Репрезентация концепта "техническая поддержка" в прецедентных текстах юмористических жанров русскоязычной сетевой культуры

Выявление признаков концепта "техническая поддержка" в прецедентных текстах юмористических жанров сетевой культуры. Взаимодействие специалистов из службы технической поддержки и пользователей. Первичная оперативная единица когнитивной семантики.

Рубрика Иностранные языки и языкознание
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 15.01.2019
Размер файла 29,2 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

Репрезентация концепта "техническая поддержка" в прецедентных текстах юмористических жанров русскоязычной сетевой культуры

Шиповская Анна Анатольевна, к. филол. н.

Тишкина Ирина Александровна, к. пед. н.

Болтнева Наталия Алексеевна, к. филол. н.

Бурное развитие информационных технологий за последние десятилетия привело к изменению уклада жизни простых обывателей. Новая более совершенная техника вошла в каждый дом и офис. В своей работе люди постоянно сталкиваются с новыми программными продуктами и регулярным совершенствованием уже имеющихся. Быть в курсе последних изменений на рынке программного и аппаратного обеспечения не представляется возможным для тех, кто не связан с этой областью, и в этой ситуации существенную помощь оказывают службы технической поддержки, призванные решать возникающие конкретные проблемы с продуктом и его использованием.

Специалистов данных служб в просторечии принято называть технической поддержкой. Об отражении восприятия их работы в прецедентных текстах юмористических жанров и пойдет речь далее.

В настоящий момент одним из наиболее популярных направлений исследований в области когнитивной лингвистики является изучение репрезентации концептов на уровне социальных картин мира.

Важно отметить, что, несмотря на многочисленность работ по проблеме вербализации концептов сетевой картины мира как на системном, так и на функциональном уровнях, существует ряд аспектов, нуждающихся в более глубоком изучении.

Одним из таких аспектов является репрезентация концепта «техническая поддержка» в сетевых прецедентных текстах юмористических жанров, на котором мы предлагаем сфокусироваться в рамках данной статьи.

Концепт, как единица картины мира, является «мыслительным образом достаточно широкого структурного диапазона: а) по горизонтальной оси - от обобщенных наглядных образов до логических понятий; б) по оси вертикальной - от поверхностных до глубинных слоев кодирования смысла (с разной степенью его эксплицирования). В таком его употреблении концепт (как элемент языкового сознания) является первичной оперативной единицей когнитивной семантики - семантический эмбрион, или смысловой ген значения языкового знака, напоминающий парен (вещество без структуры), некий первозданный кисель, “служащий строительным материалом” для всех познавательных структур» [1, с. 9].

В ходе анализа сетевых жаргонизмов на системном и функциональном уровнях А.А. Шиповская выявляет, что репрезентацию в прецедентных текстах получают не все концепты, а только часть, и делает вывод о существовании некой культурной выделенности ряда социальных концептов [8; 14; 15].

В связи с этим, вслед за Ю.С. Степановым, предоставившим глубокий анализ сконцентрированных смыслов национальной культуры, которые составляют специфику русской ментальности [12], можно говорить о наличии базовых концептов сетевой культуры - ее констант.

Исходя из обширной репрезентации в прецедентных текстах сетевой культуры, одной из таких социальных констант следует считать концепт «техническая поддержка».

Под сетевым прецедентным текстом мы будем понимать тексты, значимые в познавательном и эмоциональном отношениях для людей работающих либо увлекающихся сферой информационных технологий и имеющие сверхличностный характер, т.е. хорошо известные в рамках сетевой культуры. Перефразировав подобным образом определение прецедентного текста, данное Ю.Н. Карауловым, становится возможным обозначить прецедентный характер сетевых произведений юмористических жанров.

Короткий юмористический рассказ присутствует в каждой культуре, отражая общие социально значимые характеристики, культурные тренды конкретного времени и бытия [7]. Популярность произведений данного жанра прямо указывает на значимость идей, выраженных в них, и позволяет говорить о манифестации социальной идентичности.

Следовательно, отражая стереотипное представление о людях, вовлеченных в сферу информационных технологий, сетевые произведения юмористических жанров обладают огромным потенциалом в качестве материала исследования констант сетевой культуры.

Важно отметить, что в сетевых прецедентных текстах в содержание концепта «техническая поддержка» входит ограниченный набор признаков. Во-первых, в связи с тем, что служба технической поддержки основана на взаимодействии с пользователями, логично, что в шутках и анекдотах раскрывается именно этот аспект. Например (орфография и пунктуация оригинальных текстов сохранены. - А. Ш., И. Т., Н. Б.):

Специалист из техподдержки:

Здравствуйте. Какая версия Windows установлена на вашем компьютере?

Клиент:

Я думаю, самая последняя.

Специалист:

Windows 10? Клиент:

Нет, Windows 2000 [9].

Общение операторов технической поддержки не всегда проходит безоблачно и порой вызывает недовольство пользователей. Рассмотрим следующие примеры.

- В жизни каждого из нас наступает момент, когда мы начинаем ненавидеть классическую музыку... - Опять в техподдержку дозвониться пытаешься [3]?

Юзер: Здравствуйте!

Техподдержка: Добрый вечер.

Юзер: Форум на сайте не работает... Можно разобраться, в чем проблема?

Техподдержка: Можно. Разбирайтесь [4].

Коллега вызвал техподдержку, чтоб разобраться с глюком. Прошло минут сорок, никто не пришел. Коллега звонит еще раз и интересуется, не слишком ли долго специалист идет с седьмого этажа на пятый. Получил гениальный ответ:

- А, так вам сегодня надо [6]?

Как следует из примеров, пользователи довольно часто бывают недовольны невнимательным отношением специалистов технической поддержки к своим проблемам.

Так, в первом анекдоте высмеивается тенденция службы долго не отвечать на звонки пользователей, поставив абонента в очередь. Фразу наступает момент, когда мы начинаем ненавидеть классическую музыку следует понимать в контексте времени ожидания ответа от оператора технической поддержки, когда вместо гудков звучит обычно классическая умиротворяющая музыка.

Во втором и третьем примерах внимание акцентируется на халатном отношении операторов к своим обязанностям оказания помощи: они оставляют пользователя наедине со своими проблемами (Можно. Разбирайтесь), либо не спешат ее оказывать (так вам сегодня надо?).

Таким образом, можно сделать вывод о том, что концепт «техническая поддержка», репрезентируемый в сетевых прецедентных текстах, содержит признак невнимательное отношение операторов к проблемам пользователей.

С другой стороны, существует обширный пласт произведений юмористических жанров, в которых в положительном ключе описываются коммуникативные и интеллектуальные способности операторов в общении с пользователями. Например:

1. Стандартный разговор клиента с оператором тех поддержки:

На столе два яблока, возьмите красное. - Где?

Перед вами стол. На нем тарелка. На тарелке яблоки. Возьмите красное.

Стол? Деревянный такой, под белой скатертью?

Да, в комнате один стол. Возьмите яблоко.

Какое? Тут тарелка, чайник, корзинка с булочками. Булочки с корицей, с маком и три пирожных… - Нам не нужны булочки. Возьмите с тарелки красное яблоко.

С белой тарелки в зеленой цветочек?

Тарелка у вас может быть любой, это не важно. Возьмите красное яблоко.

Зеленое или красное?

Красное.

Рукой [13]?

2. Сегодня гость нашей студии, знаменитый дрессировщик коров Иванов Петр Сергеевич.

Петр Сергеевич, ваш номер поражает своей необычностью, ведь всем известно, что коровы необычайно глупые животные и дрессировке не поддаются. Как вам удалось добиться таких успехов?

Легко. Видите ли, до того как прийти в цирк, я работал в техподдержке [5]… 3. - Ты знаешь, что такое ёптег? - Нет.

Это кнопка Enter для пользователей, которые по-английски читать не умеют [11].

Как можно заметить, во всех примерах внимание читателя привлекается к способности операторов терпеливо и настойчиво объяснять пользователям, как устранить возникшие проблемы.

Так, в первом анекдоте посредством метафоры освещается типичное поведение представителей поддержки в общении с технически неграмотным пользователем: вежливое и терпеливое, несмотря на неумные вопросы пользователя.

Во втором анекдоте в юмористическом ключе проводится аналогия между объяснением что и как делать неумным животным (коровы необычайно глупые животные и дрессировке не поддаются) и пользователям (до того как прийти в цирк, я работал в техподдержке) - способность, которой виртуозно владеет оператор технической поддержки.

В третьей шутке раскрывается способность специалистов технической поддержки понимать пользователя и общаться с ним на его языке (ёптег - это кнопка Enter для пользователей, которые по-английски читать не умеют). На основе данных примеров можно сделать вывод о том, что в концепт «техническая поддержка» входит признак развитые коммуникативные способности.

Интересно отметить, что, несмотря на многочисленные анекдоты, в которых демонстрируется вежливое отношение представителей службы технической поддержки к пользователям, также присутствует множество шуток, в которых сквозит неприкрытое раздражение неосведомленностью пользователей в информационных технологиях. Например:

1. Телефонный звонок в службу компьютерной техподдержки: - Я два антивируса установила...

- Вы бы ещё Сталина с Гитлером в одной комнате заперли [16]!

2. Звонок:

Алло! Это техподдержка? Помогите, у меня ничего не работает!

Будем разбираться... Так, для начала попробуем включить ваш мозг [2].

Как следует из примеров, незнание элементарных вещей пользователями (два антивируса установила), обращающимися за советом, вызывает возмущение у специалистов (вы бы ещё Сталина с Гитлером в одной комнате заперли; для начала попробуем включить ваш мозг). Следовательно, концепт «техническая поддержка» включает признак проявление раздражения из-за технической неграмотности.

Как отмечают психологи, занимающиеся проблемами мышления, любая картина мира стремится к системности и элиминированию противоречий в ее содержании. Несмотря на кажущееся наличие противоположных признаков у концепта «техническая поддержка» - развитые коммуникативные способности и одновременно проявление раздражения из-за технической неграмотности, - противоречия здесь нет, т.к. в реальности демонстрация сотрудниками великолепных коммуникативных навыков в общении с пользователями может сопровождаться негативными эмоциями. В связи с тем, что работодатели уделяют большое внимание проявлению такта при взаимодействии с клиентами, многие из реальных соображений и эмоций сотрудников не озвучиваются клиентам, сублимируясь при этом в анекдоты о том, как это могло быть.

Суммируя вышесказанное, следует сделать вывод о том, что наличие большого количества произведений о специалистах из технической поддержки позволяет считать концепт «техническая поддержка» одной из констант сетевой культуры. Было обнаружено, что основным мотивом произведений, в которых раскрываются признаки описываемого концепта, является общение с пользователями. Анализ сетевых произведений юмористических жанров позволил выявить у концепта «техническая поддержка» такие признаки, как невнимательное отношение операторов к проблемам пользователей, развитые коммуникативные способности и проявление раздражения из-за технической неграмотности.

Список источников

технический поддержка сетевой культура

1. Алефиренко Н. Ф. Проблемы вербализации концепта: теоретическое исследование. Волгоград: Перемена, 2003. 96 с.

2. Анекдот #8859 [Электронный ресурс]. URL: http://anekdotme.ru/anekdot/get_8859 (дата обращения: 10.09.2017).

3. Анекдот № 594229 [Электронный ресурс]. URL: https://www.anekdot.ru/id/594229/ (дата обращения: 10.09.2017).

4. Анекдоты про техподдержку [Электронный ресурс]. URL: http://anekdoty.ru/pro-tehpodderzhku/ (дата обращения: 10.09.2017).

5. Анекдоты про техподдержку [Электронный ресурс]. URL: http://localhost.at.ua/news/anekdoty_pro_tekhpodderzhku/ 2015-02-18-1 (дата обращения: 10.09.2017).

6. Анекдоты про техподдержку на Высоковский.ru [Электронный ресурс]. URL: http://www.vysokovskiy.ru/anekdot/ tehpodderzhku/ (дата обращения: 10.09.2017).

7. Бирюков Н.Г. Современный английский анекдот как самый продуктивный коммуникативный жанр бытового дискурса // Национальная ассоциация ученых (НАУ). 2016. № 3 (19). С. 122-125.

8. Гунина Н.А., Шиповская А.А. Репрезентация категории «человек» в англоязычном и русскоязычном сетевом жаргоне // Вестник Тамбовского государственного технического университета. 2006. Т. 12. № 1. С. 275-278.

9. Звонок в техподдержку. Анекдоты из категории: жизненное [Электронный ресурс]. URL: http://ruanekdot.ru/ news/zvonok_v_tekhpodderzhku/2015-09-23-2350 (дата обращения: 10.09.2017).

10. Караулов Ю.Н. Русский язык и языковая личность. М.: Наука, 1987. 262 с.

11. Компьютерный юмор. Анекдоты от Марка Флобера [Электронный ресурс]. URL: http://anekdot.flomarka.in.ua/ kompyutenyiy_yumor.html (дата обращения: 10.09.2017).

12. Степанов Ю.С. Константы: словарь русской культуры: опыт исследования. М.: Языки русской культуры, 1997. 824 с.

13. Тех-поддержка. Юмор. Форум RF Online [Электронный ресурс]. URL: http://forum.rf-pvp.ru/index.php/topic/36067tekh-podderzhka/ (дата обращения: 10.09.2017).

14. Шиповская А.А. Репрезентация концепта “sysadmin” в прецедентных текстах юмористических жанров англоязычной сетевой культуры // Альманах современной науки и образования. 2008. № 2 (9): в 3-х ч. Ч. 3. С. 247-249.

15. Шиповская А.А. Репрезентация концепта “user” («юзер») в прецедентных текстах юмористических жанров англоязычной и русскоязычной сетевой культуры // Альманах современной науки и образования. 2007. № 3 (3): в 3-х ч. Ч. 2. С. 238-240.

16. Юмор № 6083 (Компьютеры) [Электронный ресурс]. URL: http://www.gaga.su/e/main.cgi?pg=humor_show_1.htm& humor_n=6083 (дата обращения: 10.09.2017).

Размещено на Allbest.ru

...

Подобные документы

  • Специфика общелингвистических свойств имен собственных. Рассмотрение роли аппелятивация как одного из источников прецедентности онимов. Выявление формальных признаков выделения коннотативных онимов в тексте. Источники прецедентности в текстах Т. Толстой.

    дипломная работа [90,4 K], добавлен 14.10.2014

  • История и современный взгляд на языковую картину мира. Определение лингвокультурного концепта. Характеристика британской прессы и языковые особенности газетного текста. Языковая репрезентация концепта "Privacy" в качественных изданиях и таблоидах.

    дипломная работа [168,0 K], добавлен 30.07.2017

  • Изучение этноспецифических особенностей концепта "Mobilitаt" на материале современного немецкого языка с помощью методов когнитивной лингвистики и смежных с ней дисциплин. Анализ корпуса языковых средств, выступающих в качестве репрезентации концепта.

    дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.05.2012

  • Специфика употребления метафор немецкого языка, используемых в текстах на официальных сайтах правительства Германии. Метафоры, используемые в средствах массовой информации с гипертемой терроризм. Анализ метафорических моделей концепта TERRORISMUS.

    статья [21,2 K], добавлен 25.10.2013

  • Лингвистическая, прагматическая и социокультурная значимость прецедентных феноменов. Использование прецедентных феноменов в романах "Двенадцать стульев" и "Золотой теленок". Определение места прецедентных феноменов в структуре вторичной языковой личности.

    дипломная работа [89,8 K], добавлен 22.06.2012

  • Классификация прецедентных текстов по степени известности. Подходы к пониманию прецедентности. Тематические группы прецедентных феноменов. Лингво-прагматический анализ речи различных возрастных групп. Возрастные группы, употребляющие прецедентные тексты.

    курсовая работа [299,2 K], добавлен 20.03.2011

  • Концепт как основная единица описания языка. Языковое пространство русского концепта "мать" на материале этимологических, толковых и словообразовательных словарей. Особенности семантического пространства и синтаксические организация концепта "мать".

    курсовая работа [39,6 K], добавлен 05.08.2010

  • Понятия культуры, языка, этноса, их неразрывная связь с лингвистикой. Концепт как ментальная единица концептуального пространства и информационной базы человека. Основные подходы в лингвистическом исследовании концепта как языковой картины мира.

    статья [47,0 K], добавлен 04.12.2015

  • Понятие лингвокультуры и её значение. Выражение концепта "судьба" в речи и сфера действительности для конкретного сообщества. Тесная взаимосвязь культуры и языка народностей. Языковые знаки, символы носителей культуры, определение концепта, его значение.

    курсовая работа [25,5 K], добавлен 01.03.2012

  • Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.

    дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009

  • Понятие и сущность юмора, его отличие от других жанров современного фольклора. Основные типы юмористических приемов в американских рекламных слоганах. Исследование влияния, которое оказывает юмористическая реклама на американскую целевую аудиторию.

    курсовая работа [47,4 K], добавлен 30.01.2014

  • Картина мира и ее реализации в языке. Концепт как единица описания языка. Методы изучения концептов. Семантическое пространство русского концепта "любовь" (на материале этимологических, исторических, толковых словарей). Этимологический анализ концепта.

    курсовая работа [30,1 K], добавлен 27.07.2010

  • Анализ прецедентных текстов в лингвокультурологическом аспекте. Выявление круга рассказов Акутагава Рюноскэ, опирающихся на прецедентные тексты сэцува. Модификация вербально-семантического и мотивационного компонентов, прецедентных образов и ситуаций.

    дипломная работа [88,3 K], добавлен 12.06.2013

  • Современный литературный процесс. Теоретические основы анализа жанров. Классификация и модель описания жанров. Языковые жанроморфологические средства. Концепция жанров художественной прозы. Анализ современных жанров просветительского содержания.

    курсовая работа [490,2 K], добавлен 21.04.2011

  • Специфика структуры и элементов рекламных текстов, их классификация. Концепт как основная единица когнитивной лингвистики. Понятия и классификации культурных концептов. Способы и средства реализации концептов в русских и английских рекламных текстах.

    курсовая работа [118,4 K], добавлен 16.05.2012

  • Теоретические основы концепта "женщина" и его место в концептуальной и языковой картине мира в свете антропоцентрической теории. Лексическая репрезентация концепта "женщина" в паремиях. Негативный и позитивный образ женщины во французской паремиологии.

    курсовая работа [53,8 K], добавлен 01.12.2010

  • Радость как один из базовых концептов англоязычной и русскоязычной языковой картины мира. Анализ его структуры и семантики. Основные и периферийные значения ядерных лексем "радость" и "joy" и их синонимов. Концептуальные признаки лексемы-доминанты.

    статья [14,6 K], добавлен 18.05.2016

  • Цель концептуальных исследований. Связь языка, мышления, духовной культуры. Анализ лексических репрезентантов концепта "Wirtschaft" методом сплошной выборки из словарей. Признаковая классификация данного синонимического ряда (примеры из немецкой прессы).

    курсовая работа [103,2 K], добавлен 05.06.2014

  • Понятие концепта в современной когнитивной лингвистике. Национальная специфичность концептов. Различия между русским "друг" и английским "friend". Сопоставление концептов, относящихся к различным лингвокультурам. Единицы универсального предметного кода.

    курсовая работа [34,3 K], добавлен 27.11.2010

  • Прецедентный феномен, его роль как носителя культурной информации. Знание универсальных и национально-прецедентных феноменов является показателем принадлежности к данной эпохе и к культуре страны изучаемого языка. Источник прецедентных феноменов.

    научная работа [31,9 K], добавлен 25.02.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.