146 слов (14,4% совпадений) и в АП «man» - 20 слов из 161 (12,4%);

2) очень близким является соотношение количества разных реакций: в АП «woman» было получено 70 (47,9%) разных слов-реакций у мужчин и 76 (52%) - у женщин; в АП «man» женские респонденты дали 81 (50%) разную реакцию и мужские информанты - 80 слов (49,7%);

3) в составе как мужских, так и женских реакций доминирующей группой являются имена существительные (28,9% у женщин и 27,3% у мужчин), далее по частотности идут синтагматические модели ассоциирования, представленные именами прилагательными (19,9% и 17,6% соответственно).

Рассмотрим гендерные особенности восприятия образов женщины и мужчины в американском языковом сознании на материале первых десяти наиболее частотных реакций. В нижеприведенной таблице данные реакции распределены по соответствующим ассоциативным полям в разрезе женских и мужских ответов.

Таблица 1. Ассоциативные поля «woman» и «man» в гендерном аспекте

Приведенные выше экспериментальные данные показывают, что первой самой частотной ассоциацией как у мужчин, так и женщин на слово-стимул woman стало слово man ?мужчина` (12; 16) и, наоборот, man - woman ?женщина` (14; 17) соответственно. Частотность данных реакций позволяет говорить о прочности этой бинарной пары образов в американском языковом сознании. Детализация этой гендерной оппозиции происходит с помощью реакций-синонимов: woman - female ?женщина` (10; 9), lady ?леди` (5); man - male ?мужчина` (4; 3). Необходимо отметить доминирование оппозитивных групп гендерных ассоциаций в психолингвистических исследованиях, проведенных ранее [1; 3].

Второй по частотности реакцией у мужчин и женщин в АП «woman» является слово girl ?девочка, девушка` (10; 13), указывающее на возрастные особенности, отличающие женщину от девочки. В АП «man» возрастные маркеры обозначаются через слово adult ?взрослый` (5; 5), находящееся на третьем месте по частотности у женских и мужских респондентов. Этот ассоциат конкретизируется далее следующими реакциями: boy ?мальчик` (4) - у женщин и guy ?парень` (5) - у мужчин.

Ведущей характеристикой мужчины в АП «man» выступает реакция-прилагательное, обозначающее силу: strong ?сильный` (10 реакций у женщин и 17 - у мужчин). Данный ассоциат менее частотен в АП «woman» (8 реакций у женщин и 9 - у мужчин), что объясняется существенной разницей, прежде всего, в мужских ответах. Важно в этой связи также отметить многозначность слова strong, которое может обозначать как физическую силу, так и силу характера и воли, что затрудняет его интерпретацию в составе АП. Конкретизация понятия физической силы в частотных реакциях на стимул man происходит с помощью ассоциации masculine ?мужественный` (4 реакции у женщин). Следует отметить, что женская часть испытуемых дала также реакцию weak ?слабая` на слово woman. Однако этот ассоциат составляет 0,6% всех реакций и, следовательно, занимает периферийную зону АП «woman». Таким образом, можно сказать, что стереотип восприятия женщины как слабого пола теряет свою актуальность в американском языковом сознании.

Одно из важных мест в структуре АП «woman» и «man» занимает описание внешности. В женской характеристике внешности преобладают следующие реакции: beautiful ?красивая` (5; 10), beauty ?красота` (5; 7), pretty ?милая` (5; 3), sexy ?сексуальная` (0; 3). Количество характеристик женской красоты у мужских респондентов превысило подобный показатель у женских информантов, составив 23 и 15 реакций соответственно. Таким образом, в языковом сознании респондентов мужского пола ведущей физической характеристикой женщины является ее красота и привлекательность.

При описании внешности женщины женская часть респондентов отмечает hair ?волосы` (4), а мужская часть выделяет beard ?борода` (3) во внешности мужчины. Возможно, это указывает на тенденцию к возвращению популярности ношения бороды или легкой небритости в настоящее время. Например, в США молодые люди считают, что борода или щетина подчеркивают маскулинность и гетеросексуальность, а также позволяют выглядеть старше и мудрее.

Интересно отметить, что американские студенты обоих полов подчеркивают особенности мужского телосложения реакцией tall ?высокий` (4; 8). Частотность данной ассоциации у респондентов мужского пола превысила в 2 раза аналогичную ассоциацию у информантов женского пола и составила 67% от общего числа всех реакций слова tall, которое, видимо, наделяет мужчину определенным преимуществом.

В частотных реакциях присутствуют также слова, обозначающие атрибуты женской и мужской одежды: для женщин - это dress ?платье` (5 реакций у женщин), а для мужчин - suit ?костюм` (3 реакции у женщин и 4 - у мужчин). Реакцию suit можно толковать в его прямом значении как части мужского гардероба, или как внешний маркер принадлежности к мужской половине человечества.

Не менее важными в американском языковом сознании считаются традиционные семейные роли: woman - mom (mother) ?мама (мать)` (8 реакций у мужчин); man - father ?отец` (4 реакции у женщин). Очевидно, что для мужчин образ женщины, прежде всего, связан с образом матери, и, наоборот, для женщин мужчина ассоциируется с отцом. Вероятно, здесь можно также сделать предположение о том, что образы матери и отца являются своеобразной ролевой моделью в сознании детей при выборе будущего спутника или спутницы жизни.

Образ мужчины не складывается также без набора деловых качеств: independent ?независимый` (4 реакции у мужчин) и leader ?лидер` (4 реакции у женщин). Восприятие мужчины как лидера в женском сознании отражает стереотипные представления о его доминировании в сфере профессиональной деятельности. Среди самых частотных реакций в АП «woman» подобные характеристики не были обнаружены.

Таким образом, в американском языковом сознании представителей обоих полов восприятие женщины и мужчины представлено устойчивыми антонимическими дихотомиями «woman/man» и «man/woman»: реакция woman составляет 10% от общего числа ассоциат в АП «man» и ассоциация man - 9% всех реакций в АП «woman».

Образы женщины и мужчины в глазах респондентов женского и мужского полов имеют больше совпадений, чем отличий. Это выражается с помощью маркеров: силы (strong?сильный(-ая)`); возраста (girl ?девочкая`/ boy ?мальчик`, girl ?девушка`/guy ?парень`); семейных ролей (mother ?мать`/father ?отец`); атрибутов гардероба (dress ?платье`/suit ?костюм`).

В целом превалируют позитивные и нейтральные ассоциации в восприятии образов женщины и мужчины, что свидетельствует о достаточно высоком индексе гендерного равенства, «овнешненного» с помощью ведущих реакций респондентов обоего пола.

Список литературы

гендерный женский мужской сознание

1. Боргоякова Т. Г., Покоякова К. А. Лексикографическая и психолингвистическая репрезентация образа женщины в разных лингвокультурах // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2012. Т. 10. № 2. С. 45-50.

2. Горошко Е. И. Языковое сознание: ассоциативная парадигма: дисс. … д. филол. н. М., 2001. 287 с.

3. Покоякова К. А. Образ мужчины в языковом сознании русских и американцев // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2013. № 7 (25). Ч. II. С. 147-149.

4. Тарасов Е. Ф., Тарасова М. Е. Исследование ассоциативных полей представителей разных культур // Ментальность россиян / под общ. ред. И. О. Дубова. М.: Фирма «Имидж-контакт», 1997. С. 253-277.

5. Уфимцева Н. В. Языковое сознание: динамика и вариативность. М. - Калуга: Институт языкознания РАН, 2011. 252 с.

Размещено на Allbest.ru