Социолингвистическая обусловленность как транслатологически значимый фактор
Изучение национально-специфичных обозначений министерств и министров Великобритании и Соединенных Штатов Америки и их переводов в примарно-когнитивных медиатекстах. Изучение аналогов-культуронимов британского и американского вариантов английского языка.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.01.2019 |
| Размер файла | 29,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Размещено на http: //www. allbest. ru/
Пермский национальный исследовательский политехнический университет
Социолингвистическая обусловленность как транслатологически значимый фактор
Соколова Наталья Владимировна, к. филол. н.
ntlk0@mail.ru
Аннотация
Соколова Наталья Владимировна
СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ КАК ТРАНСЛАТОЛОГИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР
В статье на примере национально-специфичных обозначений министерств и министров Великобритании и США и их переводов в примарно-когнитивных медиатекстах рассматривается вопрос о том, какое влияние на перевод аналогов-культуронимов британского и американского вариантов английского языка оказывает их социолингвистическая обусловленность. Автор обосновывает положение о том, что данная обусловленность является транслатологически значимым фактором: при переводе рассмотренных лексических единиц возникает необходимость эксплицировать фоновую информацию о государственной принадлежности обозначаемых с помощью прагматических добавлений.
Ключевые слова и фразы: социолингвистически обусловленное словосочетание; аналог-культуроним; британский вариант английского языка; американский вариант английского языка; фоновая информация; прагматическое добавление.
Annotation
SOCIO-LINGUISTIC CONDITIONALITY AS TRANSLATOLOGICALLY SIGNIFICANT FACTOR
Sokolova Natal'ya Vladimirovna, Ph. D. in Philology
Perm National Research Polytechnic University ntlk0@mail.ru
By the example of the national-specific designations of the ministries and ministers of Great Britain and the United States and their translations in primary cognitive media texts the article addresses the issue of what impact their sociolinguistic conditionality has on the translation of analogs-culturonyms of the British and American variants of the English language. The author substantiates the thesis that this conditionality is a translatologically significant factor: in the process of the translation of the considered lexical units there is a need to explicate background information about the state affiliation, indicated by the pragmatic additions.
Key words and phrases: socio-linguistically conditioned word combination; analog-culturonym; British English; American English; background information; pragmatic addition.
При рассмотрении вопросов межъязыковой коммуникации неизбежно обращение к проблемам межкультурной коммуникации: народы разъединены не только языками, но и культурами. Нас интересует вариативность одного и того же языка, обслуживающего различные этносы в разных странах, в частности, территориальные варианты английского языка - английский в США и Великобритании (АmЕ и ВrЕ). В этом случае не сам английский язык, а именно его варианты выполняют этнодифференцирующую функцию. Под вариантом языка при этом мы понимаем «разновидность литературного языка, ограниченную рамками того или иного национального ареала (например, литературный английский в США…)» [10, с. 140-141].
Очень часто при рассмотрении лексико-семантических различий данных вариантов английского языка лингвистами приводятся пространные списки аналогов, т.е. лексических единиц с разными обозначающими и одним обозначаемым [Там же, с. 172], к примеру: BrE flat - AmE apartment - квартира, BrE lift - AmE elevator - лифт, BrE lorry - AmE truck - грузовик и т.д. [18; 20; 21].
Такие лексико-семантические различия играют роль «знаков», указывающих на принадлежность текста к одному из рассматриваемых вариантов английского языка. Но какое отражение находят эти различия в параллельных переводных текстах на русском языке? Мы предполагаем, что передача аналогов АmЕ и ВrЕ в ПЯ зависит от таких факторов как социолингвистическая обусловленность самих единиц, а также функционально-стилистическая направленность текста.
В настоящее время общественно-информативные тексты представлены не только в таких традиционных средствах массовой информации как газетные печатные издания, но и в сети Интернет, а значит, могут быть отнесены к медиатекстам. Выделяют следующие типы медиатекстов: новостные, информационно-аналитические, feature (статья, очерк), а также рекламные [2, с. 63], - при этом функция воздействия возрастает от новостных текстов к рекламным. Нас интересуют медиатексты с доминирующей когнитивной информацией, и далее в работе мы будем называть их примарно-когнитивными медиатекстами с целью отграничить подобные тексты от других медиатекстов, в частности, рекламных, которые находятся за пределами нашего исследования.
Сопоставительный анализ электронных версий примарно-когнитивных медиатекстов и их переводов, выполненных переводчиками сайта Inopressa.ru, показал следующее. Аналоговые различия лексических единиц AmE и BrE, хотя они и ощущаются носителями английского языка, не находят отражения при переводе на русский язык в том случае, когда имеются два обозначающих для одного обозначаемого, которое встречается в социокультурной действительности любой страны. По сути, мы имеем дело со случаем синонимии лексических единиц BrE и AmE: BrE flat - AmE apartment - квартира; BrE lorry - AmE truck - грузовик; BrE ministry - AmE department - министерство и пр.
В этом случае возможно использование таких аналогов в качестве синонимов как в BrE, так и в AmE. Например, в следующей выдержке из американской газеты ВrЕ flat используется в значении «квартира» наряду с АmЕ apartment с целью избежать тавтологии, а полная синонимия не находит отражения в переводе: перевод медиатекст английский язык
Actress Lidiya Smirnova recalled that she actually fainted when she saw how nice her apartment was - a flat she managed to get only after appealing to… feared… Lavrenty Beria (здесь и далее курсив и жирный шрифт наши - Н. С.) [12]. / Актриса Лидия Смирнова вспоминает, что она буквально упала в обморок, когда увидела, насколько красива ее новая квартира, которую ей удалось получить только после обращения к грозному Лаврентию Берии [7].
Но особый интерес с точки зрения перевода представляет закрепление в BrE и AmE двух разных обозначающих не за любым объектом, как в примере выше, а за конкретными обозначаемыми в жизни Великобритании и США. В этом случае такое обозначающее является социолингвистически обусловленным, поскольку «его содержание определяется социальной жизнью данного говорящего коллектива, местом и временем коммуникации, обычаями, традициями, культурой, социальным укладом общества» [8, с. 82].
В качестве примеров подобных социолингвистически обусловленных лексических единиц можно привести обозначения министерств и должностей министров Великобритании и США. В примарно-когнитивных медиатекстах рассматриваемые единицы употребляются в виде атрибутивных словосочетаний лексического типа (нестойкое сложное слово, например, AmE State Secretary - госсекретарь США); синтаксического типа (собственно словосочетание, к примеру, BrE Foreign Office - министерство внутренних дел Великобритании); реже - в виде сочетаний типа of-phrase (BrE Ministry of Defence - министерство обороны Великобритании), при этом первый и второй типы словосочетания характерны именно для примарно-когнитивных медиатекстов.
Таблица 1
|
BrE |
Перевод |
AmE |
Перевод |
|
|
Foreign Office |
МИД Великобритании |
State Department |
Госдепартамент США (традиционный перевод - «калька» - Н. С.) |
|
|
Foreign Secretary |
министр иностранных дел Великобритании |
State Secretary, Secretary of State |
госсекретарь США (традиционный перевод - «калька» - Н. С.) |
|
|
Home Office |
МВД Великобритании |
Homeland Security Department |
министерство национальной безопасности США |
|
|
Home Secretary |
министр внутренних дел Великобритании |
Homeland Security Secretary |
министр национальной безопасности США |
|
|
Ministry of Defence |
министерство обороны Великобритании |
Defense Department |
министерство обороны США |
|
|
Defence Secretary (здесь и далее нижнее подчеркивание наше - Н. С.) |
министр обороны Великобритании |
Defense Secretary |
министр обороны США |
|
|
Exchequer |
министерство финансов Великобритании |
Treasury Department |
министерство финансов США |
|
|
Chancellor of the Exchequer |
министр финансов Великобритании |
Treasury Secretary |
министр финансов США |
Социолингвистически обусловленная форма данных словосочетаний несет имплицитную информацию [1, с. 40] об их социокультурной принадлежности. Это подтверждается результатами анализа толкований подобных лексических единиц как в учебных, так и академических англоязычных словарях, где они в обязательном порядке сопровождаются указанием на территориальную принадлежность обозначаемых в словарной статье.
Таблица 2
|
BrE |
AmE |
|
|
Foreign Secretary… the British Government minister who is in charge of the Foreign Office [16, р. 630]. / Министр иностранных дел… министр правительства Великобритании, возглавляющий министерство иностранных дел (перевод автора статьи - Н. С.). |
Secretary of State… the head of the US government department that deals with the US's relations with other countries [16, р. 1481]. / Государственный секретарь… глава министерства правительства США, занимающегося вопросами взаимодействия США с другими странами (перевод автора статьи - Н. С.). |
|
|
Foreign Secretary… (in the UK) the government minister who heads the Foreign and Commonwealth Office [17, р. 718]. / Министр иностранных дел… (в Соединенном Королевстве) министр правительства, возглавляющий министерство иностранных дел и по делам Содружества (перевод автора статьи - Н. С.). |
Secretary of State… (in the US) the head of the StateDepartment, responsible for foreign affairs [17, р. 1680]. / Государственный секретарь… (в США) глава Государственного департамента, в ведении которого находятся международные отношения (перевод автора статьи - Н. С.). |
Это позволяет нам назвать подобные лексические единицы, закрепленные за конкретными обозначаемыми в социокультурной действительности Великобритании и США, «аналогами-культуронимами» BrE и AmE.
Согласно определению, данному В. С. Виноградовым, фоновая информация - «это социокультурные сведения, характерные лишь для определенной нации или национальности, освоенные массой их представителей и отраженные в языке данной национальной общности. …важно, что это не просто знания, например, рецептов… национальных блюд. …важно, что это только те знания…, которые отражены в национальном языке, в его словах и сочетаниях» [1, с. 37-38].
В нашем случае мы говорим об имплицитном присутствии фоновой информации в обозначениях министров и министерств АmЕ и ВrЕ. А это значит, что обозначения министров и министерств Великобритании и США в оригинальных текстах на английском языке могут и не нуждаться в добавлениях UK, British или U.S., поскольку сама их форма указывает на социолингвистическую отнесенность. Что же касается перевода, то фоновая информация эксплицируется в тексте ПЯ с помощью указания на страну. Так, при переводе обозначений министерств и министров Великобритании мы наблюдаем в переводах добавление прилагательного «британский» или существительного «Великобритании» при отсутствии указания на страну в оригинале:
But in a paper for the seventh International Ancient DNA Conference in Brisbane, a team from Stanford University… will this week question tests by Home Office forensic scientists [19]. / Но на седьмой Международной конференции по исследованиям ДНК в г. Брисбен, которая пройдет на этой неделе, ученые из Стэнфорда выступят с докладом, подвергающим сомнению анализ, проведенный судмедэкспертами британского министерства внутренних дел [9].
Margaret Beckett, the Foreign Secretary, said the speech was «predictable» [14]. / Министр иностранных дел Великобритании Маргарет Беккет назвала эту речь «предсказуемой» [4].
При указании на государственную принадлежность министров и министерств США в переводах примарнокогнитивных медиатекстов наблюдается добавление «США»:
The Homeland Security Department's sense of fashion is endangering the lives of federal air marshals [11]… / …представления министерства национальной безопасности США о моде ставят под угрозу жизнь «воздушных маршалов» (сотрудников антитеррористической службы воздушной безопасности. - Прим. ред.) [6]…
Additional evidence provided by Mr. Freeman includes the statement in 2008 by Treasury Secretary Henry M. Paulson [13]… / Среди дополнительных доказательств, представленных Фрименом, - заявление министра финансов США Генри Полсона от 2008 года… [5].
При этом именно социолингвистическая обусловленность рассмотренных лексических единиц не позволяет использовать их для обозначения министров и министерств других стран. В британских и американских примарно-когнитивных медиатекстах встречаются следующие обозначения министров и министерств иных стран: Foreign Ministry - министерство иностранных дел, Interior Ministry - министерство внутренних дел, Foreign Minister - министр иностранных дел, Interior Minister - министр внутренних дел и т.п., - которые, ввиду отсутствия у них социолингвистической обусловленности, могут нуждаться в прагматических указаниях на страну уже в оригинале:
On Tuesday, Prime Minister Ariel Sharon told Russian Foreign Minister Sergey Lavrov, …we will be able to resume dialogue and coordination, with a view to getting back to direct negotiations [15]. / Во вторник премьерминистр Ариэль Шарон заявил российскому министру иностранных дел Сергею Лаврову: «…Израиль сможет возобновить диалог и координацию деятельности с целью возвращения к прямым переговорам» [3].
Итак, анализ перевода социолингвистически обусловленных словосочетаний BrE и AmE в примарнокогнитивных медиатекстах подтверждает нашу гипотезу. В переводе теряется социолингвистически обусловленная форма обозначающих BrE и AmE, несущая имплицитную информацию о государственной принадлежности обозначаемых, а значит возникает необходимость эксплицировать в тексте ПЯ данную когнитивную информацию с помощью прагматических указаний на соответствующую страну. Таким образом, при переводе примарно-когнитивных медиатекстов на русский язык социолингвистическая обусловленность рассмотренных аналогов-культуронимов АmЕ и ВrЕ является транслатологически значимым фактором.
Список литературы
1. Виноградов В. С. Перевод: общие и лексические вопросы: учебное пособие. 2-е изд-е, перераб. М.: КДУ, 2004. 240 с.
2. Добросклонская Т. Г. Вопросы изучения медиатекстов: опыт исследования современной английской медиа речи.
М.: МАКС Пресс, 2000. 228 с.
3. Израильтяне и палестинцы зовут к себе туристов [Электронный ресурс]. URL: http://www.sem40.co.il/index.php? newsid=203037 (дата обращения: 11.12.2016).
4. Иран может прекратить поставки нефти Западу в случае войны [Электронный ресурс]. URL: http://newsru.co.il/ arch/press/21sep2006/dt.html (дата обращения: 11.12.2016).
5. К кризису 2008 года были причастны «финансовые террористы»? [Электронный ресурс]. URL: http://www.inopressa.ru/ article/01Mar2011/washtimes/doklad.html (дата обращения: 11.12.2016).
6. Одежда ставит «воздушных маршалов» под удар [Электронный ресурс]. URL: http://www.aviaport.ru/digest/ 2004/07/09/81331.html (дата обращения: 11.12.2016).
7. Сталинские дома - самые популярные в Москве [Электронный ресурс]. URL: http://news.samaratoday.ru/news/762/ (дата обращения: 11.12.2016).
8. Тер-Минасова С. Г. Словосочетание в научно-лингвистическом и дидактическом аспектах: учеб. пособие для пед. ин-тов и филол. фак-тов ун-тов. М.: Высш. шк., 1981. 144 с.
9. Ученые вновь открывают тайну Романовых [Электронный ресурс]. URL: http://ruskline.ru/monitoring_smi/2004/07/14/ uchenye_vnov_otkryvayut_tajnu_romanovyh/ (дата обращения: 11.12.2016).
10. Швейцер А. Д. Современная социолингвистика: теория, проблемы, методы. М.: Наука, 1976. 176 с.
11. Air Marshals' Secrecy Ruined by Dress Code [Электронный ресурс]. URL: http://www.washingtontimes.com/news/ 2004/jul/9/20040709-121013-3063r/ (дата обращения: 11.12.2016).
12. Buildings Evoking Stalin Era Are All the Rage in Moscow [Электронный ресурс]. URL: https://www.washingtonpost.
com/archive/politics/2003/12/25/buildings-evoking-stalin-era-are-all-the-rage-in-moscow/f812ba9c-2c25-4c1c-a6a4-37d878 fea6c4/?utm_term=.a98463484cbf (дата обращения: 11.12.2016).
13. Financial Terrorism Suspected in 2008 Economic Crash [Электронный ресурс]. URL: http://www.washingtontimes.
com/news/2011/feb/28/financial-terrorism-suspected-in-08-economic-crash/ (дата обращения: 11.12.2016).
14. Iran Could Cut West's Oil Supplies in Event of War, Warns American Chief in Gulf [Электронный ресурс].
URL: http://www.telegraph.co.uk/news/1529459/Iran-could-cut-Wests-oil-supplies-in-event-of-war-warns-American-chief-in-
Gulf.html (дата обращения: 11.12.2016).
15. Israel, Palestinians Jointly Call Tourists [Электронный ресурс]. URL: http://www.upi.com/Israel-Palestinians-jointlycall-tourists/39201101335464/ (дата обращения: 11.12.2016).
16. Longman Dictionary of Contemporary English: The Living Dictionary / director D. Summers. Fourth ed. (Paper edition + CD-ROM.) Harlow: Pearson Education Limited, 2003. XVII+1949 p.
17. New Oxford Dictionary of English / ed. by J. Pearsall. Oxford: Oxford University Press, 1998. XXI+2152 p.
18. Quirk R. The English Language and Images of Matter. L.: Oxford University Press, 1972. 136 p.
19. Scientists Reopen the Romanov Mystery [Электронный ресурс]. URL: http://www.telegraph.co.uk/news/worldnews/europe/ russia/1466840/Scientists-reopen-the-Romanov-mystery.html (дата обращения: 11.12.2016).
20. Shahbagova J. A. British-American-Russian and Russian-American-British Glossary. М.: Прострэкс; СДП Самара; ИЛБИ, 1993. 104 p. 21. Trudgill P., Hannah J. International English: A Guide to Varieties of Standard English. L.: Edward Arnold, 1982. XIII+130 p.
Размещено на Allbest.ru
...Подобные документы
Исследование языка как основного средства вербализации окружающего мира. Изучение лексических единиц специфичных для американского и британского вариантов английского языка. Характеристика структурных вариантов идентичных по значению лексических единиц.
дипломная работа [60,6 K], добавлен 11.11.2011Формирование американского варианта английского языка. Различия в лексике, орфографии, произношении, грамматике. Образцы речи в американском варианте английского языка. Распространение американского английского в британском варианте английского языка.
курсовая работа [50,4 K], добавлен 20.03.2011Американский вариант английского языка: исторический и научно-исследовательский аспекты; история и процесс формирования, его особенности, различия британского и американского вариантов на лексико-семантическом и фонетическом уровнях; изучение языка в США.
курсовая работа [53,2 K], добавлен 11.09.2012Характеристика американского английского как разновидности английского языка. Лексические, орфографические и грамматические различия между американским и британским английским языком. Распространение американского английского в британском варианте.
курсовая работа [40,5 K], добавлен 20.04.2011Изучение истории формирования американского варианта английского языка. Основные лексические и грамматические различия американского и британского варианта английского языка. Анализ фонетических и фонологических особенностей вокализма и консонантизма.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 05.02.2013Основные черты и оценка лексического состава американского и британского варианта английского языка. Изменения фонетики, лексики и грамматики в американской английской речи. Два типа лексико-семантических различий в плане общности содержания и выражения.
курсовая работа [35,5 K], добавлен 19.12.2010История распространения и современное положение английского языка в мире. Выявление фонетических, грамматических и лексических особенностей вариантов языка международного общения - британского, американского, канадского, австралийского и новозеландского.
курсовая работа [54,3 K], добавлен 19.03.2011История появления американского английского языка. Факторы влияния, фонетические и лексико-грамматические особенности американского, канадского, австралийского и новозеландского вариантов английского языка. Отличие канадской грамматики от британской.
реферат [24,8 K], добавлен 17.12.2010Значение и функции английских предлогов. Языковая картина мира. Роль предлога в предложении. Сравнительный анализ предлогов, взаимовлияние британского и американского диалектов английского языка. История появления американского варианта английского языка.
курсовая работа [49,0 K], добавлен 25.11.2011Тенденции языка к упрощению орфографии. Исследование трансформаций английского языка у его носителей. Лингвистический анализ американского, шотландского, ирландского, индийского, африканского, австралийского вариантов. Лексика английских канадизмов.
реферат [45,1 K], добавлен 20.02.2015Лексический состав американского варианта английского языка, его анализ и содержание. Отличительные черты британского английского от американского английского. Особенности реализации наречий в британском английском, в американском английском языках.
дипломная работа [87,0 K], добавлен 11.11.2011Ной Вебстер как создатель американского английского языка. Последователи революционных преобразований. Преобразования Ноя Вебстера в американском варианте, система американского лексикона. Правописание слов с учетом правил американского спеллинга.
реферат [29,9 K], добавлен 03.02.2011Виды британского английского языка, изучение основных региональных фонетических особенностей. Общая характеристика, интонация, длительность, темп, ритм спонтанной речи. Анализ фонетических особенностей спонтанной речи на базе аудиовизуального материала.
курсовая работа [39,3 K], добавлен 29.01.2014Задача: изложить основные фонетические особенности каждого из известных вариантов английского языка, не забывая при этом о грамматических и лексических отличиях. Лексико-грамматические особенности американского английского. Грамматические отличия.
курсовая работа [21,2 K], добавлен 09.01.2009Внешний вид и применение государственной печати, описание Национального Флага и история создания Национального Гимна Соединенных Штатов Америки. Перевод текста с английского языка на русский, особенности формирования времен глаголов в английском языке.
контрольная работа [22,6 K], добавлен 17.12.2010Понятие литературного произношения и орфоэпической нормы. Понятие национальных и региональных вариантов произношения. Классификация вариантов произношения английского языка. Уэльское, шотландское и североирландское произношение английского языка.
курсовая работа [46,7 K], добавлен 06.01.2015Проблема периодизации истории английского языка. Ранняя история Британских островов. Завоевание Британии германцами, скандинавское и норманское завоевания. Становление английского национального языка и его распространение за пределы Великобритании.
реферат [51,1 K], добавлен 19.12.2010Анекдот как предмет лингвистического анализа. Роль языковой картины мира в юмористическом общении. Стереотип как национально-культурный компонент восприятия действительности. Тематическая классификация английского, американского и русского анекдотов.
курсовая работа [105,0 K], добавлен 15.06.2014К вопросу о взаимоотношениях между языком и культурой. Распространение американского английского языка. Культурная адаптация и особенности межкультурного общения. Выявление принципов межкультурной коммуникации, влияние национальной культуры общения.
курсовая работа [29,6 K], добавлен 14.08.2008Понятие и этимологические особенности терминов искусства, классификация их по структуре и частеречной принадлежности. Анализ частоты использования современных английских терминов в музейном буклете. Специфика функционирования терминологических единиц.
дипломная работа [1,2 M], добавлен 25.07.2017
