Логические сирконстантные компликаторы в составе семантически осложненных предложений с вторично-предикативными структурами в современном английском языке

Рассмотрены сирконстантные логические компликаторы как разновидность обстоятельственных осложняющих структур в составе семантически осложнённых предложений в английском языке. Особенности функционирования и семантики предложений с данными компликаторами.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 07.01.2019
Размер файла 28,9 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ЛОГИЧЕСКИЕ СИРКОНСТАНТНЫЕ КОМПЛИКАТОРЫ В СОСТАВЕ СЕМАНТИЧЕСКИ ОСЛОЖНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ВТОРИЧНО-ПРЕДИКАТИВНЫМИ СТРУКТУРАМИ В СОВРЕМЕННОМ АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Николаева Татьяна Геннадьевна, к. филол. н., доцент

Самарский государственный социально-педагогический университет

В статье рассматривается такая разновидность обстоятельственных осложняющих структур в составе семантически осложнённых предложений в английском языке, как сирконстантные логические компликаторы. Подобные осложнители семантической структуры предложений делятся на целевые, причинноследственные, условные и уступительные конструкции, которые являются чрезвычайно распространёнными в научном и художественном стилях современного английского языка. Особое внимание уделяется особенностям функционирования и семантики предложений с данными компликаторами.

Ключевые слова и фразы: семантически осложненное предложение; вторично-предикативная структура; сирконстантные компликаторы; логические обстоятельства; полипропозитивное предложение; ситуация; условные и причинно-следственные отношения; научный стиль; художественный стиль.

сирконстантные логические компликаторы английский

The article examines circumstantial logical complicators as a type of circumstantial compound structures in the structure of the semantically complicated English sentences. Such complicators of the sentence semantic structure are classified into the purposeful, causative-consecutive, conditional and concessive constructions which are widely used in the scientific and literary styles of the modern English language. The special attention is paid to the specifics of functioning and semantics of the sentences with such complicators.

Key words and phrases: semantically complicated sentence; secondary predicative structure; circumstantial complicators; logical circumstances; poly-propositive sentence; situation; conditional and causative-consecutive relations; scientific style; literary style.

Прежде всего, отметим, что в семантически осложнённых предложениях, в состав которых входят сирконстантные компликаторы (обстоятельственные осложнители), имеет место связь не между актантами номинируемой ситуации, а между несколькими ситуациями. В своих предыдущих работах мы высказывали мысль о том, что такие осложняющие элементы на синтаксическом уровне выражаются факультативными, «внешними» обстоятельствами. Это можно объяснить тем фактом, что ряд лингвистов полагает, что обстоятельства отличаются от других членов предложения своей инородностью в составе данной синтаксической конструкции. Подобная отличительная черта сирконстантных компликаторов делает возможной их трансформацию в самостоятельные предложения [5, с. 205].

Обстоятельственные осложняющие структуры рассматриваются современными филологами как составляющие вариативных синтаксических рядов, представляющих собой имеющийся на конкретном этапе развития языка набор структур, способных к взаимной замене. Исследование вариативного ряда дает возможность проанализировать различные аспекты сирконстантных осложняющих конструкций: структурно-семантические характеристики, грамматическое значение, функционально-семантическую близость с отдельными предикативными единицами. Особо стоит упомянуть повышенный интерес к изучению факультативных адвербиальных компонентов в смысловой структуре предложения, поскольку они представляют собой результат конденсации смысла в пределах семантически осложненного монопредикативного предложения [2, c. 93].

Анализ эмпирического материала позволил нам выделить две основные группы сирконстантных компликаторов в составе английских семантически осложненных предложений: логические и ситуативные. В первую группу входят обстоятельственные осложняющие конструкции с семантикой цели, причины, условия и уступки, а во вторую - обстоятельственные осложняющие конструкции с семантикой времени и места.

Рассмотрим подробнее первую из названных групп. При этом в качестве практического материала будут использоваться примеры из современных англоязычных художественных и научных произведений.

Стоит отметить, что все способы выражения причинно-следственных отношений определённым образом связаны между собой, находятся в ведении познающего и говорящего индивида, который употребляет их для верного отражения познанных им реальных причинно-следственных отношений. При этом предложения, в состав которых входят компоненты со значением причины, следствия, цели, условия и уступки, представляют собой полипредикативные и полипропозитивные структуры [7, c. 3].

Анализ практического материала показал, что в качестве логических обстоятельств в научном и художественном стилях современного английского языка функционирует разнообразная пропозитивная лексика, предназначенная для номинации ситуаций, вот почему, в отличие от конкретной лексики, она является более отчетливо выраженной и менее абстрактной. Логические компликаторы, выраженные вторично-предикативными структурами, в количественном отношении значительно превосходят соответствующие придаточные предложения. Это можно объяснить ослаблением роли глагола в формировании семантики предложения в рассматриваемых стилях [8, c. 67].

В предложениях, содержащих целевые обстоятельственные вторично-предикативные структуры, взаимодействуют реальная и мыслимая ситуации, причем последняя потенциально может трансформироваться в реальную в результате описанного в основной части действия. В логике цель - это нечто, представленное в сознании и ожидаемое в результате конкретным образом направленных действий [1, c. 676].

Основными средствами выражения целевой ситуации в обоих рассматриваемых в настоящей статье стилях являются отглагольные существительные (девербативы) и инфинитив. При этом в художественных произведениях в большинстве случаев в качестве субъекта высказывания выступает одушевленный актант, поскольку в реальности стремление к достижению цели характерно только для способного к целесообразной активности создания. Цель выступает облигаторным результатом действия и представляет собой осознанное понятие, вот почему она характерна для живых существ (чаще всего человека) [4, c. 76].

Однако в научном стиле в семантически осложненных предложениях семантика цели может выражаться и в конструкциях с неодушевленным субъектом, который часто носит довольно общий и абстрактный характер:

This old method is unacceptable for language investigation [10, c. 45]. / Этот старый метод является неприемлемым для исследования языка (здесь и далее по тексту перевод автора статьи - Т. Н.).

Следует отметить ограниченный потенциал инфинитива как средства выражения целевых ситуаций в семантически осложненных предложениях с сирконстантными компликаторами, который чаще всего употребляется в предложениях с предикатами движения или местонахождения:

He stepped aside for her to pass [12, р. 103]. / Он посторонился, чтобы пропустить её.

Тем не менее, и в научных, и в художественных произведениях выражение целевых отношений инфинитивом встречается намного чаще, чем девербативами. Это объясняется способностью инфинитива номинировать фрагмент действительности без генерализации и дополнительных средств выражения. Помимо этого, глаголы с семантикой движения, с которыми в большинстве случаев сочетается целевой инфинитив, являются одними из самых частотных глаголов, а акцентирование цели движения образует коммуникативно существенную информацию [2, c. 99].

Переходя к рассмотрению причинно-следственных обстоятельственных компликаторов в семантически осложненных предложениях в художественном и научном стилях современного английского языка, отметим, что причинно-следственные отношения охватывают все сферы активности индивида, поэтому они чрезвычайно широко используются во всех функциональных стилях. Они отражают непрерывное взаимодействие явлений в окружающей действительности, являясь компонентом общей системы связи. Именно поэтому при помощи причинно-следственных отношений объединяются не просто предметы и явления реальной действительности, а события. При этом взаимодействие причины и следствия нередко порождает к жизни последующие явления:

No fire in the stove in November, all of us were freezing [12, р. 95]. / Поскольку в ноябре в печи не было огня, все мы замерзали.

I'm only guessing, not being a student [11, р. 130] / Я только могу догадываться, поскольку сам не являюсь студентом.

Для научного стиля характерно постоянное расширение набора синтаксических средств для выражения сирконстантных причинно-следственных компликаторов, поскольку основная функция данного стиля состоит в сообщении и отражении результатов познания совокупности объектов реальности:

The sentence, being composed of these words, may in certain cases include only one word of various lexicogrammatical standings [9, р. 236]. / Поскольку данное предложение образовано из этих слов, оно в ряде случаев может включать только одно слово, занимающее другое лексико-грамматическое положение.

The verbids, unable to express the predicative meanings of time and mood, cannot function as the main predicates [Ibidem, р. 104]. / Так как неличные формы глагола не способны выражать предикативные значения времени и наклонения, они не могут функционировать в качестве главных предикатов.

Следует отметить, что каузальный компонент семантически осложнённых предложений обычно номинирует состояние субъекта, вызывающее его непроизвольную реакцию. При этом необходимо различать внутреннюю причину, находящуюся в связи с субъектом действия, и внешнюю причину, не имеющую связи с субъектом действия:

Herself a peasant, she could not believe this [11, р. 88]. / Так как она сама была крестьянкой, она не могла поверить в это.

The girl couldn't draw with the man looking over her shoulder [12, р. 46]. / Девушка не могла рисовать, так как мужчина заглядывал ей через плечо.

В первом из приведенных примеров причинная вторично-предикативная аппозитивная структура является внутренней по отношению к субъекту действия (herself a peasant), а во втором - обозначает внешние факторы, влияющие на поведение субъекта (абсолютная конструкция with the man looking over her shoulder).

Иногда в художественных произведениях можно встретить максимально имплицитные семантически осложненные конструкции, номинирующие причину какого-либо состояния или действия. При этом вместо номинации каузальной ситуации употребляется имя её актанта. Непосвященный человек может лишь с незначительной долей определённости догадываться о самой ситуации, поэтому семантическую недостаточность может компенсировать либо контекст, либо точное знание ситуации:

They argued because of money [Ibidem, р. 88]. / Они поспорили из-за денег.

Подобные конструкции направлены на общую номинацию причины какого-то действия или состояния и довольно легко могут быть трансформированы в соответствующие сложноподчинённые предложения с придаточными причины:

They argued because they didn't share money. / Они поспорили, так как не поделили деньги.

Следует отметить, что как в художественных, так и в научных произведениях современного английского языка причинно-следственные компликаторы могут без каких-либо особых ограничений входить в состав предложений с неодушевленным субъектом, так как они не зависят от целенаправленной активности субъекта и могут номинировать не зависящую от его воли причину [2, c. 104].

Существуют определенные ограничения на потенциал включения предикативной единицы рассматриваемых компликаторов. Максимальные возможности для осложнения причинно-следственными компонентами имеют модели «субъект и его действие» и «субъект и его состояние».

Говоря о компликаторах со значением обусловленности, отметим, что они обозначают ситуацию, выступающую условием протекания действия, номинируемого основным предикатом предложения. Осложнение условным компликатором семантической структуры предложения происходит при помощи указания на условие, которое предшествует и порождает обусловленное. В подобных предложениях присутствует внутренняя связь между двумя событиями, при которой наличие или отсутствие какого-либо явления непременно обусловливает наличие или отсутствие другого явления [3, c. 6]:

Given the opportunity, I might have been something fabulous [11, р. 132]. / Если бы мне дали шанс, я тоже мог бы войти в легенду. Such an approach, if feasible, would constitute a semantic specification of the acceptability of the output of a formal morphological process [9, р. 153]. / Будучи возможным, подобный подход мог бы представить собой семантическое уточнение приемлемости результатов формального морфологического процесса.

В ходе анализа практического материала было выявлено, что для научного стиля современного английского языка достаточно частотным является введение в семантически осложненное предложение сирконстантного условного компликатора при помощи предлога with:

With grammar added, the words selected can be made to tell us something [Ibidem, p. 56]. / Если добавить грамматику, то данные выбранные слова смогут что-то сообщить нам.

На наш взгляд, подобные осложняющие конструкции отличаются определённой долей клишированности, свойственной для научного стиля, в целом. Они иллюстрируют тенденцию данного стиля к компактной формулировке мыслей и к устранению информативно избыточных лексических единиц, не влияющих на общее понимание смысла данных осложнителей. Конструкции с предлогом with выражают наличие некоей ситуации как условия совершения основного действия.

В отличие от условных сирконстантных компликаторов с предлогом with, осложняющие обороты с предлогом without предназначены для номинирования условия, без которого не может быть совершено действие, обозначенное основным предикатом:

Without being confronted with a new object, the person may not adapt material already in his own language [10, p. 177]. / Если человек не встретится с новым объектом, он не сможет приспособить к нему имеющийся в его родном языке материал.

В семантически осложнённых предложениях с уступительными вторично-предикативными структурами данные компликаторы выражают определённые обстоятельства, выступающие помехой для событий в основной части.

The given examples of English articles and tenses, though not agreeing with the above “prescriptions”, contain no grammar mistakes in them [9, p. 98]. / Данные примеры английских артиклей и времен, хотя и не согласуются с упомянутыми выше «предписаниями», не содержат в себе грамматических ошибок.

Though tall and slender, she could not have been a model [11, p. 144]. / Несмотря на высокий рост и стройную фигуру, она не смогла стать моделью.

Подобные предложения являются чрезвычайно распространенными в обоих рассматриваемых стилях. Уступительные вторично-предикативные структуры в них могут выражаться при помощи разнообразных средств, основными из которых являются адъективные и партиципиальные обороты [6, c. 265].

В заключение отметим, что выделяемые нами сирконстантные логические компликаторы отличаются большим разнообразием семантики, средств выражения и выполняемых в предложении функций. Кроме того, все они широко употребляются в художественном и научном стилях современного английского языка.

Список литературы

1. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. М.: Книга по Требованию, 2012. 721 с.

2. Кормилицына М. А. Семантически осложнённое (полипропозитивное) простое предложение в устной речи. Изд. 3-е. М.: УРСС, 2012. 152 с.

3. Лосева Н. Е. Выражение условных отношений в структуре простого предложения: дисс. … к. филол. н. М., 1985. 185 с.

4. Никитин В. М. Разряды обстоятельств в современном русском языке. Рязань: Рязан. гос. пед. ин-т, 1973. 118 с.

5. Николаева Т. Г. Адвербиальные вторично-предикативные структуры как способ образования семантически осложнённых предложений в научных и художественных произведениях современного английского языка // Актуальные вопросы когнитивной семантики и организации текста: сборник научных статей по материалам V Международной научно-практической конференции «Актуальные вопросы языковой динамики и межкультурной коммуникации». Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2009. С. 205-208.

6. Николаева Т. Г. Инфинитивные, причастные и герундиальные обороты как носители вторичной предикации в семантически осложнённых предложениях современного английского языка // Высшее гуманитарное образование XXI века: проблемы и перспективы: материалы V Международной научно-практической конференции. Самара: ПГСГА, 2012. С. 265-270.

7. Онипенко Н. К. Система именных каузативных синтаксем: автореф. дисс. … к. филол. н. М., 1985. 17 с.

8. Тулина Т. А. Функциональная типология словосочетаний. Киев - Одесса: Вища школа, 1976. 176 с.

9. Leech G. A Communicative Grammar of English. London: Longman Group LTD, 1980. 340 p.

10. Modern English Lexicology. Oxford: Oxford University Press, 1998. 704 p.

11. Puzo M. The Fortunate Pilgrim. London: Mandarin, 1999. 304 p.

12. Rule A. A Fever in the Heart. London: Warner Books, 1996. 464 p.

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Согласование формы глагола с подлежащим в английском предложении, определение форм прилагательного или наречия. Составление предложений с местоимениями. Составление предложений на английском языке с применением знаний грамматики. Работа с текстом.

    контрольная работа [26,9 K], добавлен 01.07.2010

  • Коммуникативно-прагматические особенности вопросительных предложений в английском языке. Средства выражения вопроса. Классификация и анализ вопросительных высказываний, выражение ими речевых действий. Вопросительные высказывания как косвенно-речевые акты.

    курсовая работа [46,1 K], добавлен 22.04.2016

  • Элементарное предложение в английском языке. Основные типы предложений: безличные, личные и неопределенно-личные. Особенности главных членов простых предложений. Предложения с неопределенно-указательным, отрицательным и вопросительным подлежащим.

    курсовая работа [36,7 K], добавлен 05.06.2009

  • Методика использования формы множественного числа в английском языке. Особенности склонения личных и притяжательных местоимений. Применение вопросительной и отрицательной формы предложений. Порядок составления диалогов в английском языке. Перевод текста.

    контрольная работа [15,6 K], добавлен 24.07.2009

  • Основные понятия переводоведения, включающие функционально-стилевые виды переводов и синтаксические, лексико-грамматические проблемы. Сложные предложения с подчинительными союзами в английском языке, разнообразные классификации и особенности перевода.

    курсовая работа [105,8 K], добавлен 20.01.2011

  • Семиотические истоки прагматики. Сущность речевых актов в стандартной теории, прагматических типов предложения. Основы классификации речевых актов. Характеристика директивного речевого акта. Типичные модели перформативного высказывания в английском языке.

    курсовая работа [40,9 K], добавлен 08.11.2012

  • Правило согласования времен глаголов-сказуемых, употребляемых в главном и придаточном предложениях, в английском языке. Сущность прямой речи. Особенности воспроизведения повествовательного, вопросительного и повелительного предложений в косвенной речи.

    презентация [205,6 K], добавлен 27.10.2013

  • Употребление нужной формы прилагательных в английском языке. Преобразование предложений из действительного залога в страдательный. Постановка предложений в отрицательную и вопросительную форму. Составление вопросов к словам в тексте, словаря к тексту.

    контрольная работа [16,5 K], добавлен 03.02.2014

  • Структурирование типов сложных предложений с подчинением в английском языке с проекцией на их коммуникативные свойства. Классификация подчинительных отношений внутри синтаксически сложной единицы. Исследование признаков сложноподчиненного предложения.

    курсовая работа [39,7 K], добавлен 08.06.2015

  • Особенности нетрадиционного словообразования в английском языке. Инициальные и комбинированные аббревиатуры. Закон экономии речевых средств. Примеры телескопных номинаций. Классификация слов-слитков, сферы употребления в современном английском языке.

    курсовая работа [45,5 K], добавлен 24.03.2013

  • Общие сведения о сложноподчиненном предложении в английском языке. Типы придаточных предложений: подлежащие, сказуемые, дополнительные, определительные и обстоятельственные придаточные предложения. Их основные функции в составе главного предложения.

    контрольная работа [35,4 K], добавлен 12.10.2013

  • Ответы на вопросы на английском языке. Образование словосочетаний, перевод их на русский язык. Составление предложений с английскими словосочетаниями. Функции причастия I или Герундия в предложениях. Употребление причастия II в составе Passive Voice.

    контрольная работа [21,2 K], добавлен 05.12.2010

  • Теоретические положения процесса заимствования в английском языке. Понятие "заимствование" и классификация заимствованных единиц в отечественной и зарубежной лингвистике. Лексикографическое описание русицизмов, ассимиляция в современном английском языке.

    дипломная работа [100,8 K], добавлен 25.07.2017

  • Понятие, виды и способы номинации в английском языке. Основные когнитивные механизмы образования прозвищных номинаций. Определение понятия "неофициальное именование лица". Продуктивность словообразовательные конструкции в современном английском языке.

    курсовая работа [38,1 K], добавлен 14.09.2014

  • Определение понятия "неологизм" и его основные характеристики. Способы образования неологизмов в английском языке, особенности нововведений в его лексике. Характеристика тенденции использования эвфемистических неологизмов в современном английском языке.

    курсовая работа [49,8 K], добавлен 01.05.2011

  • Три аспекта: сигнификативный, денотативный и коннотативный, выделяемые в составе фразеологического значения. Национально-культурный компонент фразеологических единиц. Их семантические группы с компонентом, обозначающим одежду, в английском языке.

    курсовая работа [71,5 K], добавлен 25.01.2016

  • Особенности функции порядка слов в английском языке. Типы порядка слов в английском языке. Основные случаи использования типов инверсии в английском языке. Анализ инверсии в произведении Алдоса Хаксли "Жёлтый Кром" (Aldous Huxley "Crome Yellow").

    курсовая работа [41,3 K], добавлен 06.11.2011

  • Общая характеристика придаточных предложений времени и условия, их место и функции в синтаксической структуре современного английского языка. Рассмотрение придаточных предложений времени и условия на реальных примерах, взятых из книги John Fowles.

    курсовая работа [34,9 K], добавлен 11.06.2014

  • Теория предложения в английском языке. Коммуникативные и структурные типы предложений. Типы придаточных определительных предложений. Предложения лимитирующего вида. Предложения аппозитивного типа. Предложения описательного типа.

    курсовая работа [49,3 K], добавлен 12.01.2007

  • Понятие повелительного наклонения, его структура в английском языке. Исследование переводческих трансформаций при переводе предложений повелительного наклонения в художественном тексте романа роман J.K. Rowling "Harry Potter and the Order of the Phoenix".

    курсовая работа [105,9 K], добавлен 27.11.2012

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.