Теоретические предпосылки изучения социолекта бьюти-блогеров
Рассмотрение теоретических предпосылок изучения социального диалекта бьюти-блогеров в рамках понятийного аппарата социолингвистики. Выявление ситуативных и коммуникативных параметров функционирования данного вида виртуальной массовой коммуникации.
Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 02.01.2019 |
Размер файла | 16,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http://www.allbest.ru/
УДК 81
Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИЗУЧЕНИЯ COЦИОЛЕКТА БЬЮТИ-БЛОГЕРОВ
Шевель Валерия Геннадьевна
В настоящее время изучение форм виртуальной массовой коммуникации и выявление их языковых особенностей занимают особое место в научно-исследовательском поиске. В социолингвистическую характеристику массовой коммуникации включается лингвистическая и социологическая оценка исследуемого объекта с целью определения характера взаимодействия социальных и языковых структур [4, c. 59].
Главным объектом социолингвистического исследования являются лица, представляющие собой сложную, неоднородную, в социальном смысле, аудиторию, вовлечённую в различной степени в сферу массовой коммуникации. На уровне непосредственно лингвистических явлений предполагается анализ отдельных внутриструктурных особенностей языка, обусловленных спецификой данного вида коммуникации в целом и каждого её вида в отдельности [5, c. 59].
В рамках интернет-коммуникации особенную роль занимает двустороннее общение посредством интернетблога. Данное общение характеризуется определенными, присущими только ему детерминантами.
Согласно Е. В. Лазуткиной, «блоги из средства межличностной коммуникации превратились в массовую коммуникативную среду» [3, с. 201].
За последнее десятилетие существенно утвердил свою позицию видеоблог. В нашем понимании, он представляет собой форму интернет- коммуникации, во время которой блогер, посредством видео материала, передает сообщение своим подписчикам, с целью получения ответной реакции и, таким образом, осуществления двусторонней коммуникации. Необходимо отметить, что указанное общение не функционирует строго по фиксированным стандартам, в его рамках имеет место вариативность определенных ситуативных и коммуникативных параметров, что может быть в какой-то мере объяснено тем фактом, что каждый создатель канала исходит из своих собственных как личностных, так и профессиональных ориентиров и установок в его оформлении, а также функционировании.
В данном виртуальном способе коммуникации могут быть выделены определенные переменные. Ключевыми являются: подготовленность или неподготовленность речи; содержание тематической и смысловой нагрузки сообщения, выбор которой может осуществляться самим подписчиком определенного канала. Указанное действие может быть реализовано посредством предварительной, письменной заявки в комментариях к любому видео или в любой социальной сети, где автор видеоблога создает пост для данного вида общения.
Способ подачи информации является не менее значимым показателем указанной интернет-коммуникации, в отношении которого следует отметить: монологическое или же диалогическое общение, общение посредством чат рулетки (подразумевающее рандомный выбор виртуального собеседника), различные коллаборации (совместные трансляции с другими блогерами, которые могут быть, при этом, разделены территориально).
В свою очередь, тип презентации сообщения может быть представлен демонстрацией определенных продуктов или же вещей в режиме реального времени, выполнением практических уроков с рекомендациями в рамках выбранной тематики и т.д.
По В. Л. Волохонскому, блоги обладают следующими функциями: коммуникативной, презентативной, развлекательной, организационной, мемуарной, рефлексивной, психотерапевтической, а также функцией саморазвития [1, c. 125], в отношении же функций видеоблогов (влогов) следует отметить, что наряду с коммуникативной, в XXI веке присутствует монетизационная функция. Немаловажным будет отметить, что под бьюти-влогом мы понимаем авторский коммуникативный продукт, целью которого является передача вербального сообщения посредством тематического видеосюжета в области красоты.
Д. Кристал выдвинул предположение о выделении прикладной интернет-лингвистики как нового научного направления, отмечая, однако, что окончательное ее формирование не представится возможным зафиксировать в ближайшее время, в связи с тем, что данное явление будет зависеть от прямого взаимодействия лингвистов и основных представителей онлайн сообщества [6, р. 1].
Л. Ф. Компанцева рассматривает феномен интернет-лингвистики как результат смены доминанты лингвистических парадигм: «Взаимодействие нормы и узуса в интернет-коммуникации обусловлено ситуацией когнитивного парадокса: несоблюдение речевых норм становится признаком языковой компетенции членов некоторых виртуальных сообществ, формирует когнитивно-прагматическую категорию “свой круг”» [2, с. 112].
Наиболее распространенной площадкой для осуществления профессиональной деятельности бьюти видеоблогеров, в интернет пространстве, является видеохостинг YouTube, выступающий своего рода каналом передачи виртуального сообщения.
Как правило, социальная деятельность представителя бьюти-блогинга, в пределах блогосферы, характеризуется высоким уровнем мобильности и взаимодействия, таким образом, в условиях совместного функционирования профессионального и социального факторов начинается процесс становления социолекта бьюти-блогеров.
Изучение интернет-коммуникации, в рамках социолингвистической науки, является перспективным направлением исследований, однако в настоящее время, в социолингвистической литературе, не присутствует достаточное количество сведений, которые бы в полной мере отражали многочисленные особенности реализации и закономерности функционирования лингвистических переменных социолекта бьюти-блогеров в коммуникативных ситуациях, связанных с их профессиональной деятельностью. диалект социолингвистика коммуникативный
В этой связи возникает необходимость определения социолингвистических характеристик социального диалекта бьюти-блогеров как формы существования языка, проведения комплексного анализа его языковых переменных, а именно лексико-семантических, морфосинтаксических и фонетических, а также закономерностей их функционирования в рамках социолингвистического понятийного аппарата анализа языковой вариативности.
В отношении описательных основ данного социолекта необходимо отметить, что основные страты представлены такими характеристиками, как вид профессиональной деятельности, возраст и территориальная локализация.
Бьюти-блогеры, в ходе изучения их речевого поведения, рассматриваются не как единый моноблок, а согласно подразделению на подгруппы, в соответствии с возрастом информантов, ситуативным фактором, длительности ведения блога и мн.др. Данная дифференциация информантов, осуществляемая для проведения прикладной части исследования, позволяет выявить отличительные языковые формы на всех уровнях языковой системы и, таким образом, подтвердить или опровергнуть гипотезу о многогранной вариативности социального диалекта бьюти-блогеров.
Бьюти-влоги, как способ виртуальной коммуникации, отражают реальное языковое поведение представителей данного социального коллектива, характеризующееся особыми показателями всех уровней языка. Следовательно, в основу нашего исследования была положена необходимость изучения взаимосвязи и взаимовлияния социальных и языковых факторов, которые предопределяют как социолингвистическую, так и социофонетическую вариативность речи данного социального общества - бьюти-блогеров.
В настоящее время существуют все основания утверждать, что социолект бьюти-блогеров представляет собой неоспоримый факт языкового континуума, являющийся неотъемлемой частью современной языковой ситуации и всецело характеризующий ее. Основываясь на указанных положениях, необходимо констатировать, что данная статья позволила рассмотреть некоторые теоретические аспекты интернет-коммуникации, а именно, предложить трактовки понятий «видеоблог», «бьюти-влог», выделить ряд переменных данного вида виртуального общения, а также определить его функциональную направленность.
Современное состояние развития английского языка и его функционирование характеризуются различными формами существования языка, в рамках которых возможно выделить определенные варианты речевого поведения, во многом не являющиеся идентичными языковой норме.
В сфере взаимодействия лингвистических и социальных факторов представляется актуальным выдвижение положения о существовании социального диалекта бьюти-блогеров как контактного вида интернет общения, отличающегося высоким уровнем коммуникативного взаимодействия и особенностями речевого оформления. В этой связи представляется необходимым применение методов сбора социолингвистических данных, в частности, интервьюирования; проведение комплексного социолингвистического и социофонетического анализа, в особенности экспериментального исследования; осуществление экспертной оценки нестандартных единиц и полноценной лингвистической интерпретации данных.
Список литературы
1. Волохонский В. Л. Психологические механизмы и основания классификации блогов. Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet // Личность и межличностное взаимодействие в сети Internet: сборник. СПб.: Издательство СПбГУ, 2006. С. 117-131.
2. Компанцева Л. Ф. От классического языкознания - к интернет-лингвистике // Актуальные проблемы теории коммуникации: сборник научных трудов. СПб.: Издательство СПбГПУ, 2010. С. 112-134.
3. Лазуткина Е. В. Особенности коммуникационной модели блогов // Вестник Ставропольского государственного университета. 2010. № 1. С. 201-207.
4. Петренко А. Д. Социофонетическая вариативность современного немецкого языка в Германии: монография. К.: Рідна мова, 1998. 255 с.
5. Петренко А. Д., Ласкова М. В., Лазарев В. А., Петренко Д. А., Храбскова Д. М., Мележик К. А., Бридко Т. В., Пономарева А. В., Иштоян К. Г. Социолингвистические проблемы вариативности языка как целостной структуры: монография / Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского. Симферополь: 2014. 495 c.
Аннотация
В статье затрагивается актуальная область лингвистических исследований - социальная диалектология. Целью данной работы является рассмотрение теоретических предпосылок изучения социального диалекта бьюти-блогеров в рамках понятийного аппарата социолингвистики. Отдельное внимание уделяется трактовкам понятий «видеоблог» и «бьюти-влог», выявлению ситуативных и коммуникативных параметров функционирования данного вида виртуальной массовой коммуникации, а также определяется магистральное направление исследования в изучении социолекта бьюти-блогеров в контексте социолингвистической вариативности английского языка.
Ключевые слова и фразы: социолингвистика; социальная стратификация; социальный диалект; бьютиблогеры; видеоблог; бьюти-влог.
The article deals with the topical area of linguistic studies - social dialectology. The objective of the work is to consider theoretical prerequisites of the study of the social dialect of beauty bloggers in the framework of a notional apparatus of sociolinguistics. Special attention is paid to the interpretations of the notions of “video blog” and “beauty vlog” and to the revealing of situational and communicative parameters of functioning of this kind of virtual mass communication, and also the main direction of the research in the examination of the sociolect of beauty bloggers in the context of sociolinguistic variety of the English language is defined.
Key words and phrases: sociolinguistics; social stratification; social dialect; beauty bloggers; video blog; beauty vlog.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
История изучения социолекта. Лексические единицы профессионального социолекта. Термины, профессионализмы и профессиональный жаргон. Общеупотребительные слова в специальном значении, и многозначные слова. Профессиональная лексика промышленных альпинистов.
курсовая работа [28,1 K], добавлен 08.06.2015Понятие, типы и проблемы типологии социолектов. Сленг как тип социолекта, этимология термина и история возникновения. Сленг в английском этноязыке. Типы номинации как один из параметров социолекта. Основные теоретические проблемы перевода сленгизмов.
дипломная работа [144,2 K], добавлен 30.08.2011Определение текста и дискурса в социолингвистике. Разновидности переводческих "манипулятивных стратегий", присущие молодёжному социолекту, и их семантическая сторона. Способы и методы перевода стратегий манипуляции в рамках молодежного социолекта.
дипломная работа [114,2 K], добавлен 29.07.2017История образования диалектной группы Юэ. Отличия данных диалектов от путунхуа в области фонетики. Специфика становления кантонского диалекта в рамках юэских говоров и его территориальная структура. Особенность использования заимствованных иероглифов.
курсовая работа [45,6 K], добавлен 19.05.2016Невербальное общение и его роль в коммуникации. Невербальные компоненты коммуникации. Жесты. Зоны и территории. Обучение невербальным средствам коммуникации в процессе изучения иностранного языка. Комплекс упражнений по обучению.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 28.08.2007Аббревиация как способ словообразования. Причины создания и классификация сокращений. Аббревиация во французском, английском и русском языках. Лингвистические аспекты виртуальной коммуникации. Аббревиация в виртуальном тексте, влияние на нормативный язык.
дипломная работа [69,0 K], добавлен 09.05.2010Понятие прикладной лингвистики. Коммуникативные стратегии убеждения в диалоге, рассмотрение их на примере произведений А.С. Пушкина и А.П. Чехова. Понятие и методы лингвистического изучения диалога как средства коммуникации. Особенности бытового диалога.
курсовая работа [37,9 K], добавлен 05.08.2009Гипотезы о происхождении языка. Язык и мышление. Сферы изучения фонетики и фонологии. Классификация звуков речи. Основные понятия социолингвистики и паралингвистики. Лингвокультурологические исследования на современном этапе. Язык, культура и общество.
курс лекций [561,8 K], добавлен 15.01.2011История развития и характеристика баварского диалекта, его разделение на три языковые группы. Анализ фонетических, фонологических, морфологических, синтаксических и лексических особенностей диалекта, отличающих его от немецкого литературного языка.
реферат [490,9 K], добавлен 06.07.2016История перевода, его основные принципы. Необходимость изучения перевода лингвистикой и некоторые вопросы построения теории перевода. Лингвосемиотические основы переводоведения. Языковой знак и его свойства. Перевод в рамках межъязыковой коммуникации.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 10.10.2013Метафора как объект научного исследования. Развитие изучения метафоры в последние десятилетия XX в. Основы для изучения метафоры как когнитивного средства. Различные теоретические подходы к исследованию метафорических номинаций в лексике языка.
реферат [26,9 K], добавлен 04.09.2009Обзор теоретических аспектов понимания иноязычного текста на слух, психологических основ аудирования как вида речевой деятельности. Описания контроля понимания услышанного, организации обучения аудированию на старшем этапе изучения иностранным языкам.
дипломная работа [105,4 K], добавлен 11.11.2011Теоретические основы изучения прозвищ. Отличие собственных имен от нарицательных. Методика сбора современных прозвищ, их социальная оценка и классификация. Прозвище как неотъемлемая часть системы именований лиц (на примере сборной России по футболу).
курсовая работа [61,0 K], добавлен 27.08.2014Понятие и история изучения категории вида в русском языке. Определение сущности и значений совершенного и несовершенного видов русского глагола. Синтетические и аналитические средства выражения глагольного вида и видовых оттенков в монгольском языке.
статья [22,4 K], добавлен 19.03.2014Общее понятие социолингвистики. Проблемы синхронной и диахронической социолингвистики. Подход американских лингвистов к социологии языка. Сравнительная характеристика американского и русского языка. Оценка американскими лингвистами речевого поведения.
курсовая работа [39,8 K], добавлен 29.11.2010Выявление основных факторов и этапов онтогенеза языковой компетенции. Лингвометодические основы формирования языковой компетентности и психолого-педагогические основания ее развития. Общие вопросы методики изучения склонения имени существительного.
курсовая работа [118,4 K], добавлен 28.10.2012Современная характеристика распространенного предложения. Предложение - единица синтаксиса. Структура распространенного предложения. Связь в предложении. История изучения распространенного предложения. Трудности изучения русского языка.
курсовая работа [155,5 K], добавлен 22.10.2004Методы лингвистического изучения диалога как средства коммуникации. Анализ особенностей бытового диалога. Условия успешности речевого акта убеждения. Коммуникативные стратегии убеждения в диалоге на примере произведений А.С. Пушкина и А.П. Чехова.
курсовая работа [37,4 K], добавлен 14.06.2009Исследование особенностей изучения диалектов Великобритании. Рассмотрение общих принципов английской диалектологии. Ознакомление с основами классификации современных английских диалектов. Выявление сущности, так называемой, разговорной английской речи.
курсовая работа [633,4 K], добавлен 13.08.2015Место лингвистики в системе современного научного знания. Связь языкознания с другими науками. Предмет социолингвистики. Важнейшие ученые социолингвистики. Роль социальных факторов в возникновении, развитии языка. Язык и политика, идеология, культура.
презентация [185,7 K], добавлен 16.01.2017