Деякі зауваги щодо реалізації постулатів Г.П. Грайса у французьких інтернет-форумах

Размещено на http://www.allbest.ru/

Размещено на http://www.allbest.ru/

ДЕЯКІ ЗАУВАГИ ЩОДО РЕАЛІЗАЦІЇ ПОСТУЛАТІВ Г.П. ГРАЙСА У ФРАНЦУЗЬКИХ ІНТЕРНЕТ-ФОРУМАХ

Надія Голтвяниця

Запорізький національний технічний університет

Розглянуто французький Інтернет-форум як дискурсивну спільноту. Комунікативну поведінку учасників Інтернет-форумів представлено крізь призму реалізації в них постулатів мовленнєвої взаємодії Г. Грайса. Окреслено головні випадки їх дотримання та порушення.

Ключові слова: Інтернет-форум, комунікативна поведінка, постулати Г. Грайса, ефективність спілкування.

SOME REMARKS CONCERNING THE GRICEAN MAXIMS IN FRENCH INTERNET-FORUMS

Nadiya Goltvyanytsya

The article touches upon the Internet-forum as a discourse community. The communicative behavior of Internet-forum participants is considered through the Gricean Maxims. The main situations where a speaker respect or violate the Grice's Maxims are defined.

Keywords: Internet-forum, communicative behavior, Gricean Maxims, effective communication

НЕКОТОРЫЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ПОВОДУ РЕАЛИЗАЦИИ ПОСТУЛАТОВ Г.П. ГРАЙСА ВО ФРАНЦУЗСКИХ ИНТЕРНЕТ-ФОРУМАХ

Надежда Голтвяница

Рассмотрено французский Интернет-форум в качестве дискурсивного сообщества. Рассмотрено коммуникативное поведение участников французских Интернет-форумов через призму реализации в них постулатов речевого взаимодействия Г. Грайса. Указаны основные случаи их соблюдения и нарушения.

Ключевые слова: Интернет-форум, коммуникативное поведение, постулаты Г. Грайса, еффективность общения.

постулат грайс французький інтернет

Особистість пов'язана з соціальними системами через ролі, які вона виконує в них. Вона може виконувати ці ролі, а може припинити це робити, однак система, в якій існують ці ролі, продовжує функціонувати [8, с. 58]. Роль співвідноситься з динаміч- нішим аспектом статусу або позиції в соціальній системі. І якщо соціальна роль - це нормативно ухвалений суспільством зразок поведінки, очікуваний від кожного, хто обіймає задану позицію, то соціальна позиція, або статус, - формально встановлене або мовчки визнане місце індивіда в ієрархії соціальної групи. Статус характеризує місце людини по вертикалі (високе / низьке), а роль вказує, що саме особистість робить. Подібно будь-якій іншій поведінці, міжособистісна мовленнєва поведінка підпорядковується законам статусно-рольової взаємодії [3, с. 122].

Починаючи з робіт Т. ван Дейка [5, с. 24], дослідники вказують на те, що в процесі соціалізації особистість засвоює певні сценарії поведінки, у тому числі й комунікативної, у типових комунікативних контекстах. Тобто мовець під час спілкування повинен активізувати таку інформацію про комунікативну ситуацію як специфічний тип ситуації, фрейм контексту, релевантний у поточний момент, властивості та відносини між соціальними позиціями, функціями та конкретними учасниками, а також правила, закони, норми, які визначають можливі дії цих людей. Іншими словами, кожна особистість виступає носієм набутих фреймів комунікативної поведінки у типізованих ситуаціях.

Суттєвим є те, що паттерни комунікативної поведінки є елементом соціальної структури спільноти. Це пояснюється передусім виявом неперервності відновлення соціальної структури в комунікативних взаємодіях акторів. По-друге, для всіх інтеракцій характерним є те, що вони є одночасно унікальними та загальними, особливими та порівнюваними. Відповідно, їх можна аналізувати, виокремлюючи типове для тих чи інших соціальних відносин [2, с. 188].

Входження особистості до нової дискурсивної спільноти в Мережі передбачає процес соціалізації, коли мовець, окрім задоволення власних комунікативних потреб, ознайомлюється з соціальною стратифікацією спільноти та особливостями інтеракцій між її членами. Особливу увагу в процесі соціалізації в межах віртуальної спільноти, на думку С. Бондаренка привертають: “1) форми ритуальної взаємодії: представлення, звертання, вітання, прощання тощо; 2) використання акторами специфічних ніків; 3) особлива символічна система (національна мова, жаргон, сленг) і темп інтеракцій, зрозумілі лише в цій соціальній групі” [2, с. 10-107].

Особистість реалізує свої ролі в межах соціальної групи. Тому в дослідженні діалогічного мовлення особливий інтерес викликають саме малі соціальні групи, з двох та більше осіб, що взаємодіють та впливають один на одного протягом певного проміжку часу [6, с. 518]. До того ж група відзначається такими ознаками: її члени є носіями колективної ідентичності, мають спільні норми та колективну мету, здебільшого мають подібну поведінку та залежать один від одного, а також сприймають один одного як особистостей, де останню рису вважають найбільш релевантним та динамічним критерієм, оскільки навіть за умови дотримання попередніх критеріїв, окрім останнього, таку спільноту індивідів не будуть вважати малою соціальною групою [6, с. 518; 7, с. 10-11]. Також кожна соціальна група має свій характерний дискурс [1, с. 80].

Фактично у форумі також дотримуються цих вимог, оскільки співрозмовники мають уявлення про предмет обговорення (технічно є можливим перечитати попередні сторінки діалогу-обговорення), спільну мету та інтерес, поведінка на форумі є регламентованою, наприклад:

Regies d'utilisation du forum

- Tout d'abord, se rappeler qu'on est sur un forum convivial, nepas critiquer sans cesse les avis des autres. Ne pas faire degenerer les conversations en dispute, garder le sens de l'humour.

- Si vous craignez que votrepost soit tendancieux, n'hesitezpas ay ajouter des emoticones afin depreciser votre etat d'esprit.

- Un autre point important: ne surtout pas ecrire en “mode SMS”, cela donne des messages horribles a voir et tres penibles a dechiffrer. Rassurez-vous, on ne facture pas les messages aux caracteres.

-Merci aussi de verifier dans les derniers sujets que votre message n'apas deja ete poste. On ne vous demande pas de faire des fouilles archeologiques, mais ne pas prendre la peine de verifier dans les 2-3 premieres pages que votre message n'est pas redondant.

- Poster les messages dans le forum adequat: cela ne demande pas beaucoup d'effort tout en laissant le forum ordonne

- Eviter de poster des messages totalement inutiles, vides. Un smiley c'est sympa mais ga ne fait pas un message complet.

- Identifiez-vous par un pseudo perso (autre que celui attribue par defaut), c'est plus sympa et si vous rajoute une petite image vous illustrant c'est encore mieux....

[www.planparty.com]

Вищевказані правила є типовими для більшості форумів, однак можуть бути трохи розширеними на інших сайтах. Вони загалом співвідносяться з відомими постулатами (максимами) мовленнєвої поведінки, які сформулював Г Грайс: кількості, якості, відношення, манери мовлення [4, с. 222-223].

Так, першому принципу діалогової взаємодії - “1) Твоє висловлювання повинно мати інформації не менше, ніж потрібно; 2) Твоє висловлювання не повинно мати більше інформації, ніж потрібно” [4, с. 222] - відповідають четвертий та шостий пункти. Надмірна кількість інформації, що немає цінності для адресата - флуд, зазвичай забороняється на форумах: Ne postezpas plusieurs fois le meme message. Le flood est totalement interdit sur le forum, et ce pour la tranquilite et le respect du temps d'acces de tous.

[http://forum.telecharger.01net.com]

Щодо другого принципу, який вимагає правдивості та обізнаності, на деяких форумах зазначається лише, що за зміст повідомлень повну відповідальність несуть лише учасники спілкування: Financeimmo.com n'est aucunement responsable du contenu des forums et donc de ses messages.

Nous ne garantissons ni l'exactitude, ni la veracite, ni la valeur officielle d'aucun message. Les messages sont lapropriete de leurs auteurs. Ils expriment une opinion de leurs auteurs et pas necessairement celle du site www.financeimmo.com.

[www.financeimmo.com]

Третій постулат відношення, що наголошує на релевантності повідомлень темі розмови, співвідноситься з п'ятим пунктом.

Нарешті, четвертий постулат манери мовлення, що вимагає від мовця чіткості та прозорості мовлення відповідає другому та третьому пунктам правил.

Отже, задля забезпечення ефективності спілкування на форумі, його авторами подається перелік правил поведінки, що глобально співвідносяться з постулатами Г Грайса. Однак, навряд відвідувачі щоразу ознайомлюються з вищеподаним переліком, швидше недотримання вимог спонукає до експлікування правил, які модератор повідомляє у приватному повідомленні: Les actes de moderation des animateurs - moderateurs (deplacement, suppression de tout ou partie de message...) seront, dans la mesure du possible, expliques par courriel. [www.richardcazenave.com]

Або ж за наявності серйозніших зауважень учаснику форума дають бан, що лишає його можливості безпосередньо продовжувати спілкування під своїм ніком.

У повсякденному ж реальному спілкуванні правила комунікативної взаємодії людина засвоює в процесі соціалізації та іноді формально їх оголошують при входженні людини до іншої соціальної групи. Наприклад: Едді посварився зі своїм керівником, у якого тільки-но нещодавно почав працювати. Після сварки один з колег пояснює, що ніхто в його оточенні не має права так розмовляти з шефом:

- Mais t'es malade! Personneparle au vieux comme qa. [La verite si je mens]

Зважаючи на той факт, що правила комунікативної поведінки на більшості форумів подають експліцитно, а за їх дотриманням зазвичай слідкують модератори, інтерес для подальшого дослідження представляють випадки порушення цих вимог. Ці порушення можуть бути спонтанними як результат емоційної реакції на спілкування, так і стратегічними (прихована реклама, спам, тролінг, ельфінг, тощо). Перспективою подальшого дослідження є не лише вивчення психологічних чинників, що супроводжують порушення постулатів Г. Грайса, але й вербальних маркерів, розробка методики розпізнавання випадків навмисного порушення ефективності комунікативної поведінки.

Список використаної літератури

1. Белова А. Д. Лингвистические аспекты аргументации: Лингвистика. Теория коммуникации. Английский язык / А. Д. Белова; А. И. Чередниченко (отв. ред.).; Киевский национальный ун-т им. Тараса Шевченко. - 2-е изд., перераб. и доп. - К., 2003. - 304 с.

2. Бондаренко С. В. Социальная структура виртуальных сетевых сообществ: дис.... д-ра социологических наук: 22.00.04 / С. В. Бондаренко- Ростов-на-Дону, 2004. - 396 с.

3. Горелов И. Н. Основы психолингвистики / И. Н. Горелов, К. Ф. Седов. - М.: Лабиринт, 1998. - 256 с.

4. Грайс Г. П. Логика и речевое общение / Г. П. Грайс // Новое в зарубежной лингвистике: [переводы]. Вып. 16: Лингвистическая прагматика / сост. и вступ. ст. Н. Д. Арутюновой и Е. В. Падучевой; общ. ред. Е. В. Падучевой. - М.: Прогресс, 1985. - С. 2l7-237

5. Дейк Т. А. ван. Язык. Познание. Коммуникация: сборник работ: перевод с англ. / Т. А. ван Дейк; сост. В. В. Петрова; пер. с англ. яз. под ред. В. И. Герасимова; вступ. ст. Ю. Н. Караулова, В. В. Петрова. - М.: Прогресс, 1989. - 312 с.

6. Franzoi Stephen L. Social psychology / Stephen L. Franzoi. - Madison: Brown & Benchmark, 1996. - 631p.

7. Galanes Gloria J. Communicating in groups: applications and skills / Gloria J. Galanes, Katherine Adams, John K. Brilhart. - Boston: The Mc Graw-Hill companies. - 2000. - 296 p.

8. Longres John F. Humain behavior in the social environment / John F. Longres. - [Second edition]. - F. E. Peacock Publishers, Inc., 1995. - Itaska, Illinois. - 566 p.

Размещено на Allbest.ru