К вопросу о специфике слов с артиклевым значением в русском языке (на материале современных печатных СМИ)

Проблемы слов с артиклевым значением в русском языке. Ряд языковых средств различного уровня, выполняющих функции определенного артикля в рамках референциального подхода. Отражение слов с артиклевым значением в разных жанрах современных печатных СМИ.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 27.12.2018
Размер файла 21,0 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

К вопросу о специфике слов с артиклевым значением в русском языке (на материале современных печатных СМИ)

Филологические науки

Кацитадзе Инна

Статья посвящена проблеме слов с артиклевым значением в русском языке. Авторы преследуют цель доказать тот факт, что в русском языке, не имеющем артикля, существует целый ряд языковых средств различного уровня, выполняющих функции определенного / неопределенного артиклей в рамках референциального подхода. Слова с артиклевым значением имеют свою специфику и в полной мере находят свое отражение в разных жанрах современных печатных СМИ.

Ключевые слова и фразы: категория определенности / неопределенности; определенный / неопределенный артикль; неопределенные и указательные местоимения; системный статус артикля; референциальный подход.

В лингвистической литературе предложено большое количество исследований семантики и средств выражения определенности / неопределенности (далее О/Н). Большинство из них базируется на материале артиклевых языков, но в последние десятилетия появилось достаточно много работ, посвященных семантике и средствам выражения О/Н в так называемых безартиклевых языках, в том числе и русском.

Существует и целый ряд исследований, посвященных проблеме артикля, его функциям, средствам, которыми он выражается (R.de la Grasserie, A. Biard, O. Behaghel, В. Матезиус, В. Я. Пропп, А. Крамской и др.).

Особую трудность, однако, представляет установление системного статуса артикля (морфемного или словесного), т.е. считается ли он словом служебного характера с самостоятельным, хотя и ослабленным лексическим значением или аффиксом. Принято считать, что в целом комплекс артикля и существительного является грамматической формой существительного. При этом самостоятельность артикля как слова многими исследователями (Б. А. Ильиш, М. Я. Блох, Ю. С. Маслов, М. В. Никитин) не признается.

В лингвистической литературе, посвященной проблеме артикля, предлагается категориальный подход к решению проблемы статуса артикля. Основными недостатками существующих теорий артикля являются отсутствие четкого семантического противопоставления категориальных форм, неубедительность формулировок категориальных значений, а иногда исключение из системы значащего отсутствия артикля. И чтобы преодолеть эти недостатки, необходимо применение именно когнитивного метода.

Очевидно, что сам факт наличия в языке артикля и есть проявление категории О/Н. Особую роль в отношениях между артиклями (определенным и неопределенным), играет противопоставление общего и единичного, но при этом следует обратить внимание на то, что же является «признаковым» и «беспризнаковым». Артикль следует рассматривать как одно из средств детерминации существительного в контексте.

Неоднократно предпринимались попытки ответить на вопрос о существовании в русском языке артикля. К примеру, В. В. Гуревич в статье «Есть ли артикли в русском языке?» писал о лексических способах указания на «определенность» и «неопределенность» существительного. С одной стороны, это неопределенные местоимения какой-то, некий, некоторый. Заметим, что данные местоимения ? довольно частое явление на газетной полосе, они встречаются практически во всех жанрах и рубриках:

(комментарий) «А чтобы ввести новый предмет, нужно какой-то старый из программы изъять» [9];

(информация) «На записи видно, как какой-то человек пригоняет машину каратиста к супермаркету» [10];

(статья) «Поняв, что война затянется, некоторые писатели осенью стали перебираться в Ташкент» [6];

(комментарий) «Адвокат дознания Робин Там пытался выяснить у следователя подробности встречи Литвиненко с неким человеком накануне отравления - 31 октября 2006 года» [16].

С другой стороны, это указательные местоимения этот, тот, такой и различные уточняющие слова данный, упомянутый, очередной, указанный. Именно они несут функцию «определенного» и «неопределенного» артиклей. Суть артиклей в их противопоставлении. К тому же «ни один, ни другой друг без друга существовать не могут» [5, с. 47].

Значение и употребление артиклей связано, во-первых, с характером соотнесенности существительного, во-вторых - с типом существительного, а в-третьих - непосредственно, с категорией определенности / неопределенности и тесно связанным с ней выражением коммуникативной роли имени существительного в предложении.

Например: 1) «В гостях у одной из жительниц такой заброшенной деревни недавно побывал корреспондент “АиФ”» [4];

«Президент США Барак Обама может до конца недели подписать “Акт в поддержку Украины”, <…>“Ожидаем, что этот документ будет подписан к концу недели…”» [3];

«Ситуацию прокомментировали в местной епархии. - К данному мероприятию мы не имеем никакого отношения» [14];

«Очередную серию фильма его создатели планируют посвятить Олимпиаде 2014» [2].

А. А. Реформатский, акцентируя внимание на лексических средствах выражения О/Н, считает, что, несмотря на отсутствие в русском языке артикля, «это не значит, что русские не могут иметь в сознании этих значений». Они только выражают их обычно лексически (т.е. особыми словами, например, местоимениями «этот», «тот» и т.п. для определенности и «какой-то», «некий» и т.п. для неопределенности) [13, с. 48].

С. А. Крылов справедливо отмечал, что «отсутствие артиклей в русском языке компенсируется богатейшей системой средств выражения артиклевых значений, пронизывающей самые разные уровни и участки языка» [7, с. 89]. определенный артикль референциальный русский

Н. С. Поспелов, рассматривая категорию О/Н в синтаксическом плане выражения на примере двучленного глагольного предложения, подтверждает и положение о том, что определенность / неопределенность может быть выражена и интонацией, т.е. особым ударением на слове. Например: «Поезд 'пришел» и «Пришел 'поезд». Однако это очень широкое понимание определенности, которая может быть выявлена только при параллельном сопоставлении этих коррелятивных единиц [12, с. 184]. Порядок слов и интонация относятся к числу грамматических средств, оформляющих предложение. Среди разнообразных функций, которые они при этом несут, одной из существеннейших является выражение коммуникативного содержания предложения и, конечно, цели сообщения, что очень важно и для печатных СМИ. Детально изучая проблему определенности / неопределенности, он делает следующие выводы: во-первых, определенность значения существительного возникает при отсутствии ударения на этом существительном («Мальчик 'пришел? - Да, мальчик 'пришел»). При этом определенность значения неударяемого существительного подчеркивается при его инверсии, т.е. в положении после глагола-сказуемого; во-вторых, неопределенность значения имени существительного возникает при наличии ударения на су-

ществительном. При наличии ударения значение существительного оказывается более неопределенным при его инверсии («Пришел 'мальчик»).

Похожие примеры можно встретить и в печатных текстах СМИ в рубрике «Происшествия».

Например: 1) «Опросили 'свидетелей» [1]; сравним: «'Подросток пришел в сознание» [Там же]. Или: «'Мужчину ждет суд» [11];

в-третьих, перфектное значение глагола в двучленном глагольном предложении выявляется при нали-

чии ударения на глаголе. При изменении позиции глагола перфектное значение глагола подчеркивается

(«Поезд 'пришел»);

в-четвертых, аористическое значение глагола сигнализируется отсутствием ударения на глаголе. Оно под-

черкивается при препозиции глагола-сказуемого в двучленном глагольном предложении («'Поезд пришел» и «Пришел 'поезд»).

В газетных текстах такие конструкции можно нередко встретить в рубрике «Авторские колонки»:

«'Стихи понравились» [15] (здесь возможно ударение и на глаголе);

«А потом еще через пару дней: ? Нет, все, пусть сама читает. Начитала 'текст. Но 'фильм не вышел» [8].

При помощи порядка слов и интонации в предложениях такого типа разграничиваются исходный момент сообщения и собственно сообщаемое (новое). Естественно, что, сообщая свои мысли, автор (говорящий) стремится быть хорошо понятым, с одной стороны, а с дрогой, стремится выделить в своем сообщении при помощи специальных средств языка то, что является новым для слушателя. Информация ? оружие, с помощью которого автор не просто повествует, но и дополняет, разъясняет, во многом, благодаря средствам выражения значений О/Н, в том числе и с помощью слов с артиклевым значением.

Таким образом, в современном русском языке, не имеющем артикля, языковая категория О/Н существительного в соответствии со средствами выражения является «скрытой». Она выражается целым комплексом языковых средств, принадлежащим к разным языковым уровням. Все они в большей или меньшей степени реализуются в языке современных печатных СМИ, что говорит об их продуктивности и своеобразии.

Список литературы

1. Бондарева Ю., Колдашова С. В Самарской области молния попала в компанию подростков [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. URL: www.m.kem.kp.ru/daily/26387/3265394/ (дата обращения: 28.05.2015).

2. Борзенко В. Мы из прошлого [Электронный ресурс] // Версия. URL: https://versia.ru/dlya-sovremennogo-rossijskogokino-glavnoe-patriotizm (дата обращения: 25.05.2015). 3. В США решается вопрос о новых санкциях в отношении России [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: www.novayagazeta.ru/news/1690255.html (дата обращения: 17.12.2014).

3. Грачев С. «Дешевле жить, чем помирать». В гостях у жительницы заброшенной деревни [Электронный ресурс] // Аргументы и факты. URL: http://www.aif.ru/society/people/sosedi_-_bobry_i_medvedi_kak_zhivut_v_vymirayushchih_ derevnyah_taygi (дата обращения: 29.05.2015).

4. Гуревич В. В. Есть ли артикли в русском языке // Русская речь. 1968. № 3. С. 45-50.

5. Дорфман А. Пастернаку посвящается. Как будущий нобелевский лауреат жил в Чистополе [Электронный ресурс] // Аргументы и факты. URL: http://www.kazan.aif.ru/culture/person/pasternaku_posvyashchaetsya_kak_budushchiy_nobelevskiy_ laureat_zhil_v_chistopole (дата обращения: 29.05.2015).

6. Крылов С. А. Детерминация имени в русском языке: теоретические проблемы // Семиотика и информатика.

7. М., 1984. Вып. 35. С. 89-90.

8. Масюк Е. Мои персональные десять лет без ТВ… [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: http://altervision.org/20295/ (дата обращения: 04.04.2015).

9. Милкус А. Загасим школьников новыми знаниями! [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. URL: www.m.rostov.

10. kp.ru/daily/26386/3264329/ (дата обращения: 27.05.2015).

11. Минаева В. Чемпиона мира по карате расстрелял 67-летний слесарь СТО: спортсмен отказывался платить за ремонт бампера [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. URL: www.m.kem.kp.ru/daily/26388.7/3265072/ (дата обращения: 29.05.2015).

12. Патракова В. В Тульской области пьяный водитель «убил» трех человек [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. URL: http://www.kp.ru/online/news/2069172/ (дата обращения: 29.05.2015).

13. Поспелов Н. С. О синтаксическом выражении категории определенности/неопределенности в современном русском языке // Исследования по современному русскому языку. М., 1971. С. 182-188.

14. Реформатский А. А. Введение в языкознание. М., 1967. С. 45-53.

15. Салгалова К. В Белгородской области побывала «икона» со Сталиным [Электронный ресурс] // Комсомольская правда. URL: www.m.tula.kp.ru/daily/26387/3265138/ (дата обращения: 29.05.2015).

16. Смирнов К. Тень отца Гамлета в День Победы [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: www.novayagazeta.ru/ arts/68457.html (дата обращения: 18.05.2015).

17. Челищева В. «Чай был зеленый, холодный, невкусный» [Электронный ресурс] // Новая газета. URL: www.novayagazeta.ru/ inquests/67166.html (дата обращения: 13.02.2015).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Классификация ситуаций по типу их восприятия человеком. Выделение классов ситуаций внешнего мира. Предикаты со значением активного и пассивного восприятия в современном русском языке. Особенности в системе глаголов со значением активного восприятия.

    реферат [45,0 K], добавлен 01.12.2008

  • Определение прямого и переносного значений слов в русском языке. Научные термины, имена собственные, недавно возникшие слова, редко употребляемые и слова с узкопредметным значением. Основное и производные лексические значения многозначных слов.

    презентация [958,3 K], добавлен 05.04.2012

  • Понятие связки и связочного образования в современном русском языке. Классификация видов связочных значений. Позиция связки в структуре предложения. Связки с модально-оценочным значением сходства. Специфика связочного глагола, его различие с полнозначным.

    курсовая работа [69,7 K], добавлен 14.07.2015

  • Особенности заимствованных слов в русском языке. Обобщение фонетических, словообразовательных и семантико-стилистических примет старославянских слов. Характеристика старославянизмов. Изучение родов (видов) красноречия. Подготовка ораторского выступления.

    контрольная работа [27,3 K], добавлен 14.12.2010

  • Понятие исконно русской лексики, причины заимствования из других языков. Появление слов–интернационализмов, слов-калек, слов-экзотизмов и варваризмов. Приспособление иностранных слов к русским графическим и языковым нормам, орфоэпические нормы.

    реферат [27,6 K], добавлен 25.10.2010

  • Понятие о типах образования слов. Аффиксация как способ образования слов. Особенности современного словообразования в русском языке. Словообразовательные аффиксы в современном русском языке. Префиксально-суффиксальный (смешанный) способ словообразования.

    курсовая работа [26,8 K], добавлен 27.06.2011

  • Выявление основных признаков иноязычных слов. История распространения модных английских, французских и тюркских терминов, обозначающих предметы одежды в русском языке. Классификация заимствованных лексических единиц по степени их освоенности в языке.

    курсовая работа [50,0 K], добавлен 20.04.2011

  • Происхождение, написание и значение в языке иностранных слов. Причины заимствования слов. Типы иноязычных слов: освоенные слова, интернационализмы, экзотизмы, варваризмы. Способы появления словообразовательных калек. Тематические группы заимствований.

    презентация [13,9 K], добавлен 21.02.2014

  • Методическая разработка урока по теме "Словообразование": способы построения и образования слов в русском языке: приставочного, суффиксального, приставочно-суффиксального, бессуффиксного; лингвистическая игра. Орфографические правила написания слов.

    конспект урока [28,2 K], добавлен 14.11.2011

  • Иноязычные заимствования в русском языке, причины их возникновения. Освоение иноязычных слов русским языком, их изменения различного характера. Стилистические особенности средств массовой информации, анализ употребления в них англоязычных заимствований.

    дипломная работа [62,6 K], добавлен 23.07.2009

  • Исследование правил в русском языке по теме исследования и проверка, насколько они соблюдаются в устной и письменной речи. Основные различия в употреблении слов с флексией и без флексии. Факторы, повлиявшие на изменение форм употребления изучаемых слов.

    дипломная работа [146,5 K], добавлен 25.04.2015

  • Описание лексико-семантического класса обозначений времени в русском языке. Временные лексемы с точки зрения морфологии: имена существительные, прилагательные, наречия, числительные и словосочетания. Лексико-семантическое значение слов категории времени.

    курсовая работа [42,1 K], добавлен 14.01.2014

  • Природа неологизмов, пути их появления в современном русском языке. Экспериментальное исследование появления неологизмов иностранного происхождения в русском языке (за последнее десятилетие). Сферы употребления и источники иностранных неологизмов.

    практическая работа [104,8 K], добавлен 15.10.2010

  • Омонимы в русском языке, их виды. Различия в отражении омонимов и многозначных слов в словарях. Случаи различного толкования значения слов как омонимов или многозначных лексем, их анализ с точки зрения частеречной принадлежности и лексического значения.

    курсовая работа [87,3 K], добавлен 26.05.2009

  • Анализ внутренней семантической структуры глаголов со значением "много"-"мало", их тематическая классификация и отражение в языке фольклора на материале единиц глагольного действия, функционирующих в сибирских сказках и "Русских сказках" А.Н. Афанасьева.

    дипломная работа [89,1 K], добавлен 18.08.2011

  • Национально-специфичное и заимствованное в языке. Окказиональные способы словообразования. Рост агглютинативных черт в процессе образования слов. Иноязычные аффиксы в русском языке и их продуктивность. Новые заимствования и их производные.

    курсовая работа [46,8 K], добавлен 24.01.2007

  • Активизация аббревиации как способа образования новых слов. Классификация аббревиатур по структуре, их использование для экономии места и времени. Способы аббревиации, применение заимствований-аббревиатур в языке средств массовой информации (СМИ).

    курсовая работа [33,0 K], добавлен 27.11.2009

  • Особенности функции порядка слов в английском языке. Типы порядка слов в английском языке. Основные случаи использования типов инверсии в английском языке. Анализ инверсии в произведении Алдоса Хаксли "Жёлтый Кром" (Aldous Huxley "Crome Yellow").

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 06.11.2011

  • Изучение понятия и классификации слов и фразеологизмов, обозначающих психологическое состояние человека в русском языке. Характеристика стилистических свойств слов и фразеологизмов в текстах художественной литературы на примере творчества Н.С. Лескова.

    курсовая работа [36,6 K], добавлен 22.02.2012

  • Ошибки в употреблении слов-паронимов. Различия между значением и употреблением форм множественного числа. Использование омонимов и паронимов и их стилистическая функция. Употребление иноязычных слов, источник их происхождения и уместность употребления.

    контрольная работа [23,1 K], добавлен 23.09.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.