Основные идеи и этапы развития генеративной грамматики Н. Хомского

Размещено на http://www.allbest.ru/

УДК 801

Таразский государственный университет имени М.Х. Дулати, г. Тараз

Основные идеи и этапы развития генеративной грамматики Н. Хомского

Рахимова Ю.С.

Порождающая (генеративная) грамматика является одним из наиболее известных направлений в теоретической лингвистике, а генеративизм в целом - одним из доминирующих подходов не только в языкознании, но психолингвистике, нейрофизиологии и когнитивной науке вообще.

Основатель генеративной грамматики - американский лингвист Ноам Хомский (Ноэм Чомски) - один из самых цитируемых авторов за всю историю человечества [1], а его книга «Синтаксические структуры» (1957 г.), с которой начинается история развития порождающей грамматики - одна из самых значительных книг двадцатого века [2]. С выходом в свет его книги в США грянула так называемая «хомскианская революция». Некоторые считают генеративизм чуть ли не единственным по-настоящему научным подходом в лингвистике, другие - величайшим заблуждением, но никто не может его игнорировать.

Вообще зарождение американской лингвистики начинается с Э. Сепира (1884-1932) и Л. Блумфилда (1887-1949). Они являются воспитателями современного поколения американских лингвистов, и оба они оказали большое влияние на все последующее развитие американской науки о языке. Но основоположник генеративной лингвистики Н. Хомский находится в резкой оппозиции по отношению к эмпиризму Л. Блумфилда и его последователей. Его критика блумфилдианской лингвистики направлена против тех ее аспектов, которые ранее признавались наиболее сильными, - против ее бихейвиористских основ, структурной ориентации, игнорирования лингвистического значения, и т. д.

Каким же образом предлагает Н. Хомский строить науку о языке, чтобы предоставить ей возможность искупить свой грех эмпиризма и добиться реальных научных результатов в познании языка? Самое главное различие между эмпирической и рационалистической лингвистикой, бесспорно, состоит в том, что в противоположность эмпирической лингвистике, всегда остававшейся верной методу, рационалистическая лингвистика стремится к построению лингвистической теории. Так в чем же заключается генеративная теория?

Рационалистическая ориентация лингвистической генеративной теории Н. Хомского прежде всего заключается в том, что свои гипотезы о сущности языка он согласует (с рядом оговорок) с теми, которые в свое время высказывались картезианскими философами. Главными из этих гипотез являются следующие:

1. Естественному (человеческому) языку в высшей степени свойствен творческий аспект, который и превращает человеческий язык в уникальное явление. грамматика лингвистика генеративный хомский

2. Человек обладает врожденной способностью к языку.

3. Все человеческие языки имеют универсальные качества и признаки, причем эти универсалии являются самыми существенными для языков - все, что их отличает друг от друга, носит поверхностный, а не «глубинный» характер. Отсюда общее перемещение акцента в лингвистических исследованиях: если эмпирическая лингвистика изучает языки, то рационалистская лингвистика занимается в первую очередь языком.

Генеративная грамматика есть теория языковой компетенции, которая в общих своих основах является врожденной для человека. Она стремится охарактеризовать «в максимально нейтральных терминах» знание языка, составляющее основу для конкретного употребления языка говорящими и слушающими. Компетенция говорящих и слушающих и есть грамматика их языка. Эксплицитное формулирование этой грамматики и есть общая лингвистическая теория. Но каким образом можно осуществить эту экспликацию лингвистической теории, ориентируясь, с одной стороны, на творческий аспект языка, а с другой стороны, оставаясь в пределах компетенции? Не требуется большого усилия, чтобы понять, что это несовместимые вещи и при конкретном формулировании теории надо пожертвовать либо одним, либо другим. Хомский фактически пожертвовал творческим аспектом языка, на который он вначале ориентировал свою теорию. В результате образовался разрыв между теоретической программой Н. Хомского и правилами генеративной грамматики [3].

Таким образом, одна из основных проблем языкознания, как ее видят представители генеративной теории, заключается в том, чтобы объяснить способность человека производить и понимать практически бесконечное число грамматически правильных новых высказываний, опираясь на конечное и довольно ограниченное множество высказываний, с которыми он уже встречался на протяжении жизни. С момента возникновения генеративной (порождающей) грамматики и по сегодняшний день генеративисты исходят из гипотезы, что высказывания производятся путем рекурсивного применения к уже известным словам и выражениям некоторого конечного числа правил. Предполагается, что эти правила являются врожденными, в том смысле, что они биологически закодированы и их реализация является естественной функцией головного мозга. В ранних версиях генеративной грамматики речь шла именно о правилах, в более поздних - о некоторых универсальных принципах, однако суть сохранилась: конечное число принципов применяется к конечному множеству высказываний на входе и дает бесконечное число высказываний (а значит, и смыслов) на выходе. Основная задача порождающей грамматики - формальное описание этих принципов, в связи, с чем ее рассматривают как разновидность формальной лингвистики, в отличие от лингвистики функциональной, желающей понять зависимость языковых форм от целей и контекста речевой деятельности.

В своем развитии генеративная грамматика прошла несколько этапов, которые обычно связывают с появлением новых книг Н. Хомского. Однако следует помнить, что генеративная грамматика развивается не только лично Хомским, но многочисленными его последователями, а также то, что внутри самой порождающей грамматики существует множество дискуссий, непримиримых позиций и представлений о том, как генеративная грамматика должна развиваться в дальнейшем. Первоначально была развита так называемая «Стандартная теория», внутри которой выделяют модель «Синтаксических структур» (по имени первой книги Хомского, вышедшей в 1957 г.) и модель «Аспектов» (изложенная в книге Хомского «Аспекты теории синтаксиса» 1965 г.). Затем в 1970 г. появляется «Расширенная стандартная теория», основные положения которой изложены Хомским в «Заметках о номинализации». В течение 1970-х гг. формируется новый подход, изложенный Хомским первоначально в так называемых «Пизанских лекциях» 1979 г, а затем в 1981 г. в монографии «Лекции об управлении и связывании». Новый подход стал называться «Теорией параметров и принципов» или, по названию лекций, «Теорией управления и связывания». Опираясь на эту теорию, в начале 1990-х гг. Хомский формулирует новую исследовательскую стратегию, изложенную в книге «Минималистская программа» в 1995 г. Хомский специально подчеркивает, что это именно программа исследований, а не новая теория, как это было воспринято многими. Тем не менее, в этой программе происходит пересмотр многих теоретических представлений генеративной грамматики, выдвигаются новые гипотезы, и поэтому «Минималистская программа» является новым существенным этапом в развитии генеративной грамматики.

Теории Хомского дали толчок развитию математической лингвистики, психолингвистики, теории машинного перевода; с их помощью были определены многие направления в исследовании проблемы искусственного интеллекта.

Литература

1. Szaby, Z.G. Noam Chomsky // Ernest LePore (ed.), Dictionary of Modern American Philosophers, 1860-1960, Bristol, 2004.

2. Современная американская лингвистика: Фундаментальные направления. М.: Едиториал УРСС, 2002.

3. Aarsleff H. The history of Linguistics and Professor Chomsky. “Language”, 1970.

Размещено на Allbest.ru